個人先進事蹟 (15篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫事蹟吧，事蹟屬於事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那麼相關的事蹟到底怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的個人先進事蹟 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人先進事蹟 1
自來水行業作為市政公用企業，安保工作做得紮實與否事關民生大計，位於揚州市廣陵區頭橋鎮的揚州第五水廠是一座年供水量5000多萬噸的大型水廠，承擔着向城市東部區域供水。作為這座水廠的安保主要負責人陳駿廠長，在過去的一年來，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，始終牢記“責任重於泰山”的責任意識，在廣陵區公安分局治安大隊的親切指導和公司總經理室的正確領導下，鋭意進取，勇於創新，不斷完善廠裏安全和社會治安綜合治理長效機制和監督檢查機制，為水廠安全穩定和社會綜合治理工作取得優異成績作了大量卓有成效的工作，出色地完成了全年工作目標和工作任務。
一、加強領導，健全制度，着力完善安全工作長效機制。
制度是執行路線的保證。為做好水廠安保工作，陳駿主動參與制度制定，年初與各生產班組簽訂平安建設責任狀，將平安建設和綜治責任制納入水廠年度綜合考核，做到年初有安排部署、年中有檢查督促、年底有總結評比和獎懲。在此基礎上，陳駿制定了《突發公共事件應急預案》、《視頻監控室安全管理制度》等各種文件和長效規章制度。這些制度對水廠安保工作的組織領導、安全制度建立、法制教育、安全教育、消防安全等作了明確的規定，提出了具體要求，為使水廠安全工作落在實處奠定了良好基礎。
二、加強培訓，狠抓落實，切實將水廠安全工作落在實處。
針對有些職工對安保工作內容不十分清楚等問題，陳駿同志非常重視利用各種機會加強對職工的教育和培訓。首先在職工中貫徹學習《第五水廠崗位操作手冊》、《班組安全》、《消防安全管理規定》等有關法規，並形成長效的學習機制，不斷增強廣大職工的安全意識和防範能力。其次是堅持法制教育同綜合治理教育相結合，同佈置、同檢查、同落實。還有組織開展“我為廠區平安獻一計”活動，從多方面深化平安建設和社會治安綜合治理，開創平安建設和綜合治理工作的新局面。通過一系列的舉措，水廠全體幹部職工思想穩定、遵紀守法，工作積極。全年，水廠未發生任何責任事故和重大安全事故，無一人沾染黃、賭、毒，較好地形成了團結、和諧、文明、安全的良好氛圍。
三、自查自糾，切實消除水廠安全隱患。
（一）每月組織開展自檢自查及整改工作，平時和節假日不定期抽查，月底召開安保會議，對檢查發現的不安全隱患，及時整改，避免事故發生。
（二）認真組織生產工開展“四防”安全宣傳教育活動。加大安全生產宣傳工作力度，利用宣傳欄、黑板報等各類宣傳媒體，採取各種有效的形式，對安全工作的方針政策、法律法規、企業的規章制度、安全事故的預防、自我保護的知識等進行切實有效的宣傳教育，大力倡導與科學發展觀和構建社會主義和諧社會相協調的安全文化。
（三）把安全保衞工作列入黨支部“創先爭優”創建活動內容，使安全保衞工作規範化、制度化。
（四）要求全體職工自覺遵守如下制度：
1、廠傳達室要求保安落實來客登記制度；凡要廠區辦理事項的人員一律做好出入登記。車輛登記制度，以案備查。廠區保安按時巡邏制度；對可疑人員進行盤查，並進行勸阻離開廠區。
2、生產工必須做好落實本崗位的巡查點檢制度：對加氯間進行每小時點檢一次，漏氯檢測探頭每個月檢測一次，確保用氯安全。變電所值班人員採取雙人值班，定時巡查變壓器室、6千伏工作室和10千伏工作室，按時抄錄數據。
（2）各崗位設置的消防器材，本崗位職工要熟知放置的位置及使用功能，平時不得挪作他用，發現險情應及時處理並立即報告消防等有關部門。
（3）對消防器材、消防系統要按消防條例規定做到定期檢查，使之保持良好的狀態。
3、水廠實行總值班制度，總值班人員負責督促相關班組做好技防視頻監控和佈防、安全點檢等工作的落實。
4、生產人員必須嚴守各自的工作崗位，在工作過程中如發現異常情況，應做到及時處理和報告，不能處理的，要立即報告有關負責領導進行處置，防止事態擴大。
一年來，陳駿同志深感水廠安保工作責任之重，壓力之大。因為，水廠安全穩定工作關乎全市人民的民生大計，“身在制水崗位，心繫全市人民”不是口號而是實實在在的行動，作為廠主要負責人，陳駿同志必須全面系統、及時、準確的掌握各種安保情況，做到領導決策時拿得出，用得上，不卡殼，同時，要善於研究各個環節上的問題，有針對性制定出具體措施。
水廠安保工作任重道遠，需要我們一步步去落實，在落實的道路上，需要我們開動腦筋，需要我們與時俱進，需要我們去進一步完善，但是隻要我們有信心，而且有決心，有理由相信，第五水廠的安保工作會做得更好，讓我們攜起手來，全體職工一起努力，為水廠美好的明天去打拼。
個人先進事蹟 2
xx機電總廠支架車間製造焊工鉚工組組長。自從xx年分到支架車間的10年來，他不畏艱難、不斷鑽研技術，逐漸成長為一名在支架車間鉚工、焊工操作技術叫得響的製造焊工，多次被支架車間、廠評為先進個人、先進生產者和“質量標兵”。
剛剛參加工作的xxx分外珍惜這份工作，一向嚴謹做事的他，平日裏除了做好本職工作他還不厭其煩的將自我操作的每一道工序、每一項操作技能，不斷檢查和推敲了，只要發現有一絲瑕疵，他都會義無反顧的推翻從來，為了練好焊接技術，經常利用午休和下班以後練習焊接技術。在這長達近十年的艱苦工作的技能磨練和不斷對自身素質的提高，xx練就了一套過硬的手藝，更練就了他自尊自強的品格。十年來，徐軍峯參加過許多車間、廠委派的任務，在承擔這些任務的過程中，他敢於迎接挑戰，大膽地在實踐中創新，每每以優異的成績，為廠和車間交上了一份完美的答卷。為了這份他熱愛的工作，不知做出了多少犧牲和奉獻。單位的工作只要遇到急活，他都會義無反顧的一干就到半夜。由於他常年對工作一絲不苟;本着“羅文”所特有的不畏艱難困苦、自發進取、在工作中不斷完善自身素養精神，帶動和影響了他周圍的工友們，並得到了大家對他的一致認同。
直至現在始終認為，不管是哪個行業，只要你有一種敬業精神，只要你自尊自強，你人生的年華就會有光彩。
他常説：“我熱愛自己的崗位，我喜愛自己的焊槍，更愛看那點點閃爍的焊花。
個人先進事蹟 3
郭建國，現任行政區供熱站站長。自投身供熱工作以來，他二十幾年如一日，時刻將百姓的冷暖放在心上。對待工作，他任勞任怨，熱情不減。為確保供熱系統安全穩定運行，他總是身先士卒，第一時間到達現場、進行檢修，排除各種險情，滿足行政區千家萬户的冬季正常採暖。
身先士卒甘於奉獻
郭建國同志在工作中始終堅持以黨員先進性的標準嚴格要求自己。每年的供熱初期，由於管網通過非供熱期較長時間的“休眠”，重新啟動時許多地方需要調整，容易出現一些不可預見的問題。温度較低、漏水、節門鏽蝕、管道爆裂、熱線電話較多，他的身影無處不在，辦公室根本看不到他的影子。他和員工一起深入一線，置身現場解決技術難題和設備管網故障，日以繼夜，有時幾天幾夜回不了家。身為站長，經常工作在一線，不管多苦、多髒、多冷，他從無怨言。
20xx年供暖初期，勝利裏和興盛裏小區一户一環改造的五、六樓居民普遍反映暖氣不熱。他看在眼裏、急在心裏，積極和公司領導、員工、保駕隊伍溝通，在加大供熱系統循環量供熱效果沒有明顯改善的情況下，他頂住壓力果斷採取提高供熱系統二次定壓的方法，待供暖正常後供熱系統二次定壓降至合理範圍，有效解決一户一環改造用户第一次供暖高樓層居民暖氣不熱的問題。事後，他總結了“一户一環改造工程的建議”，為公司今後一户一環改造工程奠定了良好的基礎。
經過多年的實踐，他摸索出一套行之有效的工作方法，每年供熱開始前對供熱站員工及保駕隊伍進行培訓和技術指導，並且按照技術管理要求，總結、改進管理方法，使站供熱初期調整時間越來越短，使供熱初期調整時間由原來的半個多月縮減到目前的四天半時間就能達到供熱平穩狀態，創造了港益供熱有限責任公司的歷史，得到了羣眾及公司領導的一致認可。
勇挑重擔不辱使命
20xx年7月，公司進行“一次供熱管網熱電聯產改造工程”。接到任務後，他深入現場，認真熟悉一次供熱管網的路徑及各供熱站一次閥門的安裝位置。積極提出勝利裏二次網集水器、分水器改母管建到換熱站外，解決了勝利裏換熱站空間狹小的問題。供暖初期，部分換熱機組有不工作的現象，他和保駕隊長分析、查找原因，最終發現是泥沙堵塞換熱機組造成。並建議公司安裝一次管網旁通和換熱機組反衝洗的措施，由於措施及時得力，圓滿解決了換熱機組不工作的問題。由於工期緊任務重，供暖後行政區供熱站管轄的15個換熱全部沒有實現自動控制。他不等不靠，親自爬高登梯多次手動調節一次管網電動調節閥的開度，保證了行政區居民的正常供暖。
20xx年9月，接到了公司勝利裏及興盛裏一户一環改造工程任務。當時距供熱時間不到100天，他和供熱站的全體員工放棄了節假日的公休時間，認真開展一户一環改造工程驗收工作。工作中，他不斷聽取監理、保駕隊伍的意見及建議和驗收工作中發現的問題，總結制定了《一户一環室內改造標準》，使一户一環改造、監理、驗收有章可循。驗收工作中，他不徇私情，對發現的問題及時下達整改通知書督促施工隊伍進行整改。由於他高標準、嚴要求，一户一環改造工程取得了預期的效果，徹底解決了老小區居民暖氣不熱的問題。
幾年來，郭建國同志先後主持行政區15個換熱站的改造安裝工作，對勝利裏、興盛裏、七鄰里等近60個居民樓進行了一户一環改造，從設計到施工都圓滿的達到了供熱要求的各項指標，為港益供熱有限責任公司供熱事業樹立了良好的品牌形象。
發揮特長降低成本
20xx年供暖初期，興旺裏東換熱站水耗居高不下、居民報修不斷。現場調查發現是小區二次供熱管網供、回水接反及入樓管道堵塞造成。在公司領導的大力支持下，他積極協調施工、保駕隊伍，改正小區二次供熱管網供、回水管道，改造堵塞的入樓管道、各個腰閥和每棟樓總閥的閥門井。帶領管片員工和保駕隊伍多次進行小區平衡和查水工作，有效控制了興旺裏東換熱站水耗，降低了居民報修率，20xx年取得了小區報修率0的成績，為收費工作奠定了堅實的基礎。
20xx年，他在巡視工作中發現港城投資集團新增食堂面積，不畏壓力，認真量取新增面積，為公司挽回1600餘元的損失。正是他的執着、認真和對工作的熱愛，行政區供熱站收費率逐年提升，20xx年收費率取得了99.5%的佳績。幾年來他和供熱站員工及保駕隊伍一起狠抓了供熱管網水力平衡問題，先後採取管道改造和小區平衡等手段，幫助各站解決了供熱管網水力平衡失調問題，使供熱效果得到了很大提高。
設備檢修常抓不懈
郭建國同志超前管理，擔任供熱站站長几年以來，他一直堅持夏季維修早動手，應修盡修。供暖期間，他就對供熱站供熱管網存在的問題做到了心中有數。供暖期還沒結束時，新一年的“夏季維修”計劃草案就已經提前被他制定出來。供暖一結束，他兵不卸甲、不等不靠，積極組織中標施工隊伍對外網和熱用户的維修工作。着重解決整棟樓不熱、失水嚴重管道、無法調整平衡等重點問題，他十分重視夏季維修工作。他始終堅信“付出必有回報”的理念，夏季維修的紮實細緻，必然會帶來冬季供暖期的運行穩定與供熱質量的良好。因此，他要求大家齊心協力、一心一意把維修工作做好、做細、做實。幾年來，經過嚴格抓好維修質量工作，各站都能保證按時供熱，從未出現延期供熱的情況。
平凡崗位真心奉獻
由普通職工到“兵頭將尾”，他的“身份”在不斷地發生變化，肩上的擔子逐漸加重了，但他與員工同甘共苦的勁兒頭卻一直沒有改變。除了辦公室，還是在換熱站，或是管網檢修、搶修現場，幾乎都會出現他的身影。如果有人來找他，供熱站的人總是告訴人家：“下站了。”“哪個換熱站？”“不清楚。”的確，郭建國一天到晚圍着管網轉，哪兒有事，他就去哪兒。他的體貼入微，常常讓同事們所感動，同事們也親切地稱他為“郭站”。
郭建國，他有着專業的技術知識、豐富的實戰經驗、行之有效的工作方法和一心為民的崇高思想，他在供熱站的舞台上揮汗如雨、展示才華，秉承着自己“為政府做勁、為百姓做事”的一貫宗旨。他就是這樣的一個人，一個在冬季釋放出全部熱量來給千家萬户送去温暖、心中時時刻刻裝着老百姓的好公僕、好榜樣。
個人先進事蹟 4
黃馨同學，女，xx年2月生，是崇文中心學校三年級學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優秀學生幹部。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得優秀的成績，成為同學中的佼佼者。
一、學習勤奮，成績優秀
在學校，她是一名好學生，刻苦努力，一絲不苟，愛鑽研，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。從入學到現在，她作業工整、都能及時完成。
積極動腦、大膽發言是熊先豔上課時的突出表現。課堂上，她思維活躍，有着良好的語言表達能力。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所説的“上課缺了黃馨，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法立即和老師、同學展開辯論，老師看在眼裏，喜在心裏，有時也讓老師有點難為情。有一次數學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是黃馨的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，只要有時間她總是拿着書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《國小生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《國小生分類作文大觀》、《十萬個為什麼》以及一些兒童文學名著等。廣泛的閲讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高。
二、工作負責，能力突出
她擔任了學校的中隊長，同時還兼班級的學習委員，是老師的小助手。作為班幹部及大隊幹部，具有雙重身份，在班級和大隊之間難免會引起一些矛盾衝突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關係，做到大隊、班級工作兩不誤。
在學校，黃馨嚴格遵守學校的各項規章制度。作為學習委員，她處處以身作則，起少先隊員模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。每當老師提到她都個個都稱讚她的管理才能。每天7：10她準時到校督促大家早自習温習功課，對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最受稱讚的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚，老師把任務交給她，馬上組織幾位同學，找出板報的資料，然後合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最艱鉅的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嚐嚐當班委的滋味。她能積極帶
頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，熊先豔同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。她平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草學生會的各項規章制度，佈置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
三、文明禮貌，樂於助人
黃馨同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學都很有打招呼。她內心特別地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評。
她有一顆真誠的愛心。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助她們。看到班級中一些學習有困難的同學，總是主動的去幫她們，教給她們學習方法，在她的幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。她樂於助人。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對於博大複雜的世界，她有一顆天真的童心，
小小心靈裝滿了追求真善美的理念，在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。
她有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。黃馨同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
個人先進事蹟 5
xx自擔任區食藥監局機關工會女工委員以來，熱愛工會工作，充分履行工作職責，時時以為單位幹部職工服務為宗旨，處處以黨員的標準嚴格要求自我，不斷加強思想政治學習和工會業務知識的學習，工作中勤勤懇懇，當好領導與員工的橋樑，積級組織好員工參與工會活動，紮紮實實做好工會工作，較好的完成了各項工作任務，20xx年、20xx年在年度考核時被評為優秀等次。
一、加強學習，努力適應了工會工作新要求。
作為工會委員會成員，必須把學習當前相關的政策法規當作日常工作的一部分，把學習作為提高工作本事和水平的有效途徑。20xx年，我在學習方面主要做了三件事：一是注重加強了政治理論學習。除了每一天經過收看《新聞聯播》、《宜昌新聞》和讀報看報，瞭解時事政治外，重點加強了對黨的十八大精神的學習，確保自我的思想和行動始終與黨中央堅持高度一致，不斷提高自我正確理解和掌握各項方針政策的本事和水平，更好地為全局幹部職工服好務;二是注重工會相關政策的學習，確保在政策範圍內落實全局幹部職工待遇;第三件事是進一步加強食品藥品安全監管的新聞宣傳方面的學習，經過加大宣傳力度，讓更多的人知曉、理解、支持我們的工作。經過學習，加深了對黨和國家大政方針以及食品藥品法律法規的理解，增強了做好工作的自覺性，提高了自身理論素質，為更好地做好工會工作打下了良好的理論基礎。
二、創先爭優，努力提升工作本事。
自開展創先爭優活動以來，本人在日常工作中認真踐行“五帶頭”承諾書上的資料，並且將創先爭優的理念深入到工作的各個方面。作為工會女工委員，認真制定部門工會工作計劃，積極組織單位工會會員尤其是單位女職工開展爭先創優活動和社會實踐活動，採用多種形式進行單位創先爭優活動的宣傳，同時，結合部門行業工作特點，認真組織開展了崗位技能培訓和娛樂活動，帶動全局人員在做好本職工作的同時，豐富業餘文化生活，為全局幹部職工創造良好和諧的內部環境。
三、服務職工，積極為職工排憂解難。
工會是會員大家庭，作為工會委員會委員，始終將關心會員的生活和工作作為工作的首要職責，我局現有工會會員19人，在日常工作中本人本着對內“服務於職工，對外服務於羣眾”的服務宗旨，認真完成好單位各項工作的各項後勤保障工作，努力營造和諧的工作環境，只要職工在工作中遇到大小事，遇到難事，總會想辦法與相關部門及時溝通協調幫忙解決。單位員工及家屬如遇到難事困事，本人也會及時加強部門之間的溝通協調，並主動親自上門探望生病職工及家屬，及時送去部門工會對會員的關懷和慰問。同時對員工權益密切相關的工作，做好與工會組織的溝通，將員工反映的情況及時反饋給上級工會組織，發揮好員工與工會組織的橋樑紐帶作用。
作為一名中共黨員和工會委員會委員，在今後的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，在平凡的崗位上，發揮一個黨員的模範帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象。為食品藥品監管事業和工會工作貢獻自我的更大的力量。
個人先進事蹟 6
黃文秀的生命定格在了30週歲。6月16日晚，這位廣西壯族自治區百色市樂業縣百坭村的第一書記，在驅車探查暴雨災情時，所乘車輛被山洪捲走，不幸遇難。
20xx年3月，黃文秀主動請纓到百坭村擔任駐村第一書記，當時的百坭村，472户中還有103户未脱貧，貧困發生率達23%。
在黃文秀服務百坭村的1年多裏，她幫助百坭村發展電商，將當地的砂糖桔等土特產遠銷全國各地;她為百坭村申請通屯的路燈項目，讓村民走夜路不用再打手電筒;她挨家挨户走訪全村建檔立卡户，清晰地記錄每一户的致貧原因。
這名來自百色市田陽縣農村的姑娘家境十分困難，20xx年，她從北京師範大學碩士畢業後，選擇當一名定向選調生，回到廣西基層時，她家剛剛脱貧。
在百坭村的駐村宿舍，記者看到黃文秀曾居住過的10平方米左右的房間內，除了牀鋪，僅有簡易書架和電腦桌，桌上放着她下村時戴的草帽，書架上擺着兩本她的駐村日記。這一年多來，黃文秀在駐村日記裏記錄着她對百姓脱貧致富的期盼，也記錄着她的每一步成長。
“從3月26日到現在，一共67天，我是我們村脱貧攻堅工作的第一責任人，我還不夠勇敢。”
“20xx年7月26日，我們村產業園的牌子一直在努力中，5個致富帶頭人也在培養中。每天都很辛苦，但心裏很快樂。”
“20xx年8月15日，我發現我的方言進步了，可以和貧困户完整用桂柳話交流了。”
百坭村村民班統茂曾是一名貧困户，在黃文秀的幫扶下，他成了村裏的致富帶頭人。他告訴記者，百坭村那用屯種有300畝砂糖桔，之前因為疏於管理，產量一直上不去。黃文秀到村後，組織力量統一管護，20xx年，那用屯砂糖桔產量大增，從20xx年的年產6萬斤增長到20xx年的50多萬斤。黃文秀又幫村民聯繫客商，並向上級部門爭取財政專項扶貧資金，把村路修好以解決運輸問題。20xx年，共有8户人家的那用屯，有6户靠砂糖桔年收入達到10萬元以上。
黃文秀來到百坭村1年後，當地有88户實現脱貧，貧困發生率降至2.7%。村集體經濟收入達6.4萬元，百坭村被評為20xx年度“鄉風文明”紅旗村。
6月22日上午，前來送別黃文秀的親友和羣眾將百色市殯儀館的告別大廳擠得滿滿當當。在鮮花翠柏中，黃文秀的骨灰盒上覆蓋着一面鮮紅的中國共產黨黨旗。告別大廳中央懸掛着黃文秀的遺像，照片中她笑容燦爛。
當天凌晨4時，百坭村村委主任班智華和十多名鄉親摸黑出發，前往百色市參加黃文秀的告別儀式。
“如果她能親眼看到全村村民奔小康該多好!”告別儀式上，村民班統茂含淚用手機拍下黃文秀的遺像，哽咽地説：“文秀書記最遺憾的就是，還沒走完她的扶貧路。她走了，我們會更加努力，完成她的心願。”
站在黃文秀的遺像前，北京師範大學哲學學院副教授、導師郝海燕淚流不止。為了送黃文秀最後一程，她特地從北京趕來。在她的印象中，黃文秀骨子裏非常有想法。“她本可以有很多選擇，以她的能力，留京或出國都沒問題，但她還是非常堅定地要回來。她割捨不掉她的家鄉情結，她的家鄉、親人都在這裏。”
在朋友圈裏，黃文秀總在“秀”她的百坭村。黃文秀走後，她在北京師範大學的室友張江雁於6月21日專程和同學趕到百色，去看她生前工作和生活過的地方，去走她每晚都要經過的那條小路。這一行，張江雁理解了黃文秀當初的選擇：“回到家鄉幫助家鄉脱貧致富，就是她內心的使命。”
“今天，我們一起送別文秀!”6月22日，北師大教育基金會、校友總會、中國社會救助基金會聯合發起“文秀一路走好”慈善項目線上捐贈，其資金將優先用於撫卹文秀家庭，並經家屬同意後開展黃文秀生前心繫的百坭村扶貧和教育事業。
在北京師範大學20xx級哲學與社會學碩士班羣裏，黃文秀的同學邱建忠留言説，“文秀之公心，實乃師大校友、我輩青年之榜樣!我認為追念文秀，就是在追念一種精神，一種我們這個時代迫切需要且極為珍貴的精神――為祖國事業獻身的精神!”
今年3月26日，黃文秀駐村滿一年，她的汽車儀表盤里程數恰好增加了2.5萬公里。她特意發了條朋友圈：“我心中的長征，駐村一週年愉快!”
個人先進事蹟 7
張存貴，是陝西省隴縣温水鎮峯山國小一位平凡的國小教師、國小校長，在他從教的三十五年裏，卻做出了許許多多不平凡的事情，他這種“紮根山區、愛崗敬業、扶貧濟困、淡泊名利、不求回報、安貧樂道、無私奉獻”的精神，值得我們永遠歌頌和學習。他以高尚的師德、優良的工作作風、科學的教學方法和無私奉獻的精神，贏得了學生的愛戴、同行的敬佩和社會的廣泛讚譽，他對黨的教育事業無限忠誠，對學生滿懷深情厚誼，充分展示了教育工作者的良好形象和高尚品格。他是我們教師隊伍中的優秀代表，是廣大教育工作者學習的楷模。
學習張存貴老師的先進事蹟，我認為要從四個方面去入手：
一是他為黨的教育事業紮根山區、無私奉獻的崇高精神；
二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界；
三是他愛生如子、克己助人的優秀品德；四是他愛崗敬業、為人師表的職業風範。
這些高貴品質都源於他對於教育事業強烈而神聖的責任和使命感。
為了這份責任和信仰，他主動放棄城市的優越條件，一頭扎進落後的山區國小，一干就是35年，他生活條件艱苦卻給了學生最深厚的愛，他用最真誠的心愛護着每一個學生。他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者：鄉親們把孩子送到學校，就是把孩子的前途送給了老師；國家把孩子們送給學校，就是把國家的未來託付給了老師，老師必須竭盡全力，把每一個孩子都培養成人。為了這份責任，張存貴同志不論在多艱苦生活條件下，他都毫不動搖地常年堅持着；為了這份責任，不論在什麼情況下，他始終把學生放在心中，把教學放在第一位。他用實際行動很好地詮釋了什麼是真正的愛崗敬業、廉潔自律；什麼是真正的淡泊名利、樂守清貧；什麼是真正的無私奉獻、大愛無邊。
他做事為別人考慮得多，為自己打算得少，為別人做了好事也不説。他以一顆火熱的赤子之心，默默無聞地踐行着一個共產黨員和人民教師的價值標準。他甘為人梯，誨人不倦，是學生的良師益友。“師道尊嚴”，其實它是師者千百年來凝而成的力量。縱然我們的社會有滄海桑田之變，師道的力量卻綿延不絕、歷久彌新，張存貴老師就是這樣一位行動者。他對學子的牽掛、對授業的嚴謹，無不顯現出一種感人至深的師道魅力。
學習張存貴老師的奉獻精神，落在實際行動上是不斷加強師德師風建設。努力提高自我修養；牢記《教師職業道德規範》上的相關要求規範自己的行為；強化事業心、責任意識認真履行教師的義務；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；發揚好學進取、追求卓越的工作作風；樹立不畏艱難、獻身教育的崇高理想；培養淡泊名利、甘守清貧的做人風範，養成無私奉獻的高尚品格。我會以此為激勵和鞭策，在平凡的教師崗位上，努力學習和工作，做一名學生喜愛、家長滿意、社會認可的優秀教師。
個人先進事蹟 8
大山深處的紅燭
——記郭鎮中心國小張芝貴老師
走進郭鎮中心國小的校園，你會經常看見一個忙碌的身影，他就是我校的教師——張芝貴。作為一名教育工作者，他情注教育；作為一位門衞，他恪盡職守。他給自己定下的座右銘是：願作春蠶吐絲盡，願作紅燭照人寰。為此，張老師在20xx年11月，被評為“略陽縣助人為樂模範”。
一、情繫教育、熱愛教育事業
張老師，1956年7月出生，中共黨員，自從1981年參加工作以來，他一直在交通不便的教學點——三岔林國小教書育人，學校是１——4年級的複式教學。最多60個學生、最少25個學生的課程應該是簡單的，但張老師卻給所有學生開齊了課程，語文、數學、品德、美術、音樂、體育，沒有一門落下的。早上的課程，張老師給二年級的一名學生講完後，佈置完作業，才開始給一年級的學生講，最後開始教三年級的孩子們。當我們提及到音樂美術課的教學時，張老師告訴我們，一個老師帶所有的科目要得成為全才才可以啊，他平時除了鑽研一些常規教學理論和方法外，還得不斷提高自己的美術、音樂教學水平，讓孩子們在音樂聲中、美術繪畫中陶冶美的情操，感受生活的多姿多彩。
每逢汛期，他總是赤腳揹着孩子們一個個安全過河，又將孩子們一個個安全送回家。由於積勞成疾，他從此烙下了風濕病，一到陰雨天，他的關節就疼痛不已。可他從未抱怨過。30多年來，他送走了一批又一批學生，自己卻一直默默堅守崗位，他從一個朝氣蓬勃的青年變成一個年逾五旬的老人，時光改變了他的容貌，卻改變不了他那顆熱愛學生，熱愛教育事業的赤子之心。在這30多年裏，他兢兢業業，任勞任怨，愛生如子，贏得了廣大師生和家長的尊敬和熱愛。
二、助人為樂、彰顯大愛無疆
張老師不僅熱愛教育事業，而且把自己的愛延續到村裏一位五保老人身上。村裏有位叫張永邦的老人，身患重病多年，無人照料，眼看病重的老人快要挺不過去了，他得知老人的病情後，二話沒説，就把老人送進了當地的醫院進行治療。老人在住院期間，他每天端湯送藥，悉心照顧，勝似親人。由於治療及時，老人很快就恢復了健康。為了讓老人安享晚年，就把老人接回家中照顧，三十二年如一日，他親自為老人做飯洗衣，噓寒問暖，他用一顆熾熱的心，力所能及地幫助村裏的這位老人，為老人養老送終。他始終懷揣着一顆真摯善良的心，詮釋着一位共產黨員，一位人民教師助人為樂的博大胸襟，用愛心譜寫了一曲曲動人的樂章。
三、恪盡職守、美化校園環境
由於工作需要，２０１０年，張老師從三岔林國小調到郭鎮中心國小擔任門衞工作。這份工作表面看起來很輕鬆，每天只要負責好大門安全工作就行了，其實沒有耐心和愛心的人根本勝任不了，因為每天出入校門的人很多，張老師隨時都要負責開門和鎖門，有時學生半夜生病了，張老師還得半夜爬起來開門為學生看病。儘管這樣張老師從沒有抱怨過，每當別人談起這些瑣碎事時，他總是樂呵呵地説：“這是我的份內工作，應該的。”
學校大門口是學生和家長流動最頻繁的地方，同時也是環境衞生最差的場所，張老師總是利用休息時間打掃乾淨校門口的衞生，讓學校時刻都有一個乾淨整潔的育人環境。春天來了，也是張老師閒不住的時候，每天，他都會在操場的花園裏忙着鋤草種花，五顏六色盛開的花兒，讓整個校園更加生機勃勃，充滿濃濃的花香育人氣息。
如今，張老師還有兩年就可以退休，安享晚年的天倫之樂，他説：“我要站好最後一班崗，給全校的年輕老師帶好頭，做好楷模。”看着年近花甲卻精神矍鑠的張老師，我們默默地祝福他：好人一生平安！
個人先進事蹟 9
宋珍妹，中共黨員，現任德清縣人民醫院乾元內一科病區護士長。1992年7月分配到德清縣筏頭療養院工作，1994年12月調到德清第一人民醫院工作，1997年7月任外科副護士長，20xx年12月任內一科護士長至今。先後榮獲20xx年度浙江省抗擊“非典”優秀青年志願者及德清縣衞生系統抗擊非典工作先進個人、20xx年度德清縣衞生系統先進工作者、20xx年度德清縣衞生系統先進工作者、20xx年度德清縣衞生系統優秀護士等榮譽稱號，20xx年被評為德清縣最美天使。
和順親切，就像鄰家女孩。
宋珍妹的先生小葉是鐵路上的一名通信技術員，剛巧與我父親同單位。所以，雖然她一向在乾元院區上班，在工作上我們從未有過謀面的機會，但工作之外也算相識已久，只是未有深交。
記得十幾年前，如果天氣好，每逢她先生值夜班的傍晚，珍妹便會帶了她三四歲的女兒青青來到火車站溜達，然後一家三口就在站台上那家極小的小餐飲店吃飯，之後，打羽毛球，或者和站上的居民聊聊天，等到暮色四合，珍妹就帶着丫頭安靜而淡然地回家，平平常常的俗世生活，但看上去恬淡而幸福。
和順、親切，就像鄰家女孩。是小站上所有與珍妹接觸過的人對她的性格共識。每逢有人諮詢健康方面的事，她總會不厭其煩地給予解答，如有誰需要醫療上的幫忙，她也從來不會拒絕，總是儘自我所能地施以援手。這讓她贏得了小站居民一致的好評。
“醫院工作穩定，家裏人看病也方便，就當護士太辛苦了，並且，小宋你還每一天趕來趕去，更辛苦。嫌累伐”常聽到有人問珍妹。
每次，珍妹都會笑笑，或者只是説：
“護士工作確實辛苦，但也蠻有意義的，看着病人一天天好起來，心裏異常高興。”
“每一天趕乾元，有點累，並且孩子小，老公又要經常上夜班，但撐一撐，過幾年孩子大了，就好了。”這樣的話如同山間溪流，不張揚，不矯飾，卻清晰映照出一位護士對患者的情懷，也讓人看到一個人堅忍、淡然的品性。
時間過得很快，宋珍妹這一撐，就是十幾年。每一天早出晚歸，從武康到乾元，從乾元到武康，風雨無阻，寒暑不易，十幾年如一日，來回奔波中，孩子慢慢長大了，成了一名中學生，而珍妹自我也從青春走到了中年時代。
“每一天趕車，一趕二十年，很不容易，但讓人佩服的是，她很少抱怨，更不會叫苦。每一天回到家，即使累，孩子、家務什麼的，也都依然會盡力着落好。”先生小葉這樣評價妻子。
曾問珍妹“最讓自我滿意的是什麼”。她想了想，然後很認真地回答：很少，甚至幾乎不抱怨。
“現代社會，競爭日益激烈，觀念的碰撞也越來越多，無論家庭，還是工作，總會碰到這樣那樣的問題，但儘可能從容應對，然後盡力做好自我的事，永遠是最要緊的。”珍妹説，唯有不抱怨，才能擁有一種平和的心境，對一切安之若素；也唯有不抱怨，工作中即使碰到態度脾氣不太好的患者或患者家屬，才能真正做到心平氣和地傾聽，認真解讀他們的想法和內心需求，然後以此更好地規範自我。“説到那裏，她又補充了一句：
“試想，如果工作中、生活中碰到一點點麻煩事，第一反應首先是抱怨，還怎樣可能做得好接下來的工作呢因為當我們抱怨時，首先就意味着我們是站在自我的角度看問題，那樣，即使抱怨有理由，至少也説明不夠善解人意，不夠包容大度。
因為工作，常常疏忽了孩子……
珍妹愛工作，愛家庭，無論哪一個主角，她都期望能演繹得足夠到位。但無奈家和單位之間隔着幾十里路，家中也沒有老人幫襯，先生且常上夜班，這一來，即使有心期望兩頭都兼顧得很好，但做不到的尷尬和糾結難免也會時常遭遇。
“女兒讀國小開始，她爸一上夜班，就常常一人在家，因為我再晚也要把科室全部安排妥當才會放心地回家。”説起這個，珍妹始終心存愧疚。
好在，懂事的女兒早已熟悉了媽媽的性格和工作性質，小小年紀便學會了獨立生活。這讓珍妹在歉疚之餘多少也有了欣慰。
但有一件事，直到今日，珍妹依然心有餘悸：一次女兒生病，高燒39C°多，那一天，恰逢先生又夜班。丫頭還是一個人在家。珍妹本想一下班就回家，不料科室裏突然來危重病人，緊張的搶救工作隨即展開……時間一分一分過去，一小時一小時過去，分秒必爭的生死搏鬥中，珍妹眼前偶爾也閃過女兒焦急等待的表情，可眼前的情勢又根本容不得她脱身。好不容易等到圓滿完成急救任務，她顧不得喝口水，脱了工作服就往武康趕……
到家時，已是晚上10點多。見到躺在牀上的女兒，珍妹不由得一驚，孩子全身通紅，呼吸困難，原先發生急性喉炎了！做媽媽的這時哪還顧得上自我累不累她慌里慌張背起女兒就往醫院跑，急診治療後孩子才慢慢好轉了起來。
“那次真是嚇出一身冷汗，但我的確也沒後悔過抱怨過，因為，病房裏一旦忙起來，根本脱不了身。在的人只能堅守到最終，或者工作告一段落時。”珍妹説。
沉着冷靜、甘於奉獻、守護生命、無怨無悔！
南丁格爾説，護士需要一顆同情的心和一雙願意工作的手。但除此之外，珍妹的個人經驗和經歷讓她明白，“沉着冷靜，甘於奉獻”這樣的膽識和精神同樣是一名優秀的護士應當具備的素養和品德。
從20xx年開始，珍妹一向擔任着人民醫院乾元院區心內科護士長一職。眾所周知，危重病人多，病情變化快是心內科的主要特點。
“在心內科當護士，因為病人病情常常瞬息萬變，異常需要護士沉着冷靜，勇於擔當，那樣才能臨危不亂，從容應對，為患者贏得寶貴的搶救時間。而作為一名護士長，如果只求努力做好八小時之內的活兒，沒有一點奉獻意識，也肯定行不通。”
兩件事能夠作為珍妹這番話的註腳——
有一天中午，大家在交接班後都離開了病房進行午休，但身為護士長，她看到病區裏50多個病人在，並且重病人很多，就主動留在了科室，協助值班護士落實各項午間治療護理。
正當她低頭忙碌時，一名患者突然發生了心跳呼吸驟停。情景萬分危急，這時，豐富的搶救經驗和冷靜沉着的心理素質，無疑成為珍妹救人的法寶，應對生死攸關的考驗，她絲毫不亂陣腳，一邊緊急呼叫醫生，組織搶救，同時立即進行心肺復甦，開放氣道輔助呼吸……爭分奪秒且有條不紊的一系列措施後，患者逐漸恢復了心跳呼吸。“看着一條生命被自我從死亡線上拉了回來，那種幸福和自豪實在是言語不能形容。”
還有一次，凌晨一點多了，同事打電話到她家裏，告知一病人多突發急性左心衰，病情危急。擱下電話，珍妹也顧不得多想，立即起牀匆匆趕到科室。到了科室一看，患者情景果然不妙，於是，二話不説，穿上白大褂便開始投入到緊張的搶救配合工作中。
等患者病情得到穩定，她才放心地離開病房，而那時天已經亮了。但令同事驚訝的是，她在值班室稍稍休息了一下，8；00，卻又準時出此刻了病房。“我晚上常會加班，但即使晚上加班，也不會影響我第二天的工作精神，這一方面得益於我平時愛打打羽毛球，身體素質比較好，但另一方面也是對自我的要求。”珍妹坦言。
20年風雨無阻，日夜兼程，守護生命，無怨無悔，青春漸遠，初心永在——這就是宋珍妹，時間裏結出的一顆美麗珍珠：晶瑩純淨，光華灼灼。
個人先進事蹟 10
xxx，男，壯族，生於xx年，系雲南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮北寧中心學校落鬆地國小教師。從xx年9月至今，農加貴不顧世俗偏見，忍受冷言冷語，默默無私奉獻，堅守在這個特殊人羣聚居的小村莊任教(複式班教學)，已近30年。
剛踏進落鬆地，農加貴成了當時村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閲讀農用機械使用説明書都要請他幫忙。20xx年，全國掀起掃盲運動，為提高村民的知識文化水平，農加貴開辦了一個成人技術班。白天，兩個班級的複式教學已累得精疲力竭，晚上還要教學技術班，農加貴要忙到半夜才能批閲完作業，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他明白，這是有意義的，這樣的生活充實而無憾。
農加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學生;他是慈愛的，在他講台上從未見過能夠挪作教訓學生工具的教棒;他是親近的，學生都樂意把他當作能夠傾訴心裏話的知心朋友;他是嚴謹的，從不遺棄一個孩子，也從沒忘記批評每一位遺漏了作業的學生。在28年的教學中，農教師注意對學業生的本事培養，從兩方面做，一是對學生進行思想教育，思想端正，態度自然會好，目標有了，學習進取性就高;二是注重學生的自我管理。他不設班幹部，讓每一位學生參與班務管理，每位學生都很珍惜這難得的機會，工作異常認真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個樣。學校裏一切都顯得井然有序，每個學生都在教室專心致志學習，不管教師是否在場，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。
原先在教學中，農教師只能上語文、數學、品德、科學，數字教育資源全覆蓋項目實施後，農加貴進取學習利用寶貴數字化教育資源給學生上音樂、體育、美術。農加貴嚐到甜頭後説：“這套設備，對於農村邊遠山區學校來説是太有用了。我以後要管好用好這套設備，多跟中心校、教育局教師聯繫，以獲取更多資源來教這些孩子，讓他們將來成為對社會有用的人。”
在近30年的教學生涯中，農加貴一向擔任複式教學，共招收了10個教學班(每3年招生一次)101名學生，送走國小畢業生8屆，共96人。學生不算多，但對於落鬆地村來説，已經是充裕的了，許多學生已走出寨子，懷揣長輩們一生未能如願的美麗夢想融入了社會，如：學生王建萍，畢業於長沙民政學校，現任廣南縣教育局黨委紀委書記;王建貴，畢業於昆明冶金工校，現任箇舊市錫礦某礦區區長;黃兆中，畢業於西南農業大學，此刻文山州科技情報所工作;餘學莊，畢業於臨滄教育學院，現是一名公務員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業於州民族師範學校越語專業，此刻廣南財產保險公司工作;學生馮正海，現為壩美派出所幹警;楊素芹，篆角中心學校教師;陸貴蓮，蓮城衞生院護士長;王琪仙八寶鎮中心校教師等。留在村裏的學生董相國，組織村裏富餘勞動力到周圍村寨承包建設工地，帶領村民進取創收。
30年來，農加貴的工作也得到了肯定。xx年，他由一個代課教師轉正成了一名正式的人民教師;xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被評為蓮城鎮先進教師;xx年和xx年兩次被評為廣南縣先進教育工作者;xx年4月中央電視台《鄉約》欄目組到學校拍攝短片;xx年8月，《中國教育報》雲南站記者到落鬆地採訪農加貴;xx年9月，農加貴被評為“雲南省教書育人楷模”，並於教師節出席了在昆明召開的表彰會。農家貴説：“這一點成績的取得，是和領導的關心和羣眾的支持分不開的，今後將更加努力，爭起取得更好成績。”
如今，落鬆地國小有3個年級21名學生，農家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長。“學生營養改善計劃”實施後，縣裏研究落鬆地村的特殊情景，給21個學生每人每一天3元的營養補助，並特批了10個寄宿生生活補助。農加貴每一天天不亮就要起來做早點給學生吃，8點開始上課，中午11點下課後，還要帶着幾個年齡大的學生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不説一聲苦，也從未向中心學校提出要增加人手。落鬆地，這個曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村，已漸漸遠離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。
個人先進事蹟 11
xx，女，1983年11月出生，20xx年7月加入中國共產黨。自20xx年任基礎部黨支部組織委員以來，積極主動協助支部書記完成各項工作任務，任勞任怨、勤奮工作，出色地完成了黨組織交給的各項任務，為基礎教學部黨建工作作出了積極貢獻，盡到了一名黨務工作者應盡的義務。
一、求真務實，做好本職工作
作為一名黨建工作者，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己，以黨員的標準來約束自己，表現出強烈的事業心和高度的政治責任感。大力宣傳中共中央關於保持共產黨員“先進性”教育的思想，加強黨員的黨性意識，增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性，發揚黨的羣眾路線，發揮共產黨員先進性，保持共產黨員的純潔性，提高了黨員的政治思想素質。
二、堅定理想信念，樹立黨員形象
在日常生活和平時的工作中，堅持不斷學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂範，發揮着一名共產黨員應有的先鋒模範作用。
三、加強學習，提高理論修養
認真學習黨的基本知識，學習黨的十八大精神、中央八項規定以及黨建業務方面的文件，使自己的理論水平和政治覺悟有很大提高，充分認識到，黨的理論是指導我們做好各項工作的根本保證，是力量的源泉、行動的指南。通過學習，提高了繼續革命的覺悟，提高工作的活力，拓寬視野，為完成黨交給的各項任務打下堅實的理論根基。在做好個人學習的同時，本人還認真組織支部廣大黨員學習，採取集中學習和分散自學等多種辦法，組織大家認真撰寫學習筆記和學習心得，深刻剖析自我，認真整改問題。通過廣泛深入的學習，提高了自身的理論修養，也增強了黨支部的團結，為搞好黨務工作奠定了良好的基礎。
四、熱愛崗位，傾心工作
熱愛教育事業，在本職工作中，能注意用愛心影響學生，用真心溝通家長，用耐心教給學生知識，使學生不但學會學習，更懂得如何做人。
作為一名優秀教師，我深刻體驗到：做一名黨員教師肩負的是責任和使命，要在平凡的崗位上不負使命，必須要有高度的敬業精神和無私的奉獻精神，熱愛崗位、熱愛學生、熱愛家長，熱愛周圍一切美好的事物。樂觀向上，孜孜以求。對待學生，我一視同仁，在學習上不讓一個學生掉隊，讓他們人人都有進步。在生活上，我把學生當作自己的孩子，噓寒問暖，從細節上去關愛學生。真摯的.師愛贏得了學生的信任，也得到了家長對我工作的支持。
總之，在各項工作中，本人能積極貫徹落實上級文件精神，組織支部按照上級要求開展各項活動，在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致，起到了一名黨員幹部的先鋒模範作用，並出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業作出了積極貢獻和優異成績。多次評為鄧城鎮先進工作者、優秀黨員和優秀黨務工作者等光榮稱號。
雖然一年來，在中心校黨總支和學校黨支部的幫助和支持下，我所負責的各項黨務工作取得了優秀的成績，但我感覺自己做得還遠遠不夠。因此，我要不斷更新和明確工作思路，改革和創新工作方法，把新時期黨建黨務工作做得更好更出色，為爭創一流的黨支部而努力。
個人先進事蹟 12
鄭曉麗同志是碩集中心國小的英語教師，作為一名剛畢業不久的新人，她不斷學習，勇於探索，處處以骨幹教師的標準要求自己。一分耕耘一分收穫，雖剛走上崗位不久，課堂教學已經形成了屬於自己的教學風格。教學實績一直遙遙領先於同軌班級，並被推薦為英語學科組組長。
她一直擔任班主任工作。班級管理井井有條，對待學生滿腔熱愛。只要學生稍有不適就積極主動給予關懷。學生頭痛、感冒、發燒，揹負醫療室診治是平常之事。學生沒有筆、作業本，掏出幾塊錢為學生購買也是家常便飯。注重從學生的生活小事做起，處處關愛學生的健康成長，贏得了廣大學生的愛戴和尊重。班主任工作得到了領導和同仁的肯定。
總之，無論是對工作的熱情，還是對學生的熱愛，以及平時的師表形象。她都無愧於師德標兵的稱號。
高翠霞同志是益林中心國小高年級英語學科骨幹教師，從教以來，認真履行一名人民教師的職責和義務。為人師表甚似母，師生相依情更濃。她把學生視為自己的孩子愛護、關心，像母親一樣關愛留守生。她幹一行，愛一行，鑽一行。不斷提高思想政治水平和業務水平；她樂於奉獻，勤奮敬業；遵紀守法、顧全大局，履職盡責。從教以來，她還一直擔任班主任工作，注重學生行為習慣的培養，積極開展班隊活動，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育，所帶班級班風正，學風濃。20xx年度高翠霞同志被評為先進個人；20xx年在全縣國小習慣養成教育雙十條教育活動中被評為優秀班主任，同年被評為聽評課先進個人。
個人先進事蹟 13
聶玉玲，來自開封市理事廳街國小的一名普通的國小教師，中共黨員。自一九八、九年參加工作以來，一直擔任國小語文及班主任工作，二十七年的教育生涯，讓我深深地體驗到：敬業奉獻是為師之本，愛心責任是師德之魂。對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業心，對學生擁有一顆責任心。我常常以此自勉。
我本是一個極平常的人，因為做了教師，我的人生才有了不平常的意義。當一個孩子第一次背上書包，滿懷期待地第一次跨進教室的時候，他看到的，是一張真誠慈愛的笑臉;迎接他的，是一個寬厚博愛的懷抱;他所處的，是一個團結友愛的家園。這一切，都由我來為他締造!這是一項多麼美的事業啊!
我的事業，就是給孩子們愛，無怨無悔。記得我班的一名學生因學校改時間，遲到了。當他站在教室門口時，全班同學的目光一起投向他，他慚愧地低下了頭。我連忙説：“看你累的，快進去吧。”但我沒想到，第二天他又遲到了，這次我有些沉不住了，話到嘴邊又咽了下去，輕輕地對他説：“真高興你今天比昨天來得早多了。”第三天，他不僅沒有遲到，反而來得很早。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏得了學生的信任，變批評呵斥為理解溝通，學生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。
一位教育家説“班主任是學生人生道路上的領航人”。我牢牢記住了這句話,時刻提醒自己,努力教育學生成為一個高尚的有道德的人。星期二課間操後，我忽然發現張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的，連忙問怎麼回事?很快有學生證實，剛才因為樓道擁擠，你推我搡倆人居然動手打架了。看着兩張依然憤憤不平的小臉，我沒有批評他們，輕輕拍了拍他們的肩膀，耐心地説：“孩子啊，在集體裏生活，有摩擦是難免的.但一定要學會寬容別人.一個從小斤斤計較的人，長大會是什麼樣子?現在連自己的同學都不能寬容，將來如何擁有成就大事業的胸懷?再想一想,同學少年，朝夕相處，這份友情多麼珍貴。一定要學會寬容，懂得珍惜。”我的話剛剛講到這裏，兩個孩子已經破涕為笑，握手言和。我的心情因為他們的笑臉變得無比愉快!是呀，作為一名班主任，我沒有顯赫的權勢和地位,可以站在集體邊緣發號施令，但是，我捧出了一顆真誠的心，為學生驅除頭腦中自私狹隘的思想，為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標!
不斷學習先進的教學理念，積極進行課堂教學的實踐和探索，鮮活、生動的語文課堂上，學生是演員，是真正的主角。我為學生設計了豐富多彩的活動，根據實事進行選材，學生們經常會有思維的碰撞，智慧火花的閃現。如通過一場雪災，開展“愛在天地間”主題隊會，教育孩子時刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國，心中有集體，心中有他人”。對幫助過自己的人心存感激，孩子們感悟到真情回報，從而增強了社會責任感，培養了健康的心態，進而塑造了他們的健全人格。
不墨守成規，有創新精神。在對學生的自我管理和教育上，我做了許多有益的探索。特別是開展了“崗位責任小能手”的競賽活動。每個學生都有自己的工作崗位，學生在自己的崗位上努力工作，為他人服務，為集體服務。活動的開展，促進了學生由他律到自律的轉變。所教班級的學生們文明守紀，勤奮向上，能夠做到自我管理，自我教育。
為人師表，嚴格要求自己，對教育事業有着強烈的責任感和敬業精神。20xx年接手一年級時，在緊張的複習考試期間，我的父親病重住院。一面是自己最最至親的家人;一面是我深愛的70多個孩子們，他們就要經歷進入國小的第一次考試，哪一頭都放不下。從父親住院到去世的十幾天中，醫院共下了八次病危，然而我一節課也沒捨得請，每天下班後我就拿着作業到醫院，改幾本，跟奄奄一息的爸爸説幾句話，接着再改，一字一板，一撇一捺，包括標點的正誤……夜深了，病房的病人和家屬都熟睡了，只有父親半睜着眼陪着我。每次改作業的間隙看父親一眼時，看到的都是他微睜着的無神的眼，眼角掛着淚珠。哪成想，這竟成了父親生前留給我的最後的影像。就在考試的前一天下午，當我正在學校給第一次經歷考試的孩子們講注意事項時，父親帶着遺憾永遠地閉上了眼。那一晚，我都不知道自己是怎麼活過來的，我對父親充滿着深深的愧疚。自古忠孝不能兩全，為了學生，為了肩上的那份責任，我捨棄了孝道，把仁愛送給了學生......
在20xx年9月份的校園文化建設星級評比時，需要做大量的準備工作，又加上五年級要進行月考，學校工作特別繁忙，而這時跟自己相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院，實在分身無術，我就選擇了白天來學校上班，下班去醫院值班，第二天一早再從醫院趕到學校上早自習，就這樣每天都是24小時學校、醫院忙碌着。一個月下來，我沒有請一天假，沒有耽誤學生上一節課。這期間經歷的國慶假期裏，看到家人病情穩定了，我利用到醫院外為病人買飯的時間，跑到學校把學生的一大摞作文帶回醫院批改，臨出校門，還巧遇上了劉校長。
天有不測風雲，10月19日老母親出的院，23日(週二)晚因母親突發急病被120拉到市急救中心搶救，這時，又趕上20多個學校領導要來我們星級學校參觀，時間定在了25日上午，又有大量的工作要做，同時還要聽校優質課，而這時醫院又傳來：病情緊急，不容耽擱，手術定於那個25日的下午進行。學校這麼忙，不能請假啊!因為我擔心：身為班主任的我若請假，班級、學生疏於管理，會影響學校榮譽，所以實在張不開口請假。怎麼辦?只好一下班，飛奔到醫院手術室門口，祈禱手術的成功!緊接着學校進入期中複習階段，就這樣，又是一連十幾天，學校、醫院24小時連軸轉。白天上課、複習累一天，來醫院又守在病房裏坐一夜，夜晚氣温很低，又加上靠近8樓北邊的窗户旁邊，不時地有寒風從窗縫鑽進來，我的身體實在吃不消，腿凍得五、六天走路都困難，但我從沒向任何人提及自己的不便，腿上貼滿了止疼膏藥，沒來到身邊，就能先聞到濃濃的藥膏味。教室、走廊裏，經常遇到老師們納悶地詢問：哪來這麼大的藥味啊?每每這時我總是不好意思地笑笑：我的腿有點疼，沒事。每次從四樓下來上操時，都能看見我一手扶着樓梯扶手，一手提着褲腿，拖着腿一台一台挪着下的樓。嗓子啞了，吃藥不管用，就帶着耳麥上課、複習，嗓子一直嘶啞着，同事説：看你的嗓子，真讓人心疼!然而，我始終沒請過一天假，沒耽誤學生一節課，連一節早晚自習都沒落下過，出色而圓滿的完成了學校佈置的各項任務。
一分耕耘一分收穫，在這一個半月的2次家人住院期間，經歷的一次月考和一次期會考試中，所教班級兩次平均分都是年級第一!這對於一個連前三名都沒有得過的班級，付出與辛苦，大家可想而知了。
天道酬勤，有耕耘就必有收穫，憑着紮實的工作作風，嚴謹的治學態度和不懈的努力，27年來，在思想政治、教學科研等方面都取得了突出成績，所帶的班級班風正，學風濃，紀律良好，學生心智健全，成績穩中有升，受到了學校、社會及家長的好評。曾獲“市優秀班主任、市少先隊輔導員、市優秀科技教師”稱號，所輔導班級被評為市先進班集體，市、區級優秀中、小隊;撰寫的論文獲“省素質教育理論與實踐論文一等獎、省國小優秀德育論文一等獎”，並在全區優秀班主任經驗交流巡迴演講中獲一等獎。
我是一名平凡的教師，捧着一顆心來，不帶半根草去。我愛這平凡的事業，播灑着期盼，收穫着成功的喜悦;播灑着清貧，收穫着社會的富強!既然選擇了教育，就無怨無悔。我要把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，付出了，創造了，追求了，事業必將會在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!
我只是一隻小小的螢火蟲，在宏大的教師隊伍中還有許多閃亮的星星，與他們相比，我所發出的光是微弱的。但我願把這微弱的光和熱，無私地奉獻給教育事業，奉獻給孩子。
個人先進事蹟 14
甘於奉獻精神永駐做優秀共產黨員——記張存科同志先進事蹟材料
一年來，在温堡鄉的各村各組，來自鄉上農技站的技術人員為拱棚搭建進行現場指導。技術人員精彩而實用的講解，吸引了周邊農户紛紛駐足聽講，並爭先恐後地邀請技術人員到自家種植現場指點迷津，而帶領這批科技小分隊的就是被當地農民羣眾親切地稱為“拱棚搭建能手”的温堡鄉農技站站長、掛職科技幹部張存科同志。
張存科現擔任温堡鄉農技服務站站長，從事工作幾十年以來，一直以服務農户、傳播農業科技為己任，任勞任怨，無怨無悔，受到廣大職工和村民的一致讚譽和廣泛好評。從20xx年3月開始，張存科被分配到張杜村掛任駐村幹部，一到任，他便以積極的態度，飽滿的熱情投入到緊張的工作之中，在任職一年來，對工作認真負責、勤勤懇懇，並帶領張杜村村民開始走向了一條致富之路。
20xx年3月温堡鄉黨委、政府組織村民在張杜村搭建千畝拱棚節水瓜果蔬菜示範園區。作為駐村幹部和農業科技人員的他開始組織村幹部和張杜村村民，在張杜村落實搭建日光温室586座（幢），面積1200餘畝。目前已完成整個示範園區內586座拱棚青苗移栽任務，棚內栽植青椒、甘藍、番茄、西瓜等品種。為使羣眾積極參與，領會政策，配合小拱棚搭建工作，他從鄉工作會議之後，進村入户，對涉及設施農業區的農户進行登記造冊，在建設點上，又親自示範，教農户如何覆膜、如何拉壓膜線，如何通風等技術指導。
586座大、中、小拱棚建設需要大量鋼架和竹片，為使材料更早、更快發放到羣眾手中，他每天親自去縣農牧局拉運材料，往往錯過吃飯時間，一整天都吃不上一口熱乎的飯。為確保移動小拱棚不受自然因素和人為因素破壞，他親自參加後期管理，督促村委會每天通過廣播向村民通告天氣預報，及時向村民反饋信息，做到積極預防。同時，協助派出所民警每天不定時出勤，特別是晚上進行巡邏，嚴厲打擊偷盜、損壞小拱棚行為，確保設施農業區安全建設。
為達到調整農業產業結構、提高農產品質量，保證設施農業增收增效，作為鄉農技站技術人員，他天天駐守在設施農業區，現場指導村民搭建拱棚、地面覆膜及種籽定植，做到嚴格把關。同時，向每一個農户發放栽培技術信息卡，讓村民隨時學習科學種植方法，提高農民素質，確保農產品質量。特別在小拱棚辣椒栽培技術方面，每天親臨現場，逐棚進行每階段的技術指導，發現問題及時處理，目前自己指導的棚中辣椒長勢喜人，在指導好自己所駐村拱棚的同時，對全鄉拱棚進行巡迴指導，督促農技人員指導好自己所駐村的拱棚。為保證移動小拱棚內馬鈴薯、辣椒苗有充足的陽光、水分，鄉政府和桃山水庫聯繫，組織集中澆灌，每次灌溉時，他不僅要求每個農户到現場澆灌自家拱棚，還和鄉政府職工在水渠接壤處負責看守，保證水流順暢，做到每股水進農田、進拱棚。
“農村的情況千差萬別，但廣大農民羣眾渴望科技的迫切願望是一致的”，這是張存科多年以來從事農技推廣工作的切身感悟。為了提高培訓效果，他深入村社和鄉屬站所，找農户談心，幹部座談，針對過去搞培訓因為農户忙，參訓率不高的狀況，他把課堂從會議室搬到農户的温室，搬到田間地頭和畜禽圈舍中進行科技宣講和開展現場培訓，把空洞的説教變成實實在在的輔導。20xx年温堡鄉共培訓24期（場），3500人（次），內容涉及旱作節水農業、果蔬栽培、馬鈴薯種植、花卉實用技術等，從種植、栽培、田間管理到成熟上市進行全方位、多層次、立體式的技術指導，跟蹤服務。
拱棚內馬鈴薯、辣椒長勢喜人、豐收在望，可銷售問題又成為農户和政府最擔心的問題。張存科也記在心了，為確保農户切身受益，增加農業產值，他積極奔走，四處聯繫，拓寬市場，聯繫銷路，解決農户的銷售問題，極大的提高了廣大農户種植的積極性。本着科學規劃、羣眾受益的方針，熟知種植技術的他提出第二茬種植甘藍和西芹，鄉政府廣泛徵求農户意見，依據市場需求、諮詢農業專家，研究決定採納他的意見，小拱棚第二茬種植甘藍和西芹，目前已完成種植數量統計和菜苗訂購工作。
在這些天裏，由於工作強度大、休息不夠，終於他被累垮了，躺在了病牀上。一瓶點滴完了、一副中藥喝了，他又站起來繼續工作，繼續為百姓操勞。
張存科不僅要負責拱棚搭建工作，還為我鄉中藥材種植和銷售而奔波。20xx年新莊共種植藥材600畝，收穫140噸，由於藥材市場價格下滑，藥材收購的商家不多，造成我鄉藥材滯銷，農户經濟利益受到損傷，縣、鄉、村各級領導十分重視這一問題，經過多次會議研究協商，縣藥材辦和鄉政府積極努力，與明德公司和部分藥材商達成協議，報請縣政府批准後最終確定收購方案，確保農户的損失降到最低。在整個收購方案確定過程中，張存科不顧個人身體勞累，忍着病痛跑前跑後，一會也閒不住，按方案要求進村入户，按照當初藥苗發放登記冊子對農户藥材種植數量、產量和質量進行嚴格把關；收購現場，他是秩序維護者，確保現場井然有序進行。用他自己的話説：“藥材交了，老百姓滿意了，我這個掛職幹部也放心了。”
他就是這樣一個人，事無鉅細，用心做着工作中的每一件事情，用行動證實着一名掛職幹部的職責，一名基層政府工作人員為民服務的宗旨。
張存科時常説“我是學農的，把先進實用的農業科技知識傳播到千家萬户，使廣大農民羣眾都掌握1—2門實用技術，促進農村經濟發展，農民增收，我苦點累點沒啥”。一分耕耘，一分收穫，在他的努力下，温堡鄉設施農業工作在蓬勃開展。
個人先進事蹟 15
三年來，在各級領導和老師的培養下，本人在各方面都取得了很大的進步，取得了較大的成績。現將我在校三年的思想學習和工作情況作如下彙報：
一、思想方面
在思想上本人積極要求進步，xxxx年我向黨組織遞交了入黨申請書，我深知思想對一個人發展的重要性，我多次參加院黨委舉辦的業餘黨校培訓班，關注國家時事，學習黨的相關文獻書籍，定期向黨組織遞交思想彙報，積極參加各類黨的理論知識講座，並多次向黨組織彙報自己的學習心得，努力提高自己的政治理論修養，修正自己思想認
識偏差的地方，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，並帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識，我堅信中國共產黨是最偉大，最先進的黨，不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念，xxxx年12月我光榮的加入了中國共產黨，我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，在同學中發揮了重要的模範先鋒作用。
二、工作情況
本人入學以來在班內擔任過團支部書記，加入了書畫協會，擔任過協會主席，後加入學生會，我能夠積極配合院團委、學生處完成各項工作，主要從班級工作，社團工作和學生會工作作如下綜述：
xxxx年剛入學我擔任班團支書，能帶動本班學生以豐富多彩的團課形式學習黨的相關政策，鼓勵同學們參加各項社團活動等校園文化活動，xxxx年五四我班被評為先進團支部，我被團市委評為“優秀團員”稱號，擔任團支書時間雖短，但使我受益匪淺。
在社團活動中我曾擔任書畫協會主席，我多次帶領會員到xx大學書法系學習和交流，不斷提高大家的書畫水平，協會每週有固定時間上課，定期舉辦書畫展，書法筆會等活動，特別是舉辦的迎奧運，樹新風書法筆會受到院領導老師的好評，我的書法作品入編了xx大學主辦的《xx書畫集》並榮獲“學生類二等獎”。
xxxx年11月在學院的第一屆學生代表大會中我被選為院學生會主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務”為根本出發點，狠抓各項工作，把學生會幹部的思想政治工作放在首位，嚴格貫徹黨的路線、方針、政策，促進廣大學生形成符合時代發展的正確的人生觀
和價值觀。在學生日常管理活動的同時，我深知學生會是學生和院領導老師之間的橋樑和紐帶，我不斷加強與上級和各處室的聯繫，關心學生的住宿，餐飲等生活問題，在生活中建立良好的人際關係，贏得了廣大同學的支持。在校園文化建設中，我提倡學生會獨立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動，並加強與兄弟院校活動的交流，積極投身社會實踐活動中去，xxxx年春節前夕，我組織學生會、書畫協會部分成員到學校周邊農村舉行了“進農村送春聯”三下鄉活動，在學院舉辦的大型活動中，我能夠配合院團委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動，協助各社團開展活動。xxxx年我被學院授予“優秀學生幹部”稱號，從一名班團支書到學生會主席，培養了自己較強的責任感和工作能力。
三、學習方面
三年來，我有明確的學習目標和學習態度，作為學生幹部和學生黨員，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關係，各們功課都取得了優異的成績，我曾獲得學院三等獎學金和一等獎學金各一次，在校園網頁製作大賽中我榮獲“三等獎”，書畫賽中獲書法“一等獎”，並取得了普通話證書和計算機應用能力證書。
xxxx年1月至今我在學院學生處參加實習，在實習中我利用到了所學的專業課程，加強學習業務知識，不斷學會與領導老師的交流和交往，嚴格的要求自己，不斷提高自己的綜合能力。
