優秀班級學生個人事蹟15篇
在生活、工作和學習中，大家都用到過事蹟吧，根據事蹟的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那麼擬定事蹟真的很難嗎？以下是小編為大家整理的優秀班級學生個人事蹟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
優秀班級學生個人事蹟1
xxx，女，xx區xxx鄉中心國小三年級三班的學生。她獲得過許多榮譽：優秀學生幹部、學習小標兵、三好學生等。她興趣廣泛，擅長畫畫、舞蹈，是一位陽光開朗、全面發展的好少年。
她孝敬父母，尊敬師長，團結同學，是一個懂事禮貌的好孩子。在學校她身兼數職，既是優秀少先隊員，又是班級學習委員，還是學習小組的組長、班上的英語課代表，她深知擔任學生幹部不僅是一種榮譽，更是一種擔當。
她性格獨立，嚴於律已。在家裏，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，房間整潔有序，書桌、書架整理的井井有條，每天的家庭作業都是自己獨立完成，給妹妹做了非常好的榜樣。學習上也是妹妹的小老師，每天睡前堅持讀課外書，還給年幼的妹妹講故事，她始終相信每天進步一點點，就會積少成多。
她樂於助人，勤儉節約。她是同學們信賴的“好夥伴”。同學有不會的題，她會馬上細心的為同學解答，積極幫助同學；她還是一位優秀的小公民，平時看見地上的垃圾就會隨手撿起來扔進垃圾箱，發現不文明行為總是第一時間勸導；她還是節能小衞士，家裏哪個房間沒人，開着燈，她總是第一個前去關燈，節約用水用電。在生活中她從不攀比，有正確的消費理念，充分發揚和繼承中華民族的傳統美德。
這就是一個陽光女孩平凡的點點滴滴。一個善良、真誠、努力、熱情的國小生，正在老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和着陽光，伴着風雨，快樂地成長着。
優秀班級學生個人事蹟2
我是xxx，現任電子工程系團學會主席、10班班長。在這盡兩年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
一、 思想方面
我在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。在跨入大學校園的第一時間我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助和指導下，個人積極努力，始終保持與時俱進，認真學習黨的基本路線，正確貫徹黨的教育方針政策，積極參加有關活動，並在黨組織的嚴格考核下光榮的成為一名預備黨員。在以後的日子裏我將繼續堅持健康向上的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨黨員。
二、工作方面
一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了極大的提高。在上學期開始，我擔任班級臨時負責人一職，這一職務，打開了我大學生涯學生工作的嶄新一頁。從最初的為同學辦理學生證、借書證到化解同學之間矛盾，與同學溝通，幫助他們解決生活上的困難、走出心理困境。最終，我毫無爭議的
成為了正式班長。這使得我有了更好的為同學們服務的平台，讓同學們感覺到“有事找班長”是沒錯的。
為了更好的鍛鍊自己，我加入了我們電子工程系的學習部，並很榮幸的當上了學習部的一名優秀幹事。這使得我接觸的更多、更廣。我在學生工作這一方面又上了一個新的台階。查好每一節晚自習是我的首要責任。作為學習部幹事，我會嚴格要求自己，嚴格要求自己班級，絕不營私舞弊，努力配合學習部的日常工作，為我係學生創造一個良好的學習環境。
學校畢竟是一個封閉的環境，為了鍛鍊自己的社會實踐能力，我參加了許多社區服務活動，併成為一名淮安市社區服務志願者，與淮安市各高校學生一起走進社區、服務社區。在社區裏我們做一些力所能及事，用我們所學的專業知識，搞了“義務維修”的活動。每逢年節假日，我們去慰問社區裏的孤寡老人，和他們談談心，聊聊過去的年代。記得今年的端午節，我們與系領導走進社區，和社區老黨員一起包粽子。同時，也給社區國小生帶來了一場精彩的文藝表演。
在第二學年剛開始，我被選為我院電子工程系學生會主席，主要負責管理、協調全系各部門的活動，並參與到整個學生會的工作當中來，參與學生會活動的決策、組織和實施等各個階段。我有信心和能力在這一舞台上更好的展示自我、服務師生。擔任這麼多的職務，使我的大學生活過得很充實，有時卻把我累得夠嗆。辛苦嗎?肯定的!想放棄嗎?絕不!每當和同學們一起參加組織活動，心裏總擁有一種發自內心的快樂和幸福。
成績一直保持着專業第一。激勵我在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力，更加執着和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
優秀班級學生個人事蹟3
一、班級管理，盡職盡責
在學校，xxx同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長，她處處以身作則，起模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。她是老師的得力助手，在短短的時間內總能完美的完成任務，受到老師同學的一致好評。
她和同學相處十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。
二、勤奮刻苦，成績優異
在學習方面，她是一個積極上進的學生。她學習態度端正，上課能認真聽講，獨立完成老師佈置的各科作業，成績也比較穩定。在20xx年暑假芒種杯“經典潤心靈讀書伴成長”讀書徵文比賽中榮獲“一等獎”。
三、愛好廣泛，積極向上
自入學以來，xxx同學是一個各方面都全面發展的學生。她喜歡閲讀、跳舞、朗誦……每年都被評為校優秀學生。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，在20xx-20xx學年度上學期，學校組織的硬筆書法大賽中獲得優秀獎。此外還參加了校舞蹈社團，校朗誦社團，參加岸英文化館講解工作，成為校園文化代言人，被評為“優秀講解員”。
xxx同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好乾部，她將繼續努力，不辜負老師及父母對自己的教育與精心栽培，爭取更上一層樓，成為一名更優秀的學生！
優秀班級學生個人事蹟4
xxx有着一顆善良而真誠的心靈；有着一股執着向上的追求；有着一腔勇於負責的精神。他在老師和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。他出色的表現和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴。他就是鋼城國小五年級一班的xxx學生，一個勤奮好學、品學兼優、多才多藝的好少年。
一、勤奮學習，興趣廣泛的好少年
他時刻銘記老師和父母的教誨，把學好功課，掌握知識放在最重要的位置。學習中，他勤奮刻苦，一絲不苟，每次他都能做好預習工作，並寫下他在預習中所遇到的問題，做到帶着問題聽老師講課，有目的的聽課。他平時上課也十分認真，認真的聽每一節課，留心每一個細節，認真做好上課筆記。課堂上他也總是善於思考，跟着老師的思路走，向老師提出自己的觀點和問題，從不留下漏洞。在課後積極完成老師佈置的作業和學習任務，並做好複習工作。他的學習成績始終在班裏名列前茅，其他學科學年綜合評價成績均為“優”。業餘時間，他興趣廣泛，不僅會下圍棋，還自學尤克里裏；他喜歡閲讀、繪畫，總是積極參加學校組織的各種比賽，例如：硬筆書法比賽、數學速算比賽、演講比賽、手抄報比賽等，並取得很好的成績。他還特別喜歡學編程，掌握多種編程語言，Scratch、Python、C++等，並通過“青少年人工智能編程四級（Python）水平測試”。除此之外，他還積極參加體育運動，增強自己的體質，使自己擁有健康的身體，快樂的學習和成長。
二、樂於助人，心靈善良的好少年
金子是純美的，比金子更美的是人的心靈。他有一顆純白無瑕、善良真誠的心靈。在學校，他和同學們的關係很融洽，和班裏的不管是男同學還是女同學，不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。有同學不會的問題，他總是熱情耐心的對待，為這些同學解疑答惑，從不計較個人得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學們的擁護。只要是班級投票選舉，他都能獲得絕大多數選票。
三、勇於負責，認真務實的好少年
在班裏，他是老師的得力小助手。凡是老師交給他的任務，他都會積極努力地去做，出色地完成任務身為班幹部，他積極主動地配合班主任管理班級，認真負責管好課堂紀律和衞生，及時向班主任反映班級問題，並嘗試獨立地處理一些問題。在家裏，他是父母的小幫手。他經常幫助父母做一些力所能及的家務活，打掃衞生、摘菜刷碗等等。
點滴積累，促成進步。xxx同學在學校、家庭、社會的共同栽培下，取得了可喜的成績，曾先後獲得市級優秀幹部、市級三好學生、校級美德少年暨新時代好少年等榮譽稱號。我們相信，xxx同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天裏翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
優秀班級學生個人事蹟5
xxx同學入學三年來，一直品學兼優，多才多藝，熱愛集體，樂於奉獻。每學期均被學校評為“三好學生”，一直擔任班長和中隊長職務。在學校老師的關愛和教育下，該同學德智體美勞全面發展。
一、學習勤奮，成績優秀
該同學養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閲讀的良好習慣，廣泛閲讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品，有效拓展了知識面。並注重寫作鍛鍊。其中撰寫的三篇作文習作分別發表在《陝西廣播電視報》和《漢中日報》上。
二、熱情待人，熱愛集體
該同學對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能伸出援助之手，儘自己所能去幫助他們。特別是在x年的地震發生當天，他不怕危險和老師一道站在樓門口疏散同學;之後他不僅為受災兒童傷心流淚，而且拿出自己積攢的零用錢捐獻給災區，表達愛心。他發自內心地尊重和敬愛老師，因為他懂得沒有老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。入學來他一直擔任班長和中隊長，在班主任的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，並能大膽管理，認真完成學校佈置的各項任務。另外能積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。
三、愛好廣泛，素質全面
該同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。他愛好體育活動，愛好書畫，愛好音樂。經過勤學苦練，他身體健康，漢字寫得端正秀氣，少兒書畫作品獲國家級二等獎，每次參加學校故事會比賽均獲第一名，xxxx年還去北京參加了中央電視台少兒頻道《綠野尋綜》的節目錄制。
綜上所述，xxx同學聰明好學，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名全面發展的優秀學生和優秀學生幹部，不愧為一名新時代的優秀少年。
優秀班級學生個人事蹟6
一個不會勞動的人就不是一個完美的人，勞動有很多種，而xxx同學做的就是最普通的一種。看見地上的廢紙都會主動拾起來，黑板沒擦主動擦乾淨，哪裏有髒的地方他都會主動去收拾乾淨，而這些都是舉手之勞，卻可以使周圍的環境變得美麗。
在學校，他有一顆真誠的愛心。對於困難同學，他總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對於博大複雜的世界，他有一顆天真的童心，他勞動積極肯幹，髒活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總是很早奔到學校打掃班級，等其他同學到校後，教室早就被他打掃得乾乾淨淨了。對於學校組織的大型勞動，他不但自己肯幹，還表現出極強的組織能力和號召力。做值日時，他總是搶最重最累的活兒幹。做大掃除時，他趴在地上擦地磚，一點一點的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得鋥亮。擦地磚是一件很費體力的勞動，擦一會兒就累得不行。同學們紛紛回家了，他還留下來幫助老師做最後的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位。看着他臉上浸出的`汗水，老師問他累不累，他憨厚地笑笑説，不累！現在同學們能在寬敞整潔的教室中安心讀書，與他的功勞密不可分。
xxx是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。他平時在家積極參加勞動，幫助父母幹活。晚上吃飯時，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯後幫助父母擦桌子，倒垃圾。到週六日，他幫助家長擦地、掃地、擦窗台，外出購物時還主動幫助父母拎東西，儘自己所能，儘可能拿較重的東西，儘量為父母減輕負擔，讓父母不過度勞累。買東西時，他總是為父母着想，儘量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經濟負擔。他勤儉節約，不攀比，不擺闊，不與他人進行物質方面的競爭。對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
除此之外，他還在課餘時間參加了多次環保義工活動，和大人們一起種植樹木，清理草坪，文明創建的路上也有他小小的身影。他在勞動之餘也不忘學習，學習成績在班級一直名列前茅，各項活動都能積極參與，並取得佳績。
他就是這樣一個熱愛勞動的孩子，在生活的每時每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事，幫助任何需要幫助的人，幫助別人，快樂自己，勞動最光榮，勞動最快樂！
優秀班級學生個人事蹟7
我叫xx，女，黑龍江省哈爾濱##大學的一名普通的學生。自20xx年入學兩年多以來，我始終牢記“求真至善、修德允能”的校訓，嚴格要求自己，刻苦學習，保持積極向上的心態，不斷完善自我，提高自身修養，堅持四個“優秀”，努力做到全面發展。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
一、理想信念堅定，思想上積極要求進步
大學一年級開學，我就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在學校老師的指導下，我利用課餘時間認真學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，及時向黨組織做思想彙報。在學習、工作中，時時刻刻以高標準、高起點要求自己，進一步系統、深入學習了黨的基本知識，使理論水平得到了提高，對黨有了更深刻的瞭解和認識。我已於20xx年6月份被黨接納為預備黨員，在欣喜自豪之餘，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為預備黨員應該起到帶頭和模範作用;其次，積極參與學校組織的各項黨員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納黨費，不拖後腿，爭取為黨的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。
二、學習刻苦鑽研，成績優異
從20xx年進入大學以來，我就一直以認真求實的態度來對待大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。在學習上，我嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的文化素質。每個學期，我都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。通過我的刻苦努力，每學年中的平均成績都不低於85分，在年級中名列前茅。兩年來，我始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課，課堂上認真聽課，並做好課堂筆記，在學習上遇到問題時經常和同學共同討論，向老師請教。在我不斷的努力下，我每年都會獲得學校的獎學金，這也給我今後的學習以更大的鼓勵。
三、生活上不攀比，節儉樸素
在生活方面，給人印象最深的是我的樸素。我平時生活簡樸，養成良好的生活習慣，富有規律性。常在寢室帶頭打掃衞生，擦擦窗户，清除各個死角，使得寢室能有個良好的環境，也利於身體健康。積極與室友、同班同學及其他班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。平時空餘時間我還會參加一些體育活動，不斷的加強鍛鍊，提高身體素質。我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，並且深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下，我會利用寒暑假做一些兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。
三年多的大學生活，我不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步，但我知道我身上還有很多缺點，作為當代的大學生，只有紮實的專業知識是不夠的，還要多方面培養個人素質，今後我會更加註重能力的鍛鍊和提高，積極參加各種校園文化活動和社會實踐活動，在活動中不斷鍛鍊和提高自身的能力。
我會一如既往堅持嚴格要求自己，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想，不斷地挑戰自我，不斷地超越自我，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益於人民、有益於社會的人。我相信，“人生的軌跡和歷史，只能用心寫，用情寫，用執着去耕耘。”曾經的榮譽和成績僅僅是最初的積累和鍛鍊，“九寸之木，生於毫末，千里之行，始於足下”。我還會繼續一步一步的踏實邁出，到達那個譜寫着人生夢想的彼岸。
優秀班級學生個人事蹟8
我是雲帆國小111中隊小孫。經過一學期的國小生活，我變的更加獨立自信，不再是隻會在父母身邊撒嬌的幼童。能全力完成父母老師交給的生活、學習上的任務，更能在學習上不斷拓展自己的興趣。為此我也在不斷的努力，以自己的行動不斷的為自己的國小生活增光添彩。
一、勤奮學習，興趣廣泛
在學校裏，我對待學習一絲不苟，認真聽講，每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成。每一次的清晨領讀，每晚的課後閲讀我都會刻服一切困難，無論感冒發燒我都努力完成。做到老師説的樣樣堅持，天天落實。在校外，我又利用課餘時間學習畫畫、圍棋等課程，用圍棋鍛鍊自己的思維，用畫筆描繪我心中的小世界。
二、以禮待人，熱愛生活
無論在學校內外，無論是待老師、父母、同學，還是鄰里我都熱情而不失禮貌，用善良真誠的心對待身邊的每一個人。同時在生活中我能獨力完成很多力所能及的事，整理自己的書本和生活物品，並能幫助爸爸媽打掃衞生、幫老師分發點心食品等生活中的小事。對人真誠友善，熱情體貼。對師長恭敬有禮，尊師重道，對生活充滿熱情，熱愛有佳。
三、積極實踐，開瀾視野
學校每次組織的社會實踐活動我都積極參加，學習革命運動中的偉人偉事，在活動中領略為人民幸福生活作出貢獻的前輩們的精神，。體會我們現在生活的來之不意，將學到的精神用到平時的生活中。團結同學幫助他人，同時在假期也會同家長參觀各種科技館和博物館，感受中國上下五千年的文明史，感受現代科技為我們的生活帶來的便利。從中讓我體會到知識改變命運，讓我努力學習的心更加堅定。
這就是我，一個熱愛生活熱愛學習的一年級國小生，我希望自己可以一直保持一顆努力勇敢的心，堅持自己熱愛的，並能在德志體美勞等方面全面發展，展翅高飛，搏激長空。
優秀班級學生個人事蹟9
xxx同學品學兼優、樂於助人、積極參加學校的各項活動，是個全面發展的學生。
自一年級以來一直擔任中隊長，主動為同學們服務、能出色完成老師交給的.各項任務，每天堅持早晨到校後做辦公室的衞生，解決老師們的後顧之憂，是老師的得力助手；四年級以來，任大隊委工作，對各項繁雜的工作都能有條不紊進行，認真執勤、公正評分，深得郝主任信賴；學習上認真刻苦、成績優秀、經常主動關心班裏學習較差的同學，總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難、耐心講解；積極參加興趣小組，愛好廣泛，利用課餘時間廣泛閲讀課外書，豐富知識。
二、三、四年級均被評為區級三好學生，五六年級參加市級三好生評比，均被當選。雖然取得了一些成績，但是他表示今後自己將“百尺竿頭更進一步”，爭取更好的成績。
優秀班級學生個人事蹟10
我叫xx，是五年級八班的中隊長。
我非常關心集體，班級或學校得到了榮譽，我比自己得到了榮譽還要高興。可以説，集體榮譽高於一切。
我能夠模範的遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭作用，如：不滑樓梯、不打架、不往學校的建築物上亂寫亂畫不破壞公物......如果有同學不遵守紀律，我會嚴厲批評，並給予相應的懲罰，我絕對不會因為個人恩怨去懲罰某一位同學的;老師交給我的任務我一定會一絲不苟的去完成;如果上課了，老師還沒有來，我會立即下樓去找老師......
所有的活動，所有的比賽，幾乎都有我的身影，你可知道，我為什麼要參加這些比賽嗎?因為——我想為班級爭光!每次大掃除，幹得最賣力的總是我們有數的幾個，我會把角落裏收拾的利利索索，我會將牆壁擦得一塵不染，我會把桌子擺放的整整齊齊，我還會把地板拖得又亮又滑......因為我希望我能給老師們創造出來一個優良的上課環境，這樣老師就可以安心的給學生們上課，同學們聽課聽的認真了，知識學得多了，才可以為班級、學校爭光。
我也會和同學們和諧相處。同學們用什麼困難來找我了用什麼困難來找我了，我絕對不會不管，但是我拿不準的事情也不會輕易但是我拿不準的事情也不會輕易向他(她)們做保證，記得有一次記得有一次，我的一位同學由於粗心把保温杯忘到學校門口外的小賣部裏了學校門口外的小賣部裏了，而她怕門口的人不讓他出去，於是她便請求我和她一起去於是她便請求我和她一起去。我二話不説，拉起她的手從四樓直衝下去拉起她的手從四樓直衝下去，然後飛一樣地穿過操場和林蔭道然後飛一樣地穿過操場和林蔭道，終於到了校門口，我給看門的老大爺説明了情況我給看門的老大爺説明了情況，然後才去拿水杯的，過了好大一會兒過了好大一會兒，我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來。
敬愛的老師，請您將“盡責奉獻美德之星盡責奉獻美德之星”的稱號頒發給我吧的稱號頒發給我吧!我真的覺得我可以擔任這個稱號我真的覺得我可以擔任這個稱號。
優秀班級學生個人事蹟11
xxx是一名品學兼優的學生，多才多藝，陽光自信，刻苦勤奮，學習中時刻充滿激情和競爭意識，她不斷提升自我，挑戰自我，突破自我，堅持全面發展。入學以來連年被評為校級“三好學生”。
在家她就是一個“小大人”，一點也不嬌慣，總是幫助父母做自己力所能及的事情；在學校，老師和同學都很信任她，無論看見誰有困難，她總會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，儘自己所能給予幫助，勤勤懇懇為班級、為同學服務，成了老師的得力助手，同學的知心朋友。
她也是一個愛想象的女孩，各種奇思妙想時時讓她內心充滿了對生活的熱情，促使她不斷地向上攀登。“你笑起來真可愛，像春天的花一朵”，沒錯，xxx同學還是一個愛笑的女孩，此時此刻，她的微笑猶如冬日暖陽，温暖着身邊每一個人。
她上課專心聽講，積極發言，課下認真完成各項作業，學習成績始終名列前茅。她興趣愛好廣泛，利用課餘時間，學習書法、國畫、小提琴、籃球、游泳，還參加了學校的美術社團。她努力、自覺的提高自己各方面的能力，並能積極主動參加各項活動和比賽，且成績突出，使其嶄露頭角；曾先後獲得校級數學能力測驗獎，區級影評、書法、國畫、電腦繪畫獎，省市級科幻畫獎。
優秀班級學生個人事蹟12
“小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜糖，幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造……”一個不會勞動的人就不是一個完美的人，勞動也分為多種，而三（11）班的班長xxx同學做的就是最普通的一種。看見地上的廢紙都會主動拾起來，黑板沒擦主動擦乾淨，哪裏有髒的地方她都會主動去收拾乾淨，而這些都是舉手之勞，卻可以使周圍的環境變得美麗。
在學校，她是一個熱愛勞動的學生。一個人的勞動態度、習慣、能力，以及對勞動成果的珍惜意識，對勞動創造幸福的體會，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。每天她早早的到校，把教室的桌椅擺整齊。把黑板擦乾淨，把地面拖乾淨。每當做這些事情的時候，她都感到很快樂。她熱愛班集體，常常為佈置美化班級，獻出自己的一份力量，窗台上漂亮的花盆，教室後面的評比表都有她的功勞。在學校的各項活動中都能發現她的身影，教室前面的花壇中長滿了雜草，在剷除雜草的勞動中，她身先士卒，不怕髒，不怕累，草葉割傷了她的手，她沒有停手；到處塵土飛揚，她也毫不動搖，在她的帶動下，同學們幹得熱火朝天，十分賣力。
在家裏，她是一個十分懂事的乖乖女，更是家人的得力助手，為父母分憂。高爾基曾經説過：“只有人的勞動才是神聖的”。她的父母每天都有忙不完的工作，所以她就經常承擔一些力所能及的家務活，擦桌子，拖地，洗碗，樣樣精通熟練。大家都誇她是家人的好幫手。
除此之外，在小區裏也時常能看到她撿垃圾的身影，她還在課餘時間參加了多次環保義工活動，和大人們一起種植樹木，清理草坪，幫助小樹做支架。她在勞動之餘也不忘學習，學習成績在班級一直名列前茅，各項活動都能積極參與，並取得佳績！
優秀班級學生個人事蹟13
xxx，xx市xx區xx街國小三（11）班學生，在學校的精心培養和老師的悉心教導下，獲得20xx年xx區優秀學生、xx市優秀學生榮譽稱號。他熱愛祖國、熱愛學校、熱愛勞動，謹記xx街國小“尚德博雅”校訓要求，積極樂觀、品行端正、尊敬師長、團結同學，無論是校內校外、還是課堂操場上，他都是一個充滿自信、陽光和活力的好少年。
教室裏，他熱愛學習，對新知識有着強烈的求知慾。他認真聽講，用心思考，踴躍舉手回答老師的問題，期末考試語數外都是優秀。他特別喜歡看書：如《國小新課標必讀文學名著》、《笨狼的故事》、《世界著名童話》、《百科全書系列》等，特別是《兵器百科》，對世界各種主流武器裝備都比較熟悉，簡直就是三（11）班的兵器小專家！他經常協助老師管紀律、搬物品、傳達信息等。還經常給同學們打飯菜，每當幫助別人時他都特別開心，真正體會到了“贈人玫瑰，手有餘香”的感覺。
在課外，他興趣廣泛，積極參加各種社會實踐活動。他堅持小小主持人練習，曾主持過班級六一兒童節聯歡活動，得到老師和同學們好評；參加了xx電視台20xx童星閃閃少兒春晚，他還在解封后的xx街頭採訪外地人對xx的看法，為xx疫後重振樹立信心。
他喜愛輪滑運動，業餘輪滑水平達到九級，榮獲“漢廣杯”輪滑比賽少兒組第五名。他特別喜歡朗誦，參加《致敬百年路，誦贊新徵程》第七屆曹燦杯青少年朗誦活動。他每天堅持睡前聽1-2集《凱叔講故事》，學到了好多成語故事和寓言故事，加深了對優秀傳統文化的喜愛。
操場上，他熱愛運動，錘鍊過硬的身體和意志品質。他是三（11）班唯一的一個從未中斷訓練的足球隊員，大家可經常在操場上看到他參加訓練的身影，現在他同四五年級的隊員一起訓練，面對比他高、比他快的隊員，他在對抗時從不怯場，連教練都經常表揚他的勇敢和無畏。他和隊員們在對內訓練時是對手，同別的學校打比賽時又是團結的隊友，他在場上踢中後衞，也就是守門員前的最後一道防線，他經常剷球斷球，很多時候會人仰馬翻，但從不放棄。他敢打敢拼，一上場就活力十足、全力以赴，3月份的一次足球比賽中，對抗倒地後對手踩了他的手指，當時指甲都踩劈了，但他強忍疼痛，稍微休息了一下又重新上場了。在賽場上，他努力做到流淚流血流汗但不留遺憾，參加學校足球隊培養了他強烈的集體榮譽感和團隊合作精神，足球比賽使他明白了只有堅持到底和團隊合作，才能贏得勝利！
在家裏，他懂事積極，已成為家裏的小大人和好幫手。他幫助爸爸媽媽做家務，比如摘菜洗菜、提物品、掃地拖地、整理房間等，甚至都會做2個菜了。
優秀班級學生個人事蹟14
該生在思想方面，該生於20xx年10月向黨組織遞交入黨申請書，並在以後的日子經常向黨組織彙報思想動態並及時上交思想彙報。20xx年4月接受學院第十四期黨校班培訓，在培訓班期間表現優異於20xx年6月以“優秀學員”稱號順利完成培訓，並在20xx年11月確定為入黨發展對象，表現優秀。
學習方面，專業課學習勤奮踏實。至今，獲得過“20xx-2019年國家獎學金”，和“20xx-2019院級三好學生”榮譽稱號，該生在面對榮譽，但能保持清醒的頭腦，明確自己的奮鬥目標，持之以恆地刻苦鑽研，在自己進步的同時，還能帶動周圍及全班的同學共同進步，使20xx級建築工程(3)班的成績在年級中也名列前茅。除此之外，該生興趣愛好廣泛。其的各項體育成績優秀，完全符合《國家體育鍛煉標準》的要求。平時作為一個體育愛好者，踴躍參加各項體育活動，如曾經加入院羽毛球協會、參與過學院趣味運動會等。
工作方面，該生擔任11071班班長一職，帶領班委會積極開展各項工作，所在班級獲得院“優秀團支部”、“先進班集體”等榮譽稱號。其次還積極組織班級同學學習資料的整理以及製作，尤其是由其領頭製作的院“先進班集體”評選材料更是獲得了學院領導的讚揚，並在先進班集體答辯中，因其充分的準備和過硬的心理素質一舉為班級奪得第一名，並且還積極組織班級同學申報“省直五四紅旗團支部”等稱號，為班級榮譽貢獻出了自己的力量。
總的來講，個人有較強的運用知識分析解決問題的能力和開拓創新精神，有優良的道德品質和良好的文明行為，模範遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度;並且能積極參加體育鍛煉和文娛活動，有健康的身體、良好的衞生習慣及心理素質，並且現在仍然在不斷地努力拼搏。
優秀班級學生個人事蹟15
xxx，十二歲，xx四小六年級一班學生。她誠實守信，樂觀向上，熱愛生活，熱愛集體，勤儉節約，興趣廣泛。生活上嚴格要求自己，學習上養成良好的習慣，培養了優秀的學習品質，取得了優異的學習成績，仍能謙虛好學，不斷進取。她努力踐行社會主義核心價值觀，堅持追求真善美，是名品學兼優的“最美學生”。
一、堅持用知識來充實自己，不斷進取，學無止境
她認識到從小要努力學習，用知識來充實自己，長大以後才能報效祖國。學習上，她求知慾強，愛思考，敢於質疑，她喜歡廣泛的閲讀書籍，也學習背誦了唐詩二百多首，她也從書中懂得了許多為人處世的道理，成為一個很有思想的人。疫情期間停課不停學，她認識到，好好學習自我管理就是為抗疫做的最大的貢獻，所以她比在學校學習更認真刻苦。良好的學習習慣和勇於進取的優秀品質，使他進入國小以來，每次考試都名列全年級前茅，年年獲得“學習標兵”和“三好學生”的光榮稱號。
二、孝老愛親，自立自強，敢於擔當
xxx是一個孝敬長輩、和睦鄰里、有責任感的孩子。擔任班幹部，她一身正氣，見到有同學違反了學校的規定，她勇於上前進行指正；看到班上有同學為一些小事發生爭執時，她和顏悦色地勸解。她精神生活豐富，從不比吃比穿，不追星，不虛榮，自立自強，責任心強，有擔當。
三、善良守信，樂於助人，弘揚傳統美德
本性善良的她，時時處處主動幫助老幼病弱、鰥寡孤獨和有困難的人，在校園裏，積極參加學雷鋒志願服務，為社會獻愛心。她誠實守信，她從不説謊，同時，她樂於助人，還積極主動幫助學習上有困難的同學。誠實守信、樂於助人是我們中華民族的傳統美德，我們從這位少年身上看到了人性的光芒，感受到世界的温暖。
她興趣廣泛，全面發展。愛好旅遊，喜歡跳舞、繪畫、游泳、彈琴，播音主持都有所涉獵，廣泛的課餘愛好進一步豐富了她的知識，陶冶了情操。
“芝蘭生於幽林，不以無人而不芳”，現在的xxx每天不斷的充實自己，邁上一個又一個新台階，她勤奮好學的學習習慣，善良誠實的思想品質，將會影響更多的青少年健康成長，希望xxx同學在未來的道路上永遠志存高遠，不斷進取，書寫自己的人生篇章。
