優秀學生幹部事蹟14篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫事蹟的經歷，對事蹟都不陌生吧，事蹟可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。什麼樣的事蹟才是規範的呢？以下是小編為大家整理的優秀學生幹部事蹟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優秀學生幹部事蹟1

我叫章珂，來自池州貴池城區，良好的家庭教育環境培養了我吃苦耐勞的精神，20xx年我以優異的會考成績被貴池中學錄取。入校後，在高中學習階段我無論在學習上還是班級工作管理中都取得了很好的成績。

高一入學之初，我以個人良好的氣質和班主任朱老師的信任，擔任了全校軍訓時班級方隊的指導員。在軍訓生活中，我表現非常出色，受到了軍訓教官和班主任朱老師的表揚。軍訓生活結束之後，在全班同學的信任和肯定下我擔任班長一職。我自國小上學到現在長期擔任班長、學習委員等班幹職務的經歷使我深刻意識到一個優秀的班幹對一個班級發展的重要性，為此我始終嚴格的要求自己，不斷的完善自己。

政治思想方面：

我在思想政治方面要求進步，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。我堅持以一名優秀學生幹部的標準來要求自己，來規範自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學。為人正直，誠實守信是我最大的特點。

班級工作方面：

作為學生幹部，我熱愛學校，熱愛班集體，模範遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任班長工作期間，我始終不忘班幹部的工作職責，積極協助班主任朱老師開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。我將同學視為自己的兄弟姐妹，特別關注特困生、貧困生的學習生活情況以及心理狀況，帶領全班同學一起關心和照顧班級中家庭困難的農村同學，努力去幫助貧困生，為他們排憂解難。

在高一下學期，班上楊劍生同學父親不幸病故，我主動和班主任朱老師一起去看望，並帶頭向楊劍生同學捐款。通過此類工作的開展，使班集體氛圍更為團結、友愛，使班集體凝聚力進一步的得到鞏固與提高。

我作為一名班幹部，具有鮮明的是非觀和正義感，遇事總愛弄個來龍去脈、是非曲直。在學習和生活上樂於幫助他人，與同學們形成了和諧、融洽、互助的關係。

我對自己所擔任的班長工作認真負責，不斷給同學們介紹一些好的學習方法，協助各科代表圓滿完成各位老師交給的任務，使我班在短時間內形成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍，同學們的競爭意識不斷增強。

對待班級中成績落後的同學，我積極維護班內榮譽，從大局出發，主動找班內後進同學談心，通過大量的思想工作，使同學的集體觀念到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班級同學整體成績得到快速提高。

作為一名共青團員和一名班幹部，我積極參加各項公益活動，包括到福利院照顧老人、為災區捐款、清除污染物保護環境、學雷鋒捐資助學等活動，在各項活動中我都能盡最大努力幫助他人，為同學做出表率和榜樣。

在5.12汶川大地震中，我同全國人民的心情一樣，心繫汶川人民，在抗震救災中，多次在班級中籌劃組織了向災區人民捐款獻愛心活動，本人也多次向災區捐款，受到了老師以及學校領導的讚許與表揚。

前不久，班上有一位同學癲癇病突發，當時這位同學口吐白沫，生命危在當夕，倒在班上。當時班上許多同學被嚇呆了，我作為一班之長，臨危不亂，及時在班上叫了兩位同學將這位同學送往醫院，在去醫院的途中，這位同學癲癇病又發，我冷靜地利用平時在書中所學到的急救醫護知識，對這位同學進行施救，使他轉危為安。

我求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風也帶動了身邊的其他學生幹部，同時，在同學中樹立了較高的威信。作為班長，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。我還利用課餘時間組織班裏同學進行籃球比賽等課外活動，藉此加強同學間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上。“急老師之所急，想同學之所想”，我在班級中發揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學的一致認可。

由於班級工作表現突出，在20xx-20xx學年度中，我被評為校級“優秀學生幹部”。

學習成績方面：

作為學生，學習也是十分重要的'，在學習上，我已經養成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善於在學習中發現問題並對其進行深入細緻的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，形成了規律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫助同學共同進步，使我個人在同學中的威信不斷提高。

二年的高中學習生活磨練了我頑強的學習意志和刻苦學習的精神，能夠坦然面對學習中的困難和挫折並迎刃而解。二年來，我的學習成績一直名列年級前列並不斷提高。我認為學習是一件非常有樂趣的事，學習中最大的樂趣是在勇於拼搏、戰勝困難之後獲得知識並取優異的成績，使我的思維能力和水平得到很大提高。

體育活動方面:

我特別喜歡體育運動，在繁忙的學習之餘，積極參加各項體育活動。我酷愛籃球，在班級中成立了籃球隊，帶領同學們積極參加體育鍛煉。我也從各項體育活動中得到了鍛鍊，提高了我的體育運動和組織管理能力。在學校各類體育比賽中都能找到我的影子，在20xx年秋季田徑運動會比賽中，我榮獲男丙組鉛球比賽第二名，為班級贏得了榮譽。

綜上所述，我是一名積極進取，不斷追求更大進步;學習上刻苦鑽研，勤奮踏實;工作上積極負責，注重團隊合作;生活上作風簡樸，嚴於律己的全面發展的優秀學生幹部。

最後，我特別感謝學校領導和老師們對我的親切關懷教導，同時感謝全班同學在班級工作中給予我的大力支持和幫助。今後，我將會更加嚴格的要求自己，用優異的成績見證自己青春的無悔。

優秀學生幹部事蹟2

xxx，思想積極上進，具有很強的責任感，為人誠樸、品行端正。富有團隊協作精神和創新精神，沉穩深刻又豁達灑脱，遇到困難時坦然面對，心理素質堪稱一流。

一、學習勤奮刻苦，成績優異，作為一名理科學生，他的理科成績處於年級前列，並且穩中有進。對數學科特別喜愛，認真鑽研，成績優秀，20xx年9月參加xx汕頭市數學競賽榮獲二等獎、xx數學聯合競賽三等獎。

二、具有突出的組織能力，工作能力強。身為團支書xx同學嚴以律己，寬以待人，勤懇認真，有創造性的開展班級管理工作，能很好的完成學校老師安排的各項工作，他倡議並執行了在班主任指導下的班委會自治制度，並且商討制定了班級公約，提高班級管理效率，營造良好的`學習氛圍，成為其他班級學習的榜樣。他主動與後進生結成“幫扶小組”，認真細緻的進行輔導，幫助同學共同成長。在擔任學部學生會學習部部長，他主動進行開創性工作，積極組織優秀學生總結學習經驗向全校同學推廣，積極推動學校社團健康地成長，組織學生座談，給學校管理和教育教學提出了獻言獻策，受到了同學的推崇。

三、富有社會責任感和愛心。xx同學熱心助人，富有愛心，經常利用課餘時間參加潮陽義工，積極進行環保宣傳，到敬老院獻愛心活動。他在校期間策劃組織學生會到潮陽新華外來工子弟學校調查，製作成愛心課件，到各班進行宣傳，進行感恩教育，號召全校同學獻愛心，發動同學們捐出文具和學習資料，與新華外來工子弟學校學生開展愛心一幫一幫扶活動，在學校引起很大的反響，同學們積極響應，共捐資捐款兩萬多元，受到學校的肯定和領導的表揚。

因為學習工作表現突出，全面發展，每學期都被評為校“三好學生”，20xx-20xx學年度兩學期都被評為“校優秀學生幹部”， 20xx年8月被授予汕頭市“三好學生”的榮譽稱號。

優秀學生幹部事蹟3

xxx是xx鎮中心完小三年級（一）班班長，自入校以來一直品學兼優，從一年級第二學期開始一直到現在，連續二年任班長，在學校、老師的關心教育下，在父母支持和自身努力下，德、智、體、美全面發展，能嚴格要求自己，激勵自己，不斷進步，並在許多方面取得了顯著的成績。

一、學習勤奮成績優秀

xxx同學學習專心、勤學善思、不懂就問、喜歡主動與老師和同學交流學習心得，從中得到進步，她還有愛好課外書籍的習貫，較草便閲讀了《十萬個為什麼》，《安徒生童話》等，每次寫的作文都能得到老師的好評。

經過辛勤的努力xxx同學的學習成績始終名列班級前列，在20xx至20xx年學年度第一學期終結性檢測中獲班級語文、數學成績總分第二名，在20xx至20xx學年度第二學期終結性檢測中獲班級語文、數學總分成績第五名。

二、作為班長以身作則、盡職盡責

在學校，xxx同學處處以身作則，起模範帶頭作用，盡職盡則。老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師和同學們交口稱讚的好乾部，每當老師提到她都個個稱讚她的責任心和管理才能，她每天準時到教室督促大家早自習，對班上違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級學風蔚然成風，成為學校稱讚的一個班級，她還積極參與，幫助老師組織各項體育活動，在今年學校的體育活動中，她專心訓練，幫助帶動整個班級參與，通過比賽，個人和班集體都得到了學校的獎勵，在20xx年“六一”表彰中被評為優秀隊幹。

她和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意當班長的方法，比如自習時，有時候有人講話，她便讓講話的人管紀律，讓同學們也嚐嚐當班乾的滋味，她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感很強，田欣宇同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確對待同學的批評和意見，對於同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是隻要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力所能地幫助解決。平時能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規章制度，佈置任務從不拖拉，當天的`事、當天完成。

熱愛勞動、關心集體也是田欣宇同學的閃光點。在學校大掃除，爭先捲起褲子拿起拖把，在髒和臭的地方，有的同學捂嘴，她卻用手去掏那些髒、臭的東西，在她的帶領下，總是把教室及周圍環境整理得井井有條，同學們還會經常看到她把地上的髒東西順手撿到垃圾箱裏，義務擦試教室的窗户玻璃，幫更小的同學背重重的書包，她不怕髒、不怕累，默默地付出精神，深深打動着同學們的心。

三、尊敬師長、遵守學校規章制度，有禮貌

xxx同學尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規，校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性，追求學習向上，對待學習一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁和韌勁，在學校裏是老師的好助手，同學們的好服務員。

xxx同學聰明自信，樂於助人、成績優秀、工作出色、綜合素質高，是一名優秀的全面發展的好學生，能勝任的優秀學生幹部。

優秀學生幹部事蹟4

尊敬的領導：

本人x，男，21歲，中共預備黨員，xx人，xx大學xx學院20xx級1班學生，現任班級團支書、學院20xx屆學生會副主席，曾任學院09屆學生會學習部部長。08-09學年學習成績班級第3名，綜合測評班級第2名，班級人數43人。

思想上，本人堅決擁護黨的基本路線，堅定不移的堅持黨的路線、方針、政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀，由於各方面表現突出，20xx年6月經過黨組織的層層考驗，我成為了一名光榮的中共預備黨員。

我學習刻苦，態度嚴謹，學習和綜合測評成績均在班級名列前茅：大一學年學習和綜合測評成績均為第1名；大二學年學習和綜合測評成績分列第3名和第2名。憑藉優異的成績，我曾連續兩年獲得xx大學“英才獎學金”和“一等獎學金”；在07—08學年獲得了“國家勵志獎學金”、“校級學習單項獎”，08—09學年獲得“省獎學金”。

個人素質上，我積極參加學校和學院的各項活動，在鍛鍊中汲取營養，提高素質。我在軍訓期間表現優異，獲得了“軍訓先進個人”的榮譽稱號；曾兩次參加校級的“超級靚聲”比賽，以圓潤的歌喉和出色的表演贏得了廣大同學和評委的青睞，被評為第四屆“優秀學校歌手”；我積極參加社會實踐，組織並參與了“xx學院20xx年暑期社會實踐奧運宣講隊”，並獲得了“校級社會實踐先進個人”的榮譽稱號；此外，還獲得了學院“步步為贏”演講比賽一等獎、卡拉OK大賽二等獎、疊軍被比賽二等獎等。我以優異的個人表現，連續兩年被評為“校級優秀學生”。

工作上，作為班級團支部書記，我一方面要求自我要有過硬的思想素質，另一方面要帶領整個團支部向前發展。在日常工作中注重對廣大團員的思想政治教育，努力引導和發展有先進思想覺悟的青年。截至09年12月，所在的07級1班團支部有超過三分之二的.團員遞交了入黨申請書，已確定入黨積極分子24名，發展預備黨員5名。在我的帶領下，團支部積極參加各項活動，如：代表學院參加了校級交誼舞大賽並取得較好成績，在院級大合唱比賽中獲得一等獎。同時我還積極組織特色團支部活動，增強了團支部的凝聚力，在08-09學年被評為校級“優秀團支部”，我本人也被評為校級“優秀學生團幹部”；在我校第六屆基層團支部建設活動月中我被評為“優秀團幹部標兵”。所在的07級1班因各方面表現突出，連續兩年被評為“校級先進班羣眾”。

在擔任學院09屆學生會學習部長期間，我組織了一系列的活動，例如“考研之路”經驗交流會、配樂詩朗誦、“Beyondyourself”英語話劇比賽等，表現出了極強的組織協調潛力。現擔任學院學生會副主席，積極配合學院分團委和學生會開展大學生文化藝術節和科技學術節等系列活動，由於工作潛力突出，在08-09學年被評為校級“優秀學生幹部”。

學習工作之餘，我熱愛青年志願者工作，奉守“我奉獻，我歡樂”的信條，用青春的活力與愛心為每一位需要的人送去温暖和幫忙。憑藉認真負責的工作態度和較好的親和力，我光榮地成為了一名第十一屆全運會xx賽區的青年志願者，負責觀眾服務的工作。在志願工作中始終堅守崗位，熱情服務，任勞任怨，給觀眾交上了一份滿意的答卷。我本人也所以獲得了“xx大學十一運優秀青年志願者”的稱號。

生活上，我勤儉節儉，自立自強；關心羣眾，團結同學；樂觀向上，充滿愛心。無論遇到什麼困難，我都持續着積極向上的態度，在我人有困難的時候總是伸出温暖之手，為同學排憂解難。我總是懷着一顆感恩的心，報答社會。

在過去的幾年裏，我堅強的應對生活，探索求學的真諦；認真的對待工作，用信心創造出了一條不平凡的道路。同時，從我的身上體現出了團結、友愛、奮進、自立和自強的精神。我始終相信，生活的道路不是平坦的，只要經過艱苦磨礪，才能換得雄鷹振翅長空，翱翔於青春的天際！

此致

敬禮

　　申請人：x

　　20xx年xx月x日

優秀學生幹部事蹟5

本人性格開朗，積極，在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。來到江門幼師後，由於學習成績好，組織能力強，很快當上了班上的幹部、社團的總負責人。平時班上的紀律，組織參加的活動，都能夠在我的安排下妥當進行。與同學們相處友好並受到同學們的尊敬，當同學們有困難時，我會盡我所能幫助他們，同時也得到老師的信任和支持，能給老師減輕負擔，在多次的比賽中也榮幸地得到老師的支持。

在生活上，同樣也是一個讓父母為之驕傲的孩子，從不讓父母親擔心，相反的，在校的優秀表現、老師的讚揚總是讓父母引以為豪。去年暑假，靠着自己的能力打暑期工攢取了兩千塊，都如數交了學費，又在一方面減輕了父母的負擔。

學習成績一直在專業科上名列前茅，每個學期期末成績都能把持在班上前三名，並數次獲得優秀學生、三好學生。雖然學習成績優秀，但並不驕傲，努力刻苦，在20xx年通過全國英語等級二級，20xx年通過全國英語等級三級，通過四級是我最大的目標，繼續艱苦學習，四級不是夢!良好的英語口語能力使我兩次在學校舉辦的英語口語技能大賽獲得了一等獎，在老師的推薦下，今年還參加了江門市中職學校英語口語技能大賽並獲得江門市二等獎。

除了在學習方面的優秀，在校紅十字會上同樣是一個佼佼者。身為紅十字會的總負責人，肩負着的責任自然重大，但我每一次都能出色地完成任務，加入紅十字會的這兩年來，獻血、義賣、義演、義教等活動多不勝數。去年六月份，還代表江門市紅十字會參加廣東省應急救護技能大賽，獲優秀團體獎，在世界精神病日，預防艾滋病日，世界紅十字日等重要節日，都會派出表演隊的同學獻上節目。由我負責聯繫的外海社區義教服務愈辦愈火，受到外海村委會和村民們的高度讚揚，同時也培養出了一班優秀的義工。每個週六，都像平時上學的時間一樣起牀，然後開始義工的一天，最近，還與五邑大學的志願者組織開展了一個英語角，目的'是鍛鍊學生多開口説英語，提高學生們的英語口語能力。

歲月匆匆，時光轉瞬即逝，從我踏進這個學校已經兩年了，想想兩年前那個十分稚嫩的我，到現在已經在學校擔任學生幹部。回首過去，在過去的兩年時光裏，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經驗和教訓，人也比以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。

即將要踏上職業道路，面對另一個嶄新的人生，我相信在幼師遇到的各種經驗會讓我變得更成熟、處事更冷靜、理智。

所獲得的榮譽：

全國英語等級考試二級

全國英語等級考試三級

09級商務英語方向期末考試第一名

20xx—20xx年第一學期學期優秀學生

軍訓積極分子

英語口語競賽一等獎（20xx年11月）

“我為校慶添風采”演講比賽二等獎

“優秀團員”獎

“三好學生”獎

英語技能競賽一等獎(20xx年11月)

朗誦比賽一等獎

江門市英語口語技能大賽二等獎

優秀學生幹部事蹟6

ｘｘ同學是舊城國小二年級的一名學生，自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，一直擔任學習委員、班級小隊長等重要職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，她一直都很優秀。她愛好廣泛，品學兼優，尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，做事執着、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。兩年來，她能認真學習，且學習態度端正，目的明確，作業能認真完成，書寫乾淨整齊。積極參加校內外開展的各項有益活動，一直以來，她都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯着的成績。

一、能力突出，工作出色

她從一年級開始一直擔任學習委員及班級小隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。

二、尊敬師長，孝敬長輩

從小就立志讀好書，做好人，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評。發自內心地尊重與敬愛老師，是老師給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。

能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，兩年來她都被同學推選為學習委員及班級的小隊長。在爺爺發生車禍後，成為了植物人。經常守護在爺爺的身邊望着爺爺，照顧爺爺。還對媽媽説：“要對爺爺好。”奶奶聽着孫女的話，止不住的流淚，她是一個多麼孝順的孩子呀！

三、學習勤奮，成績優秀

在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，她養成了愛好閲讀的好習慣。曾幾次被評為三好學生。

四、愛好廣泛，素質全面

不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。她在做好各項工作和學習的'同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，如每年藝術節和“六一”兒童節時，都參加並表演不同的節目。在春季運動會上，參加了100米賽跑，跳繩比賽等。是老師的好幫手，同學的好榜樣。經過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。

開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的好少年。

優秀學生幹部事蹟7

李琳同學堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閲讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閲讀，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於她解決學習上的難題有很大幫助。

由於李琳同學在單位工作任務比擬重，涉及到的工作範圍又比擬廣，因此，解決工學矛盾是她必須面對的首要問題。除了堅持到校聽課外，她還在工作時間中擠出時間，進行學習。首先積極爭取單位領導的支持，彙報想法和學習進展情況，儘量使上課時間和工作任務分開，保證能按時上課。其次，利用工作業餘時間，抓緊學習英語，解決學習難點問題。因為她最後一次學習英語也是五、六年以前了，造成英語根底非常薄弱。在英語學習中，她就是利用每天一點工作業餘時間，來記英語單詞，為上英語課做好預習準備。

再次，請求同學幫助，對於根底比擬薄弱的學科，她虛心向單位的同學請教，隨時解決學習上遇到的問題。

二00二年1月就在距離該年期末考試的前一天，她家中發生煤氣中毒事件，一家三口全被送進了醫院。經過搶救只有她們母女倆人從死亡線上逃了出來，她的父親卻因搶救無效永遠的離她而去了。她在承受着失去親人的巨大痛苦，面對落下的大量課程及考試，沒有被打倒也沒有退縮，反而是頂着壓力，用比其他同學多一倍、二倍的時間及精力去刻苦學習。在她的不懈努力下，次年不但將落下的課程全部完成，而且還取得了較優異的成績。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到，還可以從她不斷要求進步中看到。二000年秋入學的計算機科學與技術專業的學生在二00四年畢業這一年是第一次給予學位，不但要求學生平均成績得在75分以上，畢業辯論成績還得是在“良”以上，最主要的是得通過一次學位英語的考試。可對於開放式教育的學生來説，英語學習是比擬困難的。平日裏工作比擬繁忙，家裏還有一大堆的事情需要處理，又沒有語言環境，可就是這樣，李琳同學還是努力的學習，她説：“沒有壓力要上，有壓力更要上，努力就會創造奇蹟。”終於在她的努力下，畢業辯論取得了“良”；各科成績平均分到達了76.9；學位英語考試順利通過。終於她面對自己的將是燦爛的笑容和豐厚的收穫。

作為開放教育試點班的學習，學習方式不能在像過去在學校那樣，應該強調學習的自主性，應該符合成人學習的特點。成人學員記憶力下降，但理解能力增強，因此學習應該講求效率，不能死記硬背，應該改良學習方式，使學習取得實效，她就是這樣來改良學習方式的'。

1、積極運用多媒體輔助學習。在英語學科中，尤其明顯。比方，學習英語就是要聽説讀寫，她把英語錄像帶借回來，利用中午休息時間，和同學一起觀看，起先根本看不懂，但是強迫自己繼續觀看，以增強語感。經過反覆觀看，從初步能聽懂和看懂到越來越熟練。這就是利用了電教手段的作用。另外，她還經常上網，瀏覽教學信息，修訂作業答案，與同學交流，也取得了良好效果。

2、積極參加小組交流。小組合作學習是電大開放式教育所倡導的一個重要學習方式。同學們就自由組合成幾個小組，一有時間就經常在一塊進行交流，談談學習心得，互相解答疑難問題，收穫頗大。

3、積極與老師交流。成人的學習不能像國小生一樣老師講什麼，我們就機械地做什麼，學習應該是師生互動的過程。她對老師的授課不僅做到認真聽講，做好筆記和作業，還經常和老師談心，使老師及時瞭解她的學習進展情況。如果，老師的講課有問題，她能夠在充分尊重老師的情況下，向老師反映，使教師的“教”和學生的“學”結合得更為緊密。

學習的目的就是為了應用，能夠學以致用的知識才是活的知識。她所學習的計算機專業與現在的工作聯繫得非常緊密。她在單位主要是從事計算機的操作工作，需要懂得計算機的理論根底及實際操作，這樣才能更好地從事工作。她通過學習《計算機原理》、《多媒體技術》、《系統結構》等課程，使其自身的根底知識和理論水平得到大幅提高。她能在平時的工作中積極運用所學知識，解決實際問題，提高工作效率。

李琳同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行着自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，李琳同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有李琳取得的眾多成績，因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。她尊重教師的每一滴汗水，把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。尊重教師的勞動，每次上課都不遲到不早退。在三年的學習中，從無缺課現象。業餘時間經常到電大網站遊覽，及時瞭解學校的各方面動態，與老師和同學在網上交流經驗心得，下載老師留下的各科作業及複習資料。

對待同學，她從來都是盡心幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可。由於是開放式教育，同學們都已參加工作，大多時間都很忙，多數都是抽時間來學習的。她不但在保證自身不缺課的根底上，還能幫助同學使他們不落課。學校裏有什麼事情，及時通知同學。同學遇到什麼困難只要是她能夠幫助的都會盡力的去幫助解決。

李琳同學還是一個愛好廣泛、全面開展的學生。她積極參加各類文體活動，屢次在各類比賽中獲獎。在各項社會活動中，不僅使李琳同學得到了鍛鍊，提高了她的社會活動能力和心理素質，同時也拓展了她的知識面，使她得到了全面的開展。總之，李琳同學洋溢着青春朝氣，開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，政治素質高，不愧為一名優秀的全面開展的好學生，不愧為一名優秀的新時期的好青年。大學生活即將結束，面對接下來的生活，李琳同學非常贊同一句話：沒有最好，只有更好！她會不斷的挑戰自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，紮紮實實的朝着更高的目標奮鬥！

優秀學生幹部事蹟8

王XX，二年級5班的班長。她熱愛學習、積極奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，她勤奮好學、品學兼優、多才多藝，每學期都被評為“三好學生”和“優秀班幹部“。

他性情温和，有一顆善良真誠的心靈。在家裏，尊敬長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對待鄰里，她文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

他有着執着向上的追求。他身上有着一股強烈“向上”的追求。“在家做個好孩子，在校做個好學生”，是他不斷地追求。他尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮學習向上。對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，學習成績一直名列前茅。他追求全面開展，興趣廣泛，喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。正因為此，他的日記屢次作為範文在班級交流，所寫的日記《家鄉的風俗》在網上發表，《快樂的中秋》、《寒假裏最快樂的一件事》等在校級童聲報上發表。他還參加了學校的口頭比賽，成績優異。

他是老師的好助手，同學們學習的'好典範。

作為班長，但凡學校、老師交給的任務，總能一絲不苟的完成。並能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與，曾被評為“文明禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。

“小荷才露尖尖角”，我們相信，王梓豪同學他一定會一步一個腳印的走下去，並且走的更遠。

優秀學生幹部事蹟9

優秀學生幹部事蹟10

本學生自從就讀於黑龍江八一農墾大學文理學院09級信息與計算科學專業以來，表現突出，工作認真，成績良好。

在20xx—20xx學年度第一學期，該學生學習認真，上課積極，並在班級民主評選中，當選為班級組織委員，並在本年度十月份在學生會幹事納新中，以其獨特的才華、能力及良好的口才，深受老師的信賴，入選為學生會社團部的幹事，因其有很好的口才和溝通能力，有幸成為了文理學院辯論隊的隊員，並在平時的工作中積極踴躍，認真負責，能組織好同學參加各項文體活動，在同學中有很好的人際關係，寢室中與室友相處融洽，互幫互助，起到良好的帶頭作用。

在學習中本學生，刻苦努力，並獲得了20xx—20xx學年度第一學期二等專業獎學金，而且他思想積極，並經過民主評議，在本年度十一月份被選為入黨積極分子，並能按時學習黨的章程，瞭解黨的`歷史，有為人民服務的高度熱情，甘於奉獻，積極擁護黨的方針政策和共產黨的領導，志願能夠成為一名共合格的產黨員。

在本學年度，第一學期，該學生在文體活動中表現突出，在我院舉行的09級“挑戰杯”辯論賽中，蟬聯兩場辯論賽“最佳辯手”，並在決賽中榮獲“全程最佳辯手”榮譽稱號，最終拿的團隊亞軍的好成績，在09院級迎新晚會中，表現優異，能自主編排節目，組織人員進行排練，最終自導自演的相聲節目《相聲的藝術》，深受老師和各位同學的歡迎，為本場晚會營造了很好的演出效果。

本學生在第二學期中，更加積極踴躍，不辜負老師的期望，先後參加了校級“超越杯”辯論賽，並取得初賽全票勝出的好成績，在黑龍江八一農墾大學校級五四文藝匯演中表現突出，為整個文理學院贏得了榮譽，又在“大慶市各高校聯誼”之校園社團風采展示節的活動中，以其出色的節目，贏得了陣陣歡呼和讚賞的聲音，為了歡送20xx屆畢業生，黑龍江八一農墾大學特地舉行了“20xx年畢業生歡送晚會”，該學生本着獨特的才藝，又一次自導自演相聲節目《畢業情懷》，贏得了各位老師及校級領導的高度讚賞，之後又參加了20xx屆黑龍江八一農墾大學校級迎新晚會，更是表現突出，我校又相繼舉行了“20xx年校級田徑運動大會”，他積極踴躍參與訓練，並組織學生進行多種比賽項目，認真負責的做好了後勤保障工作，為整場運動會做了自己分內的工作，更凸顯出作為一名優秀學生幹部的基本條件。

該學生在暑期中，積極參與社會實踐，將所學的知識，應用到實際當中，真正體驗到了社會工作的辛苦和艱難，未畢業後找到一份好工作奠定了良好的基礎。

相信該學生不會辜負老師的期望，在今後的學習和工作中起模範帶頭作用，積極踴躍參加各種比賽活動，為學院贏得一份榮譽，成為一名更加優秀的學生幹部。

優秀學生幹部事蹟11

我是XX國小XX班XX本人熱愛祖國，立志要勤奮學習，成為國家之棟樑。本人性格開朗、活潑可愛，樂於助人，是老師的小助手，也是同學們的好朋友。我遵守紀律，講文明。在體育項目上，我總是咬牙堅持到最後;在學習上，我更努力地刻苦鑽研。課堂上我打破沙鍋問到底的精神更是讓我學到了很多知識。

我在班級裏是紀律委員也是音樂課代表，我能夠身兼兩職也是老師對我的信任。有一次老師不在的時候，我們班正在自習，突然班裏有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業本，可她沒有同意，説着説着就吵了起來，其他同學看見了都議論紛紛。就在這個時候，我想到我是紀律委員就走上去，對他説你這樣子是不可以的，因為你沒有經過別人同意是不能亂拿別人的東西的。經過我再三的勸導，那位男生承認了自己的錯誤。還有一次，我是當天值日的雷鋒小隊，那個時候我看見我們班的人沒戴紅領巾，我想起來書包裏還有一條紅領巾，於是就找出來借給了她，她對我説了一聲謝謝，我非常高興。

我在班級裏成績中等偏上，雖然沒有很拔尖，但是我一直都很努力。我十分好學，回家後總是以最快的速度，最認真的態度先完成作業，如果還有時間還會做相關的課外練習，閲讀有益書報和名著，以開闊視野，增長見識。碰到難題就去向老師請教或自己查閲書本。幾年來，從不曠課，也不早退，上課專心聽講，認真思考，做好各科作業。

我在班級裏也獲得過很多榮譽，一年級的時候在班級裏獲得了積極分子，二年級獲得了優秀學生稱號，三年級獲得了口算一等獎，計算機三等獎和積極分子。四年級獲得十佳歌手比賽第五名，五年級獲得十佳歌手比賽第十名。這些是我這些年來的收穫。沒有獲得過三好學生的稱號，這讓我感到十分遺憾，我決定在接下來的一年裏，加倍努力，爭取取得更優異的成績和榮譽。

我在大隊部裏擔任禮儀部部長，要在每週星期五下午和衞生的兩個部長一起統計各班四項循環競賽的獎牌情況，最後再統計好這個星期哪些班級獲得了獎牌以及整理好獎牌供第二週晨會備用。另外，每個星期和我還要和扶助員一起評分，管理好學校各位學生成員的禮儀情況。每週晨會也要和其他大隊幹部成員一起對國旗下講話和經典詩文朗誦進行評分。雖然大隊部裏的事情比較多，比較繁瑣，但是為了學校的榮譽和班級榮譽，就應該要出一份力，我的臉上總是掛着微笑，因為我一直是以一種良好的`心態來面對工作和學習，做好工作和學習兩不誤。

我一個人學習認真是不夠的。如果讓全班同學都進步，那才是最大的樂事。於是，我經常和其他班幹部一起關心班上成績比較差的同學，還成立了“一幫一”活動。為了幫助後進生解決疑難，我們總是很耐心的講解。有些同學在我們的幫助下終於有了不小的進步。有同學沒帶傘我就把雨傘借給他，有的同學因為有事不能值日，我就代他們掃好地……在以後的生活中，我要不斷尋找和優秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，成為一名優秀的學生!

優秀學生幹部事蹟12

我是xx班的學生，我叫xx，在班級選舉中一直當選為班委。曾任班級xx職務。大一進學校後成功面試學生會成為xx部幹事之一，在一年後又成功競選成為xx部部長。在新生入學後，我又成功當選學生輔導員，不僅能夠把我學到的、體驗到的給大家分享，而且可以更好的鍛鍊自己。欣聞又是一年優秀學生幹部評選活動開始了，在本次評選活動中，我積極申請“優秀學生幹部”標兵。

作為一名學生幹部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個學生幹部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優異的成績。另外，我還是一位優秀的共青團員，共青團作為黨的助手和後備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業中充分發揮着主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學幹、團乾的身份，積極投身於團學工作中去。現將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下：

一、思想政治方面

作為一名學生幹部和兩年的團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。大一第一學期我積極遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，積極參加學生幹部培訓，青年馬克思主義培訓並取得結業證書。通過各方面的考核，這學期，我已經發展成為一名重點培養對象，這一切，將會在提高我個人思想政治方面發揮積極作用。

思想政治教育是大學生實現理想的航標，在今後的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“兩會”重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的四政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優秀的團學幹部。

二、在工作方面

作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真佈置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之餘，配合班主任老師組織開展各種文體活動。在班級裏積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落後，勇於實踐，開拓進取。

作為科技實踐部幹事之一，我配合部長開展各項部門活動，積極鍛鍊自己增加各方面經驗和能力；作為科技實踐部部長，我不斷組織各種新的學生活動，如：銀色家園活動、寒暑假“三下鄉”活動、導乘義工活動等等。號召廣大同學們積極參與其中，豐富我們的大學生活。

三、在生活方面

在生活中，我首先注重自己的個人衞生。在各個集體中，我團結同學，尊敬師長，發揚勤儉節約的傳統美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的學生幹部。

四、個人自身方面

作為一名學生幹部，必須更要注重自己的言行，處處發揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的'修養，在學生工作內外工作中，本人嚴於律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，並動員他們參加集體組織的活動。

最後，希望我能夠榮幸的被批准成為優秀學生幹部，之後我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學生幹部工作中去！名副其實，不負眾望！

優秀學生幹部事蹟13

小琦，中共黨員，來自軟件學院20xx級2班，現為學院黨建工作指導站站長，學生第一黨支部宣傳委員。

軟件學院黨建工作指導站作為學院黨總支的得力助手，主要負責傳達、監督並反饋學生支部開展各項工作，推動學院黨建工作發展。小琦在任職近兩年的時間中，依據全面從嚴治黨的總體要求，進一步落實了基層黨建的各項任務：

1．配合支部組織每季度積極分子及預備黨員材料的填寫與檢查，積極督導每週四下午黨員學習活動。

2．每週堅持召開黨建內部例會，總結本週工作並佈置下一階段任務。

3．規範組織發展流程，如在新發展黨員的'羣眾座談會中倡導邀請非黨員教師一同參與交流等進一步明確標準。

4．利用課餘時間研究《組織發展工作手冊》並編寫文檔與支部交流。

同時，她也積極推動學生黨建工作創新發展，因時而進，因勢而新：

1.改建組織架構滿足新需要。在學院黨總支的指導下幫助學生支部由原來的按年級橫向建立支部轉變為按班級縱向建立支部，並首次在學生支部內劃分黨小組。

2.細化發展流程適應新要求。在充分調研後提議將發展對象的確定流程轉變為積極分子個人述職——黨員投票——輔導員推薦——支部委員評議等多環節、多維度考量，更加保證了組織發展質量。

3.創新黨課培訓跟上新形勢。把握當代大學生特點，由原來的純理論學習改為與觀影、走訪革命聖地、開展朋輩交流會等多種活動相結合。學院在新一期黨課考試的通過率創造了歷史新高。

雖然工作樸實，但也就是在這一份份備案表和一摞摞檔案袋中，體現了她對同學們沉甸甸的責任。

所獲校級及以上榮譽：

20xx-2017學年獲評校級三好學生；

20xx-2017學年獲得專業一等獎學金；

20xx年獲得全國大學生英語競賽三等獎；

20xx年獲得河北師範大學運動會團體二百第五名；

20xx年獲得河北師範大學心理運動會扯龍尾第三名；

20xx-2018學年獲評省級三好學生；

20xx-2018學年獲評校級優秀學生幹部；

20xx-2018學年獲評校級三好學生；

20xx-2018學年獲得專業一等獎學金；

20xx年獲得全國大學生英語競賽三等獎；

20xx年獲評河北省德藝雙馨優秀志願者。

優秀學生幹部事蹟14

尊敬的學校領導：

您好！我是工商管理學院信息管理與信息系統0801班的學生x，現擔信息管理與信息系統0801班班長。欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生幹部”，在公佈的文件下我綜合研究了一下自身的實際情景，覺得有必要也有本事參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”，期望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領導的評審參考。

一年來，在學校、學院領導和教師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的提高和提高，取得了我認為比較好的成績。我從一開學被同學們選舉成為班長以來，配合輔導員並聯系其他班委開展各項活動，以身作則，用自我較高的熱情與職責心去感染同學進取地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛鍊，辦事精幹、處事果斷等本事會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。所以，在進入大學初，我就為自我設立了三年的短期目標，以到達激勵自我不斷前進的目標。同時還送給自我八個字：但行耕耘，莫問收穫。爭取能夠在大學三年提高自身素質，培養自身綜合學習的本事。

一、在思想政治方面

上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我進取履行在申請書中給自我提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。經過努力，我在本學期還參加了黨校入黨積極分子的學習班，爭取能早日成為一名預備黨員，為入黨作好準備。

二、認真學習，努力工作

在過去的兩個學期中，刻苦學習，在班級的綜合排行和考試排行中靠前，並且各項成績均衡，這與平時的努力和教師的教導是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛鍊自我，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我進取的與學生會和團總支的幹部溝通，並把那些優秀的學長學姐做為自我的.榜樣，一年的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班團體中，作為一名班長，我就經常瞭解大家對教師和對我的意見，並試着在談話中找出解決之道。

工作中，認真的帶領同作好每一次工作，成功的組織同學舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一分子組織了中秋節篝火晚會、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、與信息07級班級籃球對抗賽、聯誼會、包餃子、元旦晚會等等，豐富了同學們的二課活動的同時，也提高了班級的凝聚力。

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，我是一名班幹部，和同學相處的十分融洽，平時我很注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。我能進取帶頭能加學校的各項活動，團體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。可是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都本事盡所能的幫忙解決。

來到河北科技師範學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學期間，能有當學生幹部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的本事和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生幹部，我要異常感激學校和學院領導的大力培養，教師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今後我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。

此致

敬禮！

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