【推薦】旅行意義作文合集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的旅行意義作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“凡是遙遠的地方，對我們都有一種誘惑；不是誘惑於美麗，就是誘惑於傳説。”

或許每個人心中都曾有過旅行的嚮往，正如每個人都會有愛做夢的年紀；對於我，則更是深深的渴念，不是像三毛那樣四處流浪的浪漫，也不是像驢友們那樣揹包走天下的瀟灑，而是從未獨自旅行過的遺憾，是我錦瑟華年裏一塊難以彌補的空白。

旅行對於我，是一份未赴的約定，是一種美麗的幻想，為了走進另一個地方，感悟風景背後的靈魂，去體驗痛並快樂的經歷，在人生的旅途中漸漸成長。

不是那跟着旅行團東奔西跑，走馬觀花才叫旅行——黃昏時，一輛叫囂着某某旅遊公司的大客車呼嘯而過，車裏的人們睡夢中疲倦的容顏深深觸動了我，他們就像一座遊走着的玻璃牢籠裏的囚犯，與這城市是那麼格格不入，茫然地被旅遊團拉來拖去的旅行，是他們想要的旅行嗎？

若我能與某個遙遠的地方邂逅，我定會放慢腳步，聽聽路邊的老人夜晚乘涼時的家常話，嚐嚐小攤上獨具特色的風味小吃，再將淳樸的大媽精巧的手工藝品裝滿揹包，散給好友親朋。最重要的還是真正走進風景，去觸摸，去細品，去聆聽。旅行讓我們的心靈在勞累奔波中變得堅強，變得豐富，變得安靜。這樣這場旅行便昇華為心靈的旅行，我們青澀年少的心便漸漸堅強成熟起來，就當做獻給自己的成人禮。

其實人生的旅行又何嘗不是如此？當我們一從始發站出發，就匆匆忙忙的奔向遠方，總以為夢想在更遠、更遠的地方，匆匆經過沿岸美麗的風景，還有許多轉瞬即逝的身影，不知錯過了多少美好，而最終抵達了原來夢寐以求的終點站時，才發現人生之短如白駒過隙，自己日思夜想的美好也許就在自己的身邊，自己一直尋找的人生伴侶可能就是某個擦肩而過的陌生人，只要我們稍加留意或許就能走進他的風景，然而我們卻只是匆匆向前奔，不肯停下來，不肯稍稍靜下心來關注真正的生活。

若人的一生只是匆匆忙忙地四處奔波，追求浮名、金錢、利祿，卻不能靜下來、慢下來去品味身邊的美好風景，去欣賞生命中那些温暖細節，那這樣的人生也許是沒有意義的，這樣的心靈必也蒼白而疲憊。

背上包去遠方是身體的旅行，讀一本好書是心靈的旅行，悲歡離合是人生的旅行——只要我們留意，生活中的一個小小細節都是一次旅行。

旅行的意義或許不只存在於遙遠的地方。

你會旅行的原因，也許是為了遠離生活的繁忙；也許是為了尋找美好的事物；可能是為了工作與金錢；也可能是為了最後的道別……。

在多次的旅行中，最令我永難忘懷的就是——畢業旅行。沒有父母的陪伴，必須自己打理一切，過程中雖然感到快樂，但當旅行進入尾聲時，心裏卻不由自主的悲傷起來，因為這是在國小六年級裏最後一次的旅行，雖然是道別，但也讓我們多了一個美好的回憶。

人一生都在旅行，當你一出生旅行就開始了，過程中時而快樂，時而悲傷，快樂的片段會令你不斷的想去回味。不管你旅行的原因是什麼，請你好好享受其中的樂趣，因為每次的旅行都是最獨特的，如果旅行結束了也不要傷心，因為你又可以期待下次的旅行。

“旅行”教導我們，人要活在當下，享受每分每秒，不要將難過的事情一直放在心裏。假如你心情又不好時，那就出去旅行吧！

西藏之旅是一次神聖的旅行，本以為這對於我來説也只是一次説走就走的旅行，可真正踏上旅途後，才發現這一次給我帶來了不一樣的體驗和感受。

今年暑假，我們這個大家庭中的成員們一時心血來潮，決定來一次自駕遊的西藏旅行。這個消息太令我振奮了。出發之前，我就早早做好寫遊記的準備。如果是去別的地方，我是不會花這些心思去寫什麼旅行筆記的，因為我這個人有點兒小懶。

可是西藏不同，它是一個民族特色比較濃厚的地方，大自然鬼斧神工在雕刻她時獨具匠心，是我心目中的聖地。還沒有正式出發前，我的心就早已飛到了那神奇的布達拉宮，那水平如境的羊卓雍措，以及著名的米堆冰川和納木措國家公園……這麼難得的美景，更加堅定了我寫一本遊記的美好的願望。

“這是我們出發旅行的第一天，懷着滿滿的好心情，我們出發了。“我在遊記裏這樣開篇。我們第一天的目的地是成都，早上八點準時出發，晚上十一點才到達住的酒店。坐了一整天的車，我覺得有些煩悶，不過這些“烏雲”很快就“煙消雲散”了。在酒店旁邊，我們吃到了一頓正宗的成都冒菜，體會了成都人的“辣”生活。路途中、進餐時，我們一大家人都互相關心，彼此愛護，我還有什麼可煩悶的呢？

隨着旅途越走越遠，我們出發時穿着的短袖已逐漸被衞衣和厚厚的羽絨服代替。當然，我的遊記頁數也在一天天增長，這一路上的旅行讓我一直很興奮，讓我激動。在康定境內，幾座大山之間會冒出一塊雪白的山尖，我知道，這就是我心儀已久的雪山。我神往着，感到西藏離我更近了，我彷彿已經聞到了她的氣息。

終於，在出發的第九天，我們一行人抵達了西藏。在那裏，我們走進了民族風情濃厚的八廓街，朝拜了終日香火繚繞的大昭寺，並且終於流連於傳説中那美麗神祕的布達拉宮。一個接一個的美景，一個接一個的人間奇蹟，帶給我一個又一個的驚喜。

我彷彿進入了美的世界，目不暇給，眼花繚亂。我貪婪地看，我貪婪地聽，貪婪地享受美景帶給我的愉悦。如果西藏的美景能打包，我一定會點滴不漏地把她帶回家。可惜，時間過得太快了，太快了。我還未來得及品味，因為時間的關係，我們不得不返程了。

在返程途中，我體驗了坐羊皮筏子暢遊黃河的感覺。在參觀完中國四大石窟之——麥積山石窟之後，我的遊記也完美的收關了。

在這個其實也不算太厚的本子裏，包含了二十來天的點點滴滴，以及我的種種感受。八月三日，我們回家了，一切就這樣完美的結束了。

我把我寫的遊記交給了國小班主任，相信她會認真閲讀並分享我的喜悦。

其實，剛開始寫的時候我有些擔心，眾多作文題材中我最討厭寫景，而遊記不就是要寫景嗎？可我的擔心是多餘的。有句話叫：因為經歷，所以懂得。儘管我寫的遊記並不華麗、也沒有過多的寫作技巧，但這二十篇遊記卻記錄的是我的真實體驗和感受。

這一次經歷，不僅克服了我對寫景的恐懼心理，也提高了我的寫作能力。在這難忘的二十天，我收穫了家人和親人之間的那種滿滿的、濃濃的愛。這不僅僅只是一次旅行經歷，於我來説，更是一次學習的經歷，一次懂得感恩的經歷。

提起旅行者，不免讓人想起荒原裏揹着旅行包徒步穿越戈壁灘的獨行者，形容枯槁，背影瘦削，姿態執拗。他也許是在逃離人生的某段軌跡，也許是在走上新的路途。不論何種原因，他以旁人無法理解的固執的態度旅行，他會有他旅行的意義。

我生來對旅行有着隱祕的熱情，這種熱情不同於對周圍其他事物的殷切，是一種潛藏於心的慾望，類似於少年的悸動不安。我想這大概是來自於遠方的召喚，召喚我離開這裏，踏上千裏之外的土地，感知它的心跳脈搏。在不一樣的土地上，做不一樣的事。

走相異的路，看不同的風景，然後帶着對人世的新的感悟回到原地，思索我曾走過的和未曾走過的路，於我而言，就是旅行的意義。

兩年前我踏上遠赴新疆的火車。一路上窗外有着大陸腹地寬廣單調的景緻。在被我稱作遠方的新疆，我聽見呼嘯的罡風，看見馬羣在一望無際的草原上肆意奔跑。我遇見一個維吾爾族男子，他驅趕着馬羣，伸開雙臂，如同高原的天空上盤旋的鷹隼。這是風的孩子。雨過天晴，草原深處發出交織着萬物生息的氣味，漸次隕滅。

我閉上眼睛，聽見生命深處發出的呼喊。若這便是世間生命的遼遠與包容，那麼我曾經歷的所謂晦澀辛辣的周折，不過是為賦新詞強説愁的彆扭。而我此刻所見，實是生命華麗繁複的綻放。

我又想起我行走在西塘的景緻。歷代王朝變遷下的風雨飄搖在這裏不過化為一場江南雨，潤物無聲。煙雨朦朧下的青石瓦屋，沿途古屋粉牆上斑斕的傷痕，廊下陌生女子的巧笑嫣然。靜默，似是生命永恆的姿態。

傍晚邂逅一名女子，在一家名喚“西塘印象”的店鋪裏。二十來歲光景，獨自打理手工禮品店鋪，看來往穿梭，此去彼至的人們。她有着姣好的面容，穿淺紫的旗袍，聲音甜美，神色安然。在這本該沉溺於城市燈紅酒綠的年紀，她獨身一人，來到西塘。從她的姿態裏我恣意推測她曾經歷的人生，無定論，但認定她不凡。

西塘是一支光陰的歌。人與人無緣由地微笑，光與影重疊交錯。這般靜謐美好，也許是那女子留下的原因吧。

旅行所到之處，感受生命不同的場景。

在新疆秋日的山林間，在大地慘烈的光影下走馬，迎着大風歌唱。

在西塘黃昏的小道上，在細水長流的源頭，看光陰被切割細碎，聽生命的氣息靜默安詳。

夜的巴黎。下雪的北京。熱情的島嶼。甜蜜的土耳其。玻璃之城。彩雲之南雲南。

地圖上每一道短暫的光陰，書本里每一句最愛的真理，累積的許多次飛行，用心挑選的紀念品，每一次的風和日麗。

這都是我，旅行的意義。

6月，大學聯考、會考以及期末考將陸續舉行，之後大批學子將迎來悠長假期。對於畢業生來説，到哪兒去旅遊，這個話題大家肯定會探討畢業，是人生中一個華麗的節點。畢業旅行，好似這節點上的一場儀式，重要的是意義而非目的地。且行且紀念，走陌生的路，入陌生的城，遇見陌生的人和事。在旅途中與真摯的朋友一同追憶青春，在旅途中尋找人生的意義，在旅途中發現全新的自我。

昨天老船長客棧來了一位小帥哥，一個人，一個揹包。跟他聊了幾句，知道他是剛考完大學聯考，出來散散心。今天一大早就起身去了潿洲島，他瀟灑的一揮手，讓我不禁想起了我大學畢業的那一年。大四開始，大家就開始在各種場合討論畢業旅行要去哪裏

有人説，去西藏吧。因為喜歡在路上的感覺，既沒有艱辛到自虐的地步，又沒有坦途到索然無味。從這個意義上説，西藏只是個符號。任何讓人感到身心自由和生活美好的旅行，都是最接近生命本真的。何況路的終點，是一座天空之城拉薩和珠峯。

每個人都有的西藏夢想。有人説，去麗江吧。來一場美麗的豔遇。和小情人在古城裏漫無目的的逛着咖啡店裏一起發呆，酒吧外溪水旁聽歌。數日之後，帶Ta回到你的城市。還有人説，去西湖，去陽朔，去九寨溝6月，大家都忙於畢業論文、找工作，無暇顧及所謂的畢業旅行，也沒有了之前的熱忱。

分開那晚，大家都哭了。我們就當是放暑假，暑假回來我們再聚。但兩年過去了，每次聚會都只是小聚會。也許我一直沒有畢業的感覺，是因為我還沒有畢業旅行。每年的畢業那天，讓我們一同去旅行，在青春的尾巴上換一種心情，為我們的友誼多存些記憶。

旅行事什麼？旅行是指遊玩、工作或者是去探索，但是旅行的意義對我來説很重要，因為可以放鬆心情、紓解壓力或者是瞭解大自然的一切。

旅行代表是指認識所有多采多姿的文化，也是可以找到所有新奇的事物，因為可以認識不同的的事物，遠方的文化和近方的文化，兩方文化真的差很大，而產生不同的觀念。

旅行對我來説，最重要的是可以去了解不同的文化與不同的習俗和特色，俗話説：“心靈只有與自然結合，才能產生智慧，產生想象力。”這句話代表大自然跟心靈一樣重要。旅行像是坐車一樣可以欣賞不同的風景，可以讓我去看看外面的世界和增廣見聞。

旅行是可以瞭解背後事物的意義，可以知道事物的真相，有如科學求知探究的精神。徐霞客説：“遇到高山一定要登上峯頂，遇見山洞一定要進去探個究竟。”總而言之，旅行可以放鬆心情又舍以增長知識。

又是一年的秋天。當日落西山，行人如水般匆匆從眼前流過，環顧四周，沒有熟悉的面孔，回家的慾望便更加強烈。當暮光淹沒在黑暗的角落，家家户户亮起的燈光預示着一天的過去。

人們披上黑暗的外衣，在酒吧、迪廳那些所謂的娛樂場所釋放着壓抑在心裏的苦悶、興奮、辛酸、委屈和激動。當黑色濃郁，繁華落盡，新的一天又開始了，我在夜裏守望，眺望着遠處的燈火，想着你在哪裏？

夏天的烈日燒烤着大地，海邊沙灘上，你我赤着腳感受那不是很滑膩的顆粒。你撿起一個漂流瓶，憂鬱的眼神告訴我，你想説卻不能直接説出口。

你説，我就像海中的漂流瓶，浮浮沉沉，隨海浪漂浮，居無定所。海風來時捲起的海浪可能會把你帶到你想去的地方，也可能會把你帶回起始點，你再重新來過。我在終點等你，何時何景？

我笑着説，如果我是漂流瓶，那撿起我的人，地點場景，時間都不重要。你在你的地點等我，海浪也一定要朝着你的方向翻滾。漂流瓶沒有選擇的權利，僅有的是那顆隨遇而安的空心。

就像這個漂流瓶，拿在你手裏就隨你把握，如果不想要，那就扔回海里，它可能會漂回去。

你黯然低頭。

我凝望着大海深處，心裏説：漂流瓶是等不起的，你不瞭解我，我也不是漂流瓶。

涼秋已至，甬道上落葉鋪了滿地，雖然踩上去會有聲響，但在映射在街道上就顯得不是很協調，土道兩旁的落葉才有自然的感覺。在公園的躺椅上，你看着落葉陷入沉思，突然有種悲涼的意境湧進心裏。

你説，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，秋葉本來就是要脱落的，進入泥土化作養料，不是死了，而是為了來年春天長上枝頭。

我説，如果清潔工人把落葉掃了，它遠離了樹幹，如何獲得重生呢？

你狡黠地笑着説，它本來就是要落入泥土的，可能在別處長出來。

我狡辯，可能剛發芽就夭折了。不確定的因素實在太多了，暴雨，颶風。不是不想長，而是沒有粗壯的樹幹來遮風擋雨。自然的條件夠了的話，它也就能長出來了，可能就不是樹葉了。

我們看着遍地的落葉。我心裏説：愛經不起風吹雨打，沒有時間的磨合，就很容易夭折。

清晨起來，想眺望遠景，發現世界被白色覆蓋，又是一場雪，相當大的雪。你來電説想出去踏雪。洗漱，着裝，出門。大門口，一身白色的你就像嵌在雪裏的精靈。我知道你喜歡白色，所以很喜歡冬天。雪還在下，地上一層厚厚的雪，踩上去很有感覺，看着你高興的樣子，我心頭也微微觸動一下，便顯得落寞了。你看出了我的變化。

你説，路是向前走的，雖然雪覆蓋了道路，但回頭看看腳印就不會走歪路。而且前面很寬廣，走過的路才顯得狹窄。

我看着在空中飄着的雪花，又低頭看着我們走過的腳印，沒説話。

你説，雪花會覆蓋腳印，但也還要你從哪看起，而且路標是不會被覆蓋的，不會迷路也不會繞圈了。

我看着你説，路是自己走出來的，腳印是時間的印證，不是眼睛看到就行的，心裏有就不會消失。路標要是沒了的話，前路也就不好走了。路標多了的話，前方的路也就多了。

看着你落寞的低着頭，我心裏説：你不一樣，愛的選擇不是模糊的。能不能忘了過去，不是我能決定的。

冬去春來，人們常説春脖子短，短暫的春天匆匆就過去了。

放學的鈴聲響起，對於大學聯考在即的高三學生來説，放不放學沒多大意義。我走出教室，你拉着我要我去看你種的樹苗。來到“光桿司令”面前，我笑了。

你説，你就把樹苗栽上，澆過水，它就活了，自然生長，希望它會長大。

看着你自豪的笑臉，我心説：一定會長起來的。

大學聯考過後，填志願那時，我看過你的志願，和你填的一樣，我們上了同一所大學。

你很痛苦，因為分數不夠高，咱倆可能要分開了。我把志願告訴你時，你抱着我哭的一塌糊塗。

你問我，樹會開花麼？

我説，那要看什麼樹灌溉的`營養夠了也會開花吧。

你高興的笑了。

同年9月份你我就是大學生了。10月份你我手挽在一起。可能是我的原因吧，總是感覺少了點什麼，沒有當初戀愛的那種悸動。12月份，你我和平分手了。你提出的，你説我總是走不出心裏的陰影。我同意了，但我沒解釋，我想説，我是真的愛着你，是一直而不是戀愛的經過。

你説，我們還是朋友吧，我點點頭。

如今朋友多年，你也沒找男友，我也一直單身。你詫異的同時又帶有憂鬱。

你喜歡聽《旅行的意義》，你發來短信説，我一直都在逃避，我的人生就像旅行，沒有終點，只有旅程，雖然看見了許多美麗的風景，拍了許多照片，但也填不滿那顆空虛的心。

很長時間不多聯繫，你總説我在逃避，如果風景那麼美，留在那就不要走了。我知道你想讓我有個方向，我總是笑笑不語。

現在《旅行的意義》聽了很多遍，看着窗外漆漆的黑我很想説，你離開我，我的旅行就沒意義。

旅行，從聳入雲霄的高山到一望無際的平原，從車水馬龍的城市到綠意盎然的鄉下，我們曾到許多地方旅行，甚至去了夜的巴黎、雪的北京，到不同的國家、地方，也曾在圖書館裏，與書一同遨遊。但在旅行的同時，這一趟旅行有何意義？

兩天一夜的畢業旅行，帶我們所有的六年級去遊玩，一起在博物館裏探索，一起在雲宵飛車上尖叫，一起在飯店裏狂歡，而這一切的意義，就是希望我們可以在畢業以前留下美好的回憶，為即將結束的中學生活添上幾分色彩，等到將來回想起天真無邪的童年時，有更多可以回憶的趣事。

一趟書中的旅行，帶我去拜訪三皇五帝，學習諸葛亮的機智，欣賞楊貴妃傾國傾城的美貌，為紅樓夢淒涼的愛情感到悲傷，為科學怪人的結局遺憾，為第十二夜中的每一對眷屬感到高興。孟德斯鳩曾説：“愛好讀書，可以使人將生活中厭倦的時辰變愉快。”讀書可以使人由一丁不識變得學富五車，由面目可憎而風度翩翩，由言語乏味而變得談笑風生，讓生活多采多姿，書就像一個知識寶庫，等待我們踏上這一趟書之旅去發現它。

俗話説：“讀萬卷書，不如行萬里路。”在我七年級年級時的暑假，媽媽帶着我和姐姐去英國五十天，我們坐過倫敦眼俯瞰美麗的倫敦美景，去劍橋搭船一同體會徐志摩“河畔的金柳，是夕陽中的太陽，波光裏的豔影，在心頭盪漾”的感覺，也在曼徹斯特上過國小，發現那裏的中學都沒有出功課，讓他們可以在快樂中學習，還演出音樂劇，用各種方法讓孩子們可以盡情的發會創造利、想像力，提升信心，每位小朋友也都待人和善，舉止優雅，是我的好榜樣。這趟旅行，不但讓我大開眼界，更讓我的英文更上一層樓，並且交到許多朋友，瞭解到英國的文化。

一趟旅行可以增長我們的知識，開闊我們的視野，也能留下許多美好的回憶，為人生添上更多的色彩，讓我們活的更充實、更快樂！

“明年考完會考你爸決定帶我們出去玩，你有啥地方想去的嗎？”開着車的媽媽突然砸了個問題過來。

我腦袋發愣，還沒有認真想過要去哪裏玩，隨口應了句：“隨便，你們想去哪就去哪。”

她連説了好幾個國家的名字，我都興致缺缺，用來拒絕的藉口是：“要先學學那裏的語言。”

媽媽似乎不是很能理解我的想法：“你只是去那裏旅一個遊，又不是長期生活，和那裏的人打交道，我覺得你現在的英語已經夠用了。”

“雖然這樣也沒錯，但是我比較喜歡去走比較偏僻的地方，除了正兒八經的旅遊景點，其他地方也不一定碰的上會英文的人，而且……”話説到這裏，我有些突兀的停了下來。

而且對我而言，學會一個地方的語言，瞭解當地的習俗再去拜訪，是對那些人的尊重。

經常會聽到“中國人外出旅遊沒有素質”的議論，但當我走出去以後，自以為就是當地人了，對去過的（停留的）每一個地方都滿懷熱情，把自己最好的一面留給那個地方。

我想，這是送給它的最好禮物。

我不喜歡拍照，我只喜歡照那裏的景色。

因為一個人在不曾熟悉的背景裏照相只會顯得突兀和格格不入，就像把不屬於機械物的零件用力卡在縫隙裏，它始終不接納你，你和它的靈魂融不到一起去。

真正被一個地方接納的人，更多會出現在你拍的背景中，他們匆匆而過，似乎從未為誰而停留，他們和這個地方融為一體。你拍人潮擁擠的步行街時，不會想把那裏的人都用美圖秀秀抹除掉。

正因為意識到自己的格格不入，所以才會擺出各種姿勢拍照，不過是徒勞。

以及我總以為去的那些景點有一些特殊的意義，我不想以“遊客”的身份和它相見，因為遊客除了導遊詞和當時目光的所見，其他什麼也看不到。所以，從不跟團。

比如假設若干年後，怡雅中學成了一個景點，導遊會介紹它的建築，會介紹它的歷史，會介紹校長等等。但是他不會告訴人們的是，12：05和15：55下課，九年級的週六幹了些什麼，不會告訴我體育館幕簾後可以躲貓貓，而這些，是一個真正的怡雅人在知道的。

我更想知道的，不是一個地方在眾人眼中的評價，而是那些細碎的、搭建起生活的微小部分；想要被接納，想要成為有趣的人的朋友，在若干年後被一位遊客拍進他的個人照中，千方百計地想着怎麼用軟件把我弄掉。

但我會一直在這裏，與這個城市同在。