1繼續教育培訓計劃

安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使分公司安全教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定安全繼續教育培訓計劃：

一、 基本思路

（一）加強“安全第一、預防為主、以人為本、持續發展”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對從業人員深入細緻的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解並積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，安全行駛。

（二）將安全教育貫穿於生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪裏有生產，哪裏就需要進行安全教育。

（三）開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，儘量採用符合人的認識特點的、感興趣的、易於接受的方式。針對分公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

（1）會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。

（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標誌、圖片、安全宣傳欄等。

（3）音像製品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

（4）現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、急救方法演示等。

（四）嚴格執行分公司的安全教育制度，嚴格三級安全教育和學時考核，學習內容包括相關的法律法規，職業道德標準、安全行車常識和應急處置技能、職業心理和生理健康、行車危險源辨識等，並加強考核，考核情況要記錄在案。

三、主要的培訓內容計劃：

四、要求

1. 具體的.培訓須及時通知，培訓涉及的相關人員做好準備。

2. 培訓結束後，要對培訓的效果進行全面的總結。

3. 年底寫好年度培訓教育活動的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面，和以後教育要注意的方面，並制定下一年的安全培訓教育計劃。

1繼續教育培訓計劃 [篇2]

作為一名新世紀的老師，只有不斷地學習，才會不停地收穫，才能使自己適應社會的發展。教師這一行業更是如此，要想成為一名優秀的老師，就必須樹立終身學習的意識，

一、加強師德修養的學習和法制知識的學習。德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業都對從業人員的職業道德有着不同的要求，作為一名教師，更是要樹立崇高的師德，把每一個學生當作是自己獨一無二的創作，關心愛護每一個學生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中，也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助於自己的成長與進步。在今年的繼續教育學習中，我一定會嚴格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師。 依法執教是教育教學的宗旨， 學校在教給學生必要的知識的同時，對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要，為使在教學的過程中能有效地對學生進行法制教育，我一定加強法律的學習，為法制知識在教育教學活動中的滲透做鋪墊。

二、新理念、新知識、新方法、新技能的學習。 在“四新”的學習中，我一定積極學習及上級各部門所組織 的培訓，並專心聽講，認真做好筆記，課後積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂，學以致用，使繼教的成果服 務於教學，服務於學生。在課餘時間，一定加強關於新理念、新知識、新方法、新技能的學習，充分利用網絡優勢，向其它先進的單位和個人學習，並在學習的過程中做好自學筆記，定期梳理，及時總結，吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。

三、鞏固繼續教育學習的成果，不斷進步

1．鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況，字和畫是弱點，本期我將繼續加強這兩項基本技能的學習，在備課、填寫相應資料的過程中，認真練習鋼筆字，按時完成教育局所發的國小教師繼續教育練習冊。

2．加強網絡學習，多動手製作課件運用於教學，並向有經驗的教師多多請教， 爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。

3．善於總結經驗，勤於撰寫教學論文、教學反思等總結性文章，使自己的經驗不斷積累。

總之，在本期的繼續教育學習中，我將本着多聽、多想、多學、多做的宗旨，踏踏實實地學習，勤勤懇懇地實踐，在終身學習的意識下，切實做一個終身學習的踐行者，使自己成為一名更專業、更優秀、更適應社會發展與進步的老師。

1繼續教育培訓計劃 [篇3]

一、現狀分析：

我校教師現有8人，新教師3人，學歷達標率100％。新教師比例大並存在教材不熟，課堂教學不細膩等現象。有些老師仍存在教學陳舊等現象，因此業務有待於提高。在思想道德方面，教師的無私奉獻精神，愛崗敬業精神，以及愛護學生的精神也待於加強提高。

二、目標：

全面推進素質教育，深化課堂教學改革是當前我國現代化建設的一項緊迫任務，是我國教育事業的一場深刻變革，是教育思想和人才培養模式的重大進步。實施“中國小教師繼續教育工程”提高教師素質是全面推進素質教育的根本保證。學校十分重視教師的培養，即有長期規劃，又有近期目標。

（一）長期規劃：

1.雖然教師學歷達標率為100％，本科學歷比例還不夠高。爭取3年後，本科比例為70％。

2.骨幹教師比例不大，計劃三年內採取“走出去，請進來”加大教育科研的方法。培養一批高水平，過硬的學科帶頭人，縣級30％，市級10％。

3.班主任是學生的具體管理者，對學生學習起着不可低估的作用，因此要培養一批縣、市乃至省級優秀班主任。

4.對青年教師，要加大培養，加大幫扶，使之儘快成為合格的教師，力爭培養一批教學新秀。

（二）近期目標：

1.採取切實措施，促進教師不斷成長。繼續推進教師課堂教學達標活動。使之全部達標。

2.加強理論學習，掌握現代先進教學理論，特別是《新課程標準》教學理念。

3.加強校本培訓，結合學校實際，探索教學思路，使授課有時效性。讓所有教師教學成績突出，做到教學相長。

三、主要措施：

1、鼓勵教師參加函授、自學考試、助學自考、進修等提高教師的文化素養。

2、組織教師積極參加市、縣組織的教研會，短訓班。

3、外出學習參觀，提高教師的授課水平。

4、加強教研活動，提高教師的理論水平。

5、進行師德培訓和學習，加強教師的職業道德素質。

6、積極組織教師參加論文，講課比賽等活動，培養教學新秀。

7、堅持理論學習，每週至少寫兩篇讀書筆記，每學期不少於6萬字。

8、通過彙報課、公開課、研究課使新老教師的業務水平穩步提高。

9、學校統一購買和訂購與各學科有關的教學參考書和教學資料，為教師研究教法，指導教師備課、上課、輔導等提供充足的食糧。

10、加大教科研研究力量，以課題研究為龍頭，提高教師的理論水平和科學的實踐研究能力。讓教師成名師，讓學校成名校。

四棵樹五小