我和書的故事作文10篇

我和書的故事作文1

穿越了多年的時光，有一個東西也成了我生活中必不可少的一部分。在休息時我會看它，在睡前我會看它，就連在廁所裏我也會看它。它是誰？竟有如此大的吸引力。其實它就是——書。有一次就是因為看書差點引起了一頓批評。

那天，爸爸媽媽都去上班了，所以我一個人家中。五點半，六點，六點五分。奇怪，一般媽媽就是在六點五分左右到的家，今天這是怎麼了？正當我在猜測時電話響了。是媽媽，她説讓我今天熬湯，天呀，我還沒有獨自在家動過火或電磁爐呢！今天媽媽竟然讓我來熬湯，不可思議。緊接着我把米放入了鍋中倒上了水，放到了電飯煲上。作業寫完了，我閒着沒事覺得十分無聊。突然想起，我該和夥伴——書聊聊天了。一“聊”起來我就不可自拔，深深地陷了進去，將煮飯的事情是忘的一乾二淨。我和書中的“朋友們”一起在神奇的故事裏暢遊着，那一個個的鉛字彷彿成了一幅幅聲情並茂的電影。讓我吸收無窮無盡的知識和智慧。

突然電飯鍋蓋“哐當哐當”的聲音驚醒了在電影裏沉醉的我，我飛奔到廚房裏。天哪，本身的小米湯竟變成了小米飯。小米們都像是幾年未見的好兄弟，黏黏糊糊的在一起不願分開。

我趕忙又從飲水機裏接出了一碗水倒進了鍋裏，終於水少了。鍋也好了，再聞聞還是一股糊了的味道，趕緊關火，天哪幸好沒有全部糊了，不幸中的萬幸呀！

讀書讓人受益無窮！更比電腦電視更讓人入迷，書給人的是一種愉快的“視覺”感受，讓你回味無窮。書就是金子如果你想讓人生充滿金子，那——請讀書吧！

我和書的故事作文2

你們知道我最好的朋友是誰嗎？它就是-書，想知道我和書的故事嗎？那就聽我講一講吧！

從上幼兒園開始我就可以讀帶拼音的書了，因為幼兒園我就學拼音了，有時幼兒園也髮帶拼音的書，老師讓我們拿回家讀，我高興壞了。過了十幾天，有兩本書我已經背得滾瓜爛熟了。

有一次，我生日，媽媽送給我一本書，我高興壞了吃完飯就看，不知又過了多久，我入了迷。媽媽過來了見我看的這麼認真説：“都幾點了，你還不睡覺，説完見我沒反應就推了推我這一推把我從書的世界裏給拉出來了，我笑着對媽媽説：“太入迷了。”

還有一次，我寫完了作業正在看書，突然，我肚子痛，但我又不想浪費時間怎麼辦呢？我的肚子又痛了起來。我想起來了，我拿着書到廁所看去，過了一會兒，媽媽過來了。發現了我在廁所讀書。

書是人類的階梯，這是高爾基説的一句話，我覺得有道理，書是人類的老師。

我和書的故事作文3

高爾基曾經説過“愛書吧，書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

——題記

小時候，我不愛看書，偶爾看也是一目十行，對書中的重要情節只是略知一二。後來上學了，我才體會到書給我帶來的樂趣。

一

記得上國小的時候，每次去外公家，我都會登上凳子站在外公的書櫃前找書看。《史記故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《西遊記》……早已留在我幼小的思緒中了。

現在，當我濤濤不絕地給小朋友們講這些故事時，從他們那佩服的目光中，我知道我應該感謝書。

這就是書給我帶來的收穫。

二

現在我雖然讀國中了，但是我愛書的習慣仍未改變，每次新學期開學，發下來的書，我都是先用彩紙把書皮包起來後再使用。也從不在書中的空白處亂寫亂畫，也不允許書頁折皺。上國小到現在已經7年多了，而我的國小一年級課本的封皮依然嶄新亮澤。

這就是我對書的愛。

三

今年“五·一”放假期間，我洗衣服時，一枚一元錢硬幣從衣兜內掉出來落入帶有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬幣不但不沉底，反而漂在了水面上，當我把這枚硬幣放入清水中時，硬幣卻怎麼也漂不起來。後來我在媽媽送給我的《十萬個為什麼》一書中找到了“硬幣漂在洗衣皂水錶面”的答案。即“水的張力作用的結果。張力=水+影響物（洗衣皂之類的物品）”。

這就是書給我帶來的啟迪、答案。

如今，我也有了一個與外公的書櫃大小差不多的書櫃。裏面的書也有500多冊了。有工具書方面的、有軍事方面的、有自然科學方面的、有名人名言方面的……每當我遇到不懂、不會的難題時，我首先想到的.就是找我的這些“書哥們兒們”幫忙，而它們每次也都是毫不吝嗇地讓“我愁眉苦臉的去，心滿意足的走”。

我發現我越來越離不開書了。

書我永遠的朋友……

我和書的故事作文4

書，是一個神祕的國度，它總是會在你難過時安慰你；失望時默默地鼓勵你，這是不是很神奇？對此，我的回答是：“是的，愛上了書，書也總是會默默地幫助你，鼓勵你，還能讓我們獲得新知識呢！”書是那春天裏一縷和煦的春風，吹綠了柳樹，小草；書是那夏日裏一陣涼爽的清風，雖然吹亂了老人的鬢髮，但卻換來了真心的笑容；書是那秋天裏一抹燦爛的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍天的色彩；書是那冬天裏一米温暖的陽光，融化了冰雪，温暖了人們；書是那甜甜的棒棒糖，誘惑着小朋友們，填飽了空空的肚子，令人回味無窮；書還是那理想的階梯，引領着人們打開通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠的朋友。”

小時候我只愛看書中的插圖，對書中的文字一向忽略；可是，當我看膩了書中的插圖時。我會想：咦！為什麼書中有這麼多密密麻麻的文字呢？這時候，我才明白：書不是用來看插圖的。後來，我會認認真真地讀一本書，開始進入書的王國遨遊。每當我讀完一本書或一個故事，我會寫下讀後感或日記。

記得有一次，姐姐給我買了本名叫《小王子》的書，我一看封面。“嘿！好看。”我迫不及待地翻開書，一看就是兩個多小時，打了個哈欠，一看錶“天啊！”我叫道：“都這麼晚了！”慌亂中水灑在了我心愛的書上，我只好先擦乾淨，放那兒晾乾，結果，第二天早上上學差點遲到。

書啊！你是我一生中交的最值得的朋友，我願與一生都與你做朋友

我和書的故事作文5

温暖春日遊嬌嫩的綠芽伴隨；炎炎夏日有烈火般的驕陽陪伴；蕭瑟秋日有林間小路旁火紅的楓葉伴隨；寒冷冬日有洋洋灑灑的白雪陪伴。一年四季，場景變換，風景如畫，我身邊總夾着一本書。裏面密封着春日的盎然，夏日的酷熱，秋日的淒涼，冬日的風霜，陪我度過無數個四季，也不覺得孤單。

春日好似一部古典書籍《西遊記》。取經路上有多少困難，有多少艱辛，唐僧師徒四人一路堅持，齊心克服難題，最終成功。我最愛在暖洋洋春日的下午品讀這本書。一個人，一杯茶，坐在搖椅上一讀便是一個下午。我在書中暢遊，與唐僧他們一齊經歷磨難，為唐僧被狐狸精抓走，悟空被金、銀角大王困在葫蘆裏而擔憂，為他們的團聚和化險為夷而感動，為他們的成功而歡喜。合上書，聽着潺潺流水，嗅着淡淡花香，在這春日裏回味這曲折傳奇。

夏日就像是一部《水滸傳》。她有着魯達的俠肝義膽，武松的武藝高強，吳用的機智才幹。坐在窗邊，一束極強的光線照在未合攏，散着淡淡墨香的紙張上，渲染着人物情感，翻山越嶺帶我來到其間，領略英雄間的濃厚情誼和他們豪邁的、嫉惡如仇的性格，看到當時社會的黑暗，勉勵我做一個正直的人。烈日炎炎，這強烈的陽光使我領悟情感，尋覓做人真理。

秋日如同一部《紅樓夢》。繼承着夏日的“榮華”卻結局悲涼。一個人靠在樹下，四周是飄落的紅葉，樹葉被風吹得沙沙作響。我拾着書身臨其境。與黛玉一起葬花，與寶玉一起吟詩，看破家族繁華，看盡人間滄桑。又是一片枯葉飄落，卻使我感到更加悲涼。書中千紅一窟萬豔同悲的結局更是讓人潸然淚下。與大觀園的兒女同呼吸共命運，一絲愁苦湧上心頭。

冬日彷彿一部《三國演義》。北風呼嘯，使我不由想起曹操的狡詐，而晚冬馬上就露出的尖尖嫩芽，又使我想到桃園三結義的兄弟情深，三顧茅廬的真心誠意和諸葛亮的聰明機智，心中泛着莫名的酸澀和暗暗歡喜。

一年輪迴，四季仍是那樣，風景如畫，而我獨自領略這美麗卻並不孤單。我有着忠實的朋友，她用她的故事為我生動的講解着一幅幅優美畫卷，使我的學識更加豐富。

這就是我和書的故事。

我和書的故事作文6

書是我們人類的好朋友，也是一位不開口的老師。讀書雖苦，但我樂在其中。古人説過一句話”黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲“。這句話的意思是人在少年是不知道發憤苦讀，等到老了再讀書就遲了，應該珍惜時光。書是我最好的朋友，讀書不僅能使我增長見識，開闊眼界，使我獲得更多的智慧，而且能教我尋找快樂，消除煩惱，豐富我的生活。書是一位指導我們的老師，書中有許多知識。是當你不會做這道題的時候，只要你一翻開書，答案就在書中，如果你認真地看，就會找到了。如果你不會寫這篇作文，只要多看一些課外書，你的想象力就會增強。一本好書，他教會了我們做人的道理。人的一生中不能沒有書，人就會沒有文化，沒知識，所以書是重要的。我的一生都在和書一起成長，書是人類的好朋友，也是一位不開口的老師。

我和書的故事作文7

這本書真的太好了，讓我想起了好過關於小時候的有趣的事情。

書裏的故事東路莊國小 四年級上學期 張海旺那天，我在抽屜裏發現了一本褪了色的書，書的封面有一張集體照片，照片上有我哥哥秋菊和他的朋友，我猜這肯定是關於秋菊的書了。

我一打開才知道這是一本紀念冊。上面有“最時髦——最時尚——最流行”的字樣，上面還有“小三”這下我更能肯定這就是秋菊的啦。因為我大姨給秋菊哥起個外號叫“三黃毛”，因為他眉頭前面總有幾十根黃毛。大姨給我起了個外號叫“鼻子翁”，因為我小時候老是流鼻涕。大姨還給我四哥起了外號叫“乾巴臉”，因為他的臉老是很乾。書的下面寫了一些送別的句子，我記得有一句寫的是，“小三在一起這麼久了，突然要分開還是真有點不捨得呢!但是不離開也不行。”後面寫的是什麼就不記得了。

這本書實在太好了，讓我想起了好過關於小時候的有趣的事情。

我和書的故事作文8

書籍是人類進步的階梯，這句話始終在我心中環繞。這不禁使我想起那次......

我是一名中學生，平時壓力很大，幾乎沒有時間讀書。一次偶然的機會，使我感受到讀書的快樂......那天，我完成老師佈置的作業後，漫不經心的坐在書桌旁，偶然眼光落在一本書上。這是有一種説不出的感受在我心頭徘徊，促使我拿起這本書。

不久，我便在這本書中暢遊。書中的故事情節吸引着我，完美的結局使我高興。書讀完後，那其中的故事情節一遍又一遍的在我腦海閃過。這促使我向媽媽提出借書看的要求，沒想到她爽快的答應了，很快給我辦了借書卡。我一有空時，借一些書來看來讀。什麼小書大書小人書漫畫書故事書作文書名著小説古典名著現代名著......我幾乎看個了遍。這才使我真正的從書中找到了樂趣，徹底明白了讀書的快樂和好處，幫助了我提高閲讀能力和理解能力。

現在，我已經喜歡上了讀書，使我在書中得到了巨大的快樂。我一步一步的體會書中的快樂和內涵。

我和書的故事作文9

我是個愛看書的小孩，我曾經看過漫畫書、童話書、小説。我看過的書很多，其中最喜歡的書是《三國演義》。因為這本書，我鬧出了一個天大的笑話。

我玩過一些三國遊戲，但還不知道什麼是《三國演義》。我要求媽媽給我買一本《三國演義》。快遞員叔叔把書送來的時候我欣喜若狂，迫不及待地打開書看了起來......到晚上媽媽叫我去洗澡的時候我剛好看到了最精彩的部分。我想：看來明的不行只能來暗的了！我把書放進衣服裏走進衞生間，立馬把書放在窗台上津津有味地看了起來。電光火石之間，我聽見一絲腳步聲，我趕緊把書拿下來，卻不知藏在哪裏，我心想完蛋了、完蛋了，這次可慘了！媽媽看見我慌慌張張的樣子就知道沒好事兒發生。媽媽鋭利的目光鎖定到了我的手上，她大笑説道：“你洗澡怎麼把書給帶進去了？”我只好戀戀不捨地把有點兒濕的書交給媽媽。

這次我洗澡看書被媽媽逮住了，但以後我還是會多抽出空閒時間來看書的，當然，一定要注意方式方法哦。

我和書的故事作文10

夥伴無處不在。羊兒的夥伴是草，魚兒的夥伴是水，小鳥的夥伴是藍天，而我的夥伴是書。

書是人們進步的階梯，書是全世界的營養品。這倆句話，給我們深刻的啟示，可以使我們受益終生。

記得我7歲那年時，讀過一本叫格林童話的書。當時買到那本書時，我把它愛護的非常好，從不讓書沾上一點灰塵，我也十分喜歡看那本書，即使我看了許多遍，也不厭倦，一遍又一遍，讓我的知識越來越多。

有一次的晚上，我正在津津有味的看着書，可是媽媽正在叫我睡覺，我正看的如醉如痴，所以我沒有聽到媽媽正在叫我。我只顧着看書，常常被書迷住，書就像磁鐵一樣，讓我離不開書。

有一次中午，我在看着書。突然，媽媽叫我吃飯，我聽到了，口上説來了來了，但是，我卻沒有去，因為我正想走時，又看了看書，就想：“現在還可以在看看，反正等會吃又不會怎麼樣。”於是，我就再次看起了我的書，媽媽又説：“來吃飯了，別看你那寶貝書了。”我就依依不捨的離開了書。

書，可以讓我們又許多知識，可以讓我變得聰明，可以讓我受益終生！