關於改進的計劃書範例

俗話説：原地踏步就等於退步。教師專業發展牽涉到個人的、組織的、外在環境等錯綜複雜的因素。各因素如果能夠有效地加以整合，教師專業發展的道路將會更為順暢。這是一個複雜的過程，因而需要切實可行的計劃。新課程已完全打破傳統的管理、教育、教學模式，傳統意義上的好壞之分、上下之別已不存在，每一個教師都將在這場變革中被重新“洗牌”，是優是劣是好是壞都將按新的“遊戲規則”來評判。在這種形勢下，教師如果只是滿足於混口飯吃”、“完成任務”而不把自己的工作看做是一門專業，不追求個人專業結構的不斷改進，缺乏作為專業人員的危機感和緊迫感，缺乏對自己過去專業發展歷程的總結意識、對自己目前專業發展水平的把握意識和對自己未來專業發展方向的規劃意識，不能根據新的“遊戲規則”與時俱進地實施自己的專業發展計劃，都有可能被課程改革淘汰出局。教師要想在這場“牌局”中贏得主動，惟一的選擇就是主動投入課程改革，把課程改革當做自己脱胎換骨、自我更新的天賜良機。我認為:只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發展，以達到社會不斷髮展的需要。特此制定三年專業成長計劃如下:

一、三年專業發展目標

“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的時間中，不斷改進自己的課堂教學；提高自身的素質，將自己改變成一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和力、輕鬆、快樂、幽默的老師己的課堂成為詩意的課堂，是學生嚮往的精神家園，並能和學生共同學習成長，滿足學生成長和走上社會的實際需要。 做一名業務上、教學上都過硬的教師，養成善於學習、樂於學習、主動學習的學習習慣，為自己打造一個具有多元化知識結構的人。善於思考，使自己的教育教學水平再上一個台階。提升自身文化素養，無論是作為管理者還是作為一名教師，都必須有豐富的文化底藴，在工作中才能得以遊刃有餘，得心應手。

做一名快樂、輕鬆、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。向身邊優秀的教師學習管理經驗，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經驗、教訓，讓自己“生活化、情景化”的課堂教學真正做到實效性。

學會做一名“善於反思、勤於積累”的老師。對自己的教學活動及時進行反思，積累經驗，提高自己的管理能力，把學生的做人教育放在首位，樹立為學生一生負責的理念，培養人、塑造人，形成自己獨有的工作風格。

二、更新教育教學理念、行為、方法。

不斷更新教育觀念，能在現代人才觀、質量觀和以人為本促進主動發展的教學觀的指導下，逐步提高教育教學活動質量；聯繫教改實際開展教育科研。結合課堂實踐，尋找研究切入點。加強學習，進一步提高教育教學研究能力，善於在教育教學實踐中發現問題、分析問題，在科學理論指導下針對問題進行實驗研究，並在爭取把研究實踐中獲得的感性認識總結上升為理性認識，把握一般規律，用以指導教育教學實踐活動，求得提高教育教學質量的實際效益。結合教育教學實際，創造性地予以運用，提高對課堂教學的精加工程度，追求教學的品質與效益。重視培養學生良好的思維品質和學習技能，有意識的幫助學生養成反思學習過程的習慣，並引導他們形成在反思的過程中發現問題、解決問題的能力。

三、素質提高的策略

教師的發展目標代表的是教師個人在工作上所努力追求的理想。在確立發展的整體目標後，教師對自我未來的發展有了一個清楚的輪廓之後，再設定遠期、中期和近期的具體目標。每個人都是一個複雜的個體，隨着年齡的增長、時空環境的變遷，人在不斷地發生着變化。因此通過不斷的自我認識來掌握自我，是制定專業發展計劃的必要手段。要在教育教學上，不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來説是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛鍊機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出瞭如下的要求。

1、“教書者先強己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質。在教學過程中注意總結積累，爭取把身邊發生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來。“學為人師，身為世範”，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創造，培養學生成為與時俱進的新型人才。

2、促進個人專業發展，確立教育教學新理念。

（1）學習和發展的內容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。此外，學習的內容也不僅僅侷限於教材和教學法，而應該是更廣泛的知識領域。要了解學生，瞭解社會，要讓自己做一個真正的文化人。

（2）善於思考，在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長；在審視中甄別；在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。

3、繼續更新自己的專業知識，“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水。”當今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發展。注意蒐集專業發展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務。

4、注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造最好的教育。從為應付考試到為有利於學生今後的發展提供方便。

5、提高自己的教育能力，教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業知識、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學、從網絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學??終身學習無疑是艱苦的，同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發展、教人創新。在今後的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；並將所學知識充分應用於教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創新。

四、專業發展步驟

1、深化課改，進一步貫徹落實學校“生活化、情境化”課堂教學理念，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

2、業務方面要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，並努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。

3、充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，並能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環節。

20xx．3—20xx.3目標:

1、讀教育專著以及和課堂教學相關的教學資料，並及時撰寫教學筆記。

2、認真參加學校組織的各級各類活動，加強教學基本功的訓練，提高自身的教育教學技能。

3、理清新課標的教材知識脈絡，為課堂教學服務。

4、認真備課，利用課餘時間學習新課程改革方面的文本知識。

5、深入優秀教師課堂進行學習，取長補短。

20xx.3—20xx.3目標:

1、認真鑽研教材、研究課堂教學方法，經常反思，隨時記錄教學感受。

2、堅持每天看書的習慣，學習新的教學理念、教學方法，查找一些自己需要的資料，認真地學習，做好讀書筆記，及時的記錄自己的想法和設想。

3、帶着問題進課堂，在實踐中積極開展科學研究。

4、積極參加教研組活動，藉助集體的智慧，提高自己的教學能力與水平。

5、做好專題總結，爭取把自己的教學感悟發表成文。

6、抓住學生的成長轉型期，促進良好習慣的養成。

20xx.3-20xx.3目標

1、將前兩年總結的教學方法、經驗融會貫通運用於各類課型當中，形成有自身特色的課堂教學，爭取在教學業績方面實現突破，力爭成為骨幹教師。

2、善於思考:時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。更要善於把自己所接觸的`工作進行整合，在整合中發現發現切入點，找準研究重點並積極開展相關研究。

3、注意學科間的整合，是的各學科之間的教育理念能互為所用。

4、勤於動筆:擠出時間把自己的思考與實踐成果寫下來，通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質量。

金太陽幼兒園整改計劃書 通過教育局現場考察和指導，使我們深深認識到辦好一所幼兒園，特別是農村優質幼兒園，我們在人力、財力、物力上還很薄弱，還有差距。本着辦好人民滿意的教育，我們全體員工有信心和決心把這所幼兒園辦好，辦出成效。現根據教育局意見，特制定整改方案如下：

1、確立依法辦園，依法治園的管理理念。加強園內職工學習，貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規程》，通過放假進一步對《綱要》的學習培訓，讓《綱要》精神滲透到老師的一日活動中。

2、按照省優質幼兒園評估標準，在配齊所有的教職員工，招聘符合任職條件的幼師，達到每班兩名幼教。

3、辦好幼兒園離不開教師和園長的主動力，教師的整體素質對幼兒園的辦學質量起着至關重要的作用，在今後的工作中，我們從以下幾個方面落實，

⑴、每學期鼓勵教師讀一本關於教育方面的專著，寫好讀書筆記。

⑵加強《綱要》的進一步細化培訓，讓教師圍繞《綱要》實施教育，⑶、組織教師外出觀摩學習，掌握先進的教學理念，

⑷、加強教師基本功訓練，開展一系列的競賽活動，如，賽課、彈琴、手工、演講等，選出優秀的教師，加以鼓勵，

⑸、積極鼓勵教師撰寫教育教學論文，在園內認真評選的基礎上向上級主管部門提交論文，教學案例等優秀作品。

4、完善幼兒園的各類輔助用房。從3月1日起，我園將對整體環境進行改建和裝修，重點是輔助用房裝修，食堂按照幼兒園規範，擴建幼兒活動場所,購置幼兒玩具。

5、進一步加大資金的投入。根據幼兒園的發展和教學需求，我們將逐年投入一定的資金用於改善辦學條件，目前待解決的是：

⑴、將各班配置電子鋼琴；

（2）各個寢室配備小牀，裝上窗簾

（3）食堂按標準改建，取消大灶，新添洗碗池、冰櫃、煤氣灶台等其它一些輔助設施。

6、進一步加強膳食管理， 落實：

⑴、每天買菜索證，把好入口關 ；

⑵、健全各個功能間的制度、設施、設備的完善。

⑶、科學安排好每週菜譜，做到各種營養搭配合理，家長心中有數。

⑷、教師幼兒伙食分開，獨立核算，每月對幼兒園的伙食進行一次核算，做到專款專用。

7、加強過程管理

(1)每學期每位教師一課一研，骨幹教師兩課一研，每週一篇教學心得，兩週一篇觀察筆記，一月一篇個案；每學期開學初和結束每班向家長開放半日活動兩次；每學期舉行運動會和“六一” 系列活動各一次。

(2)根據幼兒園立項課題，制定好、落實好、每位教師及保育員的子課題，開展研究，撰寫論文，形成自己的特色。

8、加強各類人員的安全意識

⑴、對家長進行安全知識教育，簽定協議，確保接送安全。

⑵、和教師簽定安全責任書，落實好安全措施，確保幼兒在園安全。

⑶、和食堂、食品蔬菜營銷人員簽定安全協議，確保庫房安全管理，買放心菜，確保進口安全。

⑷、加強對幼兒園安全責任人的管理，每天對幼兒園各類設施排查，並做好修善工作，對過程給予記錄。

9、“三位一體”，攜手共育

⑴、幼兒園主動與幼兒家長配合，幫助家長創設家教環境。

⑵、建立幼兒園與家長的制度

一、整改目標

結合我班具體情況，通過學習《學生手冊》文明守則相關內容，親身踐行“講文明、重禮儀、尚新風”的行為準則，努力塑造我班學生勤奮求是、積極向上的良好風貌。

二、階段目標

1、在整改計劃出現新的氣象，即學生具備明確的禮儀導向，培養良好的文明意識。 2、在今後的學習生活中要培養一種良好的文明禮儀規範，使大家對文明準則的瞭解有較明顯的提高。

三、突出問題

1、上課遲到。

2、上課時注意力不集中，收發短信。

3、上課期間未經教師允許，隨意進出教室。

4、晚自習時間在寢室裏打牌喧譁，影響他人學習。

四、整改計劃

（一）加強文明禮儀組織監督

1、逐步形成以班委為核心的文明督察小組，班委必須事事爭先，發揮作用。

2、在文明督察小組的組織帶領下，開展各項活動，相互監督，讓同學們認識到學習文明禮儀的必要性，養成終身受益的良好習慣。

3、發揮學生黨員的先進帶頭作用，在嚴格要求自身的同時，幫助自己身邊的同學，成為行為規範的模範，營造良好的學習氣氛。

（二）加強思想政治教育

1、強調班級團結和凝聚力，班級成員要加強交流，互幫互助。特別在遇到挑戰和困難時，一定要更加團結，共同進退。

2、開展以創建良好校園新風為主題的班會活動，班委要對班級中文明行為有偏差的同學進行面對面的談心，幫助其改進。

3、充分發揮寢室羣體的作用，努力將寢室搭建成同學們交流學習經驗和心得的平台，成為大家互相互助，相互競爭的舞台，力求把寢室建設成為文明寢室。

五、具體措施

1、監督並幫助同學學習文明行為準則，指出需要改進的地方。 2、完善考勤制度，力爭杜絕上課遲到現象。

3、給班級同學提供交流平台，讓同學們可以交流心得體會等，在一定程度上加強同學學習積極性，以保證課上集中注意力。

4、宣傳尊師重道的重要性，堅持上課前向教師起立致敬，進出教室需通過教師同意。 5、開展“文明寢室”創建活動。文明寢室創建以寢室衞生、安全紀律、寢室文化等為主要內容，倡導積極健康的寢室文化。

6、督促同學晚自習時間在寢室內自習，禁止打牌等娛樂活動，保證不影響正常的學習和生活，對違規的同學進行勸導。

六、總結

為了確保文明禮儀整改計劃的實現，必須加強管理，落實責任制，加大檢查監督力度。我班班團委，尤其是班長和團支書，要增強責任意識，認真抓好本班級建設及日常事務工作，加強學習考勤工作，積極組織本班同學參與文明禮儀活動，以主人翁的責任感和使命感，為迎接上海世博會的勝利召開，貢獻自己的一份綿薄之力。

今年以來店鋪的經營環境較差，特別是管理方面的問題，壓力大，形勢嚴峻。目前存在的情況主要是：員工對公司的前景不瞭解，工作任務不清楚，目標不明確，有制度不執行；造成公司整體人員精神狀態低迷、消極，企業文化不明晰，凝聚力不夠等現象。

一、通過多方瞭解認真分析，結合公司員工反映的問題，綜合以下幾個問題：

1、人員職業素養不高，心態比較浮躁；

2、管理人員自身素質與管理技能需提高；

3、缺乏主人翁意識；

4、監督力度不夠。

二、公司現在的實際情況，我個人看法是：

（1）管理者在工作中應起到核心骨幹作用，根據生產需求，進行適當地調整調度生產比例；

（2）針對員工提出的問題，管理者在現有的條件下最大限度的做好服務工作，儘量協商解決，讓員工感覺到公司對他們的關懷；

（3）領導要帶頭做好指導協調工作，採取積極的態度，正視現實中存在的問題，加強和各個部門信息的雙向溝通與交流，探討人員管理的方式方法，以期重拾廣大職員工對公司的信心。

三、對於能夠做出改善的問題，本人已經着手進行，希望能在近期取得一定效果；近期的工作重點是：

第一，管理方面

1、完善公司各種制度與各種流程，明確各部門分工落實工作職責。嚴格按照公司制度與流程作業，權限清晰、分工明確。

第二、人員分工方面

進行定崗定編的工作，降低人員成本，提高工作效率。

第三、企業文化方面

1、加強企業文化的宣導。本人將整理公司的相關資料，加強在新員工入職培訓、平時的宣導，通過思想的教育的力量將人員團結在一起。

2、職業素養和心態的培訓。目前人員心態普遍比較浮躁，不能正確認識工作和自身，但其中有一個很重要的原因是：公司對這些人缺乏職業指導和規劃；今後將加強對職員工在工作、心態方面的指導。

第四、員工關係方面

1、舉辦集體活動。加強公司各個層級、各個部門的相互瞭解與溝通，增強企業的凝聚力，體現公司人性化的管理，讓員工有家的感覺。

A、員工座談會

B、生日聚會

C、不定期的娛樂活動。

2、拓展溝通渠道。

A、設置店長信箱，對反映問題選擇性回覆；

B、挑選素質與意識較好的員工一對一帶相對差的員工。

對於目前所存在的問題，我將協調各員工共同改進，目前無法作出改善的將做出合理的解釋，並在以後的工作中加倍注意，儘量減少或避免其造成的影響和損失，一旦條件成熟立刻加以解決。

希望各員工共同關注相關問題，一起出謀劃策，努力改變店鋪的現狀，與店鋪共同成長！