【實用】新學期計劃範文合集十篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的新學期計劃10篇，希望對大家有所幫助。

　　一、主持詞：

新的學期，新的起點，新的目標，新的要求。新的學期意味着我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衞生的的良好習慣，做一個有道德的人。希望每一個同學以新的姿態，新的要求，朝着更高的目標邁進!同學們，一個新的學期已經開始，在新學期裏你有什麼新的打算嗎?

　　二、全班交流：

1、內容：説一説在以前的學習生活中有什麼缺點?與同學們的關係怎樣?

2、展示自己的優點和良好的習慣!設想以後的學習生活中應該怎樣做?組內製定計劃。

　　三、學習《國小生一日常規三字歌》

班長宣讀《國小生一日常規三字歌》，對學生進行道德規範教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“星級少年”，爭當文明高雅，樂學善思的好少年。

1、出勤：不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤。

2、進校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。

3、晨檢：課室淨、環境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。

4、早讀：交作業、快又好、齊早讀、精神好。

5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭達標”。

6、課前：鈴聲響，快進室，上課時，用品齊，齊伏案，要靜休，問好後，端坐好。

7、課堂常規：坐姿正、專心聽、要發言、不亂動、勤動腦，多思索、敢提問、敢創新。

8、作業：做作業、寫工整、按時完、卷面淨;遇困難、多想想，不依賴、不抄襲;有錯誤，自覺改，小主人，爭取做。

9、課間活動：上下樓、請靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動多開展，安全二字記心頭。

10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個一，要做到”(眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳)。

11、衞生掃除：放學時，掃課室、做值日、要積極。

12、放學：放學後，速排隊。過馬路，走橫道，不逗留，快回家。

13、晚間：個人事，應自理，家務活，要學做，衣和物，放整齊，學做飯，會洗衣，常預習，勤温習，作業事，當天做，看電視，要適當，常閲讀，書和報，睡得早，起得早，愛鍛鍊，身體好。

　　四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。

時間就像那無情的流水，流去我在國小裏的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年裏，自己到底做了什麼？可是，什麼也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在國小生活的最後半年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裏我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的國小啊！同時，我也希望能在這最後的半年裏為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有着非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。

新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧！

個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！190

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。338

在新學期裏，我有一個新的目標_不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。我即將升入國中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進！ 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸。

轉眼間，我已經成為一名六年級的國小生了，在過去的五年裏，我學習到了許多知識。然而，六年級的我即將面臨着升學考，我必須抓緊時間了。

先説説我過去的時間裏，我一直在想辦法改掉我粗心的壞習慣。與其説是粗心，還不如説是我與懶惰驚醒鬥爭。每次考試題目做完，我本來想檢查檢查，但手中的筆怎麼也動不起來。一年前，我説好要改掉粗心的壞毛病，結果到了這個學期，還是沒有任何進展。

再看看我認為最理想的學科和最不理想的。五年來，我的語文成績最為優異，但是體育卻不堪入目。我最害怕的就是體育課。每一次我都拼盡全力跑步，可惜力不從心。我的努力也只會換來某些同學的嘲笑罷了。體育差就差吧，我經常這麼想。但我知道，只要我經常鍛鍊，體質就能有所提高，説到底，還是懶惰惹的禍。每次想出去鍛鍊，懶惰的威力又發作了。所以過了五年，我還是沒有什麼改變。

經過我的分析，我發現我最大的毛病不是粗心，而是危害最大的懶惰！面臨升學考，我還能再懶惰下去嗎？因此，我為自己提出了要求：下課後認真複習、預習。考試做題要認真，寫完還是要檢查。靜下心來寫作業，不要為了看電視而敷衍一下。

我相信，通過我的努力，在明年的升學考中我一定能獲得勝利！

一、指導思想

本學期總務處在校長室的領導下，緊緊圍繞學校工作中心，堅持後勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化後勤內部管理機制，認真做好學校基礎建設、公物管理、食堂食品安全衞生管理、學生宿舍管理等各項工作。努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使後勤工作在制度化、規範化、高效化方面有新突破，再上新台階。

二、主要項目工作

1、基礎建設工作：

（1）藝體綜合樓工程項目決算

藝體綜合樓於20xx年10月通過竣工驗收並正式投入使用，目前該工程項目總決算仍在進行中，計劃在20xx年3月份完成所有決算並支付相應款項。

（2）校園道路改造和綠化建設一期工程項目決算

我校於20xx年7月啟動道路改造和綠化建設一期工程，項目包含瀝青路面、舒布洛克磚和花崗巖鋪裝；校園路燈照明系統；乒乓球及羽毛球塑膠場地建設；雨污分流；地下管網鋪設等，總投資約350萬元。目前此項目基本完成，項目總決算也正在進行中，計劃在20xx年5月前完成所有決算內容並支付相應款項。

（3）實施校園道路改造和綠化建設二期工程

校園道路改造和綠化美化項目已於去年年底進行了招投標，目前已經開始施工，計劃在4月中旬完成整個工程內容，暑假前完成該項目的決算工作。屆時二中的校容校貌必將煥然一新。

（4）門面房撤租户追收租金工作

目前我校在市直學校率先啟動並完成全部門面房的新一輪招租工作，房租由過去的每月每平米25元提高到96元以上，使每年學校門面房收入有過去的49.3萬元增加到現在的148.3萬元。但仍有幾户撤租户的租金未能及時交付學校，學校正通過法律途徑進行租金追收工作。

2、“立項”項目工作

由於20xx年“項目立項”工作沒收到批覆，暫不能確定申報的項目資金是否能正位，若資金可以順利到位，我們計劃進行如下工作：

（1）理化生實驗室建設項目（預算約155萬元）

（2）改造原閲覽室（預算約60萬元）

（3）綜合辦公樓拆除重建項目（預算約130萬元）

（4）女生宿舍更換窗户及安裝防盜窗、國中部更換教室進户門維修改造項目（預算約25萬元）

這四個大項目方案已經基本確定，若資金到位，總務處將進行招投標以及實施工作，希望在今年暑期完成。

三、常規總務工作

1、加強學校食堂、小賣部的管理

食堂、小賣部的飲食安全工作是總務處的一項重要工作，關係到師生的身體健康問題，我們要加強管理力度。一方面嚴格貫徹執行《食品衞生法》和有關的管理規定，嚴格把好食品原材料進貨渠道，以保證師生飲食的衞生安全。另一方面，加強平時的衞生檢查，杜絕食物中毒事故。對食堂、小賣部工作人員全部要求有衞生健康合格證，不準賣“三無”、過期變質食品；進一步完善食堂服務社會化管理措施，按規範對食堂操作場所，用餐場所及設施設備定期消毒，保證學生用餐安全。

2、學生寢室的進一步規範化管理

學生寢室是學生生活和休息的重要場所，也是學校精神文明創建的窗口。為規範和完善學生寢室的管理，我們將不斷完善“日查、周查、月查”等一系列行之有效的相關管理制度和規定，並加強對宿管員的監督，同時要求生活輔導老師和班主任積極配合，定期和不定期的檢查評比，從而進一步強化寢室管理，改善住宿環境，確保不出現任何安全性問題。計劃在4月份進行一次“文明、衞生和安全活動月”活動。

3、規範物品採購制度

進一步規範物品採購制度，做到程序規範，手續齊全；凡是採購（除定點採購的貨物外）都要經政府採購辦、貨比三家等相關程序進行。其次對辦公和勞保用品的驗收、保管、領用、維修、發放等實行登記制，專管人員及時做好物品的領用、借還登記，做好固定資產入庫的登記以及各種設備、設施的調撥、報損、報廢等工作，嚴格做到帳物相符。

4、加強水、電和衞生保潔的管理

要求全校師生員工牢固樹立節約意識，嚴禁學生在寢室、教室使用電器，養成隨手關燈、關電風扇、關水龍頭、關電腦電源的良好習慣，按照季節的變化合理使用空調，嚴禁無人燈、動態長明燈，杜絕無人在開空調現象。檢查督促物業加強校園衞生保潔，為優美的校園環境打好基礎。

總之，總務處一定會和其他各職能部門相互協調，做好各項工作，保證學校教育教學工作正常進行，為學校取得良好的社會聲譽做出自己的努力。我們有決心、有信心做好學校的後勤服務工作，爭取使我校的後勤工作再上一個新台階。

新學期、新打算，新思路。我們後勤各崗位通過上學期的工作總結與反思。大家面對新的挑戰，找差距，訂目標，力求在新的一年、新的學期，有新的改變。以下是我們的努力方向。

一、抓思想教育、積極探索、與時俱進

1、理清思路，振奮精神，增強信心，在改革的大潮中，適應變化，努力學習，掌握過硬本領。

2、加強整體互動，促進學習效應，產生對知識的渴望、渴求，心裏有不斷向新目標定位的願望。

3、發揮羣體智力，自覺，主動地參與到優質服務的行列，用心去做，用心去體會一切。

4、掌握不進則退的原則，要不斷地超越自我，超越目標。

5、本學期是三年行動評估的重要時期，為全園提供優質服務，是後勤各崗位應該做到的基本要求。

6、學會找準自己的着力點，敢於創新，不斷創新。

7、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索

8、促進“四個學會”的深入，即“學會學習、學會做事、學會合作、學會生存”。

9、增強集體觀念，有熱情、有激情的努力工作，在業務求精上下功夫。

10、有計劃、有目標地主動工作、克服觀望和等待的消極心態，以積極的態度投到工作中，和全園的工作保持一致。

11、每個人寫好工作計劃、學期工作總結，做好讀書筆記。

12、繼續讀好《致加亞的信》和《誰動了我的奶絡》兩本書。

二、安全保衞工作不能忽視

1、繼續做好檢查安全防護網，繼續觀測房屋裂縫的安全程度。

2、每週一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。

3、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護。

4、每週對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。

5、每月檢查一次樓梯窗户和班級門窗，發現問題及時處理。

6、每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。

7、門衞要儘快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門。

8、繼續做好來訪者的登記與詢問。

9、門衞每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。

10、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，並做好登記。

11、食堂繼續做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。

12、食堂做好各種機器的安全操作。

13、司機做好汽車的保養與行車安全。

三、各部門日常工作要點：

(一)庫房管理與採購

1、購置和發放新生牀上用品、書包、服裝等。

2、做好開學前，班級衞生用品、辦公室用品的購進與發放。

3、開學前做好各處安全檢查表的張貼。

4、做好三年行動評估用物的購買與製作。

5、學期結束前做好班級物品的清查和庫房盤點。

6、每月做好固定資產的對帳和盤存工作。

7、做好各種節日、職工福利的購買。

8、維修各班級的壞牀。

9、投放沙池玩具、體育器材。

(二)維修工作

1、開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

2、每週檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發現問題立即維華考|zk168修。

3、定期給所有電腦升級殺毒。

4、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。

(三)財務工作

1、做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。

2、每月按時公佈伙食盈虧帳。

3、按時發放各種工資、獎金、津貼。

4、做好各班幼兒的請假登記。

5、做好每月的財務報表上報工作。

(四)食堂工作

1、每天做好室內外、餐廳、晚託班的整潔。

2、根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先後，分餐發放。

3、學期結束前清點餐用具。

4、食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。

(五)門衞工作

1、種好種植園地和綠化帶植物，定期施肥剪枝。

2、油漆動物籠子，做好清潔、購進動物。

3、每天做好責任區的衞生工作。

4、每天放學後整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。

新學期，新氣息。在新的一學期裏，我們都有新的計劃和奮鬥目標。下面我想談一談在學期裏，我在與語文，數學，英語三方面的學習計劃。

在語文方面，我會做到課前預習，認識課本生字生詞，查找與課文相關的資料，並認真做批註。課文中不懂的詞彙提前查字典。課後我也會及時温習課文，做到温故而知新。除此之外，我還會在課餘時間閲讀大量書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的方面的習題。這樣才能更好的查漏補缺。

在數學方面，我打算每天做20到口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前做好複習，絕不做臨時抱佛腳之類的事。當然我也想例一個錯誤集。在考試卷和作業本上錯的題目抄在這上面。看看那些類型題目比較容易錯。

在英語方面，我會做到課前預習，每天聽錄音十分鐘，做好英語聽寫準備。

這就是我新學期的計劃。

安全責任重於泰山，安全工作要常抓不懈。為切實做好春季開學各項安全工作，確保安全、正常、有序地繼續學習和生活，本通知對宿舍安全、運動安全、飲食安全、外出和交通安全等方面進行了詳細闡述，在春季乾燥的環境下，防範宿舍火災和滅火、逃生方法。希望同學們能夠銘記於心，防範於未然。

在宿舍安全方面，宿舍所有人員必須做好用電、防火為重點的安全工作，所有住宿人員必須嚴格遵守學校內的關於宿舍安全的相關管理和制度。根據《消防法》實行防火安全責任制度，本着誰主管誰負責的原則，各住宿人員為第一責任人。

1．禁止在宿舍吸煙、生火、玩火、焚燒物品以及燃放煙花爆竹等，點燃蠟燭及蚊香等需有人在場，用不燃物支墊，並遠離任何可燃物，以防火災事故的發生。

2．禁止攜入或私存易燃、易爆、有毒、劇毒以及有腐蝕性、傳染性等妨礙公共安全和衞生的危險物品。

3．宿舍內安全用電，嚴防火災。禁止燒煮、烹飪等。 4．禁止在蚊帳內點燭設燈看書。

6．禁止將插座、電器等帶電體放於牀上、從席子裏下穿過或與可

燃物連接(例如電扇放在牀內吹風)。

7．人員離室鎖門時，務必檢查並關閉窗户及電燈、電扇、電腦、充電器等所有電器設備的電源。

8．最後離開宿舍的同學要鎖好門，要養成隨手關門的習慣，不

能留宿外來人員。

運動安全方面，體育鍛煉前進行充分的準備活動對於同學們來説是非常重要的，有些體育活動愛好者就是由於不重視鍛鍊前的準備活動而導致各種運動操作，不僅影響鍛鍊效果，而且影響鍛鍊興趣，對體育活動產生畏懼感。因此，每位同學在每次鍛鍊前都必須做好充分的準備活動。

適度運動能夠改善血液循環，提高大腦供氧量；增進機體抵抗能力，防止病變；延長細胞的存活時間，防止衰老。 長遠説還能增強自信心，激發潛質，增強意志等等。

在外出和交通安全方面，外出時要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方逗留；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等人員混雜的場所。

1.步行時，要注意行走在人行道內，在沒有人行道的地方 靠路邊走。

2.橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的 地方應走人行橫道。

3.乘坐公共汽車、長途汽車，須在站台或指定地點依次候車，等 車靠邊停穩後，按順序上下。

4.不要在不準停車的地方候車及攔車。

5.不要乘坐非法營運汽車。

注意飲食安全方面：

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

防範宿舍火災:

1.不亂接電源。

2.不亂扔煙頭。

3.不在蚊帳內點蠟燭看書。

5.不焚燒雜物。

6.不存放易燃易爆物品。

7.不使用電爐、熱的快、電熱杯、電飯鍋等電熱設備。

9.要人走燈關。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，採取措施。

10.枱燈不要靠近枕頭和被褥。

學會逃生與自救：

1.發生火災後不要為穿衣、找錢財而耽誤寶貴的逃生時間。迅速選擇與火源相反的通道脱離險境。

2.如樓梯雖已起火．但火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上快速衝下。

3.如各種逃生之路均切斷，應退居室內，採取防煙堵火措施。

一、指導思想

堅持立德樹人，以學生髮展為本，關注學生心理和人格的健全發展，從我校的實際情況出發，開展學生的心理輔導工作，幫助學生正確地認識自我、有目的、有計劃地培養學生良好的心理素質，進而促進學生的身心健康、和諧地發展。

二、具體內容和時間安排

(一)大型心理輔導講座

1.面向學生

高一新生適應團體心理輔導(9月)

高二年級的學習能力提升和異性交往心理輔導(10月3月)

高三年級的科學用時、科學用腦、考前減壓、考後調試的心理輔導

(8月、2月、6月)

2.做好班主任的心理輔導培訓工作，加強班主任教師隊伍建設

班主任是承擔着對學生進行管理、教育指導、幫助愛護的一支特殊隊伍，他們要善於溝通和協調任課教師之間，教師與學生之間的關係。班主任具有開展心理輔導工作不可缺少的力量。為此，要加強班主任隊伍的培訓與建設。所以本學期對教師進行有關《教師的職業倦怠與心理調節方法》《溝通的渠道與技巧》的心理輔導講座。

3.面向家長

家長在孩子的成長中起着至關重要的作用，本學年打算面向家長開展《從自然家長到智慧型家長》和《親子溝通的技巧》講座。

(二)心理諮詢室常規工作

1.高一新生的心理健康問卷和檔案(9月)

2.10月10日世界精神衞生日的`宣傳活動(10月)

3.心理諮詢室開放時間：每天中午12：30——1：30

週二下午3:：30——4：30

每週一、三、五為個別諮詢時間

二、四為小組團體輔導時間

4.本學期小組團體輔導主題(公佈主題公開招募組員)

①與成功有約之自信訓練主題小組

主要內容：擁有一個激動人心的夢想(定目標)

堅信自己能夠成功的信念(自我激勵)

問題是最好的禮物(積極看待問題)

後退是為了更好的前進(積極看待問題)

想象成功，回憶成功(意向激勵技術)

對自己説，我一定能……暗示增強技術

看到自己的優點的(正向思維技術)

②與成功有約之轉變學習心態

主要內容：狂補弱科;維持高效複習馬上進入學習狀態;

排除考前糟糕心理策略;

③考前放鬆技術;學習能力提升主題小組

主要內容：提高記憶效果的策略和技術，

集中注意的策略和技術;

知識系統化和網絡化策略與技術

④人際交往與溝通能力提升小組

主要內容：人際關係的察覺能力

人際關係的管理能力

(三)開展同伴心理輔導——心理社團的活動

1.心理社團新團員招募(9月)

2.18課時的新團員培訓課程;(9月—12月)

①自我認識與管理、

②人際關係覺察與管理。

③同伴心理輔導理論的應用

3.校園文化節的《放飛心靈展示自我》的大型心理健康知識精神，和校園心理劇大賽的策劃組織和實施;(11月)

4.編輯部編輯心理社團團刊;心理健康宣傳小報2份(12月3月)

5.心理劇表演部準備參加心理劇大賽和中國小文藝展演(12月5月)

6.信息部每月更新一次《心海揚帆》心理社團博客

7.宣傳部準備每週一次的心理午間廣播

8.大手牽小手sos兒童村同伴心理輔導公益活動(7月)

三、心理健康教育的科研工作

本學期繼續推廣課題的研究成果，繼續《團體心理輔導在班級德育工作中的應用》課題的研究。

四、心理健康校本活動課

我校目前在高一年級開設的校本課程有《人生職業規劃》《校園心理劇的創編與表演》《心靈之約》等三門課程，每學期18學時。

終於迎來了忙碌的九年級，可能還會沉浸在輕鬆、愜意的暑假，但一開學就讓我們措手不及的課程、作業着實壓得我們喘不過氣。

轉眼回望過去的兩年，都那樣毫無意義的過了，不努力的我也後悔莫及。目標，是我從未擁有過的，説到這個代名詞，讓我想起暑假裏學吉他的事。

暑假裏一心血來潮，就讓爸媽買了吉他，報了培訓班。開始還興致勃勃的上着，因為畢竟也是以前的愛好，而且會一門樂器也挺好。可是好景不長，漸漸的，我也就不怎麼感興趣了，回家也不練琴，上課時也不用心，結果混着混着暑假就這麼晃過去了。一開學就後悔了，為什麼不用心一點，為什麼就不努力，想再去學習不可能了，九年級的學業本來就繁重，哪還有那麼多閒工夫瞎揮霍。其實學習無非也就這樣，當初你不努力，不堅定，快死了你還想再掙扎幾下，對不起，沒時間了。現在，就現在，成敗的堡壘在漸漸築成，是好是壞，關鍵在於自己。

這學期我把我偶象當做我的動力，可能別人會認為這很荒謬，但是，別不行新，因為這個動力讓我真的改變很多。我和他們擁有一樣的理想，他們也只是一羣年紀不大的人，和我們差不多大就遠赴異鄉獨自打拼，那是要承受多大的寂寞和痛苦，可是沒有阻礙，何來成功？他們因為努力，因為信念成功，我相信我可以！就象張老師那樣，她感到痛苦、無助時，她會看她和她好友一起旅行的照片，心裏會很欣慰。當我每次看到偶象時，內心和張老師一樣，那時我只會想，挫折沒什麼，我可以克服的，我有我的理想，我必須實現它！

雞蛋從外打破，是事物；從內打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內打破是成長，所以，這學期的目標，是要朝着我的理想，一步一步的鋪成長的道路。

隨着新一學期來臨，我們再次進入了緊張而又有序的工作與學習中。作為一名班主任應該對學生管如嚴父，愛如慈母，親如朋友。讓每一位學生都得到儘可能的全面發展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

一、指導思想

以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。

二、班級基本情況和班級願景

我班共有學生49人，其中男生24人，女生25人，其中這學期插班生10人。我班學生品德端正，學習努力，大部分進取心強，有較強的集體榮譽感，這個班我帶了2年，對每個孩子都比較瞭解，比較熟悉。因為我班是走讀班，家長在家管理得比較多，依賴性較強，所以自主能力還有待加強。

本學期本班的願景是：

1、建立一支有進取心、能為班級服務、能力較強的班幹部隊伍；

2、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；

3、培養學生良好的學習、行為規範，弘揚正氣，逐步形成讀好書、寫好字、唱好歌、説好話、做好操、掃好地的良好班風。

三、基本措施和做法

（一）因材施教，做好培優轉後的工作

1、重視尖子生的培養

（1）對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思索，主動探索，更進一步的提高尖子生的自主學習能力。

（2）多方面瞭解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生多參加學校組織的各項活動。從語文、數學、體育、美術、音樂等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，再全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數英科教學中注重優秀生的培養和輔導。

2、重視後進生的轉化

（1）對後進生，多傾注多一些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取一幫一，眾幫一等措施，給後進生創造一個温暖的集體氛圍。

（2）對後進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現告訴家長，同時瞭解學生的在家表現，和家長聯手，共同制定有效的轉化措施。

（二）做好勞動、衞生和安全教育等

1、要求學生積極參加家庭中和班級中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衞生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衞生，養成講衞生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》。

（三）狠抓班集體建設。

培養批守紀、責任感強、素質高的班幹部隊伍。這學期我將採取班幹部輪流制（包括班長和組長）使班級管理再上新台階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養有個性的人使孩子們學會自己學習、學會生活、學會合作和學會自我管理。

四、各月工作安排：

九月份：

1、報名註冊。

2、通過多種渠道瞭解學生，和學生之間的距離儘快拉近。

3、和學生一起制定班規。

4、一月一事之學會吃飯（節約、文明）。

5、以板報和詩歌形式慶祝教師節。

一、指導思想：

在“堅持依法治校，構建和諧校園”辦學思想的指導下，以“打造縣城片區一流的教學質量，辦一所真正讓人民滿意的學校”為辦學目標，在畢業班教育教學工作的管理過程中，認真學習貫徹各學科的課程標準，團結和依靠全體九年級教師，規範教學常規管理，完善目標激勵機制。努力提高教育教學質量。

教育質量是學校的生命線，是辦好人民滿意學校最重要因素。我校畢業班領導小組和全體教師要樹立“五種意識”，抓好本屆畢業班工作。

1、樹立窗口意識：

學校以教學工作為中心，而畢業班工作自然是學校工作的重中之重，是學校的“窗口”。因此，學校領導及全體教職工，心中應有畢業班這根弦，頭腦中要有窗口意識，要把自己更多的情感、精力、心思投入畢業班工作之中，時時關注、常常思考——全縣畢業班工作形勢與情況如何？本校情況怎樣？存在什麼樣的問題？面臨什麼樣的困難？如何才能克服解決？能否再上一個台階？工作效率能否再高些？總之，我們牢牢樹立畢業班是全校的畢業班意識，時時繃緊畢業班工作這根弦。

2、樹立質量意識：

質量是學校的生命，是一所學校打造自身品牌與塑造良好形象的內核，是學生、家長、社會是否滿意、信賴的關鍵，是學校一切工作的出發點和歸宿。目前，畢業班升學考試情況是評價一所學校辦學水平最直觀的評價標準，因此，質量意識自然應放在這個平台上。

3、樹立責任意識：

學校和教師都必須樹立對每一個學生負責的強烈責任意識，增強為國育人的使命感，為校爭光的責任感，為生成才的緊迫感，為己正名的危機感。要以強烈的責任心和無限的激情投入到畢業班的教育教學與管理之中。

4、樹立競爭意識：

人是有自尊的，也是有進取精神的。誰都希望獲得別人的讚許與信賴，以此體現自己應有的存在與價值。我們應該樹立競爭拼搏意識，時不我待，此時不搏，更待何時？

5、樹立目標意識：

目標的導向性、激勵性決定了制訂目標的重要性，我們在全面分析研究的基礎上確定一個符合學校實際的、經過努力能夠達到的工作目標，以使畢業班工作有動力、前進有方向、投入有激情。

二、工作目標：

根據學校教育教學工作計劃，把握學校工作的總體辦學思路，畢業班工作面向九年級全體師生，教學常規做到務實、精細、科學、規範。強化知識基礎和能力基礎的目標達成。使學生完成規定的學業並達到合格畢業的同時，使更多的學生升入重點高中繼續深造。

20xx級的奮鬥目標：堅持“保五爭四”的會考質量目標，上聯招線比例突破50%。會考質量是學校的生命線。畢業班工作領導小組及九年級全體科任教師務必要以對學校、對學生、對自己高度負責的精神，加強會考教學和考試研究，努力做好本職工作，為搞好本屆畢業班工作出謀獻策，羣策羣力，力爭20xx屆會考取得更為優異的成績。

三、具體措施：

（一）加強領導，充分調動一切積極因素。

制訂畢業班各學科工作計劃，落實各項目標管理，分別召開師生動員大會，強化畢業班意識，增強全體師生的危機感、緊迫感和使命感，全面啟動畢業班的各項工作。

1、成立畢業班工作領導小組

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx、xx、xx及九年級年級全體班主任。

2、畢業班工作領導小組職責：指導畢業班的各項工作，提出意見和建議、措施。定期檢查、督促畢業班工作開展情況，決定畢業班的活動安排。定期具體分析各班學生的學習、生活、思想工作等。協調好科任老師的工作。向學校反饋具體情況。

3、分工：

xx：負責管理、協調畢業班各項工作，聯繫歷史學科組和九年級12—13班。

xx：負責教學管理工作，聯繫語文學科組和九年級4、9班。

xx：負責德育教育和組織管理工作，聯繫體育學科組和九年級1、7班。

xx：聯繫英語學科組和九年級3、8班。

xx：聯繫數學學科組和九年級2、14班。

xx：負責教學常規管理工作，聯繫物理、化學學科組和九年級6、10班。

xx：負責德育教育和常規管理工作，聯繫政治學科組和九年級5、11班。

（二）把德育工作放在首位，加強德育教育。

1、建立年級組“聯防管理體系”，調動所有班主任和任課老師共同參與學生的教育管理，使得年級中每一名老師都是管理者、監督者、教育者。全年級組聯動，共同監督學生的違紀行為，全面營造全年級的良好學習氛圍。通過教育，讓教師真正理解、確實實行為學生服務的思想，減少粗暴粗放管理，最大限度地融洽師生關係。

2、年級組在學生習慣養成教育方面提出“三要”、“三不準”的要求。

“三要”指：

（1）要有每天學習計劃。

（2）要認真上好每一節課。

（3）要及時、獨立完成各科作業。

“三不準”指：

（1）不準無故遲到、早退、曠課。

（2）不準在課堂上講閒話，做小動作，擾亂課堂紀律。

（3）不準損壞公物，浪費水電。集中力量，從這些最基本的行為習慣抓起，反覆教育，以求成效。

3、抓學風建設，強化道德品質教育。

對九年級學生行為規範檢查應當更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環境衞生都反映着一個班級的班風、學風。良好的班風創設安靜整潔的學習環境，促進學習效果的提高。

4、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。

九年級學生學習任務重，他們面臨着畢業、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自於家長過高的期盼，也有來自於自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發現學生心理存在問題就及時對症下藥，標本兼治，任課教師協助班主任對學生進行細緻的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。

5、關注後進生，我們九年級年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對後進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優先，作業批改優先，表揚獎勵優先；對待後進生不歧視，不諷刺，不挖苦，不放棄任何一名學生。

6、九年級是國中三年最為關鍵的一年，為了建設良好的班風和學風，班主任無特殊情況，必須早到遲走，儘量做到早晨第一個到班，晚上最後一個離班，家訪工作要落到實處，努力做好後進生轉化工作。

7、要求班主任和科任老師重視家校聯繫工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。

8、任課教師發現問題及時指出糾正並通報班主任，對違紀現象批評教育，有利於保持良好的學習環境和教學秩序。組內定期、不定期召開班主任會議，及時瞭解各班學生動態，商量辦法，制定措施，解決問題。

9、配合學校安全教育工作，提高師生的安全意識，做到安全工作無小事，事事都要掛心間。加強安全巡查，堅決杜絕各種安全隱患，對學生開展“我平安全家幸福”的教育，爭取不出現任何安全問題。

（三）狠抓教學常規管理，全面提高教學質量。

1、加強學習，轉變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。細化各班的奮鬥目標，明確工作職責。

2、發揚學科組團隊協作精神，統籌安排各班的教學工作。各學科組要認真學習新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃，把教學研究工作落到實處。

3、認真學習《會考説明》，把握新課程標準，開展二次備課（即在集體備課的基礎上根據各班具體情況進行個人備課），落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推進“學、教、練”教學模式，提高課堂效益。

4、加強教學常規管理，提高課堂教學效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質量。

5、抓質量監控，確保實現目標：繼續實行月考制度，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調控方案，並在教學中及時落實。

6、重視學生的心理疏導，定期召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及複習積極性。鼓勵學生追求卓越，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態度。

7、要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課後認真做好培優補差工作。統籌安排各班的教學工作，加強對優等生的指導及學困生的補差補缺工作，使優等生更優、學困生能跟上班級學生的學習步伐。

8、針對不斷變化的會考，加強考試的動態研究，以此指導複習，抓好專題複習研究，有效地把九年級階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生學法，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。

四、主要工作安排：

九月份：

1、制訂學期教學計劃和安排。

2、成立九年級畢業班工作領導小組。

3、召開九年級任課教師會。

4、檢查教案、學生作業等。

5、深入班級瞭解教與學情況。

十月份：

1、月考和月考分析會。

2、各班表彰優秀，樹立下一輪奮鬥目標。

3、請教科所領導到我校視導九年級年級教學工作。

4、召開全九年級年級學生動員會。

十一月份：

1、組織好期會考試，期中質量分析，找出問題，採取對策。

2、各學科組統一進度，分析研究教與學情況，提出改進意見，落實措施要求。

3、文科教師外出觀摩學習。

4、家長會：家教緊密配合，彙報上屆會考情況，通報本屆九年級工作思路。

十二月份：

1、學生學情問卷調查。

2、各班落實為偏科學生的培優工作。

3、召開偏科學生、中等生會議。

一月份：

1、期末複習總動員。

2、期終考試，成績統計。

二月份：

1、總結上期期末成績，找出問題，採取對策。

2、制定各學科計劃。

三月份：

1、三月份月考及質量分析。

2、各備課組討論會考複習方法與計劃。

3、九年級年級畢業工作會議，交流會考複習方法與計劃。

4、學生家訪工作，共創良好學習環境。

5、召開“百日誓師”大會。

四月份：

1、理科教師外出考察學習。

2、九年級年級畢業工作會議，及時調整下一階段的會考複習方法與計劃。

3、全面開展會考複習。

4、四月份月考及質量分析。

五月份：

1、九年級年級家長會，加強家校聯繫。

2、全面開展會考最後階段的複習。

3、五月份月考及質量分析。

4、請教科所領導來我校視導。

5、模擬會考體育測試。

六月份：

1、學生考前心理輔導。

2、會考考前的最後衝刺，力爭成績全面提高完成。