自相矛盾作文範文

篇一：自相矛盾續作文

那個賣矛和盾的人羞愧萬分，他垂頭喪氣地回到家。 妻子對他説：你賺了多少錢？他低下頭説：一元也沒賺。妻子又問：為什麼呀？他説：我先舉起矛誇口説我的矛鋭利的很，接着又舉起盾誇口説我的盾堅固的很，於是大家都笑着走開了。妻子接着説：你真笨！你這就叫自相矛盾。你可以到北邊的集市去賣矛，我到南邊的集市去賣盾。就這樣他們掙了許多錢，成了大富翁。南陽星光學校三年級:趙軍

篇二：自相矛盾的例子

同學們，説話自相矛盾的例子就是像《矛與盾》一樣，要簡要,我舉個例子：電視上腦白金的廣告

“今年過節不收禮收禮只收腦白金”

而且不要廢話連篇哦！

我再舉一個例子：

一個年輕人對大發明家愛迪生説："我有一個偉大的理想，那就是我想發明一種萬能溶液，它可以溶解一切物品。"

愛 迪生聽罷，驚奇地問："什麼！那你想用什麼器皿來放置這種萬能溶液？它不是可以溶解一切物品嗎？"

舉例三：

會場上人聲鼎沸，笑聲轟鳴。主持者振臂高呼：“都不要講話！”懊，他忘掉了自己也在講。 新刷的黑板上醒目地寫着四個大宇：“不準塗畫。”咳，那這四個字又是什麼呢？

篇三：我與我自己的自相矛盾

每個人都希望説出引起他人共鳴卻又不低俗的真理，説的時候卻顧慮重重，一方面怕自己説的不甚妥當，一方面怕別人説自己誇誇其談。其實大家都該明白，説話是為了教育自己，而不是順承他人。別人想聽的未必中聽，自己想説的未必繁瑣。卸下這層包袱，或許再不會有對言論自由的淺嘗輒止。生命是一出悲喜劇的集錦，好在它將錯就錯，沒有使人覺察分毫，教會了各自如何偽裝這並不可 觀的原本。我不願做厭世者，可世與我願相違，我願意做厭世者，可必遭他人冷眼嘲諷；我不願極力攀登站在高峯俯視人間煙火，可我必將極力攀登，後人推着前人拉着趕去；我不願像那風中之燭儘量沉醉於世事，可我必將浮沉於不切實際想象的逆面。不是自相矛盾杞人憂天，不是極度憤慨忘乎所以，而是拿起屠刀便只剩慚愧。怕説話沒有深度卻更怕曲高和寡，怕別人把真理錯當故作深沉，怕得不到別人注意但也怕過分 被人關注，怕別人 不理解更怕被別人看透，怕自己過於兩面派也怕自己不夠單純，怕這段文字 被人輕蔑一笑但更怕從此以後無人問 津。怕什麼來什麼，越怕越沒辦法，越來越深陷糾結。唯一 能做的，躺在時間裏，靜觀其變。在中國教育體系下，青少年已然成為悲劇的產物。許多才能， 在考卷上不能體現，而我們所做的 ，卻是無能為力 地看那些考場上的勝者成為時代的頂尖。似乎 人們總認為，成績好的，永遠是素 質高的。相比而言，令我敬重的 卻是全方面發展的同齡人，也 許他們的考分不是拔尖，但綜合能 力強，這是時代所需的。 人生無非如此，前段路埋頭苦趕，不 知停歇，後半段全力滑鐵。站在最 高處的.時光，只有那幾年。總要歎息為何 匆匆趕路，忘記出路， 為何去到了終點，回不到原點， 去追那很快走完的路，不如放慢腳步，享受心安。記得有人説 過：“ 聰明和智慧是兩回事。聰明是一種生存的能力；而智慧則是生存的一種境界。 世界上聰明 人不 多，估計十中有一；而智者就更罕見，估計百里無一。現實生活中，不吃虧的是 聰明人；而 能吃虧的是智者。聰 明人知道自己能做什麼，而智者明白自己不能做什麼。”聰明與 愚昧，往往 在於你肯不肯為成功低頭 每個附上説辭的理由，會給每個聽聞者以身心上的折磨，這 種感覺會被 不斷雕琢，由璞玉到無暇，讓人叫好不絕。 於是每個人開始虛假，無論刻意無意，都 化作一番愁 苦，在某一時間敲碎心門，覆水難收.歲月説多深沉的碎語， 日後便不煽情。這時代予以我輩的種種糾結、自相矛盾，往往是自己過於敏感不切實際，倒不如忘懷得失，徜徉在自己的天空海闊中，放下所有。

篇四：新編自相矛盾

戰國時期，楚國有一個商人抓好時機，專賣矛和盾，他呀誇耀自己的盾很加固，即使再鋒利的矛也不可能刺穿它；又誇耀自己的矛十分鋒利，再堅固的盾也會被刺穿。一個買盾的人聽了，暗暗想了一會，問道：“先生您不覺得您説這句話很矛盾嗎？”商人奇怪了：“哎！我的矛很鋒利，再堅固的盾也會被刺穿，不對嗎？“既然如此，那麼請你告訴我，到底是你的矛會刺穿你的盾，還是你的盾抵擋你的矛呢？”商人不語，只好匆匆離去。