學校信息化建設方案

隨着信息時代的到來，信息技術已成為當代最具潛力的生產力，信息資源已成為國民經濟和社會發展的戰略資源，信息化水平也已成為一個地區和城市現代化程度的重要標誌。作為社會信息化的一個主要組成部分，學校信息化建設必須進一步加快工作步伐。為明確我校信息化建設任務，有計劃、有步驟、有重點地開展學校信息化工作，根據我校實際，特制定本方案。

一、信息化建設的總體目標

我校信息化建設的總體目標是：堅持“統籌兼顧、分步實施；統一平台、資源共享；統一管理、安全保密”的原則，以整合利用現有網絡信息資源和不斷完善系統服務功能為重點，儘快建成具有先進水平、能夠與國內信息高速公路接軌的信息基礎設施，建成集信息開發、應用、建設、管理與服務一體化，全校上下貫通、運轉協調、便捷高效的比較完整的信息化體系，把莊河十九中信息網絡建設成為高檔次和高水平的優秀區域性信息中心。

二、信息化建設的主要任務

1.進一步加大信息技術教育力度。一個學校的信息化水平受制於學生掌握信 息技術的程度。應確保每位學生都能掌握基本的計算機操作技能，並逐步轉變觀 念，樹立培養學生信息素養的觀念。使信息技術為學生學習服務，為學生髮展服 務。重點做好以下幾項具體工作：①高度重視信息技術教育、教學，確保學生信 息技術考試及格率、優秀率在達到規定要求的同時能有較大幅度的提高；②加強 信息技術競賽的輔導工作，不斷積累輔導經驗，及早發現苗子，爭取在近年內能 在省級競賽中取得一定的成績；③開展學生電腦小製作活動，每學年開展班級網 頁製作比賽、電腦設計比賽，爭取在各級比賽中取得較突出的成績。④組織成立 “電腦愛好者協會”，做到有輔導老師，有活動安排，有協會主頁，並以此為輻 射點，提高全校學生參與信息技術學習的熱情。

2.努力建設一支信息化的教職工隊伍。一支掌握現代教育技術的師資隊伍是 一個學校信息化水平的重要標誌，努力建設一支掌握現代教育技術的師資隊伍是學校信息化建設的中心。應深入調查與研究，探索更為有效的培訓方式，重點應立足“以用促學”的方針，分層次、有步驟地開展信息技術培訓工作。為此應努力開展以下幾項工作：①以中級考試為切入點，長期堅持對教職工進行信息技術全員培訓。但應逐步改變培訓的方式，提高校園網在培訓方面的作用，為教師提供更多的自主學習機會；同時逐步更新培訓內容，在掌握基本技能的基礎上，面 向全體教師開展網絡安全和病毒防護、學校管理系統應用的培訓。

3.加大力度建設學校的資源庫及其平台。建設“數字化校園”的基礎工程是教育資源的數字化。為此，建設一個資源充足、種類齊全、使用方便的校本資源庫是重中之重。經過多年的努力，學校的資源庫建設取得了可喜的成績，已經具備了一定的規模，但仍然存在一些問題，主要是資源種類與學校教學實際不相適應，資源內容沒有校本化、管理無序，可利用性較小，使用效率較低，不能真正實現資源庫本應發揮的效用。

三、信息化建設主要工作：

1、加強管理，注重調 查研究，徵求廣大一線教師的意見，特別是應着重研究校本資源的目錄結構，構 建具有校本特色的資源庫系統。目前應加大工作力度，爭取在半年內完成原有的 資源庫的結構調整。

2、應逐步開展案例、課例庫建設，應着重理清現有的各類文 本資源、課件資源、音像資源的管理目錄，在此基礎上新增案例、課例庫。目前， 我校的校本視頻資源非常缺乏，應着力開展此項工作，為建設“校園網”做好準備。

3、着重資源庫與教師的接口、平台建設，以實用、易用為原則，做 到每一類資源都有相應的用户界面。着重加強校內資源“點對點傳輸”研究與建 設，爭取在兩年內完成此項工作。

4、應進一步加強資源庫使用的培訓，做到人人會用資源庫，天天使用資源庫，真正發揮資源庫的效用。

5、深入開展調查、研究， 精心設計，逐步建設學生學習資源庫、學生自主學習網上討論區、學生網上社區。

6、加強學校網絡系統的管理和建設工作。校園網不僅包括硬件設施，還包括所有的用户界面。在加強硬件管理和資源庫建設的同時應着力建設用户平台。最終應以學校主頁為軸心逐步建成對外宣傳界面、校內資源庫系統、在線教學系統 （網校）、德育系統（包括在線心理諮詢）、行政辦公系統等子系統羣。近期內重點做好以下準備工作。①硬件層面：應加強管理，及時監控，確保學校網絡系統的 安全、順暢運行，為廣大師生工作、學習服務。②軟件層面：加強學校主頁建設， 確保學校主頁擁有兩個基本功能：一是對外宣傳，一是為擴充各個子系統作相應 的準備。③逐步開展各教研組、部門的`網頁建設；給有興趣的教師以適當的培訓，大力提倡教師建設個人主頁。爭取在兩年內，完成教研組、部門主頁建設，兩年內有三到五個的教師主頁。逐步建設學校行政辦公管理系統。行政辦公管理系統的核心是實現無紙化 辦公，力爭用一到兩年的時間使全校的信息化應用水平上個新台階。

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