關於新學期計劃集錦5篇

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的新學期計劃5篇,歡迎閲讀與收藏。

關於新學期計劃集錦5篇

新學期計劃 篇1

時光荏苒,又一新的學期來臨了。鑑於上學期我未能取得什麼成績,這學期我得好好努力了。這學期我帶了電腦來學校,也就是説,客觀方面的學習條件已經具備了。有了自己的電腦,課堂上學到的知識能得到較好的鞏固;有了電腦,我將會從網上學習到更多東西。我已經能預測到:這學期我的生活將會十分充實!

  一、考試課、考查課的學習

這學期的考試課比上學期多,任務也加重了一點。我們現在學的知識偏文的多一些,對於我這個理科生來説有一點困難,但困難是用來克服的,我相信我可以學好這些知識,只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語:一切皆有可能。

  二、通過英語四級考試

英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰。於是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。

特別是英語聽力,在考試中佔的分數比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,儘量把聽力練好,多拿分數。

  三、通過電腦一級考試

對於電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學校發的基礎題看一下,上機操作幾遍,熟悉一下操作平台就差不多了。

  四、體能鍛鍊

在我們警校體能的要求非常高,體能的分數在總成績裏也佔了很大的比例。這是一個不容忽視的環節。春天到了,正是鍛鍊身體的好時機。一定要抓住這個時機,多去操場跑跑跳跳,活動筋骨、強健體魄。

  五、社團活動

上學期我加入了“心橋手語社”, 這學期手語社會組織考“手語初級證書”。 學手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實現,我倍加珍惜。手語對我們以後的公安工作也有很大的幫助,有利於我們和聾啞人交流,方便工作地開展。

我有信心能把這些計劃付諸實踐,至於效果如何,這需要我的努力!

新學期計劃 篇2

一:活動管理部工作宗旨與目標:

1、落實校社聯的工作安排,舉辦具有知識性、藝術性、大眾性的文娛活動,豐富學生課餘生活,增進校園文藝氛圍,提高廣大學生的文化藝術修養。

2、挖掘、培養校內有文藝特長的學生,為學校輸送人才,讓更多的文藝精英走上舞台,邁向成功。 二、活動管理部本學年計劃設想: 20xx年 9-10月份

1、招收新成員,明確崗位職責,使得每人都能各司其職,提高工作效率,實現人力資源最大化利用。

2、培訓新干事:為提高本部門幹事們的工作能力,並及早了解本部門的工作,計劃組織幹事們進行培訓。

(1)組織幹事們翻看本部門舊的工作文件,瞭解本部門的職能,並從中總結經驗;

(2)開展新老成員工作經驗交流會;

(3)開展專門講座,對自我價值的實現、組織凝聚力等多方面進行培訓

3、開闢網絡平台:通過建立活管QQ、論壇等形式,以利於院工作的及時彙報以及校社聯任務的下達通知,同時也為各學院因活動太大辦不起來尋找一個合作伙伴提供了一個平台

20xx年11-12月份

1、 強化內部管理機制: 全體成員必須準時出席會議。會前請假,無故遲到多次者除名。嚴格遵守例會紀律,開會時態度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。

2、 人才匯聚計劃: 我部要積極發現、聚集各個文娛方面的人才,例如主持、舞蹈、歌唱、小品、樂器等方面。並製作通聯表,加強溝通聯絡,便於活動的舉辦,節目的籌集。

3、精心準備、策劃新生才藝大賽、秋之韻等活動:為提高活動的創意性與吸引力,我們在各院張貼節目徵集活動,鼓勵學生積極獻策,參與到活動中來,以達到培養大家的表演能力而不是少數精英。

4、 指導、協調各院社聯活動部的工作:對院級的活動及時的備註、

記錄在案,選擇性地參加學院的特色活動,對其提供指導和協助,

為其提供更為廣闊的平台,將優秀的活動推向全校。

5、努力打造金牌社團:對揚大一些人氣較旺的社團進行重點培養,根據該社團的特點,一起打造特色經典活動,以提升其影響力 20xx年1月份

1、年度總結:對上學期的工作進行總結,揚長避短,為下學期的工作打下良好基礎

2、獎懲機制:對上學期工作突出者進行頒獎,評出最佳創意獎、最吃苦耐勞獎等多個獎項以表示對大家工作的肯定,同時也對頒佈糊塗證、懶惰蟲證等激勵大家改正缺點不斷進步。最終確保我們部門每個人都得到獎懲,以幫組大家正確認識自我,不斷超越自我! 20xx年3-4月份

1、調整工作計劃:根據上學期年度總結,適時調整工作計劃,以更加高效的管理好部門

2、完善部門制度:進一步完善開會機制、獎懲機制、值班機制等制度,使得部門管理更加規範化

3、強化金牌社團功能:與其他部門、社團一起打造具有強大影響的金牌社團,幫助金牌社團完善自己的功能

4、舉辦聯誼活動:為了增進我們校社聯內部部門間的友誼,作為活管,我們打算與其他部門舉辦一些聯誼活動。這樣不僅充實我們部門內部工作的多樣性,也利於幹事們結實更多的朋友,更好的融入社聯這個大家庭。人和則社聯強。

20xx年5-6月份

1、積極籌備春之聲等工作

2、幹事提升培訓:對這一年表現突出、能力強的幹事進行重點培訓,以讓他們能夠在明年換屆後最快地適應工作

3、撰寫年度工作總結:整理一年工作材料,總結心得,交流體會

回顧過去,我們心潮澎湃;展望未來,我們信心滿懷。 活動管理部將堅持“創新工作,穩中求進”,以一種團結求實的工作作風,奮發向上的工作精神,完善活動管理部的組織體系和運行機制,提高本部成員的綜合素質和工作能力,努力使本學年我部的工作有特色、有影響、有效果。

新學期計劃 篇3

悠閒的暑期生活已經結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作:

以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衞生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的`生活衞生習慣。教育幼兒注意個人衞生,不能把髒東西放入嘴裏,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。積極配合婦幼保健所,衞生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據各班幼兒的興趣和發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每週教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,並採用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

在遊戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒,瞭解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閲讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閲讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空餘時間開展故事比賽活動。

繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神,並一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、遊戲活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脱離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

新學期計劃 篇4

一.班主任工作計劃

本班目前有學生 人,其中男生 人,女生 人,這個學期班級人數多,不利於管理,學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣,班主任工作計劃。

二.指導思想

以學生髮展為本、愉快的兒童德育為格局,以創新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾國小生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創建優秀班級而努力!

三、工作思路

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、培養國小生上各門學科的課堂紀律,保證學生儘快做到自覺遵章守紀。

2、培養學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

3、利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

4、建立正常的衞生值日製度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法,班主任工作計劃。實現班級衞生人人有事幹,事事有人管,培養學生良好的勞動習慣。

5、 培養團結協作的優秀小幹部羣體,(每月至少進行一次隊幹部培訓),發揮隊幹部的榜樣作用。民主推選班隊幹部,部分班幹部實行輪換制,使每一位學生都有鍛鍊和表現的機會。

(二)對學生進行思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進行《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的教育,學生以此為範,導之於行。

2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育。

3、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。

(三)激發學生的學習興趣。

1、密切與各科任課老師聯繫,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知慾,提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

(四)關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衞生保健知識的講解,使學生樹立正確的衞生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。進入冬季後,由班主任每天帶學生做好課間活動,鍛鍊身體的同時也磨鍊了學生的意志。

3、 教育學生養成良好的生活習慣。要尤其關心留守學生的生活,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,給予學生家的温暖。

4、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態,密切注意學生羣體和個體的心理動向,進行適時教育。 (五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

新學期計劃 篇5

一、情況分析

我班目前共有幼兒20名,男8名,女12名。小班時期我班大部分幼兒已經能適應幼兒園生活和學習。

1.生活

我們的孩子對老師、對家長、對同伴都很友好和關心。有時偶爾有小朋友不來園,他們都會提醒老師去打電話詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示,會主動與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。王軻軒和林菲菲是我們班裏較特別的孩子,他們性格較內向古怪,喜歡生氣,有時他們會為了一個動作,一個眼神一句話而躲在一邊哭半天,但經過一學期的培養,他們的這個壞習慣已有很大的改變。我們班大部分孩子午餐時習慣非常好,他們能安靜的自己吃完自己的一份飯菜,並且會漱口,放好自己的餐具。但他們的洗手習慣還不太好,喜歡在洗手時玩水。

2.運動

幼兒大都能拍球達20個以上,能協調的進行走、跑、跳、跨,掌握和了解了基本的隊列。

3.遊戲

我們班的大部分孩子已沒有為玩具而爭搶打鬧的現象了。但個別兒童還存在着這方面的問題,我們以後還要繼續做好這些個別兒童的工作。

4.學習

在學習上,我們班的大部分孩子都能安靜學習,有良好的學習習慣。好奇好問,上課時個個都願意舉手發言,並且能用較連貫的語言表達自己的要求與想法。語言發展較迅速。喜歡看書、聽故事,對閲讀、識字也較有興趣,喜歡塗塗畫畫,喜歡唱歌、跳舞,喜歡擺弄樂器,會聽音樂編一些簡單的動作。特別是幾個年齡較小的孩子,郝凱欣、施想等他們進步是比較大的。他們現在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事,有時他們閲讀識字的本領還超過了哥哥姐姐。不足之處是,我們班的孩子説的本領比較大但聽的本領卻比較差。他們有時碰到自己感興趣的問題都搶着發言,不太會顧及別人,這是我們班的薄弱環節,在這學期要特別進行培養與指導。

二、發展目標和措施

(一)、生活

1、發展目標

(1) 學習自己整理牀鋪;

(2) 關心他人,能與人分享快樂和悲傷;

(3) 進餐時能安靜進餐,做到四清。

(4) 學習繫鞋帶。

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