嬰兒有多動症的原因

一、嬰兒為什麼會有多動症

一、媽媽愛玩手機導致孩子多動

1. 媽媽懷孕期間經常玩手機，手機的輻射會直接對孩子的大腦發育造成影響，因此容易導致孩子患多動症。

2.懷孕期間孕婦長時間玩手機，有可能引起胎兒發育出現畸形的現象。

二、孩子多動症的原因

1.孩子多動症，有可能是因為還沒出生之前，媽媽經常玩有輻射作用的電子產品或者長期使用輻射厲害的電器，對孩子的大腦發育造成了影響。

2.父母雙方或者一方是患有多動症的，生出來的孩子也很大可能會患多動症的。

3.孩子的大腦神經受到傷害，也有可能導致孩子患上多動症的。

4.孩子的生活環境不良或者飲食營養不良等，都有可能導致孩子患多動症。

5.家庭成員之間的.關係並不和諧，經常出現打架吵架的現象，或者是父母患有心理上精神上的疾病，孩子也有可能會患上多動症。

二、孩子多動症怎麼應對

1.想要生出來的孩子沒有多動症，首先在懷孕期間有必要做孕前檢查，而且一定要避免近親結婚。

2.懷孕期間要注意自己的情緒，要懂得如何去調整自己的心態。

3.分娩的時候最好是使用順產的方式，這樣可以減低孩子患多動症的可能性。

4.營造一個和諧的家庭生活環境，讓孩子快樂地成長，即使家庭成員之間存在矛盾，那也不要在孩子面前爆發，這樣會對孩子的精神造成刺激的。

5.教育孩子養成良好的生活習慣和飲食習慣，而且要保證孩子的作息正常，所以家庭的教育是很重要的，絕對不能忽視。

6.嚴重的多動症可以使用藥物協助治療，但是最有效的辦法還是要從孩子的心理治療出發，家長是孩子治療多動症最好的醫生，要多陪伴孩子，多和孩子溝通，使孩子慢慢調整正常狀態。

三、多動症與頑皮多動的區別

1、多動症患兒興趣愛好少，即使兒童通過喜歡的遊戲機、少兒電視節目等，也不能使其專心致志;而頑皮兒童卻截然不同，他們對感興趣的活動不但能全神貫注，而且還討厭別人的干擾和影響。

2、多動症患兒的行動呈衝動性，且雜亂無章、有始無終。比如，做作業時不能全神貫注,做做玩玩,粗心草率.做事有始無終,常半途而廢或頻繁地轉換.;頑皮兒童的行為具有一定的目的，並有計劃和安排。

3、多動症患兒自控能力差，無論在什麼場合，都是忙碌不停，胡亂吵鬧，比如，在教室裏不能靜坐,常在座位上扭動,或站起,嚴重時離開座位走動,或擅自離開教室.話多,喧鬧,插嘴,惹事生非,影響課堂紀律,以引起別人注意.;頑皮兒童不是這樣，他們在陌生的環境和嚴肅的場合中能安分守已，不敢胡鬧，自我控制能力較強。

所以，不要“見風就是雨”，見到幼兒多動，就以為得了多動症，給頑皮兒童戴上多症的“帽子”，給他們帶來不必要的心理壓力。如果自己無法區分，可去專科醫院讓醫生鑑別。

四、多動症的臨牀表現

1.注意缺陷

表現為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續時間短暫，是本症的核心症狀。患者常常在聽課、做作業或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學習或活動中不能注意到細節，經常因為粗心發生錯誤。注意維持困難，經常有意迴避或不願意從事需要較長時間持續集中精力的任務，如課堂作業或家庭作業。做事拖拉，不能按時完成作業或指定的任務。患者平時容易丟三落四，經常遺失玩具、學習用具，忘記日常的活動安排，甚至忘記老師佈置的家庭作業。

2.活動過多

表現為患者經常顯得不安寧，手足小動作多，不能安靜坐着，在座位上扭來扭去。在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動或遊戲，一天忙個不停。

3.行為衝動

在信息不充分的情況下快速地做出行為反應。表現衝動，做事不顧及後果、憑一時興趣行事，為此常與同伴發生打鬥或糾紛，造成不良後果。在別人講話時插嘴或打斷別人的談話，在老師的問題尚未説完時便迫不及待地搶先回答，不能耐心地排隊等候。

注意缺陷、活動過多和行為衝動是ADHD的核心症狀，具有診斷價值。

4.學習困難

因為注意障礙和多動影響了患者在課堂上的聽課效果、完成作業的速度和質量，致使學業成績差，常低於其智力所應該達到的學業成績。