唐雎不辱使命練習題及答案

《唐雎不辱使命》生動地描繪了一場外交戰場上的口舌爭鋒:小國使者唐雎,憑浩然正氣威懾秦王,留下一段歷史佳話。唐雎不辱使命練習題有哪些呢?下面是的唐雎不辱使命練習題資料，歡迎閲讀。

一、給下面加點的字注音。

1、唐雎( ) 2、韓傀( ) 3、免冠徒跣( )( )4、 以頭搶地( )5、 彗星襲月( ) 6、天下縞素( )7、 寡人諭矣( )

二、解釋下邊各組介詞的意義。

1、受地於先王______ 2、倉鷹擊於殿上______ 3、安陵君因使唐雎使於秦______

4、寡人慾以五百里之地易安陵______ 5、布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾______

三、翻譯下列句子。

①以大易小，甚善;雖然，受地於先王______________________________________

②唐雎不辱使命__________________________________________________________

③而君逆寡人者，輕寡人與________________________________________________

④長跪而謝之____________________________________________________________

⑤安陵君不聽寡人，何也__________________________________________________

⑥豈直五百里哉__________________________________________________________

⑦大王嘗聞布衣之怒乎____________________________________________________

⑧否，非若是也__________________________________________________________

四、指出句中的通假字，並解釋。

1.故不錯意也________通_________意思______________________________________

2.倉鷹擊於殿上______通_________意思______________________________________

五、閲讀分析。

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏。而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

1.解釋加點的詞。

故不錯意也__________________ 輕寡人與___________________

雖千里不敢易，豈直五百里哉______________ 請廣於君___________________

2.選擇譯文正確的一項。

①以君為長者，故不錯意也。( )

A.以為安陵君是年長者，所以不放在心裏。

B.把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。

C.認為安陵君是年長者，所以不注意他。

D.拿安陵君當作忠厚的人，這是不打他主意的緣故。

②今吾以十倍之地，請廣於君。( )

A.現在我拿十倍大的土地，請求安陵君擴大我的國土。

B.現在我拿十倍大的土地給安陵君擴大領土。

C.現在我拿十倍的土地，請求安陵君擴大影響。

D.現在我認為十倍大的土地，可以請求擴大安陵君的領土。

3.下列句子里加點的詞各相當於現代漢語的什麼詞，表示什麼語氣。

①安陵君不聽寡人，何也?______ ___ ②豈直五百里哉?___________________________

③而君逆寡人者，輕寡人與? ____________________

4.段中表現秦王玩弄詐騙伎倆，裝出一副施恩加惠面孔的句子是： ______________ ___________。

5.段中表現秦王驕橫無理、盛氣凌人的句子是： _______________________________________。

6.唐雎維護領土立場堅定，其“不易地”的理由是： ______________________________________。

7.概括這段文字的大意__________________________________________________

參考答案

一、1、jū 2、gūi 3、 guān xiăn4、 qiāng5、 xí 6、găo 7、 yù

二、1、從 2、在_ 3、到4、用 5、用

三、①以大換小，這非常好。但是我從先王那裏繼承了這塊土地，

②唐雎完成了出使的使命③但是他卻違揹我的意願，是瞧不起我的'實力嗎?

④跪直身子向唐雎道歉説⑤安陵君不答應我，這是為什麼?

⑥何況只是五百里呢?⑦大王聽説過平民的發怒嗎?⑧不，不是這樣的。

四、1.錯通措 置意2.倉通蒼青色

五、1所以 疑問語氣詞 即使 擴充

2.①B②B 3.①疑問語氣 呢 ②疑問語氣 呢③疑問語氣 嗎

4.。今吾以十倍之地，請廣於君， 5. 君逆寡人者，輕寡人與

6. 安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也

7.唐雎堅決抵制秦王的騙局，表現出維護國土的立常

1、給加粗字注音。

(1)秦王怫然怒( ) (2)以頭搶地耳( )

(3)亦免冠徒跣( ) (4)聶政之刺韓傀( )

(5)休祲降於天( ) (6)天下縞素( )

2、解釋加粗詞語。

(1)請廣於君( ) (2)非士之怒也( )

(3)豈直五百里哉?( ) (4)弗敢易( )

(5)休祲降於天( ) (6)長跪而謝之( )

(7)秦王色撓( ) (8)寡人諭矣( )

3、翻譯下列句子。

(1)雖千里不敢易也，豈直五百里哉?

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(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

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(3)以君為長者，故不錯意也。

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(4)聶政之刺韓傀，白虹貫日。

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(5)懷怒未發，休祲降於天。

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(6)要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。

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(一)、課內閲讀

閲讀下列文字，回答文後問題。

秦王使人謂安陵君曰:“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠，以大易小，其善;雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使於秦。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對曰:“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不感易也，豈直五百里哉?”

秦王怫然怒，謂唐雎曰:‘公亦嘗聞天子之怒乎?“唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰:“先生坐!何至於此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

4、唐雎出使秦國的原因是什麼?秦王以大易小而安陵君為什麼不答應?

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5、秦王初見唐雎時，是以一種什麼樣的語氣對唐雎説話的?唐雎又是怎樣勸説秦王的?

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6、秦王開始接受了唐雎的勸告嗎?他有什麼反應?

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7、面對秦王的天子之怒，唐雎害怕了嗎?他是如何進行反擊的?

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8、秦王最後是長跪而謝之，説明了什麼?這是從什麼角度來表現唐雎的?

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9、古往今來，有許多仁人志士像唐雎一樣，為國家為正義不惜生命。請列舉出幾例。

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參考答案

1.(1)fú(2)qiāng(3)xiǎn(4)guī(5)jìn(6)gǎo

2.(1)擴充(2)有才能有膽識的人(3)只，僅僅(4)交換(5)吉祥(6)道歉(7)屈服 (8)明白，懂得

3.(1)即使千里也不敢交換，難道僅僅是五百里嗎?(2)平民發怒，也不過是摘了帽子光着腳，把頭往地上撞罷了。(3)把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。(4)聶政刺殺韓傀的時候，一道白光直衝上太陽。(5)心理的憤怒還沒發作出來，上天就降示徵兆。(6)要離刺殺慶忌的時候蒼鷹撲到宮殿上。

4.是因為秦王提出以大易小，妄圖吞併安陵君的土地。安陵君不答應，秦王不高興，所以安陵君派他出使秦國。

5.秦王顯得很驕橫，以一種指責的語氣對待唐雎，唐雎以同安陵君保持一致的理由，義正詞嚴地反駁了秦王，有理也有禮。

6.秦王開始沒有接受唐雎的勸告，而是怫然大怒，並以天子之怒來威脅唐雎。

7.唐雎威然不懼。他以布衣之怒針鋒相對地駁斥了秦王的天子之怒

8.説明秦王害怕了。從側面表現了唐雎不畏強暴的精神

9.屈原直言敢諫，流浪之後憤而作《離騷》，抒發志向。最終投江而死，以身殉國。聞一多在敵人面前拍案而起怒斥敵人的卑鄙罪惡行徑，用自己的生命寫下了千古絕唱《最後一次演講》。