大學班級先進事蹟(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用事蹟吧，事蹟以先進對象的先進事蹟為主要內容，以敍事為主要表達方式。那麼什麼樣的事蹟才是規範的呢？下面是小編幫大家整理的大學班級先進事蹟，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
大學班級先進事蹟1
我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風——支持寬容，團結而凝聚，博觀約取,厚積而薄發;我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個團結的集體，因為我們擁有温馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而温馨。在和諧健康的舍風依託下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有着不同個性的個體組成的，我們的展現方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠，我們是勇攀高峯的踐者，懷揣着征服科學高峯的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨遊;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!
在“醫道天德”的校訓的指導下，在學校各級領導的關懷下，在護理系各位領導同仁的幫助下，我們班級在一年多的時間裏，團結拼搏、努力進取，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績。現將情況彙報如下：
一、班級概況
20xx級高專護理3班，是一個由62人組成的集體。男生4人，女生58人;省內40人，省外22人;城鎮21人，農村41人;少數民族學生6人;經濟困難學生27人。
每個人都積極向上，意氣風發，懷着對知識的渴望，懷着對夢想的嚮往，懷着對生活的熱愛，懷着對生命的關愛，朝着共同的目標努力奮鬥。雖然62個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環境和經歷，有着不同的性格和特徵，但一年多的時間裏，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發的集體，每個人都最大限度的釋放着自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細細回顧09護理3班每一個讓人感動的瞬間!
二、班級建設
1、良好的班風——博觀約取,厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚
美國心理學家班尼説過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那麼集體對於動機、工作表現和成就的影響就會是積極的。”我們將班風作為班級建設的核心部分，為創造一個良好的積極向上的班風，我們做出瞭如下努力：
1)組建班級管理的核心——班級幹部，充分發揮班級幹部的模範帶頭作用。
在班級幹部的選用中，我們採取的是“自主報名，公開競聘演講;教師監督，機構微調”的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級幹部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。
2)加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。
通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底裏生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級裏為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同進步成長的有利平台。
每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。
3)不規不圓——各施其職，竭力維護班級制度。
班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日誌，從早到晚記錄班級集體活動情況;學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況;團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內容，記錄班級發生的每一次大事件;生活委員的班級經費開出記錄，記錄班集體每一次花銷並及時向班集體的所有成員公佈;勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。
2、濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之
《禮記.中庸》第十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”中這説的是為學的幾個層次，或者説是幾個遞進的階段。“博學之”意謂為學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味着博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容幷包，使為學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。因此博學乃能成為為學的第一階段。 “審問”為第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以後還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為“慎思”。“明辯”為第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真偽難辨，良莠不分。“篤行”是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學風指引下，我們班裏出現了一大批品學兼優的好學生， 每個學期獎學金獲得無論是人數還是層次都名列專業前茅。每個學期都組織班級裏品學兼優的學生對全班同學進行彙報總結，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設學習型專研型的班集體。在班級中豎立學習的標杆，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。並積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。3、温馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而温馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級裏每個寢室都是優秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優秀寢室的稱號，學生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發。
優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室裏一切是大家愛家的表現，為寢室添加温馨，是大家顧家的表現，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮鬥的行動表現。
三、班級教育
在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動，主要開展了六個方面的教育。
1、開展法制教育：法律是約束公民行為的準則和規範，通過專業法律知識的瞭解和學習，讓更多的同學懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級成立的一年多的時間裏全班學生在校沒有違紀違規的情況出現，這與法律知識的學習是分不開的。
《走進醫專》是指導我校學生了解學校，瞭解學校規章制度的一本全科書。在每個學期的開學之初，學習和温習《走進醫專》成為不變的主題，在學習中建立規矩，在温習中提醒學生遵守規矩，不歸不圓，有規矩才成方圓。
2、開展思想道德修養教育：青年學生是祖國發展的希望，通過理論知識的講解讓學生從思想上敞開心靈接受思想道德素養的培養，多次召開主題班會加強學生的思想道德培養，通過學生編排的多種節目讓學生從心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項常規的工程開展。通過這一系列的教育，09護理3班的全體同學在各級領導的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學生。
積極開展向黨員學習活動，班裏的黨員同志定期對學生們的思想動態進行了解，及時向組織反饋學生的成長情況，班級裏的學生幾乎全部在思想上入了黨，時刻用高標準嚴格的要求自己。
3、開展心理健康教育：有着不同成長經歷的學生們來自不同的地方，在生活上有着這樣那樣的差異，性格上有着各自的特點，在第一次心理測試中十二人二類結果，四人一類結果，62名同學中心理測試出現問題的學生佔到了近26%。但通過心理輔導，心理健康教育全體學生表現基本都能達到良好。在和諧團結的氛圍中，學生更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠離了壓抑、自卑等心理疾病，班集體的榮譽一次又一次的讓學生對自己充滿了信心。
班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級建立了心理委員和寢室長雙重責任制，及時觀察寢室人員的動態，第一時間報告給教師寢室人員的情況，使得班裏的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展，並對心理問題學生有很好的幫助。
4、開展奉獻教育：奉獻是全體公民都應具備的精神，培養醫學生的奉獻精神，讓學生們建立起服務意識，這對學生們的守業至關重要。班級裏每年都評比出最具奉獻精神的學生，作為班級的表率。特殊的工作性質讓我和我的學生們都懂得如何奉獻，如何默默地奉獻。奉獻是不講究回報的，多少個夜裏我的學生們在幫助老師完成一項又一項的統計，多少個假日裏學生們犧牲休息的時間為班級、為學校做着沒有人記載的奉獻。
5、開展文體教育：大學生的學習不應該是單調的，應該是一個寓教於樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學生們提供了展現自我風采的舞台。
舞蹈社裏有學生們快樂舞蹈的身影，音樂社裏有學生們歡快的琴音，卡拉OK大賽裏有學生們動情的歌聲，演講的舞台上有學生們激情豪邁的聲音，大學生體育文化節上有學生們精彩不斷的表演，主持人的行列裏有學生們最喜愛的一個。
在過去的一年多時間裏，09護理3班在各種文體活動中展現出了良好的競技狀態和風貌，成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。
6、開展職業教育：學生們通過各種各樣的活動豐富自己的學識，通過各種各樣的形式為自己的職業做着鋪墊，如何正確規劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學生對自己有一個最正確的評估。
在入學的第一個學期裏，前後開展了三次職業生涯規劃課程的學習，每個學生通過職業生涯規劃課程的學習都對自己有了較為準確的評估和定位，對自己將要從事的職業有了正確的背景瞭解，學生們都對自己能有一個明確的奮鬥目標不斷的努力着。
四、優秀的學生幹部團隊
20xx級護理3班是一個由11人組成的班級幹部隊伍。這些學生不僅是班級事務中的管理精英，更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。心理委員王超同學現任校學生會質保部部長，班長王鴻妲現任護理系科技社副社長等職務。在護理系第四屆社團聯合會競選中班級共六人蔘加五人擔當要職，這些頭銜的給予是對學生工作能力的肯定，更是對20xx級護理3班的肯定。班級裏所有學生都為學生幹部們的努力感染着，都時刻為了班級的榮譽而努力。
優秀的學生幹部是班級得以蒸蒸日上的保障，更是學生們自身發展前進的引領。優秀的班級幹部，優秀的學生成就優秀的班級。
五、豐富充實的課外活動
專業知識的學習是學生就業的關鍵，但學生自身的修養離不開各種活動的開展。
六、回顧過去
1、學業方面
在第一學期四人獲得二等獎學金，九人獲得三等獎學金，全班平均成績居20xx級護理專業班級之首;
在第二學期六人獲得二等獎學金，六人獲得三等獎學金，全班平均成績居20xx級護理專業班級之首。
護理系也對班級取得的學習成績給予了充分的肯定。
2、黨務方面
第一學期全班申請入黨人數20人，佔全班學生總數的32%，第二學期全班申請入黨人數42人，佔全班學生總數的68%，全部積極要求入黨。並且有一名同學成為中共正式黨員，有無人成為入黨重點積極分子。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。
3、集體榮譽
獲20xx年長春醫學高等專科學校第十四屆田徑運動會學生組“結隊而行”第二名
榮獲長春醫學高等專科學校第十四屆田徑運動會精神文明獎
獲20xx年長春醫學高等專科學校第十四屆田徑運動會學生女子組“拔河比賽”第一名
榮獲20xx年長春醫學高等專科學校“文明班級”
20xx年秋季學期榮獲寢室文明獎144、153
20xx年秋季學期榮獲寢室標兵獎146
20xx年秋季學期在“我愛我寢”的評選中蕙苑全部寢室獲獎
20xx年春季學期榮獲寢室文明獎138
20xx年春季學期榮獲寢室標兵獎153
4、個人榮譽
全班62人中有41人獲得獎項，其中有1人獲得省級獎項，3人獲得國家勵志獎學金、25人次獲得學校專業獎學金、近40人次獲得學校、護理系各種獎項。
七、展望未來
轉眼已經步入大學二年級，在過去的一年中我們取得了各種各樣驕人的成績，在新的一年裏，我們要認真剖析自己，努力揚長補短，為迎接新的挑戰而努力。在將要去醫院實習的日子裏，我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標，我們會朝着自己和班級的目標不斷進取。
富蘭克林説惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悦和執着卻是我們20xx級護理3班老師和全體同學共同堅守的信條，因為我們始終堅信成事的力量不在大小而在於恆久!
大學班級先進事蹟2
我們迎着春風，朝氣蓬勃。我們頂着烈日，揮灑汗水。我們欣賞秋日，收穫成功。我們一起歡笑，我們一起運動，我們一起學習……我們xx屆xx班就是這樣一個團結、温暖、幸福的大家庭，是一個積極向上、努力拼搏的班集體。
由大家共同指定的班級公約引導我們在班容班貌、清潔衞生、文明禮儀、兩操勞動、學業紀律等方面都作了明確的規定，讓我們學會了遵紀守法、講衞生、講文明；“細節決定成敗，態度決定未來”的班訓指引我們形成了正確的人生價值觀和人生態度；榜樣學生、小能手的評比，班級“我行”榮譽牆的佈置，更是讓我們學會了自信，相信通過自己奮鬥後的未來是光明燦爛的；班幹部的團隊化培訓和評價更提升了我們的管理能力；無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會團結進取，盡力一搏，爭取收穫最滿意的成績；團委和班幹部團隊更是積極參與社區志願者活動，為社會貢獻自己的力量。強烈的集體榮譽感增進了同學之間的友誼，凝聚了班級的力量，健康向上的班風導引我們向着光明前進，努力進取的學風激勵我們增長知識內涵。
We are family。進步無止境，我們仍需努力。一分耕耘，一分收穫，相信我們班全體同學會更加努力，結出更豐碩的成果。
大學班級先進事蹟3
這是一個積極向上的班級體，在這個温暖、和諧的大家庭裏，秉承我校“興業盡責”校訓精神，以勤奮、求實、進取、奉獻的態度去面對每一件事情。在學校學院領導的正確帶領下，在輔導員宋玉明老師的指導幫助下，在任課老師的辛勤培養下，自入學以來，緊緊圍繞爭創“先進班級體”的目標，積極開展各項工作，取得了豐碩成果。
在學風建設上，在班委及全班五十一名同學的積極努力下，班級學風建設方面取得了優秀成績。學習生活中從無出現過考試作弊，曠課違紀現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真複習準備，考試成績優秀率高。上課聽課認真，形成“比學趕幫超”的班風。在我們班全體同學的共同努力之下，我們班英語四級過級率達到98%，英語六級通過三分之一，計算機一級過級率100%，大部分通過計算機二級，近三分之一的同學參加河北省數學競賽，英語競賽並獲獎，大部分同學取得了會計從業資格證並且部分人通過了初級會計考試。一名同學榮獲20xx-2013年國家獎學金，四名同學獲國家勵志獎學金，這反映出我班積極進取的一面。
在班級制度建設上，無規矩不成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力，為此，班委會經過多次討論，並且充分調動廣大同學的積極性，讓大家一起積極參與到班級的建設中。班委會各委員各盡其職，互相協助、互相支持、互通信息，共同努力處理好班級的大小事務。
班級成員遵守國家、學校關於大學生的各種規章制度和管理條例，熱愛班級體，支持班級的工作，與同學團結友愛、禮貌待人，勤奮學習，誠信考試，做一名合格的大學生。在班費管理制度、請假制度、班級計劃總結制度、班級個人考核制度等方面上我們也有嚴格的規章制度。這反映出我班共同協作的一面。
在文化建設方面，直接居住的宿舍是我們温馨的港灣。宿舍風氣是由宿舍成員共同建立和長期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。在20xx-2013學年度學校組織的第四屆“我的宿舍我來SHOW”宿舍文化大賽決賽中，在大家的共同努力下，我班眾多宿舍取得了優異成績。我班的微視頻在20xx年上半年經管學院微視頻大賽中榮獲二等獎；20xx年5月我班連同經管學院其他班級共同參加河北科技大學第一屆合唱節，以曲目《年輕一條船》《沒有共產黨就沒有新中國》榮獲校級二等獎；20xx年9月我班3名同學代表全班參加學校迎新晚會，以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評。
在黨團建設方面，黨團組織是若干組織中的基本形式，也是與我們的集體進步和個人發展關係最為密切的組織。因此，我班建立了較為健全的團組織和黨組織。我班總人數51人，其中正式黨員2人，預備黨員5人，並有黨員班主任2人，黨支部書記1人，優秀黨員1人。同時，我班的同學積極進取，有37人蔘加黨課培訓和青馬班培訓並順利通過結業考試，51人均加入中國共青團並申請入黨。在團組織的帶領下，我班曾多次開展班級聯誼、志願擺放自行車、科技立項等活動，多數同學均參加了青年志願者活動、自願獻血、主動募捐。我班成立的貧困生評定小組本着公平、公正、公開的原則進行每年的貧困生評選。班級的每一位成員都會在集體中體會到大家庭的温暖。
“團結友愛、積極進取、共同協作、無私奉獻”四大精神正是科大“進取協作奉獻”精神的現實演繹，新的學期已經開始，前進的號角也已吹響，在全體財務121班成員共同努力下，我們定能贏得更大的輝煌！
大學班級先進事蹟4
兩年曆程，分秒而過。34位五湖四海的青年，34種迥然相異的性格，34份各有特色
的活力，34顆青春火熱的心靈，共同凝聚成了今天的20xx級本護一班。
作為學生，我們當然要以學風建設為主，在班委的帶頭下，班級同學出勤率高達98％。
不只專業成績遙遙領先，我班四級過級率更是高達81。25％。在堅持班級學風建設不鬆懈，思想建設不動搖的同時，我班同學還積極參加各級活動並取得佳績。其中包括第十四屆四川省“挑戰杯”二等獎，第二屆四川省“互聯網＋”金、銀、銅獎各一，5項專利，多篇核心期刊論文等。
我們用辛勤的汗水成就了今天的成績，在這個過程中，我們有歡笑，有淚水，更加不可否認的是成長與收穫。我們鋭氣十足，青春活力；我們堅持夢想，渴望成功；我們更是捫着34顆凝聚的心自豪吶喊：“青春無悔，逐夢揚威”。
大學班級先進事蹟5
xx屆xx班，四十五名同學情同手足、團結奮進，以能吃苦、懂謙虛、很自信、會做人為宗旨。勇於實踐，既受益於自己，又感染着他人；xx屆xx班是一個温暖、和諧的大家庭，進取、活波、聰明是我們最大的特點。學習面前進取感，成績面前競爭感，班級面前榮譽感是我們的班訓。宗旨和班訓時刻督促着、鼓勵着我們全體同學不斷進取。雖然本班自組建至今不足兩年時間，卻演繹出了和正在演繹着許許多多感人的故事
xx屆xx班是個大家庭，連我一起就是四十六位成員，家是温暖、團結、友愛的集體，受到了校領導的認可和同行的好評，連續三學期均被評為優秀班集體，班級量化總分一直名列前茅。xx屆xx班是個家，家裏的勞動用具不知是誰用繩子綁好，整整齊齊的掛在後門上，門的旁邊還多留出一些釘子，是用來掛學生雨具的；家裏的蜂窩煤爐，每天早上都暖烘烘着着，不只是誰來得那麼早；值日生病了沒來，清潔區的勞動就會有人主動完成；運動會中的`拔河項目，
xx屆xx班是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，是一個鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力改進不足。學無止境，進步無止境同學們仍需努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今後工作的要求。一分耕耘，一分收穫，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天!
大學班級先進事蹟6
合肥學院，建築工程系土木（4）班是一個有48 人組成的團結奮進的大集體，在過去的一學期的大學生活中，大家共同努力，緊跟着學院大方向走，以厚德,博學，善思，致用的校訓為宗旨，在學院的舉行的活動中賦予實踐。
開學剛開始，軍訓時必須的，同學們一起經歷了日曬的煎熬，拉練的體乏，一起唱軍歌，一起反覆操練軍訓要點，一起坐下休息，汗水打濕了每個同學的肩膀，流過堅強的臉頰，但是都沒有退縮，當教官走的那一刻，每個同學都依依不捨，將這兩個星期連在記憶的木香盒裏。精貴兩個星期的軍訓效果不錯，考核時同學們都認真操練，為了及時全面的瞭解情況，我們班定時的開班會，讓同學提出對班內製度和管理的意見。
在學習方面，嚴抓考勤，大學裏相對於高中來講是十分自由的，但同學們都自覺的遵守紀律，達到了上課無缺席，自習少缺席的目標，班級日誌詳細的記錄了班級的情況，
一、以好學精神打造班級成績。
“知識就是力量”，班內全體同學一年以來在學習上迸發出的熱情非常“壯觀”。執着的追求，將他們全體同學緊緊團聚，向着知識的殿堂闊步前行。校園裏有他們琅琅的讀書聲，教室裏有他們苦讀的身影，實驗室有他們專注的眼神，他們用汗水和艱辛塑造的是學習成績的一枝獨秀，學風考風的嚴謹有序。
二、首先是班級整體的學習情況良好。
在這個班集體裏，每個同學都有着良好的學習心態，能正確地認識學習的重要性，努力營造一個良好的學習環境。從一開始建工系11級土木（4）班的同學就在領導老師的指導下，形成了互相幫助你追我趕的良好的互動的學習氛圍。整個大一上學期過程建工系11級土木（4）班的學生都能按時到課學習，在課堂上，學生們都能認真聽講，積極能動地做好課堂筆記，同時能積極主動地思考問題，不盲從課本不盡信書，能把自己的想法跟同學老師交流探討，做到研究性地學習。建工系11級土木（4）班的學生深知學習的重要性，每次考試不論是專業必修課還是專業選修課的通過率都能達到95%以上。並且同學們的學習不僅僅侷限於課堂上老師講授的書本知識，還能夠廣泛涉獵。通過與老師的交流，從老師那裏獲得了一些好的建議例如從老師那裏得到一些課後閲讀的書目，之後同學們就會到圖書館查閲這些圖書雜誌等，拓寬知識面，增長見聞，開拓視野。通過一些學習性質的社團將自己的所學所感與同學分享。不論是課堂上還是課後，同學們都能夠愉快地學習，真正地做到學習並快樂健康的成長。
三、建工系11級土木（4）班同學在學習方面的團體和個人獲獎情況也處於很好的狀態。
從班級裏小的方面説，每次的期中及期末考試成績優異，並有同學獲得優秀及優團員和優秀學生幹部榮譽稱號。
在班級建設中，我們選拔出了經得起困難的考驗，作風正派、素質較高，率先垂範、團結協作，在關鍵時刻，能夠站在最前面的學生幹部，他們用踏實忘我的工作、無私奉獻的行動，將同學們緊緊聯繫
在一起，形成堅強有力的領導核心。班幹部在我班的集體生活中確實起到了核心的帶頭作用。他們積極主動的討論班級活動的開展計劃、開展過程、開展效果以及開展的長遠意義。因此，在每次學校佈置的集體任務中，我班的表現都比較突出，多次受到校領導的表揚和肯定。同學們始終能夠團結在班幹部的周圍，努力做好自己應該做的工作，一絲不苟。班幹部也都能各司其職，做好自己的本職工作。從而在學校的評比中，衞生、紀律獲得優勝獎，得到教育處的肯定以及各科老師的讚許。
我班的班幹部除了做好自己的本職工作之外，還開展了很多具有本班特色的教育活動，以此提高班級的整體素質。比如：李萬里等同學組織的一·二九辯論賽中獲得“優秀辯手”稱號，極大地豐富了同學們的校園文化生活。在“辛亥百年團日活動”中，我班自發組織黨員打掃學校的衞生死角，遊覽大蜀山烈士林園。
這是一個蓬勃向上的班集體，同學們熱愛祖國，追求進步，積極投身各項活動，營造了一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇於創新”的班級氛圍；這是一個熱愛學習的班集體，同學們勤于思考，熱衷於參加課堂討論和探究，形成了“厚德，博學，善思，致用”的良好班級學習風氣；這是一個團結友愛、富有凝聚力的班集體，同學們互諒互愛、互相幫助，任課教師與同學互相關心，經過兩年的融合，已經成為一個互尊互敬、密不可分的大家庭；這是一個健康活潑的班集體，通過體育比賽，春秋越野賽等豐富多彩的活動營造了健康活潑的集體生活氛圍；這是一個別具一格的班集體，開展了各種獨具特色的活動，充滿着新時代學生的朝氣與活力。
四、以良好班風促進班級發展。
班風是班級發展的根基。發揮班風的作用要求我們抓好學生幹部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的核力力量。
發揮班風的作用首先要明白核心建設的基礎。班級建設需要班集體有強大的凝聚力，團結奮進，積極進取，擰成一股繩，共同為班級建設獻出自己的一份力量；班級建設需要有健全的機制，使班級建設工作有序進行，使班級管理規範化、制度化、整體化；班級建設需要有具體的實施辦法，使有關規定有條不紊的進行，切實做到為班級建設服務，為每一位同學服務。這是發揮班風作用的前提條件，只有這樣才能使班級建設積極向上發展。
在大學生活中，一方面由於課程安排和學習方式的改變，大學生們由從前的以班級為單位逐漸轉變為以宿舍為單位，同學與宿舍外其他同學的聯繫基本上僅限於上課時的交流，這就大大影響了同學之間的感情，對班級整體的凝聚力構成威脅。另一方面，班級文化對同學們的學習和生活也有重要影響，飽滿的求知氛圍可以促進同學們的友好競爭和自覺學習，而團結謙讓的班級作風又可以使同學們養成自覺的集體意識和寬容品行。針對這兩個方面，建工系11級土木（4）班注意在班級的常規工作中努力加以彌補和完善，主要進行了如下工作：
1、及時、定時和高質量的班會。班會是班級全體同學集體交流的最直接的方式，11級土木（4）班高度重視班會的作用，從大一開始便制定了詳細的班會制度，在每學期開始的第一週內便安排本學期的具體班會日程，定時召開班會，並且嚴格要求和保證班會的質量，切實做到加強交流，反映問題，彙總思想、解決問題。另外，院領導和輔導員也非常重視與同學的面對面交流，頻繁地參與到班會中，對同學們進行現場答疑，掌握同學的思想動態，及時解決同學們在學習、生活和思想等方面的問題。
2、嚴格的考勤制度。學習是學生的天職，即使是從大學聯考的戰場上凱旋的大學生也不能例外。要保證同學的上課質量，首先就要保證同學的到課率。基於這個認識，建工系11級土木（4）班從入學到現在，始終嚴抓考勤，制定了嚴格的考勤制度和獎懲制度，做到課課點名，獎懲分明。到現在為止，班級內未出現無故缺課情況，並且在考勤制度的規範下，同學們養成並保持了良好的上課風貌，每節課前五分鐘準時到達教室並做好上課準備。完美的到課率和良好的上課秩序贏得了授課老師的一致好評。
3、衞生情況。大學的生活主要以宿舍為單位，宿舍的作用在大學中異常重要。為了保證同學們有一個好的居住環境，保持好的心情，建工系11級土木（4）班在響應學校、學院的倡導下，更制定了嚴格的衞生標準和衞生檢查制度、衞生獎懲制度。每週一上午固定檢查班級整體衞生，並在每週三週四不定期抽查，督促同學們自覺保持宿舍衞生，班級衞生成績在院和校的衞生成績排名中始終遙遙領先。
部分學生宿舍更是在每年的文明宿舍評比中取得好的成績。
4、思想教育方面。該班始終堅持定期舉辦高質量的班會和主題團日活動：每學期之初，對於同學們上學期的表現開展積極自評和互評活動，幫助班內成員提高自身素質，改正缺點，把大家緊密聯繫到一起的同時促進了班內工作的有序開展。此外，還積極通過提供活動建議，活動注意事項及參與活動等方面，在班內積極開展日常的各項有利於提高大家思想水平和學習能力的活動。建工系11級土木（4）班十分注重同學們的健康的娛樂生活。前後組織了多項文藝活動和遊玩活動：以該班學生會文藝部成員為主力，為新生組織的文藝晚會更是別開生面，增進了同學之間的團體凝聚力。
大學班級先進事蹟7
一、班級建設，集體努力
良好的班風是一個集體優秀的體現，我們在班主任楊治剛老師的帶領下，以班幹部為代表，帶頭做好各項班風建設，例如班幹部及課代表模範遵守課堂紀律，班級各科作業及時上交，保證出勤，上課以後保持乾淨衞生，學生積極參加各項學校組織的公益活動等，以帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。從踏入這個新班級開始，我們各個班幹部秉承着為各位同學服務的初衷，盡全力幫助大家的同時，也在默默不斷努力和進步，把我們做的好的地方延續下去，把缺點改掉，吸取經驗教訓，聽取大家意見，積極配合老師和輔導員的工作力爭達到先進班集體的評比要求。
雖然去年因為“疫情”的原因，我們雖然沒有什麼集體活動，但我們相信未來，在輔導員、班幹部、同學們的一起努力下，我們一定在未來能勇奪佳績。
二、學風建設，誠信勤奮
我們班所有同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下，學期初，我們反思得失，自定新目標，端正學習態度；學期中，我們及時總結，調整方向，注入新動力；學期末，我們相互督促學習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學風，形成了端正的班風，至今我們班沒有考試作弊現象，無一人留降級。班裏有着濃厚的優良學風，秩序儼然。我班學年平均成績為84。9分，無不及格情況，一名同學成功推免。大部分同學都獲得了4、6級英語證書、部分同學還獲得了計算機二級證書，同學們可稱得上優秀二字了！
三、團支部建設，思想同進步
人民是黨的力量，而同學們就是我們團支部的力量源泉，無論是推優或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛徵求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集會考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對於學校指定的各種組織活動，我們班團支部都積極推廣、積極完成，事無鉅細，每一個任務都保質保量的完成，為同學們答疑解惑，保證每一個活動，大家都能以積極向上的態度去參加
在2021年6月7日，我們系舉辦了“高分子專業主題答疑會”，我們成功的邀請到了2017級的學長學姐來為我們答疑解惑，學長學姐們非常熱心地為我們解答了各種各樣的問題，例如就業、選課、考研等等方面，同學們非常積極踴躍地互動，在最後答疑的歡笑聲中結束了這次的答疑會。
四、課外活動，表現自我
當代大學生的實踐能力、綜合素質極為重要，把校內學習的知識運用到校外實際工作中，在實踐中開發自身潛能，鍛鍊自身是獲益匪淺的學習過程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會實踐並取得優異的實踐成果已經成了本班又一重要的特色。
通過這些課外活動，大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。例如一部分學生參加了學校組織的大學生創新創業活動比賽，並且獲得了驕人的成績：宋夢晨、馬曉蝶等同學獲得國家級獎勵11項，宋夢晨、王麗麗等同學獲得省級獎勵13項，楊貴梅、吳鵬凱等同學獲得校級獎勵56項。
除了集體活動我們還有許多同學是校學生會、校團委和校青年志願者協會的成員，他們積極地參加來自校內外實踐鍛鍊，在工作中的優異表現，鍛鍊了他們出色的口才和應變能力，為今後的就業打下良好的基礎。其中有校禮儀隊外聯部部長楊文文，院青協部長孔龍飛，院體育部部長吳鵬凱，新材料研究協會會長宋夢晨等等成員。
在社會實踐方面，我們班也非常重視，在學校的各項志願者服務中都能看到我們同學的影子，他們不論是在哪一項的志願者服務中都能做到克服自身困難，堅持不懈的做好自己崗位的工作，用自己的實際行動為我們的學校、家鄉默默奉獻自己，例如在去年的河北省旅遊發展大會中覃泳濤同學作為志願者取得了優異成績，在今年的抗擊“疫情”戰中吳鵬凱、孔龍飛同學爭當志願者，為社區服務貢獻出自己的一份力量，獲得學校表彰等等。
以上是我們材1803—1班一直以來所取得成績，這些成果的取得離不開我們孜孜不倦的同學和誨人不倦的老師們共同的辛勤汗水和奮鬥的心血，更離不開校領導對我們的支持與幫助。我不知道是怎麼樣的精神支持着我們，讓我們一直勇往直前，也不知道是什麼樣的信念帶領着我們，讓我們團結一致，更不知道是什麼力量帶領我們克服困難，讓我們不忘初心、砥礪前行。我想這種不可描述的東西，那大概就是愛吧！那鐫刻在我們班每個人心底的愛！我們的材1803—1班不能説永遠是最好的，但是能説我們是優秀的，我們會不斷的努力，因為我們所有人能一起努力去戰鬥，縱使前方是火焰山，我們相信我們班也能團結一致的創過去，這樣的班集體，怎麼會不優秀呢？我們永不言敗，永遠以微笑面對每一天！
大學班級先進事蹟8
20xx級廣播電視學3班有31位成員。全班遞交了入黨申請材料，目前已有9名入黨積極分子、1名發展對象、5名預備黨員。班級成員分別獲“挑戰杯”省賽三等獎、成都大學“科創杯”學科競賽二等獎、校級暑期社會實踐一等獎、“互聯網+創新創業大賽銅獎”、成都大學校園主持人大賽三等獎、十佳志願者個人、青年志願者先進個人、“大愛清塵”四川工作區年度優秀志願者。全班共20餘名同學擔任校級、院級學生組織負責人和學生幹部。
10餘名成員在成都商報、四川教育電視台等多家媒體單位進行專業見習。
大學班級先進事蹟9
xx學院xx數學類x班是一個團結友愛，活力四射，奮發向上的爭創優秀的班集體。三年來，XXX名莘莘學子在學校的正確領導下，在輔導員張老師及各任課教師的的悉心指導下，秉着“xxxxxxxx”的校訓，德智體全面發展，歷經不懈努力，汗水鑄就了輝煌。努力學習，積極參加校園文明建設、學校迎評創優、社會實踐等活動及與測繪專業其他班級搞好整體化管理，不但使集體成員的能力得到鍛鍊，取得了很好的成績，同時也豐富了同學們的大學生活。
一、思想政治篇
全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學發展觀，倡導和諧發展，為建設和諧社會，構建和諧校園貢獻一份力量。我們是學校的一份子，我們要為和諧校園增光添彩。
從入學至今，班級同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。目前，全班XXX名同學中已有XXX名同學為正式黨員，6名預備黨員，8名發展對象，XXX名同學為入黨積極分子。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過三年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為，在以後的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。
班級團委會都是按組織程序產生，並且班委會成員自身素質高，學習成績均在班級前列，以身作則，努力為同學服務。
過去的三年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋樑和紐帶的同時，認真完成老師交辦的各項任務，為廣大同學服務。
在班級事務中，我們充分發揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，羣策羣力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。
二、學風篇
我們的學習成績優秀是大家有目共睹的，也是有據可查的。至今已有XXX名同學通過英語四級，XXX名同學通過英語六級，1名同學獲得全國英語競賽二等獎，1名同學獲得省級數學競賽一等獎，4名同學獲得省級數學競賽二等獎，1名同學獲得數學建模省級二等獎，3名同學獲得數學建模省級三等獎；另有XXX名同學通過計算機二級；專業知識方面，在20xx-20xx年的期末成績中，我班最高加權平均分為1.8，此次綜合評定中，我班2名同學獲得國家勵志獎學金，還有1名同學獲得xx學金，XXX名同學獲得獎學金，XXX名優秀學生，XXX名三好學生，是全年級獲得獎學金最多的班級之一。
這些成績的取得都是大家共同努力的結果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。在課堂上，很少看見打瞌睡不認真聽講的同學，從大一開始大家就養了自覺學習的好習慣。沒有誰規定幾點起牀讀書，但還是有很多同學早早起牀捧着英語書朗朗有聲。沒有誰規定晚上上自習，但同學們還是會背起書包去教室自習。臨近考試時同學們會互相學習、互相討論，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
xx學院xx數學類x班同學，我們為班裏能有這樣濃厚的學習氣氛而感到驕傲、自豪。“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關而終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。相信我們全班同學一定能以堅韌的毅力，勤奮努力的學習並取得最後的成功。
三、紀律篇
全班同學都能自覺遵守法律法規、《xxxx大學學生手冊》和校規校紀，正確行使權利，弘揚正氣，抵制歪風，上課無遲到早退現象，學年無學生受紀律處分。
四、生活篇
對任何一個集體而言，團結的重要性不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為集體的整體的保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上互相進步。平時，團體活動也豐富多彩。去年冬至，我們自己動手包餃子，同學們在一起有説有笑，其樂融融。
為了保持寢室衞生，班級每個寢室都制定了相應的衞生值日表並由紀檢委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺執行，一直保持着良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持寢室環境衞生的積極性。在20xx-20xx年度，我們班男生宿舍14#S30x和女生宿舍8#N12x獲得文明寢室。20xx-20xx年度，14#S30x和8#N12x宿舍被評為文明宿舍，8#N12x獲得院級寢室設計三等獎，在大學裏，正是有了這種體驗，我們學會了如何成長，如何去調整自己。在平時生活中，大家時時處處為他人着想。
大學班級先進事蹟10
20xx年九月，我們大家從全國各地因緣聚會，來到江西農業大學。在過去一年多的時光裏，用積極昂揚的心態和勤勞的汗水共同譜寫了一曲激昂奮進之歌。軟件1313班是一個青春動感、活力四射的集體。自我們相識相遇的那刻起，便知道我們定會努力在班裏，學院，學校中展露自己的風采，展露出軟件1313的屬於集體的風采。我們在這裏放飛了夢想，也將在這裏收穫果實。
一、注重學風建設，營造濃厚學習氛圍
學海無涯，學無止盡。成立了寢室學習制度，有了學霸寢室。並且申請了屬於班級的QQ，開通了1313班的網易郵箱，新浪微博還有微信，飛信等。積極開展寢室學習活動，共享資料；形成良好的學習習慣，注重學習效率，團支部對班級考勤進行嚴格的要求，積極杜絕任何遲到、曠課、缺課的情況；資源共享，共同進步，在QQ羣裏共享學習資源，交流學習經驗，互幫互助。
二、促進思想建設，樹立建設祖國目標
不斷進取是我們成長過程中不竭的動力。時代需要我們去努力進取。在長知識、學做人的思想指導下我們一定會不斷進取，努力成為服務於人民的新一代。自黨在十八大提出，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，軟件1313班就定期開展主題班會和團日活動。
（一）開展踐行社會主義核心價值觀的團日活動，深入貫徹十八大精神。
（二）開展"社會主義核心價值觀-和諧篇"的主題班會，引領同學們去樹立社會主義核心價值觀。
（三）雷鋒月舉行"種班樹活動"，將雷鋒精神延續下去，不斷地提升自我修養和實現自我價值。
三、推進文化建設，做新時期的接班人
大學生是文化創新的重要力量。軟件1313班被評為校"優秀班集體"，軟件學院"紅旗團支部"的榮譽，在軟件學院一二。九合唱比賽中獲得第一名的好成績。在學校的重視，學院的關懷下，我們作為"試點班級"初生牛犢不怕虎，在大一就取得文化建設方面的好成績。科技月月評比賽中，軟件創新大賽中，都可以看到1313班很多同學的身影；辯論，演講比賽時，激烈的，脣槍舌戰的"戰場"，也有1313班同學宏偉的聲音。逢節日，班委都會悉心準備每一位同學的禮物，給予家的温暖。
"在活動中學習，在學習中成長"。軟件1313班幾乎每個月都會舉行大型的班級活動。
（一）大一開學農家樂活動，增進感情。
（二）素質拓展活動，緩解大學壓力。
（三）男生節女生為男生織圍巾，帶來冬季温暖。
（四）男生為女生過女生節，促進友誼。
（五）雷鋒月種班樹，服務院校，快樂自己。
（六）班班辯論賽，以理服人。
（七）班班籃球賽，揮灑青春汗水。
（八）中秋節做月餅，共同思鄉。
四、培養各方人才，勵志服務院校
不斷提高綜合素質，是我們不變的目標。軟件1313班十分重視班級同學綜合素質的提升。在新時期，做接班人，要把大學生培養成為有道德、守紀律、有理想、有膽略、有技術、有文化，又有創新精神和開拓能力的社會主義建設的高技能人才。軟件1313班的同學在院學生會，團委都發揮了中流砥柱的作用。僅團委副部，就佔據8人。學生會副部5名。e01協會部長1名。野人定向組組長1名。
我們夢想着像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上，讓世界上每一個人的心都隨着我們年輕的腳步聲一起跳躍；
我們夢想着像一隻海鷗翱翔在廣闊的天地之間，讓宇宙的每一個角落都看到我們矯健的。身影；
這就是我們，軟件1313班39顆年輕的心，面對困難迎難而上！
這就是我們，軟件1313班39顆樂觀的心，面對失敗從不言敗！
這就是我們，軟件1313班39顆奮發的心，面對挑戰勇敢向前！
大學班級先進事蹟11
一、班級概況
xx大學xx學院xx班，是一個由xx人組成的集體。男生xx人，女生xx人，每個同學都是一個積極向上，意氣風發，懷着對知識的渴望，懷着對夢想的嚮往，懷着對生活的熱愛，懷着對生命的關愛，朝着共同的目標努力奮鬥的孩子。雖然x個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環境和經歷，有着不同的性格和特徵，但經過一段時間的接觸和交往，同學們彼此建立了深厚的友誼，是我班成為了一個團結奮發、積極向上的集體，每個人都最大限度的釋放着自己的能量，每個人都在為班集體的榮譽不斷地增添光彩。
在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。
二、班級建設
1、良好的班風——博觀約取,厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚。為創造一個良好的積極向上的班風，我們做出瞭如下努力：
(1)組建班級管理的核心——班級幹部，充分發揮班級幹部的模範帶頭作用。
(2)加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。
為了加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底裏生成一種為班級榮譽努力的共鳴。為此我班成立了4個學習小組，每個小組都有各自小組的共同成長目標、小組的活動計劃，成立共同成長小組是一個促進學生之間相互交流、並幫助成績差的同學學習共同進步、共同成長的積極良好的學習平台。這讓學生們對自己近期的學習表現進行自我評價和修改，把學生的自我教育、自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。
同時我們班還舉辦了“秋風掃落葉”活動，為了迎合這個活動，我們班每位同學都非常積極的準備。
一個集體的靈魂，改善同學的關係，使大家產生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動，加強宿舍間的溝通與交流。我們班級也自發的組織了宿舍間的知識問答活動，在學習的緊張氣氛中讓同學獲得了一份難得的輕鬆。隨着專業知識學習的不斷深入,我班還針對不同人對不同學科的掌握程度不同進行了學習小組分類，把強的和弱的放在一組，帶動學習。在興趣小組的影響下，我們班，從而為以後的學習打下了堅實的基礎。班級還提出了"以學習為中心、各項能力協調發展的培養目標,力爭培養"一專多能全面發展"的複合型人才。
前幾天我班內部舉辦了“x”團日活動。內容豐富多彩，讓同學們感受到了家的温暖，友情的可貴，深得大家的喜愛。在開展活動之前，我們播放了很多公益廣告和有些相關的視頻。這樣為同學們營造了一個歡樂，祥和的氣氛。活動過程中我們還設置了“變廢為寶小發明”環節，這為培養競爭意識和鍛鍊同學們的能力，提供了一次很好的機會。除了這些環節外，還有其他精彩環節。比如才藝表演、燕大好書法等環節。全班同學都忘不了這次團日活動：我們是一家人,那時大家都是用心在唱，因為這種家的感覺確實激起了大家的共鳴。一個班集體也有自己的形象，良好的班級形象能增加同學們的歸屬感和集體的榮辱感。我們x班，我們班是以"團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取"的形象出現在大家的面前。
2、濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之
我們班裏出現了一大批品學兼優的好學生，上學期我們班的獎學金獲得，無論是人數還是名次都名列於本專業前茅。並組織班級裏品學兼優的學生對全班同學進行學習彙報總結，讓全班所有同學都能樹立起一種積極良好的學習態度，使大家能在心裏產生有一種學習的榮譽感和歸屬感，讓大家攜手共同努力，建設一個學習型、專研型的優秀班集體。我們班還在班級中樹立學習的標杆，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。並積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。
3、温馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而温馨。
積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級中的每個寢室都是非常優秀的，我們開展過寢室間的知識競賽、跳繩比賽，並在每個寢室設置值日表，使寢室生活有條不紊的進行。不僅如此，我們還在每週的週六評選出本週“好舍長”人選，帶動積極性。
優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室裏一切是大家愛家的表現，為寢室添加温馨，是大家顧家的.表現，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮鬥的行動表現。
四、優秀的學生幹部團隊
x班是一個由6人組成的班級幹部隊伍。這些學生不僅是班級事務中的管理精英，更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。班長xx是無線電協會幹事，同時也活躍的希望藝術團街舞部。心理委xx任職電氣工程學院團委部長。學委xx任職青年志願者協會部長。團支書xxx活躍在黨務中心。班級裏所有學生都為學生幹部們的努力感染着，都時刻為了班級的榮譽而努力。
五、豐富充實的課外活動
專業知識的學習是學生就業的關鍵，但學生自身的修養離不開各種活動的開展。
1、大力開展社會實踐活動
參與“愛心捐書”活動
參加“秋風掃落葉”活動，建立環保觀念
參加大學生青年志願者協會
2、班級活動
組織班級宿舍間知識問答比賽
組織同學掃雪
六、個人先進事蹟
xx同學多次義務獻血;
xx同學參加調研河北活動，在暑期實踐過程中表現突出; xx同學的科研立項團隊被定位為校級;
xx同學撿到現金680元后歸還失主
七、回顧過去
1、學業方面
我們班有一人獲得國家勵志獎學金，兩人獲得一等獎學金，兩人獲得二等獎學金，6人獲得三等獎學金，全班平均成績居x班級名列前茅。
2、黨務方面
全班7名學生為入黨積極。並且有一名同學成為中共正式黨員，有一人成為預備黨員。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。
八、展望未來
轉眼已步入大學三年級，在新的兩年裏，我們要認真剖析自己，努力揚長補短，為迎接新的挑戰而努力。我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標，我們會朝着自己和班級的目標不斷進取。
大學班級先進事蹟12
20xx級學前教育本科2班，29個人，29顆心，在生命中最閃亮的年紀，走到了一起，是源於對知識的渴求，是生於對夢想的憧憬。回首過去，榮耀加冕不負青春；把握現在，一期一會當思來之不易；展望未來，不忘初心砥礪前行。
我們承諾做人認真、待人以善、示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。我們願捧着一份親情、友情和真情，投身於“為人師、如人母”的崇高的教育行業中，為孩子共擎愛的藍天。我們願一起為孩子的成長搭建一方平台，讓祖國的未來享受更多成長的關愛。我們是青草地上放風箏的人，也許並不怎麼頂天立地，也不見得能夠呼風喚雨，但我們望向孩子的目光一定長過我們手中牽着的細線。14級學前教育本科2班，以夢為馬，不負韶華！
大學班級先進事蹟13
我們班是一個擁有28名成員的班集體。在這個温暖的大家庭中，每個人都在發掘自己的潛能，提高自身的素質，為這個集體增光添彩。
一、樹立良好的班風學風
良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。
一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收穫，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這麼一個優秀的班級感到自豪！優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，後進學生也激勵得要不斷進步。
二、培養優秀班幹部
班集體是每個學生學習成長的搖籃,一個積極向上的凝聚力強的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班幹部的培養和使用是一個關鍵的因素。
1、精心選拔。班幹部實際上是班主任的助手，班級管理抓得好不好，在很大程度上離不開班幹部的協助，因而，我每接一個新班，對班幹部的人選都要精挑細選。
2、悉心培養。班幹部要很好的管理好班級，一個重要的環節就是建立威信，成為典型。
3、大膽使用。放手大膽使用班幹部，讓他們在班級管理的工作實踐中進行摔打、鍛鍊，使他們成才。
三、注重班級文化建設
作出色的班主任都十分注重班級文化建設，都把構建好班級文化建設當作管理班級的重要法寶之一。
1、創設班級文化的氛圍
2、確立班級目標，向目標攀登
3、精心裝點教室，營造積極向上的氛圍。
四、開展豐富多彩的班隊活動
隨着新課程改革的不斷深入，班隊活動也自主、開放、主動、實在。
1、人人蔘與制定班隊計劃，培養自主意識。
2、自己安排活動內容，體驗自主樂趣。
一年來，我班在班長的帶動下，在全體同學的共同努力下，我們班在每次全校綜合成績測評中都居前列，在上學期舉行的期末質量檢測中，我班在同年級成績名列第一，深受領導和老師們的好評。
本班在各級領導和老師的關心支持下，在全體同學同心協力，在班幹部的影響和帶動下，同學們關心班集體，把班級當成大家庭，團結友愛，嚴謹勤奮，28名同學一顆心。我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會走向更燦爛美好的明天。
大學班級先進事蹟14
新聞傳播學系新聞xx班鄭重向學校提出申請，加入優秀班級的評選活動中，希望領導們能認真考核我們班的真實情況，驗證我們是否具有獲得“先進班集體”榮譽稱號的條件。
回首這一年我們所走過的日子，我們新聞xx班在班主任、團支部、班委會的領導下，在全班52名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。廣大同學積極樂觀，鋭意進取，團結友愛，班級凝聚力不斷增強，形成了一個和諧温暖的大家庭。
烈日炎炎的九月，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的軍訓生活，大家頂着烈日站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過那對當時的我們來説難熬的歲月。儘管很累，訓練很苦，我們還是會通過各種方式尋求心情的愉悦。休息之時，同學們自告奮勇站起來或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調的軍訓生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣。他有時會來一段激情洋溢的演説，抑或唱幾支輕鬆的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語。
也許是因為剛剛遠離父母遠離家鄉，許多同學都很不適應。“每逢佳節倍思親”，中秋節那天，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學之間會互相安慰。慢慢地大家就都適應了大學生活。記得那次，我們班陳玉峯同學凌晨突發尿路結石，劇痛難忍。同寢室同學龔超、尹曉軍、胡僮、王興亮四個人揹他火速趕到校醫院治療。但由於情況比較嚴重，校醫院建議轉院治療。這可急壞了大家，同學們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫院。之後的幾天，大家輪流看護照顧，不分晝夜。或許，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關心將會伴其一生。從那時候開始，我們就已經成為了相親相愛的兄弟姐妹。
班委自成立以來，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀作為強實後盾，以“團結友愛，相互協作，求真務實”作為工作作風，秉承“厚德博學，經世濟民”的校訓，響應院校號召，積極完成各項任務，以時刻為班級成員着想為宗旨。班委每月都開一次會議來討論每月工作，定期開展班級特色活動。團支部成員對班級團員不時進行思想素質教育，從而使班委有較高的威信以及較強的戰鬥力和凝聚力。作為班級 的領頭人，思想上，他們嚴格要求自己，作風端正，並積極向黨組織靠攏，向政治生活的第二條紅線邁進;學習上，他們成績優秀，自身進步的同時也不忘幫助後進的同學;生活上，他們勤儉節約，艱苦樸素。生活上低要求，學習上爭上游，思想上高標準，全心全意為班集體服務，湧現出了像羅曼、嚴麗、杜磊等等一些全心全意為人民服務的優秀學生幹部。這就是我們班委及班級所有成員的本色。
為幫助同學們學習先進的科學理論，我班還通過組織團組織生活、集體觀看紀錄片、知識問答競賽、辯論會等同學們喜聞樂見的形式，充實理論學習。這樣一來，同學們的思想覺悟得到了很大的提高，70%的同學向黨組織遞交了入黨申請書。在班主任和班團幹部的努力下，全班樹立了良好的班風，全班同學擰成一股繩，形成了一個堅強的班集體。
學生以學為本。在班主任的指導之下，我班積極創建學習型班集體。面對日益嚴峻的就業壓力，我們唯有認真學習科學文化知識和專業技能，才能在激烈的社會競爭中立於不敗之地。全班同學認真學習專業知識，同學之間互相幫助，共同進步。我班通過評選優秀學生、學習成績獎、評定獎學金等活動，激勵和促進同學們努力學習。同時，我班還經常組織同學們互相交流學習方法和經驗，認真地改進學習方法。在每學期考試考查中，我班同學學習成績優秀率、及格率良好，排在全系前列。
面對社會中激烈的競爭，我班同學們從沒退縮，而是迎難而上，積極做好知識積累和能力儲備，迎接競爭。在學好專業知識的同時，我班積極組織同學參加各種素質教育活動。我班同學遍佈經院各大社團，校學生會、大學生記者團、湯遜湖等學生組織都可以看見本班同學的風采。學校開展的各項活動中我班同學也得到了可喜的成績。羅曼，龔書琴、洪富江三位同學更是被武漢藏龍集團有限公司聘為《藏龍風采》特邀記者。在暑期社會實踐中，主要由我們班同學組成的隨隊記者實踐小分隊被學校初評為二等獎，我們用自己的專業知識和努力去幫助他人，同時也提升了自己。很多的同學利用假期做家教或者進行自主實踐，這些都説明了我班同學拼勁十足、不甘落後的決心。
即使來自四面八方，同學們仍把班集體看作一個大家庭去關心、愛護她。本着學習與生活兩不誤的觀念，班集體積極組織同學們參加各種課外活動，培養班團乾和同學們的組織能力，拓展綜合素質。在班團乾的分配下，各個人在這個家庭裏都發揮着重要的作用，展現了自己豐富多彩的一面。即使班集體的舞台再小，同學們還是積極融入大家庭，為班集體爭榮譽。利用這個小小的舞台。我班還經常組織些文娛活動班級演講比賽、辯論會、宿舍球賽、元旦文藝晚會、學習交流會等活動。通過鍛鍊，不但可以增長知識，還可以增強班集體的凝聚力。很特別的一點是，在我們班每一位同學過生日時，全班同學都會共同為他慶祝生日，並送上一份飽含52份祝福的禮物。那種濃濃的情誼將我們緊緊的連在一起。以上成績，都是靠全體同學的不懈努力和拼搏換來的。而這些來之不易的鮮花和掌聲更是離不開校領導和系領導、老師的悉心指導。面對這些，我們班的全體成員不會滿足，也不會駐足不前，而會更努力拼搏，以建設更優秀的班集體來回報領導和老師的關懷，為校為系增添更美好的一筆!
大一下學期時，我們聽到了項投xx班潘奎同學的不幸遭遇，在班委的帶動下組織了對潘奎同學的捐款。作為惟一一個以班級名譽獻愛心的集體，經濟學系商守衞書記代表潘奎同學對我們表示了真誠的感謝。而與此同時我們也與項投xx班結下了深厚的友誼。我們一起開展了一系列的聯誼活動。兩班一起組織了包餃子大賽，大家自己動手，團隊合作來比賽包餃子，在一片歡聲笑語中兩個班級的同學彼此熟悉。之後進行的兩班之間的男女籃球友誼賽更是加深了兩班同學的友誼。大二一開學，我們就與人力資源xx班一起合作，合辦報紙，初步定名為《經院評論》，由我
們班杜溪同學擔任主編。雙方各展所長親密合作，兩班關係十分融洽。我們還與電嵌xx班等班級結為兄弟班級，我們相互交流共同合作，為了經院和我們的未來一起努力。
52顆純潔而上進的心，共同築起了新聞xx班這個先進的大熔爐，集體的進步影響着每位成員，大家在各自崗位上發光發熱，亦為集體的進步添磚加瓦，使得這個集體不斷前進。回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲;展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背後凝結着全班同學的汗水，我們將更加團結一致、鋭意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰!
大學班級先進事蹟15
20xx年九月，來自全國各地的66名同學，帶着親人的囑託，來到河北省的省會石家莊，懷着對未來的美好憧憬，開始了我們團結拼搏，開拓進取的大學生活。
一年多來，我們班同學在導員魏叢老師和班委會的領導下，團結拼搏，與時俱進，取得了優異的成績。不僅多次受到領導的好評，而且榮獲院級“優秀班集體”的榮譽稱號。開創了班風，學風建設與個人發展協調並進的發展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是：把我們班建設成為院裏第一的班級，我們66個兄弟姐妹就是這麼想這麼做，並不斷為此努力拼搏奮鬥。在過去這一年當中，我們班在政治思想，學習，道德品質，工作效果，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一陳述：
一，思想政治教育為先導，建立良好班風
1,思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團建設工作，參加院校內組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有90%以上的同學遞交了入黨申請書。
我們班全體同學都已加入中國共青團。其中趙建同學已發展成為預備黨員，另其他同學也逐步向黨員發展，這大大調動了我們各項政治活動的積極性。
2,制度建設與班風建設方面。我班同學在導員魏叢的正確帶領下，不斷學習《石家莊法商職業學院學生管理規定》，並嚴格按照要求遵守《學生手冊》中的有關規定，做到按時上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業，考試中無舞弊行為;遵守社會公德，嚴格遵守校紀校規，不酗酒不打架鬥毆;全班同學自覺愛護國家財產和校園環境，不在公共場合有不文明舉止，主動維護公共秩序;尊師重教，尊老愛幼，團結互助。
我們班還為“迎評估”做了大量的工作，受到了院領導，老師及同學的高度評價。同時也使我們同學的思想得到了昇華。
二，端正學習態度，樹立優良學風
1,從入校那一刻起，我班66名同學便一直有這樣一個共同的理想和目標：把09國際經濟與貿易2班建設成為院裏第一的班級。在各位老師，輔導員及班委的積極帶領下，每學期全班均能保證有充足的學習時間，大一學年無留，降，退現象。
2,通過宣傳資料和文體活動，我班同學能夠明確學習目的性，端正學習態度;在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節，班長，學習委員，科代表經常主動與任課教師取得聯繫，積極向任課老師反映同學對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。班級整體學習狀況良好，第一學期學習成績平均80分以上，成績優異。
3,通過系裏開展的各種與專業相關的講座，同學們穩定了專業思想，而且積極參加各類社團組織的活動。
4,為了鞏固課堂上老師講的知識，我班每週上兩節晚自習，起到了極好的效果，班級的學習氣氛大大提高。
三，學生幹部各顯神通，學生活動豐富多彩
默契的班團建設奠定團結的基礎，豐富多彩的文體活動展現同學活力，在班委的帶動下，我班積極響應學院號召，制定班規，細則，開展有聲有色的班團活動。班級同學積極進步，團結向上，能主動踴躍參加學校和學院組織的各項實踐活動，並獲得較好成績。
1,在每週一次的班會上，導員都能及時傳達學校及院內製定的各項制度，並深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，並提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。
2,年末組織的“元旦晚會”,同學們踴躍準備節目，全體班團幹部為同學們創造條件，效果很好，不僅增進了同學間的感情，還展示了大家的才藝，內容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。
3,在院組織的比賽中，我們班同學積極參加，認真對待，這使同學們對學習，生活等問題有了進一步瞭解;
4,在校及院內學生工作方面，我班也是人才濟濟，工作表現能力突出，如趙建同學任院學生會主席，張小青同學任學生會副主席，周新任團委副書記，另外還有很多同學在社團任職，為我班級及我係做出了重大貢獻，還有許多同學分別在各社團任職，他們都是學生工作的骨幹精英。
5,在院或系組織的宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衞生，得到了領導的好評，為我們營造了良好的生活環境。
四，加強班級形象建設，學生幹部隊伍素質快速提高
好的學風好的班風，首先決定於班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。個人的進步固然重要，作為班集體來説，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步更為重要，更具意義。我班班幹部正是在同學們的努力配合下以此為中心開展工作的。
我班極具凝聚力，有一支團結精幹高效的幹部隊伍，這些幹部都是經過學生會嚴格的考核和同學們集體投票才挑選出來的，因此在同學中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調動同學的積極性和創造性，組織各種活動並出色完成各項任務。我班同學具有強烈的集體榮譽感，關心集體，自覺維護集體利益，積極參加集體活動。
法商學院的天空是明淨的，在法商生活的學子蓬勃向上。
法商學院的天空是廣闊的，在法商生活的學子大展宏圖。
法商學院的學生團結一致，國際經濟與貿易2班獨佔鰲頭，國際經濟與貿易2班是一個充滿青春活力的集體，也是66名同學永遠為之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學院的發展一樣，優良的學風，班風必定會給學院創造更好的大環境。作為本次參評的一個集體，我們有信心在學院中樹立優良學風，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生!為法商學院的發展與進步書寫輝煌的篇章。
