生命的意義作文10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的生命的意義作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命的意義作文10篇

生命的意義作文1

一個杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什麼?如果你是化學家,也許你會告訴,他們的結構,他們的成分;如果你是物理學家,也許你就會告訴我,他們能夠產生什麼樣的物理現象;如果你是哲學家,也許你又會告訴我很多的道理。而我呢,我是一個普通人,我認為這就是人生。

人生就是大的杯子,當我是嗷嗷待哺的嬰兒時,杯子裏空空如也,當我們慢慢地成長,父母、親人、朋友、同學、同事、社會、國家不斷地給予我們時,我們的杯子便開始有了很多的東西,愛、財富、榮譽等等。這裏最大的最重的,莫過於“愛”,這個愛包含了生活太多的內容,小時候父母給了我們無私的愛,而我們成長後,又有很多人給予我們愛,我們成家立業,有了更多的。當我們為人父母,我們又會給予孩子們愛,同時也會給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛。特別是,當5·12大地震來臨之後,在我們的華夏大地上,玉名再次明白了,什麼是愛,什麼是大愛無邊。當看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志願者們日夜奮鬥,為了哪怕一絲的希望,都要付出百倍努力的時候;當我們看到一個又一個感人的故事時,當為了學生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時,有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時候;當我們看到每一箇中國人都伸出援手,獻出自己的愛心時。我深深地明白了,生命的意義。面對着這樣的大地震時,也許我們會丟失很多,但是隻要人間有愛,我們的杯子就會是滿滿的,我們的生活就是充實的,一切就能夠重來,我們也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。

反思我們平時的生活,日復一日的忙碌、奔波,有時候為了生活中一點點的財富和榮譽而絞盡腦汁時,我們是不是把一些事情弄錯了呢。

也許,你的財富會增加,也許你有令人羨慕的榮譽和名利,但是你的杯子中是不是早已經缺失了生活中最應該有的“愛”了呢,當你財富、榮譽的增加,而佔據了本該屬於愛的位置,那麼這樣的人生是不是註定是空洞、殘缺的人生呢?一場突如其來的大地震,讓我們又在一次從生活的安逸中警醒,讓我們再一次明白了什麼是愛,什麼是生活中最沉甸甸的東西,我們是不是也該看看自己的杯子,到底還有什麼了呢,是不是該清理出去一些,加入一些了呢。

生命的意義,也許就是在這取捨之間,就是在這杯中杯外吧。

生命的意義作文2

天藍色的封面,天藍色的彼岸,天藍色的道理……

——題記

生命的盡頭――死亡,這是個令人害怕的詞語;因為死亡,就意味着生命的結束。但是當你看過《天藍色的彼岸》之後,死亡,便成為了一個嶄新的開始。

小男孩哈里因和姐姐吵架去騎車買筆,沒想到車禍讓他到了另一個世界,正等着去天藍色的彼岸,但他還掛念着自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們,可是不知如何傳達自己的心聲,直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。

阿瑟帶着哈里偷偷溜回人間,來向親人和朋友們告別,並向他們表示歉意和愛……

“我們走着瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會回來了!”這是哈里在出車禍前對她姐姐所説的,然而現在他真的死去了。

哈里不知道自己得死多長時間,也不知道怎麼打發這些時間。他的作業還沒有做完呢,他多希望在他沒有説出話以前為姐姐做更多的事。他多麼希望他能對他們説抱歉,對每一個人:他的媽媽、他的爸爸、他的最好的彼得,甚至是他喜歡的女同學奧利維雅再説一次再見。

但是,現在他處在另一個世界,等着去天藍色的彼岸。他不知道如何傳達他的心聲,直到他碰上阿瑟——一個已經死了很多年、模樣滑稽的人,他帶着哈里偷偷溜回人間,告訴哈里怎樣對他的家人説抱歉……

哈里試圖回到活着的世界,見到他的學校、家庭,他所曾經愛過和恨過的人,這一趟在現實中不可能存在。但在小説裏持續行進的旅途,對他來説,好像是抵達某個地方的必然進階。他因此而循序漸進地發現生命的真相。

當我們活着的時候,享受季節輪迴、食物、繁花似錦,各種氣息及味道,與人的感情,互相親吻的温柔、哭泣,以及情慾歡愉……細微至一陣突然撲到面龐上的風,青翠綠葉上跳動的明亮陽光,愛人皮膚上的温度變化,一杯午後咖啡的烘焙清香,都會讓心輕輕盪漾。

感受過風吹過面頰的涼涼濕濕嗎?告訴你,那就是幸福的味道。是呀!只有失去了才懂得珍惜;只有拿起,才能放下。人就是這樣,但有些事物只有擁有一次,難道註定不會珍惜?生命與死亡,這個永恆不變的話題,將永遠與愛定下一種不易令人明白的密語……

生命的意義作文3

我常常冥思苦想,什麼是生命的真正意義?

每當我看見磚縫中不屈向上的小草,我總要停下匆匆的腳步,想想究竟是什麼力量,讓他們在沒有充足的陽光和肥沃的泥土中茁壯生長,只要有一線希望它們就不會放棄。我恍然大悟,原來這就是生命的真正意義。

相反,有一位清華大學學生張毅洋,由於學習壓力、父母批評等種種社會因素,一時想不開,跳海身亡。可是他萬萬每想到在背後支持他的老師、同學、家長。他就這麼一走了之,置父母恩情於不顧,這樣的死是有意義的嗎?沒有勇氣面對生活的人是沒有希望的,如果他擁有勇氣的話,他未來的天空是多麼美好。

美國女作家海倫。凱勒是個盲人,但她擁有勇氣,用勇氣微笑的面對生活,使她改變命運,成為偉大的作家,這一切並非偶然。她付出了勇氣。

父母給予我美好的生命,我將讓它更加光彩有力,決不白白讓生命流失。在這轉眼的十年光陰中,讓我真正懂得了:生命不可能一帆風順,總會有挫折。但是隻要用勇氣克服,我相信人生的一切終究是美好的。

生命在於勇氣,是冷風冷雨中盛開的朵朵鮮花,是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧。篇七:生命的意義

那是一個好天氣,我漫步在小道上,忽然發現了一隻螞蟻,正在那辛勤地工作着。

我見過螞蟻,沒什麼驚奇,還以為是什麼洞裏出來的。但它根本沒注意到我,穿行在小道上,一副無所事事的樣子。它任許多東西打在身上,給他帶來阻撓,可他也毫不在意,像一個戰士往前走。

我的心情簡直承受不住驚奇之情。我伸出兩根手指頭,將螞蟻放入手中,他想一粒小黑點,帶着無窮無盡的快樂。我不敢驚動他,放下它讓他繼續去工作。

因為有了螞蟻,世界才會精彩,充滿生機和活力。誰見了都會忍不住看上一眼,誰不能被這種生命感動呢?在它辛勤的勞動中,彷彿聽見了一種呼喚,那是呼喚每一隻螞蟻工作,綻放出光芒,在大地中成長,散發着快樂。

生命屬於人生只有一次。即使在人生道路上,事業、前途、愛情……只要成功了,生命才能活得精彩,活得有意義。

生命的意義作文4

曾幾何時,偶然瞥見蟬蜕在晨曦中熠熠生輝,偶爾瞥見街邊枯朽的梧桐樹下柔弱的新綠……這些看似微小的痕跡,都能讓我的心泛起漣漪,因為那是生命的力量,那般堅韌,也那般脆弱。

隨着年齡的增長,我曾多次思索過生命的意義,也構思過怎樣在有限的時間裏創造出屬於自己的一片天和地;曾聽見無數人在感歎:人生就是一場悲劇,死亡是每個人都無法逃避的自然規律,也是人最終的結局;但也有人認為,生命就是一場奉獻,奉獻了自己,得到了快樂……面對兩種截然不同的生命感悟,我陷入了迷茫:到底什麼才是生命的意義?如今的我住宿在學校,每天兩點成一線,我似乎想見自己的未來,每天都在重複着吃飯,睡覺,學習,娛樂,並將繼續重複下去,直到衰老,死去……原來生命的過程竟是這般的平凡沒有意義嗎?我不甘於這樣的生命,於是我盡己所能找尋前人留下的所謂的生命意義,在一冊冊的書卷中翻看,但也只是徒勞。那個時段的我變得不愛説話,悲觀糾纏似乎對生活失去了憧憬,小小年紀便覺得做什麼都沒有意義。

終有一天,本是寂靜的夜晚,我在無意中卻突然聽到新葉舒展的聲響,花苞顫了幾下,綻放開來的聲音,猶如蝴蝶破繭時的掙扎與揮翅的響動。我突然就釋懷了,以人類的角度來看它們的生命又有什麼意義呢?似乎是沒有的,儘管等待着它們的將會是枯朽,零落枝頭和無盡的寒冷黑暗,但它們從未想過放棄。那我何必苦苦探尋生命的意義,探索出來又能如何?即使永遠不能知曉,生活還得繼續,逃避亦或是迫不及待,每天的太陽總會升起。這世上本沒有那麼多痛苦,只是人的偏執追求,自己為自己帶來痛苦罷了。一個人如果不常常自覺或不自覺地用一些安慰和寄託來麻痺自己,就終將承認生命徒勞的本質。

生命本不是用一些條條框框的意義便可言傳的,亦或是説那些所謂的生命意義只是作者自己的人生認識而已,我們可以深有感觸但不可以照搬照套,生命與自然同在,生命的意義也就要我們在平凡的過程中用心去感受體悟了。

即使生命沒有意義又如何,我還是我,生活也還將繼續。這,又何嘗不是生命的意義呢?

生命的意義作文5

生命,它是一條清澈見底的小溪,那叮咚的流水聲是生命活力的象徵;生命,它是一束充滿激情的火焰,那扭動的身軀正是生命張力的體現;生命,它是一輪初升的太陽,那耀眼的陽光是生命力量的代表;生命,她是一朵嬌豔的花兒,那綻放的花瓣正是生命信念的表現;生命有時也會是一團烏雲,遮住夢想的天空。對於世間的萬物來説,生命的意義是各有千秋的。讓我們走近她們的世界去傾聽吧!

“嗡!嗡!嗡!”小蜜蜂告訴我,説“生命在於勤勞,正是因為勤勞我們才能釀出香甜的蜜,正是因為勤勞我們才不怕敵人的攻擊,正是因為勤勞我們才有了每天充實的生活,正是因為勤勞才會有人的稱頌“穿花度柳飛如箭,粘絮香似落星。小小微軀能負重,囂囂薄翅會乘風”。”

“ 唰!唰!唰!”小草告訴我,説“生命在於堅強,只有堅強才會有從潮濕黑暗的環境中破土而出的勇氣,只有堅強才會迎着狂風暴雨茁壯成長的勇氣,只有堅強才能夠勇敢地面對一次又一次的危機,只有堅強才會有足夠的毅力忍受大家的奚落、嘲諷,只有堅強才會長成一株翠綠的小草,以至於詩人誇讚:“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”。”

“嘶!嘶!嘶!”蟬兒告訴我,説:“生命在於堅持不懈,只有堅持不懈才會獨自忍受十七年的孤獨,只有堅持不懈才能夠擁有享受陽光的權利,只有堅持不懈才會受到他人的愛戴、尊敬,只有堅持不懈才能譜寫生命的輝煌,只有堅持不懈,才能獲得生命的尊嚴。即使你們只能聽見我聲音之中的悲傷,那也是我用十七年的光陰換來的七天,瞭解我的人們聽出了“聽秋蟬,秋蟬非一處。細柳高飛夕,長楊明月曙;歷亂起秋聲,參差攪人慮。單吟如轉簫,羣噪學調笙;風飄流曼響,多含斷絕聲。”

生命的意義是一個抽象的問題,對於不同的生靈來説生命的意義是不同的。對於富蘭克林來説,時間是構成生命的材料;對於諾貝爾來説,生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。對於米歇潘來説,生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過;對於莎士比亞來説,生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的後世。我們只有在自己的內心深處尋找生命的意義。

生命的意義作文6

海的平靜,讓人浮想聯翩。山的靜穆,讓人神聖莊嚴,草的寧靜,讓人思考生命。天空的寧靜,讓人心曠神怡。靜,向夜裏中的流星,悄然劃過一顆顆期待的心。靜,就像藍天中的飛鳥,讓跳動的雲朵勻速直線流動。靜,是生命的意義,是人生的態度。

靜,是心情的調味劑,可以讓失落的心重新燃起希望。一路走來,在學習中,走過了孤單,走過了彷徨,穿越過放棄的牆壁,曾經的失敗挫折與悲傷就像洪水氾濫。肆意着身邊所經過的地方。但他可以拿下,因為當你氾濫的時候,精會坐在你身邊輕輕告訴你:如果你因為錯過太陽而哭泣,那麼你也將錯過月亮和星星。因此,請靜下來吧;在靜佈置的氛圍中,在廣際得夜空中,放射出尖鋭的目光,讓星星進入你的眼球吧!你會感受到你就是那顆星,那顆在天邊無際的佈局下閃閃發光的亮星,靜,給你帶來了星,也給你帶來了好心情。你心中的火在跳動。它預示着你還有希望,還有明天,還有屬於你自己的天空。

靜是一種境界,是一種人生的真諦。當你進入你耳朵的是喧譁,是幾十分貝以上的噪音,你不要悲傷,不要心急,不要浮躁,你會看見在你心中有靜慢慢出現。他會説:“人的最高境界就是你不去打擾別人,自己也不會被別人打擾。”當你聽到這樣的話語時,你的心就會像吃了蜂蜜的、似得,靜,可以伸出坦蕩的胸懷,可以做一顆流星,讓你依靠,讓你在他的懷抱中不被打擾,靜得人生有靜的真諦,有生命的意義。

靜,就像上帝,不僅可以使心情愉快,使人生豐富,更讓人感受到愛的偉大。

在他鄉似乎沒有愛,自己真的沒有愛麼?真的沒有人關心麼?蘆葦用本質征服了寒冬,哪有心的我們應該有愛,當慈母在搖籃旁輕哼着《搖籃曲》時,於是,愛漸漸浮現在母親的眼簾中。靜,他可以告訴你,愛是最偉大的出息,當你用靜的方式感受愛時,那愛就可以無限大,因為夢境,他可以感受到,靜的世界充滿愛。

靜,誰都需要,當你閉上眼睛,輕輕地傾聽這些時,你就會感受到靜的意義,靜的心境。

靜,就像星星,讓你期待這願望。

靜,就像飛鳥,讓你穩重着前進

靜,生命的意義。

生命的意義作文7

生命沒有承受苦難的從容,於是便有了倔強的掙扎,也帶來了心靈的思考!

——題記

傍晚,在操場上散步。夕陽以靠山了,天上漂浮着的幾塊白絲條般的雲彩,裝飾着黃昏將近的天空……

望着落日,我不禁感歎,朗朗乾坤都各自有各自的歸宿。日出便預示着日落,春到藴含着冬盡,降生也帶來了死亡。一切的風花雪夜,紙醉金迷,到頭來都是兩手空空。正如蘇軾寫的“古今如夢,何曾夢覺,但有舊歡心願。一時對,黃樓夜景,為餘浩歎。”蘇軾對這一切只能“浩歎”,我呢?卻把這絲絲縷縷的憂愁織成了大網,網住了自己,也網住了別人,終日在幸和不幸之間徘徊。又像一枚青澀的無花果,默默掩飾在城市繁雜的人羣中,生命沒有承受苦難的從容,於是有了倔強的掙扎,也帶來了心靈的思考。古人用了多少造化,看破了茫茫紅塵,又用了多少造化讓自己心靜如水。我不是古人,亦看不破紅塵,又有一個不安的靈魂。我想讓自己天真而坦誠,卻怕帶來更多的坎坷與不幸;於是我讓自己成熟老練,熱情而奔放,卻陷入了理性的思考。我開始感到渺茫,束縛終究牽制着我,牽制着靈魂,牽制着生命。滄桑的足跡轉移着,轉眼便在你我身上留下了刻骨銘心的印記,面對這真實的一切,你我還能説什麼?

一行歸雁劃破了原有的寧靜,也讓我想起了白居易的千古絕句“雁點青天字一行”,心境頓時開闊了許多,帶來了一剎那的明快和超脱。有人説:“如果我們在愛,那愛並非為了自己;如果我們痛苦,那痛苦並非緣於我們的創傷,而緣於整個世界自然的內部。”或許我太愛生活,太愛生命,才這樣不容它有一點沉渣,才會這般小心翼翼地呵護着它。當失敗如利劍般刺破了保護層直達生命的核心時,我開始恐懼,開始祈禱,開始像浮萍一樣飄蕩,直到現在才感到了生命的意義。

歸雁經歷了滄桑,我經歷了失敗;它飛之於天,我行之於地,似乎毫不相干,卻又分割不開。在人生的旅途上我如一隻大雁,經理風霜,感受孤獨,品位人生。我將化黃連為美酒,機電成一生的財富。

雪萊説“生命是一個大祕密”,那麼我將用我的一生破譯這個人類最動人、最美麗的密碼。

生命的意義作文8

不接受陽光,不承受炙熱,西瓜無法變甜。不接受洗禮,不承受挫折,人無法成長。

不經歷風雨,怎能見彩虹;不經歷涅槃,怎能再重生。人的一生很多時候都是不斷地在遍佈挫折的荊棘叢中爬行,直到生命的最後一刻。

北風呼嘯,寒氣逼人,難忍的嚴寒。路的盡頭,是黑漆漆一片,路燈還沒點……他漫步在街道上,路上的行人大都行色匆匆,緊趕着回家卧到壁爐邊上,只有他,獨自漫步在夜色裏。家在哪兒?他還記得被房東趕出來時的場景,謾罵與冷眼,再也不能忍。身上破舊的大衣,彷彿也被寒風買通了,冷風直往身體裏灌。就這樣,他走向街道深處,一頭可怕的洪荒巨獸正張大嘴巴等着他鑽進去。今晚,他看來是要露宿街頭了……

幾年後,安徒生這個名字突然在文學界傳開了。這位童話大師就是那個曾經被趕出房內的可憐蟲,他戰勝了嚴寒,戰勝了自已,戰勝了命運。他緊勒着命運的咽喉,用命令的語氣指揮着他。他已體會到生命的意義,就在於為下一代創造美好的童年。

破舊的公寓,雜亂無章地擺放着各種樂器,到處亂扔着五線譜稿紙,鋼琴前,一個老者低頭寫曲子。你若有問題問他,他多半不會回答你,因為他聽不見。可是儘管他聽不見,他仍然不懈地努力着。他不想給挫折低頭,他要扼住命運的咽喉。

幾年後,在維也納的金色歌劇院裏,貝多芬正演繹着他的《歡樂頌》,它獲取了空前的成功。這位偉大的音樂家正是那個聽不到人們説話的可憐蟲。他勒住了命運的脖頸,以命運的口吻指揮它。他已體會到生命的'意義,那就在於為後人創造歡樂。

雜亂的貧民窟中,他正躺在病牀上創作,由他口述,妻子幫他打字。你若在他前面走過,他不會理會你,因為他看不到;你若向他問好,他不會下牀迎接你,因為他動不了。

後來,《鋼鐵是怎樣煉成的》在蘇聯國內引起轟動,並蔓延到全世界。那個曾經可憐的患病者,正是作家奧斯特洛夫斯基。他早已體會到生命的意義:生命的意義在於將整個人生和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。

看着這些,我也逐漸體會到了生命的意義,生命的意義在於:不會因虛度年華而悔恨;不會因碌碌無為而羞愧;不會因害怕困難而放棄;不會因擔心挫折而軟弱。正如地裏的西瓜——不怕挫折的才會甜,怕挫折的終將心生遺憾。

生命的意義作文9

關於生命的意義,這是一個仁者見仁、智者見智,眾説紛紜的話題,作文 生命的意義。在我看來,對他人,生命的意義在予付出和給予,充滿愛心;對親人,生命的意義在予珍惜親情、懂得感恩,充滿孝心;對個人,生命的意義在予一個良好的心態,不灰心,有恆心,有信心!

有一位大學聯考落榜的學生,巨大的壓力和心灰意冷讓他選擇告別這個世界,當他走到時河邊時,恰碰到兩個游泳的孩童溺水,他想都沒想拼盡全力將兩個孩子救到岸邊,孩子的父母事後竟然感激到給他下跪,電台也為此表彰了他的奮不顧身,他忽然間也為自己感動,原來自己的生命在關鍵時刻可以如此有意義!他放棄了輕生的念頭,而且此後變得很陽光,國小四年級作文《作文 生命的意義》。是啊,在放棄自己時都沒有放棄愛心,最終救人亦救已。

一個小女孩兒和媽媽吵架後出走了,很餓又身無分文的她不自覺地走到了一家麪館前。老闆給了他一碗麪吃,小女孩説:“叔叔你真好,謝謝你。“老闆説:“我只是給了你一碗麪,你就這麼感激我,你媽媽給你煮了十多年的飯,你感激過她對她説過謝謝嗎?”小女孩羞愧極了,她迫不及待地向家裏衝去。我想,接下來的歲月,小女孩兒一定有一顆感恩的心伴隨其一生。

張海迪,一個鼓舞我們兩代人的名字,自小高位截癱,被斷言活不過28歲,然而,就是在這個斷言下,她爭分奪秒地和時間賽跑着學習,並鼓舞着她周圍對生活失去信心的人,奇蹟出現了,海迪不但在知識的海洋裏取得了姣人的業跡,連生命都延續了下來;海倫,美國盲人女作家,小時候一場大病讓她活在了黑暗和無聲的世界裏,這意味着與世隔絕嗎?不!海倫憑着一個光明的心靈艱難尋求着與世界的勾通,她成功了,《假如給我三天光明》向全世界述説着一顆熱愛生活的心靈。是啊,我們的榜樣用殘疾之軀以巨大的努力和熱情把生命演繹地如此美麗,我們還有什麼理由不去快樂而勤奮地生活呢?

讓我們把保爾.柯察金的話作為我們的座右銘吧:人的生命只有一次,當他回首往事時,他不因碌碌無為而歎息,也不因虛度年華而悔恨……

生命的意義作文10

一開啟那藍色大門,刺鼻令人難受的藥水味侵襲而來,我相信任誰也不喜歡這股味兒。那全白的地方我是不想再踏足一步,可那確實是令我萬般捨不得的地方啊!

席慕蓉曾在她的詩上寫過這樣絕美的句子:前生五百次的回眸,才換來今生的一次擦肩而過。我想,人生的每段際遇全因有緣,什麼樣的人會在什麼樣的地方相遇。而我和他就不可思議的在601號病房裏相識了。他的模樣在我腦海中幾乎是模糊了,只能隱隱約約的記得他穿着醫院統一藍白相間的病服,和一頭蓬亂的慄金短髮,瀏海總是遮着半邊好看的眉眼,最喜歡抱着吉他,靠在窗邊,撥絃,哼着小曲調。

601號病房是癌末病房,奶奶因為肺癌而住了進來,我們都曉得住進來的病人都日暮西山了,萬般的不捨最後還是要捨得。而令我訝異的是和奶奶同間病房的病 友,不是和奶奶一樣是年過六旬的老人,而是一位莫約十八、十九,正值青春的少年,他和一般癌末病人不同,他有着年少的叛逆,三不五時的就趁着護士不注意拔掉針管偷溜出去,被發現少不了一頓責罵,但下一次還是又跑了出去。他脾氣很好,臉上總掛着笑,平日會哄我奶奶開心,病房總是笑聲縈繞的。屬於他的東西很 少,幾件衣服、幾張樂譜,一把吉他,就是他的全部。我喜歡他隨心的撥弄吉他弦,低頭吟唱的模樣,他會在唱完得意洋洋的對我説:“歌是我寫的,好聽嗎?”那神采飛揚的樣子我是忘不了的。

我問過他怎麼能這樣開心的過日子,我想如果是我,知道自己命不久矣,大概是快樂不起來的。他説,每次醒來見自己還活着,那就是上天給的禮物,快樂是一天,不快樂也是一天,何苦要折磨自己呢?把每天當成最後一天,盡力卻活,不浪費每一分每一秒,人生才會快樂。

再後來有一次逢段考,我有三天沒去探望奶奶,到了病房我才發現他不在了,奶奶紅着眼眶説他昨天夜裏犯病,就沒再回來了。再過了一個月,奶奶也走了,關上601號病房的門,我是不願意再踏進去的。只是我永遠記得那抹佇立在窗邊,和我高談生命理想,和夢想的少年。

浮華人生, 如夢幻泡影,做人自當及時行樂,在那間601號病房,讓我知道了做人要及時行樂,“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”更何況我們又如何能得知自己下一秒是否 還是個可以恣意年華的人?也許生命就靜止在每個意想不到的剎那。如果不盡情去活,那縱然有百年壽命也是枉然!而那間病房,有着我對家人對朋友最深的眷戀,有着我幾乎傾盡半生的淚水,還有我對生命,更加熱忱的動力!

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