校長師德師風演講稿3篇

來源:文萃谷 2.2W

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的校長師德師風演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

校長師德師風演講稿3篇

校長師德師風演講稿 篇1

尊敬的各位領導各位老師大家好,今天我演講的題目是《我愛我的教師職業》。

以前上學的時候,有人問我:“長大以後你想做什麼樣的工作?”我會毫不猶豫地説:“我要當一名老師”,因為在我的心裏,老師是“傳道、授業、解惑”的人,是孩子們美好心靈的締造者,是智慧和知識的傳播者,是太陽底下最光輝、最神聖、最值得驕傲的事業。

因為我對教師這個職業有着特殊的感情,於是我讀的是師範院校,畢業以後我光榮地加入教師這個大家庭,成為實驗國小一名平凡的老師。崗位平凡,但是我的工作並不平凡,每天,我站在這個三尺講台上,向孩子們傳授知識,播撒希望,我無比的自豪;我是他們的老師,也是他們的第二任母親,我要用母親一樣的愛去關懷這些孩子,呵護他們,愛戴他們。天涼了,我會提醒他們多穿點衣服,別感冒;放學了,我會看着一個個孩子讓家長都接走我才放心;上課時,我會觀察每一個孩子的學習情況,有誰不開心了、有誰沒來上課等等。

聽起來這都是一些瑣碎的事情,有時候,我也迷茫、也苦惱,但是我看着我身邊的那些同事默默無聞、無怨無悔地做着一樣瑣碎的工作,像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衞這個神聖的職業時,我感動了,我要為我這個神聖的職業奉獻終生。

每年的教師節,當我收到學生們送給我的一支花,一張賀卡,我就不會羨慕建築師,因為即使再出色的建築師也永遠不能從他的作品裏得到愛的迴音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收穫數也數不完的利息。

而今,我諦聽着自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了十多年,我被自己周圍的人感動着:我喜歡走在路上,聽孩子們遠遠地叫我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個個裝滿祝願的信封;我喜歡登上講台,看台下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航……我可以改造人羣,幫他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈,而他們也在影響着我,他們豐富着我的生活,他們美麗着我的人生……

古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,我慶幸命運賜給了我教師這個職業,作為一名教師,我一定以身作則,為人師表,把教師這個無上光榮的職業做的更好,更精彩!

校長師德師風演講稿 篇2

同志們:

為進一步貫徹落實我市“教育強市”發展戰略,積極推進學校工會工作,廣泛開展教師“崗位練兵、崗位成才”活動,加強教師職業道德教育,提升教師整體素質。今天,市總工會和市教育局聯合在市第一國小舉行教育系統20xx年師德師風演講比賽頒獎儀式。本次演講比賽活動歷時一個多月,經過重重選拔、激烈角逐,比賽圓滿結束了。在此,我代表市委、市人民政府對參加今天比賽活動的所有人員表示親切的慰問和衷心的感謝!向獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!

加強師德師風建設,弘揚優秀教師先進事蹟,樹立“以生為本”的教育服務理念,是新世紀對教育者的基本要求,也是促進全市教育健康持續發展的需要。近年來,我市教育系統通過開展師德楷模巡迴演講、師德師風評議、師德研討、師德師風建設年等活動,師德師風建設取得了明顯的成效。全市湧現出了一大批愛崗敬業、為人師表、開拓創新的先進典型。他們以身作則、無私奉獻、甘為人梯,用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動人的新篇章。贏得了黨和人民的信賴與社會的廣泛讚譽。我們在這裏舉行演講比賽,就是要熱情謳歌我們身邊那些具有崇高師德風尚的教師,就是要大力弘揚優良的師德師風。

同志們,這次教育系統師德師風演講比賽活動舉辦得非常成功,市總工會、市教育局和相關學校的領導高度重視,組織得力,全市教職工廣泛參與。參賽選手激情昂然,熱情飽滿,從不同的角度闡述了對師德師風的見解,並在新的時代下對師德師風賦予了新的含義。他們聯繫自己教育教學的親身經歷和感受,暢言對教育事業的忠誠和責任,講述對學生的熱愛、關心和幫助及奉獻精神,充分展示了參賽選手高尚的師德和良好的演講才能。

希望市總工會和教育系統各單位以此次活動為契機,進一步推進師德師風建設,促進教職工職業素養的全面提升,建設一支師德高尚、業務精湛、敬業愛生的`高素質教師隊伍;希望各位教職工和參賽者,積極提高自己的職業素養,讓自己站立的三尺講台閃光,讓自己從教的生涯流光溢彩,為“教育強市”發展戰略的實施做出我們應有的貢獻。

最後,再次祝賀這次師德師風演講比賽活動取得圓滿成功,祝參加今天比賽活動的所有人員和全市教職工身體健康、工作順利、萬事如意。

謝謝大家!

校長師德師風演講稿 篇3

各位領導、老師們:

大家好!x國小今天在這隆重舉行“師德在我心中”的演講活動,這對我市教育系統當前開展行風評議,推動師德師風建議,具有特別重要的意義。為此,我代表了市教育局向x國小舉行師德演講活動表示熱烈的祝賀;向參加今晚演講的老師表示崇高的敬意;向在座的各位領導、老師致以親切的慰問。

教師是人類文明的傳播者。教師職業道德建設是社會主義公民道德建設的組成部分,是落實“以德治國”方略的重要舉措。我市教育局歷來高度重視教師職業道德建設,堅持把師德建設作為教師隊伍建議的根本性任務。學期初,市教育局舉行“以廉為榮,以貪為恥”的演講活動,營造了全市各學校狠抓師德建議的良好氛圍。x國小開展這次師德演講,充分體現該校領導重視師德教育,這必然對提高教師隊伍素質起着積極的推動作用,同時,也標誌着我市師德建設邁上一個新台階。藉此機會,我想向老師們提出兩點希望。

一是希望老師愛崗敬業,關愛學生。教師要忠誠人民教育事業,樹立崇高的職業道德,把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業;要關愛每一名學生,關心每名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,做學生健康成長的指導者和引導人。

二是希望老師淡泊名利,志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動最具體最深遠的教育。教師要自覺帶頭實踐社會主義榮辱觀,要不斷加強師德修養,甘為人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做一個受學生愛戴,讓人民滿意的教師。

最後,祝師德演講活動圓滿成功;祝老師們身體健康,工作順利;祝x國小的明天更加燦爛、輝煌。

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