【精品】國小作文600字錦集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的國小作文600字9篇，歡迎閲讀與收藏。

每個班都有過老師不在的時候吧！當老師不在的時候，你們在幹什麼呢？是在做乖孩子？是在和旁邊的人竊竊私語？是在班級裏搗亂？還是......當老師不在的時候，六一班班是這樣的：

“老師有點事，先出去一下，大家安靜得寫作業啊！”“哈哈哈，老師終於走了！我們自由啦！甲XX,快去放哨，老師來了告訴我們。”一個人叫道。“為什麼是我？能不能換個人？”甲XX不甘的叫道。“上次是我，這次該你了！”另一個人説。“你們説夠了沒？當我不存在是吧！全部給我安靜！”沉默已久的紀律委宋妍羽終於出聲了。聽到這句話，班級裏終於安靜了點，但是還是有一些聲音。這時，一直坐山觀虎鬥的副班長靳子怡發威了。只見她快步走上講台，拿起教鞭，“啪啪”兩聲表明了她的心情很不好，誰再吵就可能有性命之憂。這招果然有用，驚得他們大氣不敢出一口。可是沒有好多久，一些不屈於靳子怡淫威的膽大包天之徒又不怕死的説了起來。這下，在座位上看書的宋妍羽出馬了，"乙XX、丙XX、丁XX,都給我站起來！老虎不發威，你當我是HelloKite啊？”一聲獅吼功吹過，只留下一羣在風中愣住的孩子。“不好了，大Boss語文老師回來啦！你們還在內亂，還不快點擺好書本？！”甲XX發話了，一語驚醒夢中人。大家趕緊把書什麼的擺好，等着老師的來臨。

時間好像在跟我們鬧變扭。本來就30秒的事情，變成了幾十分鐘。見老師還沒來，班級裏又燥動起來。該講話的講話，該幹嘛的幹嘛。突然，宋妍羽右眼皮狂跳起來。在那同一時間，語文老師推門而入。六一班的同學立刻擺上了一副天真無邪的面孔，如果不是熟悉他們的人，恐怕會被他們唬住。語文老師一進門，同學感覺到了一種山雨欲來風滿樓的氣息。老師陰沉着臉，問：“今天誰沒有寫作業都給我站起來！”突然，老師口袋裏的手機又唱起了歡快的歌曲。老師急忙從口袋裏拿起了手機接聽。聽完後，老師又急急忙忙的出去了。好像遺漏了什麼，又急急忙忙的回來。老師沉下臉對我們説：“等我搞好事情後再來找你們算賬！”説罷，又急急忙忙地出去了。

“哈哈哈，老師走了。看我炮灰乙怎樣搗亂！”“安靜，誰想被打啊？報上名來！”......

我衷心的祝願，六一班可以這樣一直打打鬧鬧的到畢業。

20xx年7月13日，隨着薩馬蘭奇爺爺激動的一聲“北京”，北京便成了第二十九屆奧運會的主辦城市，中國人民多少年的夢想啊，就在這一聲“北京”中一捶定音了！

北京奧運會有三大主題：科技奧運，人文奧運，綠色奧運。當然，也不能少了健身呀！因為每日運動可以有效防治高血壓，憂慮症等多種疾病。最重要的運動讓人有一個不錯的心情，開心地過每一天。於是，健身風便在我家悄悄地瀰漫開來……

做什麼運動合適呢？當然是適合自己的運動嘍！跳跳繩，全家一致同意，因為跳跳繩可以減肥、增高，增強體力，一舉三得呢！我、爸爸、媽媽每人各持一根跳繩，開始跳起來。我剛跳了幾下就感覺到很吃力，好像氧氣不夠用。漸漸的，我的腿發軟，滿頭大汗，手臂還發酸，喘着粗氣。這還不説，在半小時裏我才跳了100個。沒辦法，我只好停下來休息。咦，爸爸、媽媽怎麼臉不紅，氣不喘地跳着呢？他們用鼻子呼吸，只有手腕在動，把腳掂起來跳。這是一個跳跳繩的好辦法。我便模仿着爸爸、媽媽的動作。“哎喲”因為動作還不熟練，跳繩攢足了勁兒抽到了我的胳膊。“沒事兒，跳繩抽一下，免不了的事情。”我心裏這樣想。可是隨着抽的次數越來越多，我就有一點不情願跳跳繩。我甚至想到了作弊，怎麼作弊？多數幾個，可是我要做一個誠實的孩子，越往後跳説是身體在跳，還不説是意志在跳。意志一直讓我在拼命堅持。好不容易跳完了，卻累得我滿頭大汗，衣服全濕透了，腳又酸又疼，回到家，我實在受不了勞累了，連睡衣也沒換，便躺在牀上呼呼大睡……第二天也是如此，第三天……這些天都是我一直堅持下來的。不反是我，爸爸、媽媽也是。我跳跳繩的水平也提高了，我很高興。

這次活動，我家可是上下總動員。我感到奧運和我家的關係越來越近了。我堅信健身風會在我家永不停歇的颳着、颳着……

“温”哥華

鬧區後的一片池塘，一羣鴨子圍着他們的母親。似乎在乞求什麼。“媽媽，我們去城裏玩玩好不好？”“不可以太危險了！”“我保證，我們絕對不會讓您擔心”大哥拍拍胸脯説了一句。“對對對對對對！”小鴨子們異口同聲地説道。“那好吧！”説着，小鴨子們迅速地游到岸邊。“聽説有一個叫温哥華的街區，我們去那裏看看好不好？”“好！”小鴨子們的回答堵住了鴨媽媽要吐出來的話。

意外

東看看西看看，大街小巷真好看！他們終於到了温哥華街頭了！多麼繁華啊！小鴨子們在馬路上漫步，它們的初來乍到，引得許多路人駐足觀看。“撲通！”不知哪來一聲響，鴨媽媽向身後一望，兩隻小鴨不見了！鴨媽媽發現路面上有個洞——那是下水道。它跑了過去，只見兩隻小鴨掉在井裏，掉在了堆積的污垢上眼看要被下水道里的水沖走了！小鴨們也十分害怕，嘎嘎的在井裏失聲痛哭。路人圍到了井邊，卻都不敢下去救小鴨子。鴨媽媽急壞了！這時，一隻小鴨説：“去找巡警！”

找巡警

另一邊，鴨媽媽着急的尋找着所謂的“巡警”。“巡警就是穿着黑黑的衣服，頭戴黑帽子的人，帽子上還有對稱的圖案！”小鴨子在旁邊補充。鴨媽媽找了又找，找的頭腦發暈。就在快要放棄的一瞬間，它看到了。“是他嗎？”他指了指遠方的巡警。“對！就是那個樣子！”鴨媽媽撲撲翅膀，非一般的跑過去。他“嘎嘎”的叫着，巡警卻不知道什麼意思：“哪來的鴨子？”鴨媽媽急了，一下子叼走他的帽子，旁邊跟隨來的目擊者告訴他了經過。巡警立刻跑了過去。

救援

巡警借來了網子，井裏面很黑，好心路人拿了手電筒，照亮了整個井。他往下一撈，沒有撈着。巡警決定冒一下險，踩在通往井下的梯子上，再次嘗試，還是沒有撈着。母鴨要急得暈過去了！巡警深吸一口氣，跳了下去……他把兩隻小鴨救了上來！“下面真黑啊！”他拍拍自己的頭。羣眾們讚揚着他。鴨媽媽抱着兩個孩子親了又親，然後，對湯姆撲了一下翅膀。這，應該是他所謂的感謝吧！

巡警和路人用讚揚目送了鴨子們，巡警依依不捨地揮了揮手，鴨子們，回到了池子。這不只是目送，而是温情與感動。

幾周前，老師高興地走進教室，微笑着講：“告訴大家一個好消息。”什麼好消息？是我們班得了獎狀，還是學校將出人意料地舉行一場郊遊。如果真是這樣，我美美地想，那真是太棒了。“這個好消息就是：不久後，我們學校將分配營養餐——每人每天一個雞蛋，一餐肉。這都是黨給的喲。”同學們聽了，喜笑顏開，像一隻只得到香蕉的小猴子。有的還大膽地直拍手，嘴裏快活地嚷道：“喔！好啊，好啊！”看着我們的饞樣，老師也忍不住笑了。不知道營養餐什麼時候到啊，我都等不及啦！

盼星星，盼月亮，盼了一週，總算把它給盼來了。星期一第二節課後，課間操的音樂響起來了，我們習慣性地向操場走去，校長卻讓我們排着隊伍去食堂。我一下就想到了營養餐，會嗎？會是去發營養餐嗎？我的心開始莫名興奮起來。果然，我猜得一點兒也不錯。當生活委員提着裝有雞蛋的紅桶在隊伍中穿過時，空氣中瀰漫着清新的雞蛋香。“看，我的蛋比你的大！”“我的蛋殼最完整了!”拿到雞蛋，大家竟互相比了起來。我不禁仔細看起了自己的蛋，我的蛋也很有趣呀！它熱乎乎、濕漉漉的，蛋殼上幾個破開的小洞組成了一個人臉：這是眼睛，那是嘴巴……我的意洋洋地舉起雞蛋，大聲宣佈：看，我的蛋像娃娃臉！大家都圍過來摸着、看着，羨慕極了。以後，第二節課下了，衝向食堂的前幾個中總有我。

雞蛋吃了，那肉呢？當然留在中午吃了。結束了一上午的課，肚子忍耐不了了，咕咕地叫，好像在抗議。我長驅直入，“殺”往食堂，準備敞開肚皮，以排山倒海之勢狂吃一番。有同學拍我的肩膀：“你不是沒在這吃飯嗎？”我才如夢初醒：我沒有在學校搭餐，中午飯是爸爸送的。看着同學們其樂融融地打菜，看着那如長龍般的隊伍，我頓時如放了氣的皮球，癟了下去。北風那個吹啊！秋葉那個飄啊！

但我不會這麼罷休的。借碗去！端着借來的碗，在隊伍中一番拼殺後，我終於大勝而歸。真香啊，香到我心底去了。明天，我一定要記得：帶碗！

食堂裏，看着吃得不亦樂乎的同學們，校長大聲問：“同學們，給我們雞蛋的是誰？”“是黨！”“給我們肉吃的是誰？”“是黨！”“我們應該感謝誰？”“黨！”

是的，黨啊，您伴我們成長，用愛包容着我們，讓我們在未來的路途中更堅強、更勇敢。這一刻，我彷彿看到了鮮紅的太陽緩緩升起，照亮了整個大地。感謝您，黨！

學校的教學樓，高大挺拔，如一位強壯的巨人；學校的花朵，清香四溢，如一位位美麗多姿的仙女；學校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學校，我的'另一位母親！

站在學校門口，一個充滿藝術性的塑像就映入我的眼簾——我們學校的校徽，在教學樓前的花壇中間十分引人注目。走進校門，在通往教學樓每個教室牆上都鑲嵌着我們偉大的先烈的壁畫。時刻提醒同學們要為“中華之崛起”而讀書。高大的教學樓、美麗的花壇、寬闊的操場……校園裏無一不是一道美麗的風景線。

當然我最喜歡的是那通往教學樓的兩排大楊樹,他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。到了夏天楊樹的葉子全都變綠了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，調皮的葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯;而到了冬天葉子就歎息的落下，大楊樹上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。到了春天又是一片美麗的風景。

每天的清晨操場更是那樣的寧靜，空氣是那麼的清新，真讓人心曠神怡。走進操場，空氣裏藴含着濕潤的泥土的氣息，花壇上的葉子滾動着晶瑩的露珠，如同一顆顆發亮的寶石。小鳥在枝頭唱出了清脆的歌曲。這時，同學們有的在打掃操場，有的在大聲朗讀着課文……

校園裏有籃球場，男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打着籃球，當然還有兩條橫豎這兒的兩條單槓，有的女生們在做引體向上.有的在跳皮筋.還有的在教學樓上注視遠方。教室裏同學們朗朗的讀書聲鏗鏘有力，讀出了書中的情感。

美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一隻有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。這就是我的校園，讓我們在這歡樂的校園裏快樂的生活吧！

我家住在羣山環繞，風景優美的五蓮縣，從小我就深深愛着這個地方。

可是，無論多美的地方都有一些不文明之處，有些人隨地吐痰、亂貼小廣告、酒後駕駛、亂闖紅燈……

生活在美麗的山城，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓可惡的香煙在美麗的家園裏煙霧繚繞，怎麼能在公眾面前上演刀光劍影、插隊哄搶，怎麼可以亂闖紅燈，全然不顧人身安危呢?難道你沒有察覺到他人眼神中那一絲擔心、那一屢責備?美麗的家園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

“文明與我們同行，我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設的同時，也正滲透進我們的生活，並漸漸融入我們的心靈，融入我們的血脈!

説到文明，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她説：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是文明禮儀的體現麼?

文明其實離我們並不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講髒話，不做破壞公共財務的事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的事情，儘量多做好事，不給別人增加煩惱，那麼在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失。講文明，是體現一個人的文化修養。提升自己的素質，提高自身的修養，為建設文明山城貢獻自己的力量。

讓我們攜手共同建設一個文明五蓮，打造魅力山城吧!

它算不上什麼奇珍異寶，沒有華麗的外表，不是世間罕見，但它被我視為一件珍品，至今收藏——一件小棉襖，國小六年級第二單元作文。或許，你覺得棉襖早已過時的東西了，它已被各式各樣的羽絨服、毛衣所代替，漸漸離開了人們的生活，而在我的記憶裏，它伴着我成長，我對棉襖有一種特殊的感情。

記得小時候，過新年的時候，大家都要穿新棉襖。我也哭着鬧着要媽媽買，可媽媽説我衣服太多了，有的只穿了一次就不穿了。因為我小時候特愛穿漂亮衣服，每件衣服也只穿一兩次，因而我的衣服已經堆得像座小山似的，但是，我就是要買新衣服，並在地上打滾。外婆看見我這樣，便憐惜地説：“孩子，別哭!外婆給你做一件小棉襖讓你過年，一定比買的更暖和更漂亮，好不好?”我一聽到“漂亮”這字眼，便毫不猶豫地點點頭，並停止哭鬧。外婆吃完了中午飯，就去買花布、棉花、帶子、花線等，這些都是外婆親手挑選的。在做之前，她還把布洗過兩三遍才肯用，她説，這樣縫出來的棉襖穿着舒服。

我乖乖地坐在牀邊，看外婆一針一線地縫。她是很講究的，不僅棉花要鋪得多，均勻，待上一會兒，還要用一種糨糊抹在邊上，説這樣做出的棉襖很有稜角，最後上扣時，她也絕不含糊，五個釦子，每個都要用綢帶編成連心結，説是想圖個吉利，保佑我健康成長。做好後，還非要在太陽下曬個兩三天才給我穿，穿起來，果然是蓬鬆舒服。

那時，我真覺得這是世界上最漂亮的衣服了，我總是穿了棉襖連外衣也不穿就上幼兒園，然後等待小夥伴們的羨慕和稱讚。

後來，外婆回家了，回去之後，她一到冬天就經常會打電話來問我還要不要做棉襖，可我因為衣服太多，每次都説買了，外婆在電話裏也總是開心地説：“買了就好!買了就好!”但是我感到外婆有點失望，六年級作文大全《國小六年級第二單元作文》。

前些天，我整理衣櫃時，在櫃角里發現外婆小時候給我做的那件小棉襖。頓時，外婆縫製它的情景又一幕幕地展現在我的眼前，在這一針一線裏，有外婆對我的無限關愛，她把愛和希望全部傾注在這件小棉襖上了，這温暖的愛融化了冬天，呵護我健康成長，為我鋪就了愛的成長之路!

今天輪到我家澆地，難得遇上多雲天 ，免受烈日炙烤之苦，澆過苗木地澆玉米時，太陽從雲層裏鑽了出來，一會兒就用它強烈的光和熱主宰了天空和大地，鑽進一人高的玉米叢裏，如同被推進了太上老君的煉丹爐，玉米葉剌着臉，擦着胳膊，真是難受，難怪古人云：農人若知福，福則無盡焉！

一邊澆着地一邊想着春天的事：今年開春，有人來我村包地，每畝地一千斤小麥，要簽訂50年合同，很多本想把田地租出的農户，一聽説“五十年”便望而卻步了，不管村組幹部怎樣三番五次的上門做工作，以拿不出的紅頭文件嚇唬，以報户口結婚生孩子上學當兵村委會不給蓋公章 相要挾也沒用，自己身為教師不想與支書、村長作對，故違心同意將自家其中的一畝田交出去，地畝數都丈量清了，麥子也給毀了，誰知過了半月村委會也沒找到承包主，我們三家共十多畝地白白給毀了麥，至今也沒給賠償一分錢。

我們這裏十年九旱，種子化肥農藥價格年年漲，用機械犁耙收割雖然省工省事，而費用卻年年攀升，如今收一畝麥子就要60元錢，種地是越來越不划算，那麼為什麼不痛痛快快地把地租出去呢？究其原因，就在這“五十年”。“50年”——整整半個世紀啊！半個世紀，人間將會發生多大的變化啊！社會制度的變革、合同雙方當事人的消亡、變更，爺爺賣了孫子、重孫的田；承租方不把50年使用期的地租一次性繳清，就能享受國家今後對土地種植者的補貼和由土地用途帶來的一切好處，在眼前利益和長遠謀略發生矛盾時，他們猶豫了，而自己做出了捨棄眼前利益的選擇。

兒子打電話説：地是我們的不動產，私有制是整個社會發展的大趨勢，有了地，我們尚可做小地主，可以在自家土地上搞養殖種植，也可以開公司、辦企業，有了地，我們就為日後的發展留出了餘地，奠定了基礎，失去了土地，我們就失去了對土地的憧憬和夢想。是的，世事如棋局，人情紙半張。時代發展如棋局變化無窮，人情世態更是捉摸不定，下棋，輸了可以再來，而人生機遇，失去了就不會再來，社會無常，成敗得失，誰能未卜先知？是對是錯，如同塞翁失馬，未知福禍。

夢想，時而像天空中那遙不可及的星星，時而像花園裏那觸手可得的鮮花。

——題記

夢想，猶如一陣風，吹向未來；夢想，猶如一艘船，飄向遠方；夢想，猶如一盞燈，點亮明天！

今年《開學第一課》講的就是：乘着夢想的翅膀！每一個人的心中都有一個夢想。不管這個夢想是偉大的，還是渺小的。

為夢想而奮鬥！

周星馳，大家在熟悉不過了。他在成名之前，跑了12年的龍套。他最喜歡德爾電影明星就是李小龍了。打工賺錢，就是為了去看李小龍主演的電影。記得周星馳曾説過：沒有人生下來就大明星，但只要你努力，夢想就會變成現實！

為夢想而努力！

任何一個夢想，就像一架紙飛機，要有動力，才能飛得更高、飛得更遠！

鋼琴王子朗朗，可以説是家喻户曉了吧？他的鋼琴夢是看了一部動畫片《貓和老鼠》後，在心中萌發的。現在，已經生根、發芽、開花、結果了。把音樂當成一種享受，當成一種樂趣執着夢想，堅持努力！

為夢想而堅持！

當知道廖智姐姐在地震中失去了親人們，失去了最最親愛的女兒，甚至失去了那纖細的雙腿。那種撕心裂肺的痛，會令人心碎，會令人絕望廖智姐姐在廢墟中被埋了26個小時，但她仍然不放棄那渺茫的希望，堅持撐着最後一口氣，等着救援人員的到來。當廖智姐姐醒來後，看到自己失去了雙腿，心如刀絞，恨不得馬上去死！但是，她一想到了夢想，生活就有了希望。她從悲傷中醒過來了。廖智姐姐是一個舞蹈家。失去雙腿後，她裝上假肢，不斷練習站立、行走、跑步和旋轉。

當看到廖智姐姐站在星光燦爛的舞台上，笑容是那麼迷人、那麼甜美；當看到廖智姐姐跳起了輪椅舞，舞姿是那麼輕快、那麼動人她告訴我們，有夢就有堅持，要相信自己！遇到再大的挫折，只要一想到夢想，前方的路就會變光明、燦爛！

我也有自己的夢想，那就是當一名作家。有夢想就有目標，有目標就有努力！寫小説絕對不能三分鐘熱度，要堅持不懈、持之以恆！

不經歷風雨，怎能見彩虹？人生路上哪有一帆風順？總會碰到一些坎坷和挫折但我相信，只要你不放棄，堅持努力，呈現在你面前的就是絢麗的彩虹！

夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路上需要努力和堅持，需要付出汗水和淚水在追夢的道路上，每一段旅程都藴藏着美麗的風景。

努力，會讓夢想璀璨；堅持，會讓夢想綻放！