學習先進事蹟心得體會15篇

當我們積累了新的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編為大家整理的學習先進事蹟心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

為進一步貫徹落實中央關於推動反邪教正面宣揚教育的唆使精神，深入宣揚展現108大以來反邪教工作獲得的重大成績，大力宣揚反邪教系統典型業績。5月9日上午，新疆庫車縣人民法院組織全院幹警集中學習新華社刊發《闊別邪教的陰霾——各地積極展開反邪教宣揚教育厚積反邪教土壤》的通稿，學習了全國防範處理邪教系統優秀工作者“屈申”同志先進業績。

18年間，屈申和他的同事1起，幫助300多名邪教人員重新步入正常生活軌道。屈申同志堅守反邪教崗位不離不棄，在不幸得病兩次手術後，仍然抱病無私工作，用無悔的選擇、執着的尋求和忘我的奉獻，生動詮釋了當代中國共產黨人的優秀品格。屈申同志屢次榮獲中央、省、市政法陣線和反邪教陣線先進個人榮譽稱號，20xx年，屈申同志被評為武漢市勞動模範，20xx年被人力資源和社會保障部、國務院防範和處理邪教問題辦公室評為全國防範處理邪教系統先進工作者。

該院黨組號令全院幹警，要學習屈申同志對黨虔誠、乾淨、擔當的優秀品質。學習屈申同志愛民為民的大愛情懷。學習屈申同志，紮根1線、勤奮研究、腳踏實地、永不放棄、捨己無私、無所畏懼，為反邪教鬥爭犧牲自我、甘於奉獻的精神。

全院幹警紛紜表示要向屈申同志那樣，甘於奉獻、甘當無名英雄，紮實工作，增強反邪教意識和***鬥爭意識，自覺抵制極端思想滲透，把反邪教工作做得更好。

2月9日至13日，上林縣檢察院組織全體幹警以觀看專題片《生命的延續》、撰寫學習心得體會、製作學習板報等多種形式，持續學習“全國模範檢察幹部”“自治區優秀共產黨員”賓毅同志先進事蹟，感悟榜樣的力量，激發前行的動力。

廣西柳州鐵路運輸檢察院法警賓毅同志是一個愛崗敬業、有愛心的基層普通法警，他為人正直、熱心、樂於助人，從檢20餘年來，在工作中一直積極樂觀、無私奉獻、勇於擔當，面對組織交代的任務盡職盡責、從不推脱，在危難時刻總是挺身而出，多次評優立功。他的家人、同事、鄰居、社區幹部，隨口都能説出幾個賓毅同志助人為樂的事蹟。有人説：“賓毅做好事不是心血來潮、偶爾為之，而像是本能，堅持了幾十年”。領導評價他是一個走到哪裏就把好事做到哪裏的模範黨員。這樣一個優秀的人民公僕即使是在他走後也還是在做好事，他把他的器官捐獻給了有需要的人們，給他們帶來了幸福。

該院幹警深受賓毅同志先進事蹟和精神的感動和鼓舞，他們表示將把賓毅同志的崇高精神和優秀品格融入到檢察工作中，做到愛崗敬業、勇於擔當、助人為樂，在平凡的崗位上創造出不平凡的價值。

學習了張偉同志的先進事蹟，我深深地被他的精神所感染。他用樸實的語言，真切的教育故事，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟，這些都源於他無私奉獻於教育事業的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！我們要在他的先進事蹟的感召下，在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺踐行高尚的師德風範，牢固樹立育人為本的思想，從我做起，從現在做起，從小事做起，不斷加強師德師能修養，不斷提高業務技能。

學習了張偉同志先進事蹟，我深深體會到：教師不僅僅是在奉獻、在燃燒、在蜕變，而且同樣是在汲取、在更新、在昇華。更進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和讚美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校裏比在家裏的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。

有一首詩歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是做教師；有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平台最為神聖，那就是講台。

教師這一高尚的職業，就應該勇敢地錘鍊自己。

孟泰同志的先進事蹟，體現了牢記宗旨、服務人民的優秀品質。孟泰同志作為幾十年如一日，處處保持工人階級本色，處處發揮先鋒模範作用，從工作和生活中的點滴做起，自覺履行一名黨員的職責和義務。30年來，他牢記黨的宗旨，忠誠黨的事業，立足本職工作，默默奉獻社會，在平凡的工作和生活中作出了不平凡的業績。其事蹟感人至深，其品質優良可貴，其精神崇高偉大。

孟泰同志的先進事蹟，體現了恪盡職守、爭創一流的進取精神。他幹一行、愛一行、鑽一行、專一行，不愧為時代的先鋒、社會的楷模。作為基層支部書記，我深刻感受到，要實現自己的人生價值，無愧時代和組織的重託，無愧羣眾的信任，必須時時、處處、事事為羣眾辦實事、做好事，以一流的業績回報黨和人民。擔任村支部書記10多年來，我帶領村兩委班子，克服各種艱難險阻，全力投入到發展村辦經濟、提高農民收入實踐之中，最終發展了經濟，贏得了幹部羣眾的信任。1995年臘月二十一，正值大雪封山，村訂工廠設備到了交貨期，在聯繫了多家運輸公司並承諾支付雙倍運費無果後，我親自駕車，帶領支部副書記耿守星冒着生命危險，翻越太行山，行車24小時，將設備安全運回。由於我的示範帶動，全村幹部羣眾心往一處想、勁往一處使，全村經濟社會發生了翻天覆地的變化。我也先後榮獲全國“五四”青年獎章，被評為“全國十大經濟人物”、“全國勞動模範”。

在孟泰同志的身上，集中體現了中華民族傳統文化的優秀道德品質；集中反映了優秀共產黨員的先鋒模範品格；集中體現社會主義核心價值體系和核心價值觀的先進引領力量。可以説，孟泰同志用他自己幾十年如一日的道德實踐和不勝枚舉的感人事蹟，在新的時代、新的社會歷史條件下，真實、生動而又深刻地詮釋了什麼是中華民族的優秀美德，如何承諾和保持共產黨員的政治宗旨和道德先進性，如何實踐社會主義核心價值體系。

作為一個普通的社會公民，孟泰同志的身上始終保持着一種樸素而深厚的社會道義感。社會道義和公民責任首先落實在每一個公民所承擔的具體工作崗位上，愛崗敬業是承擔公民社會責任的基本要求。孟泰同志的可貴之處在於，他不僅忠於職守，從不計較工作崗位的高低和工作條件的好壞，盡心盡責地做好本職工作，而且總是率先垂範，吃苦在前，不計享受，把自己承擔的每一項工作都看作是為黨為社會為國家貢獻心力的機會，而不是一種單純的工作職責。面對工作崗位的變化，他總能顧全大局，甚至不分分內分外，心裏始終裝着集體、社會和國家，先公後私，公而忘私，表現出高度的社會責任感和高尚的公德大義。

作為一個普通的人，孟泰同志的一言一行給我們反覆詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統美德。“忠孝仁義”，“修齊治平”是傳統儒家道德倫理的基本精神。孟泰同志不僅以他的善良仁愛全心竭力地踐行着我們民族的優秀道德倫理，而且以他淳樸善良止於至善的實踐努力，賦予這些傳統美德嶄新而深厚的時代內涵。他總是近乎苛刻地要求自己和自己的家人，卻竭盡所能去幫助別人、關愛社會弱者。他收入不豐，卻長期節衣縮食傾囊資助老少邊窮地區的孩子上學，甚至顧不上自己的孩子。他絕不富有，他的家甚至可以説還比較貧困，但他卻總是把別人的艱難和社會的急需當作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛，而是一種對同胞、對人民、對社會的無私大愛。

更難能可貴的是，孟泰同志不僅保持自己作為優秀的社會公民和高尚道德者的這種大義大愛，而且始終牢記着自己作為一名共產黨員的神聖使命和責任，把他對人民對社會對國家的深厚道德情感和道義關懷自覺昇華為對黨的無限忠誠。他有着堅貞的理想信念，始終自覺地以共產黨員的最高標準來要求自己。孟泰同志用自己樸實而感人的事蹟告訴我們，為了黨和人民的事業無私奉獻“不需要任何理由”，也不應該找理由、講條件。孟泰同志所説的“不需要任何理由”實質上是對我們黨無條件全心全意為人民服務這一根本宗旨的最質樸最真實可信的詮釋。從孟泰同志的先進事蹟中，我們真切地感受到了社會主義理想信念的巨大精神力量，看到了一位普通公民和普通黨員熱愛黨的事業、熱愛人民、熱愛社會主義祖國的優秀品質，看到了新時代的雷鋒不計個人榮辱、以為黨為國為人民的根本利益而努力工作無私奉獻為最高榮辱的高尚道德情懷。

作為一名後勤服務人員，我學習孟泰的精神，就要學習他牢記宗旨、堅定信念的政治品質。作為一名世博後勤工作者，我學習孟泰的精神，就要學習他服務大局，服務羣眾。把孟泰當作內心的一面鏡子，把弘揚孟泰精神融入志願服務中，把志願服務當事業，把職責當使命。

作為一名後勤服務人員，我學習孟泰的精神，就要學習他無私奉獻、關愛他人的高尚情懷。孟泰的善舉為我們打開了通向愛心的路，為後勤服務人員樹立榜樣，我們應該多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務，為社會和諧盡一份義務、添一份動力。

我和我的後勤工作者同伴們有決心在今後工作中以更飽滿的精神狀態、更出色的工作為他人提供更優質的服務！我們也同樣有決心在今後的人生道路中，繼續學習孟泰同志，把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會的和諧、時代的進步、新風尚的傳揚作出自己的努力。

這次學習孟泰同志的先進事蹟，讓我深受教育，深受啟發。回去後，我們將以學習孟泰同志的先進事蹟為契機，進一步掀起學習孟泰同志的熱潮。

一是在創先爭優活動中，開展爭做“孟泰式”優秀共產黨員活動。不忘共產黨人的本色，牢記為人民服務的宗旨，立足本職工作比貢獻，推動工作業績創新；立足素質提高比活力，推動企業文化創新；立足服務服務者比奉獻，推動志願服務創新。

二是在後勤服務工作中，開展爭做“孟泰式”服務者的活動。以孟泰同志為榜樣，讓後勤服務工作，成為服務者的一種生活習慣，成為服務者的一種生活品質。以服務服務者為榮，以奉獻愛心為樂，將傳統文化中“做好事，當好人，存好心，得好報”的道德觀念，融入“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神中，形成“有時間做服務者，有困難找服務者”的百步亭後勤服務人員文化，做到人人蔘與、人人分享、人人受教育。

三是在後勤服務人員中，開展學習孟泰的活動。讓孟泰同志的精神，成為後勤服務人員愛心接力的動力；讓學習孟泰、爭做孟泰，成為百步亭後勤服務人員的共識，培育廣大服務者“向善、向上”的情操。從小事做起，從好事做起，“人人比着做好事，個個爭着做好人”，讓百步亭社區處處湧動着關愛的暖流，處處充滿着和諧的力量。

3月8日中午，我們園區全體教師齊聚大禮堂，深入學習了浙江省寧波市達敏學校校長劉佳芬老師教書育人的先進事蹟，一則則感人的小故事，一個個生動的案例，不斷讓我們深深感動着。

劉佳芬老師有着崇高的人生追求，高尚的師德情操和無私的奉獻精神。在一般人的眼裏，特殊學校的教師更辛苦，沒有成就感，但是劉佳芬老師用“特殊的愛給特殊的學生”的信念，用心耕耘在特教天地中，努力鋪就智障孩子燦爛的明天。

她的成功對我們廣大教師有很大的啟發，其實我們每一位教師只要用心去做，做為一名普通的教師也會很精彩。

通過學習了劉佳芬老師的事蹟後，我進一步體會到，在教育教學中，我們也應該尊重那些特殊的幼兒，這是我們從事教育工作的教師必備的道德要求，尊重幼兒的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們學習的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表象他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當他們有不足時，多給予激勵和讚美。我們應該要讓他們感覺到在園裏比在家裏的還要幸福，感受到幼兒園生活的開心和幸福。

劉佳芬老師的精神永遠值得我們學習，她是教育工作者的榜樣。映射到我們的職業，作為一名普通的教師更應該要用愛滋潤孩子、用愛感化孩子，用愛激勵孩子，讓孩子們健康、快樂地成長。

他叫黃大發，今年82歲，貴州省遵義市播州區平正仡佬族鄉草王壩人。這兩天，這個一輩子生活在大山深處的老人，在網上成了紅人。人民日報、新華社等中央媒體推出長篇通訊，央視更是用上下兩集的篇幅，在《新聞聯播》播出他的事蹟。現代快報製作的關於這位老人的融媒體產品，視頻和H5也在網上被刷屏……

這幾天，81歲的黃大發成了新“網紅”。黃大發，貴州遵義播州區平正仡佬族鄉團結村半坎組人，先後擔任草王壩大隊大隊長、村長、村支部書記等職務。為改變山村貧困面貌，帶領羣眾鑿絕壁修水渠，通過36年的堅持和努力，終獲成功。20xx年4月25日，中央宣傳部向全社會公開宣傳發布“當代愚公”黃大發的先進事蹟，授予黃大發“時代楷模”榮譽稱號。

學習黃大發艱苦奮鬥、永不言敗的精神境界。黃大發在擔任團結村黨支部書記期間，帶領200多名羣眾，歷時30餘年，靠着鋤頭、鋼釺、鐵錘和雙手，硬生生在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個村的“生命渠”，結束了當地長期缺水的歷史，使草王壩每年糧食產量從原來的6萬斤增加到近百萬斤，被當地羣眾親切譽為“大發渠”。

學習黃大發敢於擔當、實幹巧幹的工作作風。尊重科學，實幹加巧幹是黃大發的厚重底色之一。修渠失敗，黃大發沒有選擇蠻幹，他暗下決心學習水利技術。三年時間，在積累了大量修渠知識後，黃大發要重啟修渠計劃。經過專業測繪和精心謀劃，修渠項目再次得到縣、鄉政府支持，艱苦卓絕數十載，終於引來一泓清泉，當地自然生態明顯改善，農業生產得以改良，羣眾生活水平逐漸提高。

學習黃大發聯繫羣眾、堅守初心的公僕本色。“黃支書，我們跟着你幹!”這是廣大村民發自內心的聲音。湊不出錢的就借錢，借不到錢的就賣東西換錢。豆子、雞蛋、蜂糖……樸素的草王壩村民走到80裏外的甘溪集市，吆喝聲一陣接着一陣。當天晚上，鄉親們打着火把，拿着皺巴巴的零錢，交到黃大發手裏。看着大夥兒湊來的救命錢，盯着鄉親們質樸的眼神，黃大發流着眼淚立下了軍令狀——“修不好我把名字倒過來寫，我拿黨籍來作保證，我拿命來換!”

黃大發36年如一日，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，以實際行動燃旺理想信念的火炬。正如有新聞報道描述：“一根筋”拉直幸福的彎道，“一股勁”犁出希望的田野——“年份英雄”們堅毅執着、有勇有謀，“一輩子，一件事”的堅守與實幹，為一個時代鐫刻光榮與夢想。

最近，在院團委的號召下，我們科室認真學習了楊勇同志的先進事蹟，在內心裏感受到了強烈震撼，他是一個普通人,是一位普通的中國共產黨員，但他通過自己的一生體現了自己的價值，體現了一種精神，楊勇精神所藴含的內涵非常豐富，他獻身事業、自強不息的崇高品質，克己奉獻、大氣達觀的為人風範，卓然獨立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影響着每一個走近他的人。

學習楊勇，重要的是把楊勇精神落實到具體工作中，我認為很重要的一點就是要學習他敬業、專業、精業的職業精神，並把這種精神轉化為做好本職工作、創造一流業績的實際行動。敬業，即用一種嚴肅認真的態度對待自己的工作，是職業精神的首要內涵，是職業道德和優秀品格的集中體現。楊勇的敬業精神令人欽佩。他把自己寶貴的生命獻給了衞生事業，把25年的光陰傾注到了鍾愛的本職崗位上，25年如一日的辛勞，與其説憑藉的是毅力，不如説是價值觀使然，他説：緊張工作是最大幸福，攻關勝利是最大快樂。

學習楊勇，就要學習他的這種忘我的敬業精神。學習楊勇，就要學習他信念堅定、對黨忠誠、無私奉獻、淡泊名利、服務人民的崇高精神。他一生歷經坎坷，無論在什麼時候，無論自己處於順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。學習楊勇同志志存高遠、以才報國、育才舉賢、傳承事業的愛國精神。他一心為國，把自己的命運與國家和民族的命運、與黨的事業緊緊聯繫在一起。學習楊勇同志開拓創新、嚴謹務實、刻苦鑽研、勇攀高峯的科學精神。他以從衞為民為畢生追求。學習楊勇同志牢記宗旨、心繫羣眾、服務人民、奉獻社會的民本精神。他心繫百姓，奉獻社會，在“5.12”大地震中，幾十個日日夜夜奮戰在一線，連續工作了30多個小時沒有閤眼。他常説：“衞生應急工作忙、危險，但我們要幹一行愛一行！”他用生命向我們詮釋了這句話的涵義，我們不會辜負他的期望！學習楊勇同志清正廉潔、不求索取、生命不息、奮鬥不止的無私精神。

作為一名普通共青團員，要認真學習楊勇同志的先進事蹟和崇高精神，矢志不渝報效祖國，聯繫自己的本職工作就是要兢兢業業，立足本職，服務患者。以對患者、對家屬負責的態度，增強使命感和責任感。深入學習實踐落實科學發展觀，以楊勇同志的精神為動對力，立足崗位，勤奮學習、開拓創新、甘於奉獻，要像楊勇同志那樣，加強黨性修養，弘揚優良作風，努力實踐高尚的人生價值！

平安廣西網南寧訊（特約記者 孫桂江 通訊員 曾怡洋）自治區人民檢察院近日下發學習賓毅同志先進事蹟的通知，要求全區檢察機關和全體檢察幹警把賓毅同志的先進事蹟作為深入推進“兩學一做”學習教育的生動教材，堅定理想信念，堅守法治精神，堅持司法為民，勤勉敬業，奮力拼搏，開拓進取，為全面建成小康社會作出新的更大貢獻。

通知指出，賓毅同志是一個把“奉獻”刻在生命裏的優秀共產黨員，他時刻把羣眾利益放在心中最高位置，經常為羣眾做好事幹實事，去世後捐獻器官向社會傳遞大愛，用實際行動生動詮釋了一名共產黨員忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於職守的高尚品質；他是我區檢察幹警模範踐行“三嚴三實”、黨的羣眾路線和社會主義核心價值觀的忠實代表；他是對標看齊、敢於擔當、立檢為公、司法為民的優秀檢察幹部。

通知要求，全區檢察機關全體檢察幹警要學習賓毅同志對黨絕對忠誠、信念信仰無比堅定的政治品質，永葆忠誠本色，大公無私，堅守共產黨人的精神家園，堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上，做全面推進依法治國的實踐者、宣傳者、推動者，履行好黨和人民賦予的神聖職責使命；要學習賓毅同志忠於職守、勤勉履職、敢於擔當的職業精神，愛崗敬業，埋頭苦幹，勇挑重擔，敢於擔當，心懷崇高的職業理想，在平凡的崗位上創造出不平凡的工作業績，為促進社會和諧穩定發展貢獻力量，永遠做黨和人民的忠誠衞士；要學習賓毅同志牢記宗旨、一心為民、無私奉獻的公僕本色，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記肩負的歷史使命，心繫羣眾，想羣眾之所想，急羣眾之所急，滿懷真情熱情地為羣眾服務，做人民羣眾的知心人、貼心人、暖心人；要學習賓毅同志嚴守紀律、清正廉潔、剛正不阿的優良作風，恪守職業道德，崇法尚德，樂於奉獻，正確處理好公與私、情與法、利與法的關係，切實做到心有所畏、言有所戒、行有所止，把“三嚴三實”作為修身做人用權幹事的基本遵循，用“五個過硬”贏得人民羣眾的信任和擁護。

暑期學校組織學習了優秀教師先進事蹟，他們在自己的工作崗位上兢兢業業、無私無悔地把愛奉獻給了學生。使我深受感動，他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟，是我學習的楷模。我將在這些教師先進事蹟啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。

課堂這個舞台對我來説，教書育人的分量更重一些。但與優秀老師相比，深感差距很大。教師崗位――特殊的崗位責任人們常説，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待教師這個崗位、這種職業呢？不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業，願意當教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業，但更是一種責任。燃燒自己，照亮別人，靠的是什麼？是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。結合學習有感而發，談幾點體會。

一、立足本質，擁有一顆真誠的愛心

優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對於任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用温馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝於父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎麼教自己的孩子時，就一定得怎麼教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要像慈母一樣關心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。

二、對工作必須有強烈的事業心、責任感。

我們應當學習優秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規範學生的行為，更要了解學生的思想動態，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，瞭解學生，對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神聖事業。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。

通過學習優秀教師的事蹟，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和讚美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校裏比在家裏的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。

看了央視關於貴州白雲三中盲人女教師劉芳同志的先進事蹟報告後，我深受感動。劉芳老師的所作所為，值得我們學習。特別是被劉老師強烈的責任感和愛心所感動動。劉老師的事蹟正是對愛崗敬業、忠於職守的崇高品質和心繫學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。

我們要向劉老師學習：一是學習她至善大愛的精神。這種愛就是把學生真正放在自己的心裏。二是學習她甘於奉獻高度負責的精神。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。

在這個物慾橫流，一切都向"錢"看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心於自己的工作，在外謀"第二"、乃至"第三產業";工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現上班時間打遊戲、網購更有甚者，利用職務之便，收取學生、家長的"好處"，示意學生課後找自己"補課"等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便或貪圖享受，便以身體的一點小小不適，就申請病退;或者直接通關係，走後門，找醫院出具假證明，就為了提早一點退休……諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，並不少見。他們被利慾矇蔽了雙眼，作為教師，他們的.心理是陰暗的。他們缺乏了最起碼的教師應有的職業道德。

劉芳老師的事蹟，無疑為我們指明瞭教書育人的方向。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業。她付出了超過常人無數倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講台上，為孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話："生活不能改變的話，就改變生活的態度。"我決心以劉老師為榜樣，她的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，劉芳老師給我們每個教師最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我是一名教師，我要向劉芳老師學習，學習她不怕困難、無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。

4月17日，我校學習張偉同志的事蹟報告。本次學習使我們受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧是育人的模範，師德的楷模，我們的榜樣。

在她們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業的時代最強音。通過學習張偉同志的事蹟，我們體會到，優秀教師工作的成功源於她們積極進取和勤奮敬業精神，只有樂教敬業的老師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義，才能被教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。學習了張偉同志的事蹟報告，我們心裏久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得所有人學習的榜樣。

作為新時期的青年，我們更要認真地、仔細地學習。“ 恪守信念，忘我工作……始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質的精神所在，牢記為人民教育服務的宗旨。學習張偉同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好教師、好校長。

張偉同志的事蹟告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鑽研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛鍊身手，承擔挑戰性工作增長才幹。要保持創新鋭氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨鍊意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

時代在發展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恆不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不捨的精神，是我們教育事業的寶貴財富，也是我們廣大教師學習的楷模。

作為新時期的青年，我們應該以張偉同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加紮實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮鬥，刻苦學習，不斷創新，為黨和國家的教育事業甘於奉獻自己的一切的精神。

“有的人死了，卻還活着……”著名詩人臧克家的這首詩正是已逝大梨樹村黨委書記毛豐美一生的真實寫照。有幸參與到此次黨課中，我覺得，毛豐美雖然離開了我們，但他一生忠誠為黨、創新進取、心繫羣眾、清廉做人的優秀品質卻永遠留在了我們公安幹警的心中。這是新時期修德、做人、幹事的一面光輝旗幟，更是廣大公安幹警為人民羣眾辦實事的實踐榜樣和精神動力。

學習毛豐美，對於我們公安民警，就是要學習他盡職盡責的奉獻精神。在110接處警工作、加強社區警務工作、治安刑偵工作、户籍專勤工作和服務轄區百姓的態度、詢（訊）問的科學方法等方面，我想，毛豐美同志一個個鮮活的事蹟對我們都是啟發意義。

其實，自律，為民，實幹……毛豐美的先進精神不計其數，我們要以毛豐美為榜樣，總結與思考，將毛豐美的種種先進精神融入到公安工作的各個環節中，不斷提高百姓們的滿意度與幸福感！

5月5日，拜城縣工商局駐村工作隊組織村“兩委”班子學習了《各地積極展開反邪教宣揚教育厚積反邪教土壤》通稿及屈申同志先進業績。村第1書記、工作隊隊長吳多平強調，各幹部要積極學習《各地積極展開反邪教宣揚教育厚積反邪教土壤》通稿及屈申同志先進業績。確保學好學懂，只有本身在學好的基礎上，才能向基層大眾宣揚好闊別邪教組織和邪教思想，讓各族大眾擦亮眼睛，明辨是非。村黨支部書記塔伊爾·努爾要求，村幹部要抓緊學習，提升自己的素養，在自己深入認識邪教組織本質的情況下，引導好全村村民反對邪教組織和邪教思想。

學習結束後，村團支部書記阿不力孜·託乎提説道：“身為1名少數民族幹部，我要認真學習，讓自己明辨是非，積極與邪教組織和邪教思想作鬥爭，更要向全村村民宣揚好，積極提倡大家團結起來反對邪教。”

工作隊隊員蔣海峯説道“學習完《各地積極展開反邪教宣揚教育厚積反邪教土壤》通稿及屈申同志先進業績，使我清楚的認識到邪教組織的本質，我們要積極發動和宣揚好基層大眾，1起反對邪教組織和邪教思想。”

九十三年風雨路，矢志不渝報國心。吳大觀同志一生愛國愛黨，無私奉獻，事蹟感人。他為我國航空發動機事業貢獻了畢生的心血和才華，是報國有成的黨員專家，是知識分子的優秀代表。在紀念中國共產黨成立88週年的日子裏，報道吳大觀同志的先進事蹟，我們真切感受到了優秀共產黨員的人格魅力，更加堅定了在黨的領導下走中國特色社會主義道路的信心。

拿出祖國需要的航空發動機!對中國航空發動機事業的責任感、使命感、緊迫感，化作了吳大觀艱苦奮鬥默默奉獻的一生實踐。愛國愛黨，無私奉獻是吳大觀留給我們的寶貴的精神遺產。學習吳大觀同志，就要學習他對黨對祖國對人民的深厚感情，學習他的事業至上為之奮鬥終生的崇高精神境界，學習他不計名利勇於奉獻的高尚品德。

吳大觀一生的奮鬥，就是要為中國的飛機安上“中國心”。其實，吳大觀胸中跳動的正是一顆“中國心”，他把自己的命運與祖國的命運緊密聯繫在一起，把祖國的需要作為自己的需要，把改變中國航空事業的落後作為畢生的追求。為了中國飛機的“中國心”，在敵機肆虐的炮火下，他毅然改行學航空;在歸國還是留外的選擇中，他堅定地回來報效祖國;在沒有機構、沒有人員、沒有資料的“三無”情況下，他迎難而上主動請纓。個人的能力再高，只有在國家民族事業的大舞台上，才能盡情施展;個人的價值再大，只有融入到國家民族的事業中，才會永恆。吳大觀規劃了新中國航空發動機研究的基礎構架，培養了一批發揮中堅作用的人才，為我國航空發動機事業的發展作出了重要貢獻。吳大觀始終站在時代的潮頭，在國家建設中顯示才華，他的奉獻已經匯入民族復興的洪流。

愛國主義是中華民族的偉大精神力量。新中國即將迎來60華誕，60年來我國發生了翻天覆地的變化，一個日益繁榮強大的中國屹立在東方，我們正走在建設全面小康社會的進程中，種種困難和挑戰也在考驗着我們。我們要學習吳大觀同志的愛國精神，高揚愛國主義的旗幟，把對祖國的熱愛化作建設國家的實際行動，勇於承擔責任，勇敢面對挑戰，認認真真做好本職工作，使自己的人生隨着國家的進步而昇華。當前，就是要積極應對國際金融危機衝擊，為促進經濟平穩較快發展，貢獻一份力量，用實際行動迎接新中國成立60週年。

貴州省遵義市播州區平正鄉團結村老支書黃大發,帶領全村羣眾自強不息、艱苦奮鬥，歷時36年之久，在懸崖絕壁上鑿出一條7200米長的生命之渠，生動詮釋了一名共產黨員一心為民的初心和堅持不懈的志氣。他的先進事蹟被廣泛報道後，鐘山區從機關到社區，從鄉鎮到農村，都紛紛組織黨員幹部羣眾開展學習活動，掀起了學習黃大發先進事蹟的熱潮。

4月25日晚上10點30分，在鐘山區荷泉社區，幾十餘名黨員幹部、居民羣眾聚在一起，共同收看由央視播出的黃大發同志“全國時代楷模”發佈儀式。大家全神貫注，用心聆聽，老支書黃大發同志歷時36年鑿出生命之渠的動人故事讓大家覺得心裏很温暖，也倍感振奮、深受鼓舞。

鐘山區荷泉社區黨委委員、組織委員王雨春告訴記者，剛剛觀看了黃大發老支書的先進事蹟，讓我深受感動，在老支書的身上，為民看到了他吃苦耐勞的精神、艱苦樸素的精神，還有全心為民的精神，在接下來的工作中，我們要把大發精神貫徹好落實好，並且組織我們全體的幹部職工向老支書學習，學習他舍小家顧大家的精神，學習他全心全意為人民服務的精神。

荷泉社區羣眾工作部主任劉可九説，黃大發同志在平凡的崗位上做出不平凡的事蹟，他用愚公的精神彰顯了當代貴州人民公僕的形象，讓我認識到作為一名普通黨員，就應該有敢於擔當、實幹苦幹的精神，用實幹擔當堅守初心，為民做實事、做好事，以黃大發同志的精神鼓舞自己，在服務羣眾最後一公里的道路上，盡一名普通黨員的職責和義務。

觀看完發佈儀式後，黨員幹部紛紛表示，將以黃大發同志為學習榜樣，學習他不忘初心、忠誠為民的精神，學習他勇於擔當、攻堅克難的優良作風。在以後的工作中，努力做到時刻心繫羣眾，真心實意為羣眾辦實事謀福祉。