三好學生先進事蹟(集合15篇)

來源:文萃谷 1.02W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過事蹟吧,事蹟可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。擬起事蹟來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三好學生先進事蹟,歡迎閲讀與收藏。

三好學生先進事蹟(集合15篇)

三好學生先進事蹟1

xxx同學有着一顆善良卻真誠的心靈;有着一股執着向上的追求;有着一腔勇於負責的精神。他在老師和父母的教育下,在自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發展,成了同學們學習的榜樣。他出色的表現和真誠的付出,贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來,他勤奮好學、品學兼優、多才多藝、潛力突出,每學期均被評為學校十佳、三好學生、優秀幹部,是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生,深受全校師生的好評。

一、品德上:

開朗善良,尊師愛友,孝順長輩。他從小就立志----先做人,後做事,讀好書,孝父母,報社會。他真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,總是及時地伸出援助之手,助人為樂,儘自己所能地幫忙他們。熱愛勞動,關心羣眾。學校組織的多次獻愛心活動,他都用心參與。他在汶川大地震後,他帶頭捐款50元,表達愛心。在學校裏,是同學們的榜樣,回到家,更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里,他禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

二、學習上:

樂於探究,勤奮刻苦,成績優秀。他一絲不苟的學習態度,勤於鑽研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上他謹慎謙虛的良好習慣,使他一次次成為眾人矚目的對象,成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閲讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面。

三、潛力上:

紮實肯幹,以身作則,工作出色。他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則,遵守學校的校紀校規。和同學相處得十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。

四、素質上:

興趣廣泛,勇於實踐,素質全面。他不僅僅學習成績優秀,而且興趣廣泛,愛學習、愛思考、善於觀察,勤學好問,勇於實踐,各方面素質都很突出,從各方面為班級爭取榮譽。在校內,用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外,利用休息時間經常到網上轉一轉,掌握了很多的電腦知識和自然科學知識,有必須的實踐潛力。他開朗自信,樂於助人,成績優異,潛力全面,綜合素質強,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,一名當之無愧的校園之星。在老師眼裏,他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

三好學生先進事蹟2

學院:機電與汽車工程學院班級:12級機械二班姓名:xxx 學號:xxx,女,漢族,1992年x月出生,共青團員,甘肅xxx人,天水師範學院機電與汽車工程學院20xx級機械設計製造及其自動化專業二班學生。

時光荏苒,歲月如歌,轉眼間她已是大三的學生了。回顧過去一年的大學生活,她感觸頗深,發現沒有虛度時光,邁出的每一步都堅實而有力。即為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在三年的大學學習生活中,她積極進取,嚴格要求自己,在老師和同學的幫助下,她在學習,思想等各個方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

在思想上,我積極要求進步,實事求是,與時俱進,關注時事政治。在未來的日子裏,我將更加嚴格要求自己,完善自己,積極向黨組織靠攏,增強自身的意志力,我將用科學的思想武裝自己,用對祖國和人民以至於周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己,努力不輟,奮鬥不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的共青團員,並以實際行動為中國共產主義事業奮鬥終生。

在學習上,她積極要求上進,從未放鬆對專業知識的學習,不斷鞏固已學的知識,做到温故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會。她知道學生始終應以學業為主,在課上她始終保持認真的學習態度,積極配合老師的教學,努力提高自己的專業知識水平。課下她虛心的向同學請教,認真預習新課,仔細完成老師佈置的課後作業。在課外的空餘時間她經常到圖書館及網上查閲資料來豐富自己的知識,充實自己的人生。

在工作中,她雖然無緣成為班級體裏面的一位骨幹分子,但她始終牢記着這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在學習中,她積極樂觀,誠實守信,樂於助人,遵守校規,校紀。在她的身體裏,有着強烈的集體責任感。她勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。

她認為“優秀三好學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了她要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的基礎文化知識,以便畢業以後可以順利找到一份合適的工作。同時它也是她自身的一個總結,它更是讓她認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程,從而更好地提高自己,完善自己。她立志要做一個對社會有貢獻的人,因此她現在一直堅持努力學習,為這個遠大的目標而奮鬥。人的一生是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,而前方等待她的挑戰還有很多。鑑於她以上表現,希望各位領導能認同,相信她不會辜負學校栽培。以後會更加積極、努力做好!

  機電與汽車工程學院12級機械二班

  20xx年XX月8號

三好學生先進事蹟3

陳靜同學是我校二年二班的學習委員。該生思想進步,學習刻苦,成績優異,而且具有極好的組織才能和領導藝術,深受學校、老師及同學的好評。現將她的事蹟介紹如下:

一、思想進步,熱愛集體,關心他人

陳靜同學思想進步,她時刻關心集體,在班級工作中積極主動,是老師的得力助手。新學期伊始,在班級環境佈置工作中,她積極出謀劃策,並且組織另外5名班幹部利用雙休日粉刷教室、佈置牆壁,使我們班的環境佈置成為校的楷模。

該生具有一顆金子般的心,她經常幫助有困難的同學。去年我校的劉廣學同學患病住進了醫院,急需十幾萬的醫藥費,陳靜得知後,立刻在全班進行“愛心奉獻的思想動員,她本人率先捐出30元錢,在她的帶動之下,全班共捐款近300元,這給劉廣學以極大的鼓舞和支持。平日裏她也時刻惦記班級想着同學。每天她總是第一個來到學校,把教室的門打開,並帶領同學把分擔區打掃乾淨。冬天燒爐子,沒有引柴,陳靜主動從家裏帶來5袋豆杆。看到班裏的爐子每天順利生着,同學們坐在温暖的教室裏學習,陳靜的臉上露出了笑容。

該生還能夠積極參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領班裏的所有團員到鎮裏的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子,還自編自演一些小節目,為老人們送去歡樂。XX年5月10日,這些老人連名向學校寫了表揚信。

她能嚴格自覺地遵照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會公德,嚴於律己,堪稱學校的楷模。

二、目的明確,志向遠大,成績顯着

陳靜雖小,但有着明確的學習目的,志向遠大,報負宏偉。

目前,部分學生家長和學生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學,沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學生到校是受“九年義務教育法”的束縛,被迫而來。沒有明確的學習目的,而陳靜則不然,她認為不讀書將來就不能成為祖國建設的有用人才。在學校舉行的“面對二十一世紀,你們怎麼辦?”的主題班會上,她激情地説:“我們是二十一世紀祖國的建設者未來的事業等待我們去開創,我們從現在起必須刻苦學習文化知識,掌握本領,只有這樣才能完成時代賦予我們的重任。”她是這樣説的,也是這們做的,她能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇於提出問題,敢於發表自己的見解;積極地回答老師提出問題,認真思考,見解獨到;認真複習功課,按時獨立地完成作業,質量好;積極參加、組織課外學習小組,敢於發明創造;學習成績優異,各科成績均名列學年第一。在學校舉行數學、八方、英語讀、聽、説、寫競賽中獲得學年第一。她愛好廣泛,喜歡唱歌、畫畫,在學校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書畫作品展”中均獲佳獎。

三、具有極好的組織才能和領導藝術

作為一名學習委員,她能處處、時時嚴格要求自己,做學習的尖兵,完成任務的模範,遵守紀律的楷模。她説:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。

學習成績一直名列前茅的陳靜,自己進步的同時,沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間,領着同學朗讀、聽寫、做題等,而且還經常在課間何處時為後進生補習功課。班級成績的提高,陳靜的功勞也是不可泯滅的。

三好學生先進事蹟4

光陰荏苒,大學生活已經過了一年,即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新,那時的我還帶着一絲迷茫,什麼事都不懂。而今,我在這個校園裏已經生活了一年多,一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧在過去的這一年大學生活,我學會了不少,有好多東西讓我受益匪淺。在這一年中,不管是學習方面、實踐潛力方面,還是思想方面都有所進步,都得到了必須的鍛鍊和提高,基本上具備了當代大學生應有的素質。

一、學習為本,做學習的領頭人

大學生的主要任務是學習,因此在學習上從不馬虎了事,對任何課程都認真對待。經過了大學一年的學習生活,已基本上養成了大學生的學習習慣,既能獨立自主地學習,也能與同學共同討論學習,大家互相提高。對學習我總是抱着用心的態度去學習,大家都認為我是一個有學習勁頭又用心的同學。由於同學們的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在學習上有什麼困難,總是愛找我幫忙,我也儘自己的潛力幫忙同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習,但我總是每一天都堅持去,在我的帶頭作用下,以前不上自習的同學此刻也基本上去上自習,這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。雖然我不是學習委員,但在同學們心中,我就是學習的帶頭人,也相當於一個學習委員,因此,我也深感職責重大,但我有信心有潛力把班級搞好,今後我還要更加努力地學習,更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下,我們班必須會呈現出一種新的面貌。

二、勤懇工作,服務同學,培養潛力

在班上,我也用心配合班幹部做好班裏的事。平時班上有什麼事,無論大事小事,只要我能做的,我都幫着做,有時其他同學沒時間或同學們不願做的,我就一個人做。大一上學期學校要求每班做一份英語報紙,許多同學都不想做,我就一個人挑起了這份重擔,在規定的時間裏圓滿完成了任務。平時我都協助班長做事,在班長沒時間的時候,班裏的事基本上是我負責,因此對班上的一些事務都比較熟悉,為了更好的完成每學期的綜合測評工作,我都用心幫忙進行統計。雖然做這些不能得到什麼,但作為班級裏的一員,我覺得有義務也有職責幫忙做些事。21世紀的人才是複合型的人才,要求有着廣闊的知識面和良好的實踐潛力,做這些這既能鍛鍊自己的潛力,又能為班級作貢獻,因此,我能做的我都盡力去做,並且努力做到最好。雖然我經常幫忙班級做這些事,但我還是能夠充分合理的利用時間,提高學習效率。因此,我的生活、學習、工作都很有規律。

三、科學的理論武裝頭腦,樹立全心全意為人民服務的宗旨

思想政治素質是人才素質的首要。進入大學後,在學習的同時,我也個性注意思想政治素質的提高,以馬克思主義、鄧小平理論武裝頭腦,認真學習“三個代表”重要思想,牢記“八榮八恥”。瞭解黨的有關知識,學習黨的章程,明確黨的堅定路線,並且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。平時我注意留心看報紙,聽新聞,及時瞭解實事。雖然此刻我還不是共產黨員,但我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,理解黨組織的考驗。

“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天!

三好學生先進事蹟5

我是**學校北校區九年級4班的 。在學校裏我本着全面發展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,現將我的事蹟總結如下:

一 品學兼優,屢獲佳績。

從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。進入中學校園不久,通過學習共青團的.章程後就發現,團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力,我在八年級成為光榮的共青團員。在這期間我的數學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書和音樂。我曾經多次獲得表彰,如:我連續兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的徵文、演講比賽中獲得好成績。20xx年我獲得學校數學競賽二等獎,20xx年獲得物理競賽一等獎和數學競賽一等獎。在學校舉辦的英語小品比賽中,我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。

二、老師的助手,同學的榜樣。

在班級工作中我積極做好老師的助手,七年級時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

我在做班長期間,在處理班級事務中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解説常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。

三、團結互助,奉獻真情

八年級上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學, 同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班裏成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助後進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反覆推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。

蜜蜂只有辛勤採蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天裏翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

三好學生先進事蹟6

在大學將近四年的學習、工作和生活中,我始終嚴格要求自己,努力在各個方面做到優秀。思想政治上我用心要求進步,向先進分子看齊;學習上我堅持並且實踐着勤奮刻苦,追求卓越的信念;工作中我認真負責,盡心盡力的做好每一件事;生活中我堅持勤儉樸實,寬厚真誠的處世原則。

在政治思想上我一向用心要求進步。在大一上學期我就用心地交了入黨申請書。在這一年年多時間裏我一向用心學習黨的理論知識,增強自己的黨員意識,提高自己的黨性修養。同時我也努力在學習、工作和生活上體現一名黨員的先進性,盡力在各個方面做到優秀,真正起到先鋒模範作用。在這個學期中我最後有了上黨校的機會,我必須會倍加珍惜這個機會,努力學習黨的先進理論,並在實踐中踐行黨為人民服務的宗旨。

在學習上,我憑藉着勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力,我連續兩個學期榮獲三等獎學金。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定。然而我並不滿足於已有的成績,我也深知自己在學習上還有一些不足,不論是創新思維還是實踐潛力,我都還有很大的提升空間。所謂勝不驕,敗不餒,我今後必須會會更加努力的提高自己不斷超越自己。

在工作上,我一向擔任班內團支書,在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我的工作也慢慢得到了老師的肯定。

在生活上,我注意節儉,從不鋪張浪費。同時我也用心參與各項勞動,寢室衞生狀況優秀,所在寢室曾被評為“優秀寢室”。我用心參加各項體育活動,愛打籃球、網球等。

總之,一切的成績終屬於過去,以後的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子裏,我將會更加努力地學習、工作,爭創一名新時代的優秀大學生。我相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創造。

三好學生先進事蹟7

在思想上,我積極要求進步,努力向團組織靠攏,並積極參加學校組織的各項活動。"一分耕耘,一分收穫",我總是以這樣的態度對待人生,我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級着想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關係非常好,並在同學們中有一定威信。

在學習上,掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善於動腦思考。我課堂上效率高,認真筆記,課後及時鞏固,保證每天所學習的內容能夠有效吸收,並能在完成佈置的各次作業後,自主地利用好時間,鑽研課外習題。抓各科之間的聯繫,把握知識結構和知識網絡,端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑藉自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。

在班級工作方面,認真負責管好課堂紀律和衞生,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學很關心,能樂於助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關係融洽,能和睦相處。

在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所瞭解,熱愛讀書,經常進行體育活動鍛鍊身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的重大事務,積極瞭解實事,各方面知識較寬。

在日常的班級生活中,該生能夠用積極樂觀的心態對待工作與學習,尊敬師長,與同學之間相處融洽,樂於助人,遵守學校的一切規章制度。身為班幹部,積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,並嘗試獨立地處理一些問題,做班主任的好幫手。

在班級活動中,該生能夠積極踴躍地參加,辦理黑板報能積極投稿,運動會踴躍報名參加,班隊課上主動大膽地上台發言,使自身得到全面的發展。

三好學生先進事蹟8

在思想上,我嚴格要求自己。我認真學習,並積極參與各項活動,努力提高自身素質,用先進思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到誠信正直,樂於助人。大一期間,我加入了校級學生會,現在擔任宣傳部部長一職,這不僅服務了廣大同學,也豐富了我的課餘生活,鍛鍊了自己的能力。

在學習上,我養成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,善於發現問題,總結學習方法。不但提高了學習效率和學習成績,通過自身的努力,在大一學年裏,我以優異的成績保持學年前五。

在實踐能力方面,我積極參加學院、學校裏的各項活動。作為班幹,我認真完成好老師佈置的工作,做好上傳下達工作,扮演好老師與同學們之間的溝通橋樑的角色。

作為一名新世紀的大學生,在學習上,我始終堅信“每一次收穫都必須付出。”從進校以來,對學習我從未鬆懈,有科學的人生規劃,有明確的學習目標,認真鑽研專業知識,刻苦學習。

以上就是一些三好學生評優事蹟的寫法舉例,希望對大家有所幫助。

三好學生先進事蹟9

我身為一箇中學生感到自豪,我時刻以中學守則嚴格要求自己,以身作則,樹立自己的風氣,併成為第一批入團的人之一。在學習中,我刻苦認真,虛心請教他人,在期會考試和期末考試都以優異的成績排在年斷前列,始終保持在前三名。

但我並不自滿,我相信"天外有天,人外有人"。在校運會期間,我參加了800米比賽和200米比賽,分別獲得了第八名和第六名,雖談不上優異,但也為班級榮譽進了一份綿薄之力。在課餘時間,我熱愛美術和閲讀,也擔任班級黑板報圖畫方面的主要人員之一;也曾獲得學校手抄報一等獎。

我積極參加學校組織的各項活動,為班級為學校爭光。認真做好班級衞生值日工作,熱愛勞動,經常幫助五保户整理家務,熱心幫助他人,熱愛班集體,為班級為學校樹立了美好的形象。

三好學生先進事蹟10

xxx,男,出生於遼寧省撫順市,一個熱情開朗、沉穩紮實、擁有陽光般燦爛的笑臉的人,20xx年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業學習,現任學院體育部副部長,班級體育委員,數學課代表。以下是對X同學的一些事蹟介紹。

一、積極上進的思想者

從小就受到正面良好的教育和薰陶,熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護黨的正確方針與政策,在思想上積極要求進步。國小、中學階段。多次被評為“優秀少先隊員”、“優秀團員”、“學習標兵”、“三好學生”等。大一軍訓期間,他就上交了入黨申請書,並在大一下學期參加了黨校的培訓,在此期間他認真學習馬克思列寧主以,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,用理論知識武裝了自己,並順利的通過了結業考試。由於他時刻以黨員的標準要求自己,並以實際行動來鼓舞大家,帶動大家,已成為一名出色的入黨積極分子。

二、刻苦鑽研的學習者

新時期的大學生和學生幹部除了要有過硬的思想素質,當然還應該刻苦學習科學文化知識,積極參加學術科技實踐,具有較強的科研能力和創新精神。在學習上十分認真刻苦,中學時期的他成績在學校就一直名列前茅,多次獲得數理化競賽的獎項。上了大學的他還是一如既往的嚴格要求自己,從未在學習上有過一絲的放鬆。作為黨和國家培養的優秀大學生,他深知大學的生活不是想象中的虛度光陰,只有不斷的充實自己,完善自己,才能使自己在未來的社會中佔有一席之地。因而他沒有放過任何學習的機會,勤奮努力,把學習當做是一種樂趣,發自內心的喜歡鑽研,學習效率高。憑着他持之以恆的刻苦與辛勤的汗水,在過去的一年中取得了驕人的成績,兩次的期末考試成績均在專業名列前茅,更是在下學期以平均分91.82的成績考得專業第二名。第二名不是他的終點,他會在日後的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮鬥。

三、熱愛團體的組織者

“學生會就是為學生服務的組織,作為一名學生幹部,我就應該更好地為同學服務!”這就是在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語,也正是懷着這樣的信念,在緊張的學習之餘還積極投身於學院和年級的各項體育工作,在學生會工作已經一年多——從體育部幹事到體育部副部長,他參加組織了兩屆大學生運動會,兩屆新生籃球賽,一屆體育文化節,一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨幹力量,學院獲得的體育文化節“精神文明獎”、校運動會“團體第五名”、“精神文明獎”、職工“精神文明獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動會中,分別獲得“三級跳遠第二名”、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”,這也正是他身先士卒的體現。團委學生會的工作培養了他突出的工作能力和綜合素質,而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評。同時擔任體育委員、數學課代表的他,性格隨和,善於團結隊伍,能夠帶領大家積極參加各項活動,及時地反映學生信息,做好師生間的橋樑作用,是輔導員、老師們的得力助手,並積極的參加了各項活動,為班級獲得“先進班集體”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞。

四、肯於付出的有志者

一個優秀的學生幹部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現外,還應該積極幫助同學幫助老師完成適當的工作;要做到這一點確實不易,然而是幸運的:身在本地的他就做到了全心全意為同學服務,主動幫助家庭有困難的同學,他經常從家中帶水果、學習用品等給同學,讓遠離家鄉求學在外的同學感到了家的温暖。對同學那種關懷和熱情深深地感動着每一個他身邊的同學。有一次,記得是在籃球場,一個同學由於打球時不小心頭部被撞到,鮮血直流,就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學去學校附近的醫院治療,正是在他的幫助下,那位同學及時的縫了針,傷口沒有感染,額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他只是説:“這是我應該做的。”事情雖説是小事,但件件都給人心理暖暖的感覺,身邊的同學都説“能跟他做朋友真是一件很快樂的事。”他説:“人生需要不斷的奮鬥,就象登山一樣只有登上山頂才能感歎自己高度。只有登上山頂才能發現‘一山更比一山高’。”他的短期的目標是考取研究生,並希望到國外深造。

20歲的用自己的青春和汗水詮釋着對入黨積極分子的理解,而“思想者、學習者、組織者、有志者”的多重身份也在他身上得到了很好的統一。短短一年的大學生活,改變了曾經的自己,這次美麗的蜕變讓他體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……

“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但他已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮鬥不止”,大學不是青春的終點站,未來的人生道路曲折而漫長,但我們相信他一定會擁有更加精彩、充滿挑戰的成長旅程,一定能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!

三好學生先進事蹟11

我叫靜,性別女,出生於1990年2月,x市人,就讀於vv班,擔任班級宣傳委員,現在,我已經是一名大四的學生了,我從思想,學習,工作,日常生活,實踐方面來總結一下我三年的生活。

思想方面,在學期開學不久,我就向學院黨組織遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心,還及時定期向黨組織彙報自己的思想。在實踐過程中,我儘可能履行在申請書中給自己提出的要求,我認真學習“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務奠定了基礎。在20xx年6月2日,我光榮的成為了一名預備黨員,經過一年的預備期,我在今年即20xx年6月2日,成為一名正式黨員。感謝黨組織對我的信任,在以後的時間裏,我會更加以一名黨員的身份來嚴格要求自己。

學習方面,學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下紮實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生我深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。 在課堂上,我認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇於向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,並且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。 每個學期,我都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,因此每個學期都獲得了獎學金,以及“優秀團幹部”、“優秀班幹部”、“三好學生”等榮譽稱號。

工作方面 ,大學期間,我一直擔任班級宣傳委員。我一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,我還是團支書的得力助手,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。學生工作不僅培養了我的能力,又使我與同學更加融洽的相處,我贏得了老師的信任和同學的支持。

日常生活方面,與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要。我覺得孤單的過完這四年大學生活,是一個失敗的大學生活。我需要做很多事情去充實我的漫長的人生,而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在院裏,還是在學校,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。

實踐方面,我在大二暑假,曾經在秦皇島做一名導遊,在一個月的實習期間,雖然受到了很多委屈,遇到了很多困難,但是,我都自己解決了,沒有退縮。經過一個月的實踐,我不僅掙到了自己下學期的生活費,還增強了社會實踐經驗。大三暑假,學校組織大家實習,我又以一名導遊的身份出現在秦皇島,因為以前有導遊的經驗,所以今年,做起來很順手,而且更加增強了自己的實踐能力。

我深知蝸居温室的雛鳥永遠不能領略藍天的清澈與純淨,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮鬥的理想,並堅韌不拔地為實現這種理想而奮鬥。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮鬥中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,對於自身各方面有着充分的認識和思考,有着崇高的理想和遠大的目標,並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步。在生活上,團結同學,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係,也比較善於交際。日常生活中,勤儉節約,不浪費,我是來自農村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,我作為宣傳委員,積極配合老師的工作,與同學們一起探討,既是對工作的負責,也是對自己的鍛鍊。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中我相信我會更加努力,創造自己更美好的未來,為國家做出我應有的貢獻,漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試並汲取新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。

三好學生先進事蹟12

xxx同學,今年14歲,是xx縣xx學區xx中學(57)班的學生。他在學校團結同學,樂於助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,並多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。

主要事蹟:

一、品學兼優,同學的榜樣

xxx同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師佈置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班幹部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,並且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定,他敢於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調解,並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

二、團結同學,樂於助人

他具有很強的集體榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細緻地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關心班級、愛護公物

xxx同學作為班幹部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級佈置勞動任務時,他就帶領同學認真完成,有些髒活、累活自己身先士卒,帶頭幹,搶着幹,並且毫無怨言,每次勞動後,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經常説:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

三年來,xxx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業,持之以恆。

這就是他:一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員。他一絲不苟地做着老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務,品學兼優,無愧於優秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優的三好學生。

三好學生先進事蹟13

我叫xxx,是國小六年級的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

一、老師的得力小助手

我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方,我敢於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正。在老師眼裏,我不僅僅是一個學習優異的好乾部,還是一個樂於助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。

二、同學們的好榜樣

我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。平時我有課前認真預習,課後認真複習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學校“優秀學生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;在20xx年學校舉辦的 “安全在我心中”徵文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”;在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎;在第六屆的“希望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

三、多才多藝的我

為了豐富我的業餘生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛鍊了我手指的靈活能力,又鍛鍊了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神聖的一票。

三好學生先進事蹟14

***同學是一個內向兼外向的女孩,她積極向上,對生活學習充滿好奇與激情。入學以來,同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。

她在課餘的生活也是豐富多彩的。她積極主動參加學校學院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛鍊了自己。大一上學期參加了詩歌朗誦,趣味運動會等。下學期參與了學院大型團體操的表演,為學院爭得了榮譽,也鍛鍊了自己。課餘生活的充實,給她更多的精力投入到學習中。

在生活上,她團結同學,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係,也比較善於交際。日常生活中,她勤儉節約,不浪費,她是來自農村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,她現在是院社聯的一名幹事,她工作態度端正,嚴肅認真。她積極主動幫助輔導員老師,協助老師的工作。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創造自己更美好的未來,為國家做出她應有的貢獻。

三好學生先進事蹟15

進入大學有一年多的時間了,從大學的學習、生活中,我深深的感受到自己的進步。不僅學會了獨立,還學會了如何安排好自己的學習生活時間,獨立思考,學習刻苦努力。曾在大一學年獲得“國家勵志獎學金”,並參加系級學生會,工作認真、踏實。

在思想政治方面,積極向上,熱愛國家,擁護中國共產黨的領導。參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。因此,給我思想上有了較大的超越。而且,通過學習馬克思主義,毛澤東思想、鄧小平理論、及“三個代表”重要思想和科學發展觀,並努力踐行和不斷提高自身政治修養。嚴格遵守學院的各項規章制度,服從學院各部門的管理,不缺席遲到。同時,再進大學後就向黨組織遞交了入黨申請書,現在已經是一名預備黨員。

在生活中,我勤儉節約、謙虛樸素,合理安排自己的課餘時間。重視與同學的情感交流,團結友善,堅持正直的做人原則。在全身心地投入工作學習中的同時,還努力提高自身身體素質,常與同學一起打羽毛球、跑步等運動。

在學習方面,積極要求上進,鋭意進取,永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習。同時,不斷地鞏固專業知識,做到温故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會當中。在業餘時間,重點學習了英語與計算機及其他軟件方面的知識,目的是為今後的擇業求職做好準備。在過去的一年裏,我的綜合測評在班級排名第三,智育成績排名的二,並在大二上學期也取得了很好地成績。

在工作方面,它是認真,勤懇負責。曾參加系學生會和文藝興趣小組,分別獲得“優秀幹事”的稱號和興趣小組舞蹈組副組長。

在工作中,本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,克服各種困難。

在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,並使自己得到提高。還參加學校組織不組織的校內外活動等。課餘時間還到校外打過工,做兼職,以此來從事自己的學生生活。

在今後的學習生活中,我將不斷完善自己,提升自我。這個“三好學生”的榮譽稱號不僅是肯定自己的一次機會,同時也是激勵自己更加努力的動力。因此,我會進一步努力,爭取取得更好的成績。

她就是這樣一個鋭意進取、全面發展的中學生!

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