興仁縣第十中學2017年度教師繼續教育工作計劃

本學年度，根據《中國小教師繼續教育規定》及教育局相關“十二五”教師繼續教育工作指導意見，我校繼續教育工作將以提高教師素質為根本目的，以高效課堂創建活動為載體，強化校本培訓，以提高教學效率，提高教育質量為奮鬥目標，積極穩妥地打造“自主、合作、探究”的課堂模式。通過各級繼續教育培訓和校本培訓，努力提高我校教師教育教學能力，使我校教師教育教學能力再上一個新的台階，特制定我校繼續教育工作計劃如下：

一、指導思想

全面貫徹實施省、州、縣主管部門《關於“十二五”期間中國小教師繼續教育工作指導意見》。圍繞《上好課，問題與對策》開展新一輪教師培訓工作。以培訓改革與創新胡模式，加大校本培訓工作的力度，促進教師專業化發展，努力把我校建設成為學習型學校。

二、具體工作：

通過繼續教育培訓，提高我校教師的四種能力。即課堂教學能力、教學研究能力、學科教學與信息技術整合能力、教育教學的綜合能力。

1.加強師德培訓，轉變教育觀念，塑造我校教師新形象。

2.加強新課改理論學習，轉變教學觀念。促教學改革，提高課堂效率，開展以上課、評課、説課為主要內容的高效課堂創建活動。提升教師課堂教學水平。

3.鼓勵教師，參加學歷提高培訓。

4.繼續抓好骨幹教師培養對象的培訓。

5.加強“班班通”培訓以提升教師運用信息技術能力，進一步提高教師教學基本技能。

6.開展網上多種形式的教師培訓。 要求教師人人會遠教操作技巧，人人會整合各種資源，製作符合自己課堂的多媒體課件，並能熟練運用多媒體教學。

7.教育教學基本功訓練：

內容有普通話、教案、聽課、説課、評課、論文、優質課等

8.加強以校為本的教學研究：

要求教師以新課程為導向，以新課程改革為研究的主體。把日常教學工作和教學研究融為一體，形成一種新的教師職業生活方式。重點是研究教材、教法、教學規律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各年級備課組進行集體備課或分散備課，符合教育教學規律。

三、培訓的考核、考勤和登記

1.作好繼續教育檔案工作。

2.凡規範性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續教育的筆記和原始教材。

3.舉行課堂聽課筆記檢查。

四、培訓經費

培訓經費方面嚴格按上級的文件要求進行落實。

五、本期學習安排

本學年學校全體教師應按要求按時完成本校全體教師繼續教育學習，具體安排及組織由計劃楊昌榮老師負責。

興仁縣第十中學2017年度教師繼續教育工作計劃 [篇2]

為了全面提升教師的整體素質，切實把教師培訓工作落到實處,促進課程改革順利推進，結合我校實際，制定本年度教師繼續教育培訓計劃：

一、指導思想：

圍繞十二五中國小教師培訓工作的總體目標，全面提升教書育人的素養和能力，促進學生健康發展，促進教師專業成長，學習新的教育理論，學習先進的教學經驗，學習先進的教育教學方法，更新教育理念，切實提升廣大教師的教書育人的能力和水平。

二、學習目標任務：

1、新一輪的中國小教師培訓以提升中國小教師整體素質為總目的，以師德教育、新理念、新課程、新技術為主要內容。

2、通過學習，進一步激發對人民教育事業的熱愛，更加深刻理解新課標理念，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉所任學科教材內容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應新時期教育教學工作需要。

3、針對當前教育教學工作中存在的問題開展培訓和學習，從如何説課、如何評課、如何選題、如何擬定教研計劃等入手，如何正確利用網絡資源展開培訓等。

三、方法措施：

1、按學校繼續教育計劃，自學規定的繼續教育材料，做好自學筆

記，撰寫學習體會教育教學論文、教育教學經驗、教育教學反思等文章。

2、積極參加學校組織的各種政治、業務學習。積極參加學科組組織的校本教研活動

3、運用中國小教師繼續教育培訓平台，充分利用教研活動機會。

4、集中培訓和自學相結合，將公共科目作為集體培訓的主要內容。

5、聽從學校安排，按要求參加區省、州、縣組織的業務學習培訓積極配合學校做好繼續教育培訓工作。

四、培訓對象：我校全體教師

五、培訓時間：依據中心校及學校2017-2017中國小繼續教育工作方案。

興仁縣第十中學2017年度教師繼續教育工作計劃 [篇3]

我校全體教師教師繼續教育工作重點以省、州、縣教育行政部門繼續教育工作重點為依據，按照縣教育局中國小教師繼續教育辦公室工作具體安排，結合我校教師繼續教育工作實際情況，特擬定2011-2012年全校教師繼續教育工作計劃。

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