記一次跳繩作文

記一次跳繩作文1

下午，家教給我們四年級作文課準備了一場別開生面的比賽。

在我到達場地時，我既緊張又開心，緊張的是想這次會不會很困難呢？而開心的是想終於可以出去玩了，這次一定要大鬧一場，然後再回去。

第一次跳繩開始前，我想：“如果被繩子打中了，會不會很痛呢？那我還是下一次再跳吧！先看他們是怎麼跳的，然後再現學現賣。”可我還沒説邁開腳步，只聽“1，2，3，”突然繩子飛了起，要不是我反應快，早就已經像滿月的貓一樣摔了個狗啃泥。不過繩子怎麼不搖了呀！原來陳萬卷被絆住了。我突然才想起來：“咦！我剛剛好像跳過了！原來這隻要找到節奏就沒問題了呀！”

第二輪我頓時信心十足，並且發現了一個訣竅：只要繩子到了半空中，然後再跳起來，這可是百分之百不會被鈎到的！我越玩越盡興，直到腿腳發麻，我們才結束了今天的比賽。

很多事情都需要去嘗試，只有嘗試過了，才會知道我們能不能辦到。今天這場跳繩也讓我明白了團結就是力量。希望下次還有機會可以進行這樣的比賽。

記一次跳繩作文2

今天，陽光燦爛，太陽公公早早就露出了它的笑臉。我和小夥伴們在院子裏舉行了非常有趣的跳繩比賽。

老師先將小朋友們分成了兩組。我和沈昊潤、姚浙棟被分到了一組。我心想：這下糟了。沈昊潤是出了名的跳繩能手，姚浙棟雖然不是我們班的，不知道他的實力如何，但他的個子可比我高多了，我多半也不是他的對手。這樣一來我不成了最後一名嗎？那多丟臉啊。

正當我盤算着這些事情的時候，只聽老師：“預備，”我連忙集中注意力，握好了繩子，心裏怦怦直跳，好像揣了只小兔子似的。“開始！”老師一聲令下，我把繩子甩起來就跳。但我又想，被絆一下會浪費很多時間的，我還是應該穩一點，慢慢地跳。

於是我就跳得很小心。可跳着跳着，我不知怎麼就往沈昊潤的方向跳過去了，兩根繩子眼看就要纏在一起了。老師連忙説：“吳瑾超，快往左跳，快往左跳呀！”我聽了老師的指揮，連忙向左跳，一場危機被避免了。正在這時，我聽到大家都不約而同地發出了哈哈大笑聲。

我用眼角的餘光瞟了一眼，原來是沈昊潤的褲子跳着跳着就掉下來了。哈哈，這可正好笑啊。但我還在比賽呢，千萬不能分心。

比賽結束了，我雖然不是跳得很快，但一次都沒有被絆倒，而且還得了第二名。

通過這次比賽，我明白了我應該對自己多有一點信心。只要我努力，還是可以戰勝對手取得勝利的。

記一次跳繩作文3

由於近階段我和安妮、諸安有明顯的長肉現象。今天上午，媽媽為了讓我們多多運動，建議我們三個人來了場跳繩比賽，看誰在一分鐘裏跳得多，冠軍獎勵一元錢。

準備比賽了，媽媽問：“誰先跳？”他們沒有信心，互相推辭着，我説：“我先跳吧！”媽媽拿起安妮的手錶，説：“預備——開始！”我飛快地甩動着繩子，雙腳有節奏地跳了起來，起先十分順利，一點也不累；半分鐘後，我的腳有點酸了，抬不動了，速度也漸漸慢了下來。我心想：堅持就是勝利，我一定要拿到冠軍！我就咬緊牙，吃力地繼續跳了起來。過了一小會兒，媽媽大喊：“停！”氣喘吁吁的我聽了，停下來迫不及待地問：“我跳了幾下？”媽媽説：“你跳了130下，有希望得冠軍呀！”“真的嗎？”我高興地問。“當然了，我還會騙你呀？”我聽了，笑了起來，彷彿我已經成了冠軍，這時，全身無力的我卻感到一身的輕鬆。

第二位上場的是諸安，他一開始就不慌不忙，跳得老高老高，好像冠軍非他莫屬。他跳了一會兒，不知誰在旁邊嘀咕了一句：“太慢了，這樣一定會輸的。”諸安聽了，立刻加快了速度，可沒跳幾下就沒了力氣。他問媽媽：“姑姑，還有多少時間？能不能棄權？”媽媽説：“不行。”諸安聽了，只好硬着頭皮繼續跳了起來。跳着跳着，他跳到了樹底下，繩子碰到了樹枝，停了下來。媽媽提醒他跳出來，可他就是不聽。一分鐘總算到了，媽媽説：“停！你跳了70個，要努力呀！”

最後是安妮跳，她似乎對比賽漠不關心，跳得又慢又高，一分鐘下來，只跳了59個。

媽媽説：“揚帆，你雖然得到了冠軍，但不能驕傲，要繼續努力，學校裏快的同學一分鐘能跳180多下呢！諸安，你是沒有盡力，所以失敗了，平時要多多練習，爭取超過揚帆，安妮，你也要加油追上諸安呀！”

我想：媽媽説的真對呀，我不能驕傲，要繼續努力呀！

記一次跳繩作文4

今天上午，天氣特別好，陽光燦爛。我們在院子裏舉行了一次別開生面的跳繩大PK。我們幾個人被分成兩大組，第一組由沈昊潤、吳瑾超和我組成，第二組由張涵、石舒楠、顧凱杭和徐佳柔組成。我心裏很緊張，説實話很想得到第一名。我看了一下我的兩個對手，他們也都很緊張。

我想他們大概也和我一樣想得第一，尤其是沈昊潤。他可是我這次最大的競爭對手。正在我胡思亂想的時候，只聽老師説：“預備，開始！”我連忙把思緒拉了回來，馬上拿起繩子拼命地跳。我一邊跳一邊暗暗加勁，想着一定要超過沈昊潤。我看了一下兩個對手，他們都跳得很起勁。

我想，唉，第一名是得不到了。忽然，幸運之神向我走來。哈哈，沈昊潤出洋相了。他的褲子掉下了，他連忙放下繩子去拉褲子。只聽老師説：“沈昊潤你快點，快點。”沈昊潤聽了老師的話連忙拿起繩子拼命地跳。他想把失去的一切奪回來，可是時間已經到了。只聽老師説：“時間到。”老師要讓每個同學報出自己跳的次數。吳瑾超跳了101下，沈昊潤跳了75下，我跳了128下。哈哈，我贏了！

第二組的同學跳得也很起勁，最後張涵跳了85下，得了小組第一。

通過這次比賽，我懂得了做什麼事都要認真，不能馬虎。而且我這次的第一是一個意外，我一定不能夠驕傲。我要好好練習，下次爭取憑我自己的實力得第一名。

記一次跳繩作文5

我喜愛的活動有很多，獻愛心，手拉手……而我最愛參加的那平淡無奇的跳繩活動。

又一次跳繩比賽活動來臨了，我們全校學生都躍躍欲欲試。蹬蹬腿，甩甩手，扭扭腰……

“全校學生請準備，誰班得了第一名……”“參賽選手請馬上到國旗下集合，現在距比賽時間還有兩分鐘。”剛説完，我便像離弦的箭到了地點。“開始！”我自己在訓練自己。

“嘟……”隨着載判員的一聲哨響，比賽開始了。“加油！你能成功的。”我自言自語。

“十個，十三個，十四個……”我在數着個數。在看看別人，花樣五彩繽紛，正花繩，正繩，倒花繩，倒繩，真是讓我目不暇接，眼花繚亂。瞧瞧別人，看看自己。每要換繩時，總要停一下。唉，我怨天載道。

真倒黴，又得停下來換別的樣式，別人早已湊這時間多跳幾個。我心想：我如果總是換花樣，別人不早早地遙遙領先嗎？我為什麼不一直跳呢？何必換花樣。對！我加快了速度。風兒在為我助威，樹木在為我加油。我跳得更加賣力了……

“ 時間到！請停下。”當裁判員公佈成績時，我竟然是那三個漢字，並不是阿拉伯數字——第一名。啊！我驚呆了，我哭了，淚水啪啪地打在獎狀上。我第一次得到了第一名，這都是我努力得來的啊……

我愛參加這項活動，因為它讓我知道了得冠軍很不容易，因為它讓我的身體更健康；因為……我喜歡跳繩，喜歡身體健康的人，我也喜歡得冠軍。

記一次跳繩作文6

星期五，萬里無雲，我們五年級進行了一場激烈的長繩比賽。比賽十分精彩。

首先，老師們讓選手們先練一下，以免發揮失常。選手們急忙練了起來。你看他們那矯健的身姿，如同下山的猛虎，騰空的雄鷹。

比賽正式開始了，我們數數的同學急忙聚精會神地看了起來。選手們靈活地在繩子中穿梭，恰似龍入大海，虎進蒼山。他們輕鬆自在，如同勝券在握。

每個班的隊員都在謹慎地把握着時機，隨時準備出擊。老師們嘴中在不停地説：“快，快，快點兒。”觀戰的同學屏住呼吸，緊張地看着。

比賽進入白熱化，我們目不轉睛，心裏在默默地祈禱着。選手們咬緊牙關，奮力跳躍。一個個優美的弧線劃過，觀眾竊竊私語起來，莫不在討論哪個班能折桂。

“最後20秒。”老師平靜的宣佈。聲音不大，卻如同驚天巨雷，督促選手盡力。“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。比賽停止。”

老師們聚在一起商議了一下，楊老師宣佈：“本屆勝利者是五四班和五五班。”

同學們歡呼起來，互相慶賀……

記一次跳繩作文7

上個星期，我們迎來了心儀已久的運動會，在豔陽高照的日子裏拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，吶喊聲，加油聲此起彼伏，在藍天、白雲的映襯下顯得格外引人注目。

跳繩比賽開始了，男女同學各分一組。大家個個精神抖擻，摩拳擦掌都想奪取這次跳大繩比賽的冠軍。一聲哨響，同學們一個接一個地跳起來。羅晗丞身捷如 燕，前邊的同學剛跳過去，他就先用左腳往前一跨，然後右腳輕輕依抬，大繩就乖乖地從他腳下滑過去了。其他同學也盡力地跳着，有的同學把牙咬得緊緊的.，臉脹 得像一個大紅的蘋果。有的同學不慌不忙像是在表演看似輕鬆極了。其實每次跳躍都繃緊了我們的神經，不敢有絲毫大意。 搖繩的同學手中的大繩飛快地動着，劃成了一個個優美的圓弧。同學們全力以赴地在跳繩中來回穿梭，不知不覺中，隨着一聲哨響，比賽結束了。大家都停了下來， 忐忑不安地等待着成績的公佈。“五年級六班長繩比賽年級組第一名。“噢，我們勝利了！”大家都高興地跳了起來，高聲地歡呼着。

跳大繩比賽，不僅是展示自我的舞台，競技的較量，更是團結與合作的展現。我們獲得的不只是獎狀，還有一種收穫——團結就是力量。

記一次跳繩作文8

今天，我們三年級進行了一次一分鐘平跳比賽。

我們來到籃球館，大家都很開心，因為這和評示範班有關係，也是一次我們展示的機會。大家一個個摩拳擦掌，都想為班級爭得榮譽。

比賽開始前，老師告訴我們：“誰沒有跳到150個，以後就得每天練。”我們都異口同聲地回答：“好的！”賽前的氣氛很緊張，同學們相互擁抱，互相鼓勵。

全班同學站成四排，每排12人。隨着老師的一聲哨響，幾十根繩子同時舞動起來，繩子在空中呼呼生風，讓人覺得眼花繚亂，只聽見繩子打在地上“啪、啪”的脆響。我們都咬緊牙關、竭盡全力完成比賽。大家都想讓發揮出自己的最好水平，讓我們班拿到第一名。

緊張的比賽很快就結束了。雖然只跳了一分鐘，但是我們個個都氣喘吁吁、滿頭大汗地回到教室。有的同學發揮得很好，顯得很開心；有的覺得自己本來能跳200個，有機會進入年級前15名，提高我們班的總成績，結果沒有達到目標，感到有點失望；有的同學沒有跳到150個，就低頭不語。我只跳了152個，我覺得沒有發揮出我的最好水平，感到十分難過！

過了幾天，老師公佈比賽成績。雖然我們班取得了第二名，但是沒有一個人歡呼，因為我們班離第一名的班級的平均分還差3個，我們想要的是第一名。我會堅持不斷地練習，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。

記一次跳繩作文9

上學期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。

下午1點整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看！四（1）班的選手個個鬥志昂揚。他們都認真做着準備，等待着場上一決高下。

只聽一聲槍響，比賽開始了。選手們個個神采飛揚，腳下生風，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發出“叭叭”的聲音。

我最擔心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個。我們不禁大喊：“田東，加油！”

田東好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發出“呼呼”的響聲，人羣中爆發出熱烈的掌聲，田東手裏的繩搖得更快了

他簡直像一隻小燕子在飛舞。可惜，正在他跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。

最後，我們班以120分的總成績獲得了第二名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們今天玩得很開心，重在參與嘛！

記一次跳繩作文10

今年的初冬時節，學校為了加強冬季體育鍛鍊，提高學生身體素質，專門開展了以班為單位的跳繩比賽。我們班為了取得好的成績，班主任楊老師把全班劃分成三個訓練小組，利用課餘時間分組進行練習。訓練中，各小組認真組織，嚴格要求，開動腦筋，集思廣益，合理搭配力量；同學們互幫互助，刻苦練習，認真體會動作要領，在短短的一個星期裏，很快練就了一支過硬的隊伍。

比賽當天下午，參賽各班整齊列隊，嚴陣以待，精神抖擻，信心十足，均體現出勇爭第一的豪氣。

“嘟——”，隨着一聲響亮的哨音，比賽開始了。我們班的同學一個接一個的如離弦之箭般的衝向賽場，整個隊伍隨着長繩的起落，就像一條巨龍飛速地在“山洞”中穿梭一般……突然，我的腳下被繩絆了一下，瞬間整個身體失去了平衡，重重的摔倒在地上。一時間，我們的隊伍亂了陣腳，緊接着又有幾名同學摔倒在地。“完了完了，這下我們班可要全軍覆沒了”，當時我感到大腦一片空白。“比賽還剩30秒！”這時，體育老師大聲的喊了一聲。我們大家稍微穩了穩神，迅速重新調整隊伍，爭取抓住這“黃金30秒”，把耽誤的時間補回來。“嘟——”，比賽結束了，我們班因失誤沒能取得好的成績。

賽後，全班同學都感到特別沮喪，我也一直處在深深的自責中，感到是自己拖了全班的後腿，但機不可失、失不再來，我只能吸取教訓，等待者有機會為班級爭得榮譽！