國小體育六年級下冊體育教案
一、學生情況分析:
本學期六年級有八個教學班由我任教,共有學生440餘人。在五年級經過了刻苦的鍛鍊,在六年級又經過細緻的指導,學生整體身體素質有了很大提高,體育活動中相關的技能技巧都比較熟練。但是隨着年齡的增長,女生的運動能力下降了很多,很多女人因為身體的發育而羞於在同學面前表現自己,更多的活動只當個旁觀者。學生上體育課的積極性、態度都發生了很大的.變化。
二、學期教學目標
1、使學生熟練地掌握隊列隊行,並且能靈活地根據口令進行站隊。
2、使學生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、壘球擲遠、跳繩、跳高等項目的技術要領和技巧。
3、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛鍊中運用學到的知識,並不斷鞏固和提高。
4、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
5、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
三、方法措施
1、精心備課,認真上好每節體育課,按時完成體育教學常規。
2、加強體育課課堂教學的質量,使每一節課都上的有意義,學生有收穫。
3、合理使用體育器材和體育設施,加強學生體育活動技巧的教學
4、注重對學生身體素質提高的訓練,以強化學生的體質。
5、根據學生的年齡和心理特點,因材施教,培養學生對體育的興趣愛好。
6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。
四、教學內容:
武術操立定跳遠
五、教學目標:
1、使學生初步掌握少年武術操1-4節的動作要領。
2、通過立定跳遠的練習,發展學生的彈跳力和身體的協調性,提高跳遠的能力。
3、培養學生的注意力、觀察和判斷力。發展動作的準確性和節奏感。
六、教學重點:
動作流暢,協調
教學難點:
一擺二蹲三起跳,動作流暢四、
教學過程:
(一)、準備部分
1、課堂常規教學:
(1)、體育委員整隊
(2)、師生問好、
(3)、宣佈本課內容與要求
(4)、安排見習生
2、準備活動:
(1)、慢跑操場兩圈
(2)、廣播體操
要求:認真積極,全心投入組織:四列橫隊
(二)、基本部分
一、武術操
1、由教師動作示範結合語言講解,再進行分解動作練習與連貫動作練習
2、指導學生分組練習
3、認真跟隨老師,聽從老師口令
4、仔細觀察老師動作
5、認真按要求練習,分組練習
6、巡視指導,糾正錯誤
要求:動作到位組織:四列橫隊
二、立定跳遠
1)、教師示範講解動作要領。
2)、原地一擺二蹲三起跳練習。
3)、集體向前跳練習。
4)、分小組練習。
5)、兩人合作比賽跳。
6)、教師巡視,糾正錯誤。
要求:動作到位,積極練習。組織:廣播體操隊形---—散點
(三)、結束部分
1、集體放鬆
2、教師講評小結
3、下課