【熱門】新學期的計劃彙總5篇

來源:文萃谷 2.31W
新學期的計劃 篇1

將要迎來了新的一學期,對於三年級的我來説,這一學期將是我在國小階段中最關鍵的一年,所以我要好好珍惜這寶貴的時光。記得媽媽曾經對我説過,沒有學習和生活的目標,就沒有追求。所以,在學期的開始我要作好新學期的計劃。下面是我簡單的想法!

【熱門】新學期的計劃彙總5篇

先談學習方面吧!

在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要多閲讀課外書,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。

在數學方面,要做到課前認真預習,課堂上認真聽講,多舉手發言,課後認真複習。要學透課本知識,還要多做一些思維練習題,奧數我會堅持學習到底!

英語是我的弱項,以後我要多讀、多聽,多寫,在課堂上要有做筆記的好習慣,方便我課後複習。

除了在學習之外,我要積極參加學校、班級組織的各項集體活動。我作為一個班幹部,我以後要學會組織一些有意義的活動,如學文明、講禮貌、保護環境等活動,這樣能讓我們班裏的同學從小塑造一個良好的品德,讓我們班級充滿活力,創造良好的班風。

新學期的計劃 篇2

那新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,我新學期的打算如下:

一、做好預習。

預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。

學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的,需要持之以恆,但為了美好的未來,我決心做到。

新學期的計劃 篇3

新的學期就這樣緊鑼密鼓的開始了。本學期我擔任九年級三個班的物理教學。九年級是初中學生在校的最關鍵一年,每個學生都想在最後能考上一個理想的高一級學校,作為教師就是要儘可能的幫助他們走好這一步,為此對本學期的物理教學作出如下的計劃:

一。 業務學習

面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個學期的基礎之上,要利用業餘的時間進一步學習有關於新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試着把學習滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位,只有不斷的學習,才能充實自己,才會有不斷的創新,才會不斷的發展,我將繼續不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應時代發展

二。促進自身的轉變

1.在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到"放""活""趣""新""實".為了提高課堂教學效率,我打算從培養學生良好的學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。我要養成每天記日記的習慣,注意總結經驗,在課堂常規訓練上有自己的特色。

2.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試着衝破傳統備課的清規戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

三。加強備課

在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業佈置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創新能力培養的作業,讓每個學生不再為作業而苦惱。

四、積極參加教研

教學工作是科任教師的主要工作,此工作需要一定的技術水平,因此有必要作好教研、教改和教學工作。本期主要做好平時積極參加教研活動,在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討,由此提高自己的專業水平。積極參與聽課、評課,虛心向其他教師學習,努力提高教學水。

謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對於素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生,採取各種措施使他們得到進步。

五、守紀與工作

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不苟,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

六、教學措施:

1、在教學中體現"以學生為本"

在課堂教學中要有意識地教給學生"怎樣發現問題"、"怎樣提出問題"、"怎樣研究問題"、"怎樣分析問題"、"怎樣反思""怎樣交流"等等。使學生成為學習的主人,而教師則變成學習的組織者和引導者。

2、課堂教學中注意"三基"的訓練

由於九年級的內容相對八年級來説較難,因此,在教學中就更要突出"三基"的訓練,要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上,進行基本技能的訓練,進行基本方法的滲透。

對基本技能的訓練要貫穿於整個物理教學的全過程,要針對不同的學生進行不同的訓練,同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法,如:"控制變量法"、"等效法"、"類比"、"模型"等。

3、加強演示和學生實驗

國中物理教學以觀察、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現象、進行演示和學生實驗,能夠使學生對物理事實獲得具體

的明確的認識,觀察和實驗,對培養學生的觀察和實驗能力,實事求是的科學態度,引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學中要加強演示和學生實驗

4、重視物理概念和規律的教學

物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學生關注物理現象,引導其從現象的'觀察、分析、實驗中形成物理概念,學習物理規律,繼而對規律的發現過程產生興趣。國中物理中的概念和規律,多數是從物理事實的分析中直接概括出來的,因此在教學中要注意培養學生的分析概括能力。加強對學生的思想品德教育,德育教育於課堂教學中。在物理教學過程中有很多德育教育素材,因此在教學中應注意這些素材的使用,切實加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育等。

七、學期工作目標:

通過本期教學,使學生形成一定的物理素質,能自覺運用物理知識解決生活中的物理問題,形成紮實的物理基本功,為今後繼續學習高等物理打下良好的基礎。做好後進生轉化工作。做為一名教師,應該要看到學習的積極的一面,對於消極的一面要揚長避短,採取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。培養一批物理尖子,能掌握科學的學習方法。 形成良好學風。形成良好的物理學習習慣。形成融洽的師生關係。使學生在德、智、體各方面全面發展。

新學期的計劃 篇4

在新的一學期,我要不斷加強學習與實踐,做一名高素質的人民教師,高中老師工作計劃。我要從以下幾點做起:

一丶 加強政治理論學習,發揮黨員的先鋒模範作用.

熱愛教育事業,擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法。認真學習相關法律法規,認真學習《中國小教師職業道德規範》;團結同志,遵守紀律,服從安排。在實際工作中,注重師德修養,愛崗敬業。既教書,又育人,工作不分份內份外,不怕苦,不怕累,不計報酬,愛校勝家,力爭能出色地完成上級領導和學校分配的各項工作任務。

二、班級簡析

本班現有在讀學生35名,全部是男同學。辦理保留學藉在外實習的學生有(高一: 湯磊、張志海、張琰、周萬山、張晴宇.高二:黃建文、黃建武、寧鐵鏈、劉凱、姜宇) 在上一學年的帶班教育之下,本班學生的思想表現、文化知識、身體素質和專業技能等方面大有提高。但仍然存在一些問題:有些同學不愛學習、不守紀律、不守儀表、不講衞生。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點:

1、加強建設班集體的凝聚力。俗話説得好:“眾人齊心,其力斷金。” 班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結協作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體着想,為班集體爭光,這樣良好的班風就能形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。為此,制訂了新班規,換屆選舉新的班委會.

2、搞好各項競賽。學校組織的各項競賽,對於提高學生的交際能力,培養藝術修養,以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生,特別是優秀生,增加班級優秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。

3、加強與家長的聯繫。學校的工作離不開家長的支持,工作計劃《高中老師工作計劃》。要想得到家長的支持,首先應該掌握學生的各方面的情況,在細節方面下功夫,發現學生有什麼異常的情況及時跟家長取得聯繫,繼而解決問題。取得了家長的信任,那麼有助於班主任開展各項工作。

三、熱愛學生,以生為本.

使學生喜歡自己的課,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的理論聯繫實踐的教學環節。堅持教學相長,在師生交往中發展自己。遵循“以人為本”的管理原則,深化課改,充分培養和激發學生的學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學質量,力爭做一個新形勢下的優秀教師:

1.每天做好常規的備課、上課、批改作業等工作.

2.認真細緻地研究教材,針對教學的特點做到因材施教,研究學生掌握知識的方法。不斷探索,加強學習,儘快提高專業化水平,不斷更新知識,積極進行教學改革。

3.參與公開教學,配合學校開展好各種教學展示活動.

4.重視信息化建設,儘量多用多媒體、上課,做到形象生動,吸引學生,達到教學的目的;

5.努力提高教學質量,力爭使學生的專業水平有很大的提高並推薦他們實習有單位,每月有工資;

6.力爭創建優秀班集體.

(四)、教學工作

1、樹立“校榮我榮,校恥我恥”的榮辱觀,安心一線,苦幹巧幹,授好每堂課,學以致用,教以致用,錘鍊真功,培育真才.

2、 教育和班級管理方面的目標:用“愛滿班級,嚴滿班級”的管理理念來管理班級。

3、精心備課,細心批改每一本作業,並做到教案精,教課好,不遲到早退,不挖苦諷刺學生,多關心後進生,以多種形式培養學生養成良好的學習習慣。

4、要做到勤於反思、完善自我。

5.探索各種教學的方法,積極進行教學改革.積極參加學校組織的教研活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。在教學中以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸、做中快樂地學習和生活.

6、 教育科研方面的目標:由技能型教師向科研型轉變,面向市場,培養實用人才.

7、 學生實習目標:為挖掘機專業多想事多做事,加強多媒體教學與操作實踐相結合,瞄準市場,尋找機遇,快出人才,多出人才.

(五)、班主任工作

在擔任班主任工作中,做到認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,培養學生養成愛學習、守紀律,講衞生,重儀表等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。

總之,我會嚴格要求自己,全心全意地做好本職工作,以良好的師德和業績回報學校、回報家長及社會。

新學期的計劃 篇5

一、工作概要。

本學期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設,建立考核制度,讓工作安排,績效測評有章可循,同時提高新聞和文章採稿量,積極協助學生會其他部門,鑑於新聞部自身的特點,本學期進行一些團隊內部活的建設,以加強團隊內部交流,同時新聞部計劃舉辦一次面向全院學生的活動。

二、制度建設。

(一)新聞部近期將制定一系列關於考核成員工作績效的制度,大體計劃如下:

1、新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排,及時和學生會其他各部門溝通協作。

2、每個成員的基礎分是60分,按照平時工作量和工作積極性予以評判

(二)獎勵制度:

1、每發佈一篇新聞通訊加5分,同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分;

2、大型活動報道一篇加10分,同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分;

3、每做一張海報,海報製作成員加5分;

4、每發表一篇文章加5分,同一篇文章在多個校園媒體上發表可累積加分;

5、每跟隨學生會其他部門執行拍攝任務一次加5分;

6、以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加15分,其餘個小組成員加10分。

(三)懲罰制度:

1、在每兩週的例會上,一篇稿件沒發表的成員,按照兩週內最低發稿量減去相應的分數;

2、安排任務無故推諉的成員基礎一次減10分;

3、無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減5分;

4、例會遲到5分鐘以上10分鐘一下的減5分,遲到10分鐘以上的減10分,例會無故缺席者一次減15分;

5、團隊活動無故缺席者一次減15分

注:連續三次例會評估低於60分基礎分的將考慮是否將其退出新聞部,每學期綜合評估考核前三名將獲得“工商管理學院分團委學生會優秀新聞部成員”證書

(四)新聞部副部長做好每兩週的例會開展工作,注意督導成員的工作進程,公平對待新聞部成員的績效考核,進行定期新聞部成員的工作彙總,期末負責綜合考核新聞部成員工作,對錶現優秀者進行適當的獎勵。

三、工作安排。

1、提高新聞採稿量,提高新聞質量,除了激勵懲罰制度建設外,積極和其他新聞組織聯繫,可舉行一些學習交流會。

2、積極配合各部門的工作安排,對學院相關活動等進行及時的報道

3、完善團隊建設,提高成員工作積極性和工作效率

4、舉辦新聞部內部的成員活動,加強內部交流,提高團隊意識

5、舉辦院內的一次活動(正在設想籌劃中),充分鍛鍊新聞部成員的活動策劃實踐能力,活動的指導監督有部長和副部長全程負責。

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