有意義的“六一”作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的有意義的“六一”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有意義的“六一”作文

有意義的“六一”作文1

馬上就要過“六一”兒童節了,我的心情變得很快樂。

我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫着,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脱不了死神的手掌心。日本有個核電站,用來發電的,本來好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料裏的有毒物質釋放了出來,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所裏,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家,我想讓他們也過一個快樂的兒童節。

我想給他們寫一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下,應該共享陽光的温暖。有福同享,有難同當!

我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節!

為了慶祝六一兒童節,老師們安排魔術師來給我們表演魔術。等到插好五彩的旗子,放出動聽的歌曲,魔術表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什麼神奇的魔術即將上演。魔術師説:“我不僅要給大家表演魔術還要教大家變魔術。”我們聽到這裏都高興得歡呼起來。魔術師給我們變了很多精彩的魔術:有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……。看完這些神奇、精彩的魔術表演後,我們一邊搬着椅子一邊哼着小曲快快樂樂回班了。

回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐裏有讓人流口水的餅乾、小蛋糕,營養豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。

今天老師給我們看了精彩的魔術表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊!

有意義的“六一”作文2

今年的六一節,我和媽媽、親戚一起去福利院。

坐在車上,我看見後箱有一個個紙箱,紙箱裏裝了很多東西,有糖、水果,還有衣服、褲子、裙子等。這些都是給福利院的小朋友的。

來到福利院,裏面的綠化多好啊!我不知不覺地和媽媽走進了"兒童世界。一位叔叔説:這個‘兒童世界’裏的孩子都是那些生病十分厲害,或者大腦有一點不正常的孩子,包括嬰兒,被父母丟棄的'。

到了嬰兒室,我看見有很多嬰兒都得了嚴重的病,有的嬰兒嘴脣的上方和另一個鼻孔連在一起,有的得了心臟病。我十分痛恨那些把嬰兒丟棄的父母們。我們來到一個大廳,那裏有一個很大的舞台和一台電視機,我發現了旁邊有幾個十歲左右的小女孩和小男孩呆呆地坐在那裏。叔叔説:這一些就是大腦有一點不正常的小孩。聽叔叔這樣一説,我十分心痛。媽媽把一大盒糖拿給了我,讓我把糖發給他們。他們見我手裏拿着一大盒糖,就向我跑過來説:姐姐你好!他們伸出手向我要糖,我馬上打開蓋子給他們發糖。糖發完了他們對我説:"謝謝姐姐!

走着走着,我們又來到一個房間,我發現一個小男孩呆呆地坐在一個角落裏,我再仔細一看,這個小男孩的一半臉是紅色的。再走進去,看見一個胖乎乎的男孩在睡覺,十分可愛。我十分心痛這些小朋友們,我要伸出熱情的雙手幫助他們。我拿出了積累下來的兩千多塊錢捐獻給了這些小朋友們。我心裏不禁地唱起了那一首歌:我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱我也想對那些把孩子丟棄的父母説:不管孩子一生下來得了什麼重病,他們也是你們的寶貝和親生骨肉啊!你們不能這樣做。

今天是我過得最有意義的六一兒童節。

有意義的“六一”作文3

我們大家終於捱到的六一兒童節!這一次,學校將在當天舉辦個隆重的跳蚤市場。所謂的跳蚤市場就是同學們自帶商品到學校,並在指定的市場交易。

清晨,我準備了一些玩具、圖書和文具,興高彩烈地出發了。當我來到操場時,那裏已是人山人海。操場地面上的商品種類繁多,各種各樣的書本、玩具擺滿了整個交易市場。

交易開始了,同學們被一個個商品所吸引,互相討價還價,挑選着精美的禮物。這時有一位高年級的胖哥哥向我走來,粗聲地問:“你這個本《恐龍歷險記》多少錢啊?”“十元”我盯着書説。那個胖哥哥,尖聲叫道:“這麼貴!能不能五元錢啊?”我無奈地回答:“好吧。”我心想,那可是我花了50元買到的書啊,但是那本書已經看過了,就賣給他吧。雖然有點吃虧,但是我還是很高興的,因為我的生意開張了,已經開始有收入了?接着,又一位漂亮的大姐姐來到我的面前,他温和地對我説:“這本《格林童話全集》是多少錢啊?”我説是20元,本想着她會和剛走的那位那胖哥哥一樣討價還價呢,結果跟我想的不一樣,那位漂亮的姐姐竟然爽快地答應了。這樣我就收入了25元啦,過了一會兒,我的圖書交易完了,該交易玩具了,我剛拿玩具擺好,就有一羣低年級的小弟弟和小妹妹歡聲笑語地走來了。一個小妹妹用可愛的聲音問:“這個洋娃娃是多少錢?”我也用輕柔的聲音對她説:“只需要8元就夠啦。”只見那個小妹妹愁眉苦臉的看着我,似乎在説我買不起,我對她説:“那就一元錢吧。”小妹妹驟然變得眉開眼笑,就像開放一朵花。最後,該交易文具了。一羣同學圍着我,忙的我都快顧不過來了。跳蚤市場交易結束後,我一數竟然收入了好多,我開開心心地回家了。

這次兒童節開展的跳蚤市場交易活動真讓人開心,既讓我學會了交易,也讓我學會了算數。

有意義的“六一”作文4

你看!太陽公公笑得多開心呀!那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多麼幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是我們的節日“六一”兒童節。

六一的太陽,總是那麼喜氣洋洋;六一的花朵,總是那麼鮮豔芬芳。在六一兒童節的這天,一切都變得快樂、美妙!藍天白雲,鮮花綠草,都是那麼美麗,那麼令人心曠神怡。同學們穿着節日的盛裝,興高采烈地來到校園。八點鐘,全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目,隨着禮炮的響聲,整個操場,成為歡樂的海洋。小朋友們在舞台上翩翩起舞,舞姿多麼優美,像仙女一樣。唱啊跳啊,活動進行了三個多小時,同學們無比高興,多麼希望天天都像今天這樣開心啊!時間過得真快,優美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦,在一片歡呼、一片掌聲、一片讚美中結束了。

今天是一個陽光明媚的日子,今天是一個繁花似錦的日子,今天是一個歡歌笑語的日子……陽光下你看到的和我看到的一樣,那就是孩子們開滿幸福花兒的笑臉。

今天學校搞一個"六一"慶祝活動,活動的主題為:"省下一口零食,獻出一份愛心."活動的項目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等.學校分別用紅,藍,黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數,紅色代表七角錢,藍色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎券後可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食.我一共得到了二元六角的獎券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山裏因沒錢而失學的小朋友,我寧願不吃零食也要把錢捐給她(他)們.

回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽説我今天做了件非常有意義的事,會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心裏樂開了花似的. 這個"六一兒童節"比以前的更有意義,因為今天既鍛鍊了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的"愛心"!

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