國小二年級體育教案最新
國小二年級的體育課想要上得好,就得制定合理的體育教學教案。下面小編給大家分享的國小二年級體育教案,希望能幫到你!
國小二年級體育教案(一)學習目標:樂於參與各種活動,在活動中提高學生學習的興趣,展示簡單的動作。
學習步驟:
一、 運動參與
教師活動:
1、組織學生進行隊列練習。
2、小遊戲——看看誰反應快。
3、教師講解示範正確姿勢的自然走,前腳掌走。
上體正直,自然挺胸,腳尖朝前,走成直線。
4、組織學生進行練習,通過場地上的標線行走。
學生活動:
1、認真投入地進行隊列練習。體驗“靜、齊、快”。
2、注意看和聽,反應速度快。
3、學生邊看邊模仿。
4、積極參與活動,敢於展示自己體驗正確與錯誤動作的感覺。
組 織:
XXX
二、 展示自我
教師活動:
1、與學生一切參與遊戲——老鷹和小雞。
2、提示啟發學生怎樣才能不被老鷹抓到。
3、給學生髮標誌性飾物,引起學習興趣。
學生活動:
1、以小隊為單位,選派一位同學扮演老鷹。
2、開動腦筋,積極思考,敢於創新。
組 織:
XXX
三、 交流評價,“我顯我個性”
教師活動:
1、組織學生進行交流走的方法。
2、師生評價,教師鼓勵。
學生活動:
1、學生個人表演走的姿勢。
2、體會成功的喜悦。
組 織:沿籃球場線走
四、 評價放鬆
教師活動:
1、組織學生進行放鬆練習。
2、及時對本課的學習內容進行評價,表揚優秀,鼓勵後進。
3、宣佈下課。
學生活動:
1、進行放鬆練習。
2、學生相互評價。
3、師生再見。
組 織:四列橫隊
國小二年級體育教案(二)教學目標
1、通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。
2、培養學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關係。
3、培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。
教學內容:隊列隊形; 2、遊戲:穿過小樹林;
重點:動作自然,協凋準確。
難點:重心前後穩定,節奏一致。
準備部分
一、課堂常規:
1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。
2、宣佈課的內容和任務。
二、準備活動:
1、小遊戲;“抓人”
2、小型徒手操。
3、專項準備活動。
組織:×××××
×××××
×××××
×××××
1、學生站成四列橫隊。
2、學生和教師一同做遊戲。
3、學生認真聽講看示範。
4、學生精神飽滿。
基本部分
一、隊列隊形:
1、集中注意力聯繫;
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齊;
5、變換隊形;
6、 教師講動作方法和要領。
7、 教師做正確的示範。
8、 教師個別指導。
9、 找好學生做表演。
10、學生認真聽動作方法和要領。
11、學生練習。
12、分組練習。
二、遊戲:
穿過小樹林;
規則:
1、 必須站在起跑線後,拍手後才能起跑。
2、 不得碰到下樹,如碰到扶起後才能其跑。 結束部分
一、放鬆;
二、小結;
三、下課。
國小二年級體育教案(三)學習目標:樂於參與各種活動,在活動中提高學生學習的興趣,展示簡單的動作。
學習步驟:
一、 運動參與
教師活動:
1、組織學生進行隊列練習。
2、小遊戲——看看誰反應快。
3、教師講解示範正確姿勢的自然走,前腳掌走。
上體正直,自然挺胸,腳尖朝前,走成直線。
4、組織學生進行練習,通過場地上的標線行走。
學生活動:
1、認真投入地進行隊列練習。體驗“靜、齊、快”。
2、注意看和聽,反應速度快。
3、學生邊看邊模仿。
4、積極參與活動,敢於展示自己體驗正確與錯誤動作的感覺。
組 織:
XXX
二、 展示自我
教師活動:
1、與學生一切參與遊戲——老鷹和小雞。
2、提示啟發學生怎樣才能不被老鷹抓到。
3、給學生髮標誌性飾物,引起學習興趣。
學生活動:
1、以小隊為單位,選派一位同學扮演老鷹。
2、開動腦筋,積極思考,敢於創新。
組 織:
oooooo o x xxxxxx
oooooo o
xxxxxx x
三、 交流評價,“我顯我個性”
教師活動:
1、組織學生進行交流走的方法。
2、師生評價,教師鼓勵。
學生活動:
1、學生個人表演走的姿勢。
2、體會成功的喜悦。
組 織:沿籃球場線走
四、 評價放鬆
教師活動:
1、組織學生進行放鬆練習。
2、及時對本課的學習內容進行評價,表揚優秀,鼓勵後進。
3、宣佈下課。
學生活動:
1、進行放鬆練習。
2、學生相互評價。
3、師生再見。
組 織:四列橫隊
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