知識競賽作文（精選38篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的知識競賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知識競賽作文 篇1
今天是星期天，我早早地做完了老師佈置的家庭作業。心想：現在該做什麼呢？看電視？不好看，看書？也不好看，到底幹什麼呢？哦，對了，不如開一個家庭知識競賽吧！嗯，就這麼做。我先搬兩把桌子和兩把椅子放在客廳裏，並在第張桌子上放上文具盒和一個記分表，然後叫老爸和老媽坐在椅子上，老爸老媽丈二和尚—摸不着頭腦，而我呢？我學着電視機裏的阿姨那樣一本正經地説：“親愛的女士們先生們，大家下午好，我是本次比賽的主持人—廖雪瑤，我們熱烈地歡迎你們的到來，本次參賽選手有廖劍平先生和姚小莉女士，比賽規則是這樣的：主持人在念題時，不許搶答，搶答者扣十分，如果兩人同時敲響文具盒，按原規則女士優先，女士答完男士接着答，每次把分數記在記分表上，最後比誰得分多，誰輸了就做十個仰卧起坐，ok？”“ok”！老爸老媽異口同聲地説。“好，現在是腦筋急轉彎區，請聽第一題，”我清了清喉嚨説：“什麼東西肥的快，瘦的更快？”砰！老爸拍了拍文具盒説：“氣球！”我微笑着説：“yes，回答正確加十分！”老爸驕傲地對老媽説：“怎麼樣，我比你狠吧！我一定能贏這場比賽！”“你別高興的太早，後面還有好多題呢！”老媽不服氣地説，幸好我阻止了他們，不然就吵起來了，不免又是一場戰爭。“請聽第二題，每對夫妻在生活中都有一個絕對共同點是什麼？”砰！老媽拍了拍文具盒説：“同年同月同日結婚！”“很遺憾。“我失望地説，老媽一聽一下子沒了精神，歎了一口長氣説：“唉，這10分又不翼而飛了。”
老爸在一旁説：“真可憐呀！”“我還沒説完呢，你答對了，加十分。”老媽一下子像換了一個人似的從椅子彈起來，説：“真的？”我説：“那當然是真的，我不騙你。”老媽高興地手舞足蹈，我説：“請安靜，下面進入歇後語區，請聽第三題，快刀子刻圖章。”我微笑地説，這回可把他們都難住了，老媽趴在桌子上，閉上眼睛默默思考，老爸在桌子上摸來摸去，彷彿十分困難，這時，“砰”的一聲打破了沉靜，原來是老媽拍的，老媽站起來説：“入木三分。”我高興地説：“恭喜你，答對了，加十五分。”老爸疑惑不解地問：“為什麼他加十五分，而我只加十分呢？”我説：“因為這道題比較難，所以加的分就多一些了。”老爸點點頭，“請聽最後一道題，騎兔子拜年。”我説，話音剛落，砰，老媽又拍了拍文具盒説：“寒磣。”“回答正確，加十五分。”最後，我算了算分數，老媽媽贏了，我發給她一個巧克力，又讓老爸做了十個仰卧起坐，老媽説：“你真是驕兵必敗。”老爸紅着臉不説話了。今天真開心！
知識競賽作文 篇2
今天，我們四年級在多功能室舉辦了一場別開生面“知識競賽”，同學們精彩激烈的表現真的讓我歎為觀止。
首先，主持人鄒老師讓參賽者進場，隨着音樂響起，10位參賽者笑容滿面地走上了舞台，似乎每個人都勝券在握。一旁的拉拉隊們歡欣鼓舞、神采飛揚，他們的歡呼聲雷霆般響了起來，如潮海一浪高過一浪，此起彼伏。接着，挑戰者信心滿滿地走上台。然後，主持人宣佈了規則後，便開始進行比賽。
第一場比賽開始了！只見，兩位選手面不改色心不跳，每道問題對答如流，幾個回合下來，還是不分上下，真可謂旗鼓相當。挑戰者是我班選手朱文超，我正得意之時，他竟然有一道題答不上來了，只好用免答權，真是讓我為他捏了一把汗。第二場、第三場比賽，朱文超速戰速決打敗了對手。
第四場比賽開始了，朱文超選擇了6號選手。一開始，兩人答題很順利，但好景不長，朱文超被一道題難住了，他的表情立刻變得嚴肅起來，神色凝重。這時，我心裏也忐忑不安，生怕他打不出來，緊張得手心裏全是汗。30秒很快就到了，“叮！”時間到，朱文超輸了，他甘拜下風，接受了懲罰。我們都感到很遺憾，還好我們班還有一名選手呢！我們把全部的希望寄託在他身上，他就是朱文超的雙胞胎弟弟——朱文凱。接着，6號選手一連打敗3位選手後，卻成為4號選手的手下敗將，真是可惜啊！
最後一場比賽開戰了，比賽進入了高潮。挑戰者正在與我班的朱文凱進行最後一場比試，氣氛變得更為緊張，大家都屏住呼吸，等待最後的比賽結果。我心裏默默地為朱文凱祈禱：你一定要贏啊！千萬別辜負眾望，做了十足的準備，就為今天這一戰啊！突然，一道名為“鳳梨又稱什麼？”的題目難住了朱文凱。還好，聰明的他把各種水果都猜了一遍，終於答對了，是“菠蘿”。不一會兒，又有一道“2008年奧運會用漢語、英語還用什麼語解説？”的題目，攔住了朱文凱答題的腳步。此時，我焦急萬分，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。他實在猜不出來，便選擇求助。可我班一名拉拉隊剛準備回答，時間便到了。我不禁埋怨道：老天，你怎麼這樣愛捉弄人啊！晚一秒也好啊！就這樣，朱文凱與他的第一名失之交臂了。但我們依然為他的表現豎起大拇指，他已經表現得很棒了！
這真是一場別開生面的知識競賽啊！
知識競賽作文 篇3
為了結合語文書第六單元的學習，我班舉行了詩歌知識競賽。詩歌知識競賽我有喜又悲。下面就為大家揭曉。
喜劇：我得了15分！
競賽開始！“每組右下角的人按組的名次1、2、3、4、5、6、7、8依次上台！”老師發出了命令。啊，我是全班第六個上台！這…我的心怦怦直跳着。不一會兒就輪等到我了，我顫抖着上了講台。抽籤時我謹記媽媽的教誨：摸下面的。於是我翻呀翻，淘呀淘，好半天才從三個盒子（每個盒子裏裝的是一種類型的題，分別是分類詩句、情景運用、和從一年級等到六年級總共學的詩）裏各抽了一個籤，老師和同學都等得急不可耐了。將前兩個遞給老師，打開第三個一看，正是我昨晚專門背得滾瓜爛熟的那個《鄉村四月》，我怕看着同學太緊張，就將視線一調，轉向後黑板我們第六組的名單，開始背：“綠遍山原白滿川，子規聲……吐字清晰、一字不差，老師高呼：“5分了。”
我心裏半興奮，半緊張，從老師手裏接過第二籤的手都在顫抖。打開一看，原來是在老是通答案前我就會做的題：昨晚有一道數學題……_______時，爸爸走過來……_______。這次我有點洋洋得意了，搖頭晃腦的背起來：“山重水複……”台下一陣歡笑。我背完了，看着記分員把15寫上去時，我的心洋溢着驕傲和解放的喜悦。我高興的把兩隻小拳頭伸上頭頂：“耶，我得了15分！”
悲劇：唉，第六組只排了第五名！
我得了滿分後，並沒有開始幹自己的事，因為我是組長，還牽掛着組內每一個同學的成績呀。
李震上場了，我對他很是期望，真想他能超常發揮，誰知他一上場就抓耳撓腮，呲牙咧嘴，背不出來，我在下面直為他着急，雙手不停地拍着腿，牙咬着脣，雙眼像鈎子一樣盯着他，但他在“5、4、3、2、1、0！”後還沒有答出來，我當時氣得真想拍他幾下，可他後來還流利的答對了兩題，對他來説這已經很不錯了，我無奈的歎了口氣。
要是那三個差生差點也行，偏偏那幾個成績不錯的同學卻沒有得高分。先是張紀媛她一上場就緊張的啞口無言，真是讓我氣不打一處來，我在下面輕聲對她喊道：“閉眼、深呼吸、別緊張！”可她沒聽見，我真想衝上去替她回答算了！再説安昊南，那小子平時瘋的不得了，上了台卻只會在那兒“啊，啊。”我死死瞪着他，可他還只得了十分。他背完後，我乾脆閉眼、捂耳朵，不想看他們背了。競賽結束後，我低下頭：“唉，第六組只排了第五名！”
詩歌知識競賽中我有喜有悲，它真是讓我又愛又憎啊！
知識競賽作文 篇4
我有一個和睦的家庭，家裏有我、爸爸和媽媽，在這個小家庭裏，發生過很多有趣的事，這些事就如天空中的繁星，數也數不盡，而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識競賽了。
那天中午，我們剛剛吃完午飯，媽媽就捧着碗碟洗去了，我和爸爸卻在客廳搶電視看，聽到我跟爸爸的吵鬧聲，媽媽沉不住氣了，生氣的説：“看你們父女倆，平時只知道吃喝玩，也不幫我多做家務，看來我得舉辦一場家庭知識競賽了，看你們兩個誰輸誰贏，贏了的就可以看電視，輸了的就要幫我做家務的呀。”“啊？不會吧？”我和爸爸異口同聲的説。
不管我和爸爸是否同意，家庭知識競賽還是開始了，我和爸爸屏住呼吸，凝神的望着媽媽，只聽見媽媽説：“第一題，我們家是用什麼牌子的洗衣粉的？”這時，立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過，“奧妙。”我脱口而出。“答案錯誤。”媽媽説。爸爸接着搶答：“是雕牌的。”“答案正確，爸爸領先一分。”媽媽的話剛説完，爸爸立刻得意地笑了起來，還用眼角瞄了我一下，看他那得意的神情，我心裏很不服氣呢！想，下題我一定要答對。進入第二題了，媽媽問：“家裏的掃把一般放家裏的哪個位置？”這次爸爸先搶答了：“放在衞生間裏。”“哈哈哈哈哈哈哈！”我和媽媽大笑起來，“掃把怎麼會放在衞生間的呢？”媽媽問，“對呀，爸爸，你該不是把掃把聽成了地拖了吧？”爸爸的臉“唰”的一下子紅了，“應該放在後陽台。”我回答，媽媽説正確了，雖然我和爸爸暫時一比一打平了，但是我心裏還是很高興。接着媽媽又出一題：“家裏的窗户要多長時間擦一次？”“一個月。”“錯錯錯，我們這裏近學校，灰塵太多，要兩個星期擦一次才行。”我搶着説，“對了。”媽媽説。“耶！”我高興的豎起了兩個指頭，做了個勝利的手勢。接着，媽媽又出了很多關於我們家裏的問題，我和爸爸都答錯了很多，最後我以一分之差戰勝了爸爸，我高興的一蹦三尺高，説：“我不用做家務啦！爸爸要幫媽媽做家務了，哈哈哈哈！”爸爸剛才那得意樣沒有了，頓時變得垂頭喪氣。誰知媽媽卻説：“彥兒，你別高興的太早了，雖然你贏了，但還是答錯了很多題，所以，還是要幫我做家務，以後我們家的家務就要分工了。”“啊？不會吧？”我剛才那股高興勁全沒了。
雖然這次家庭知識問答競賽的結果是要我們做家務，但我還是覺得這次競賽很有趣，而且通過了這件事，現在的我已經會幫媽媽做很多家務了，很多事情都可以獨立了！
知識競賽作文 篇5
11月9日，是中國消防安全宣傳日，這天，一隊紅領巾一大早就到街上去進行消防安全知識宣傳去了。這一消息被森林中機靈的猴偵探知道了，立刻向獅子大王報告了，並提議，森林是火災的重發地，為了動物們的自身安全，何不來一場消防安全知識競賽，讓森林裏的每一個公民也上上一課。獅大王聽了連聲稱好。
兩天後，森林消防知識競賽在大象伯伯和百靈鳥姐姐的主持下開始了。這天，森林裏的所有動物都來了：山羊哪，野豬哪，畫眉哪，蝴蝶哪……連甲蟲也來了。參賽的隊員分為白隊和紅隊，白隊隊員有：小猴子、老牛、山羊，紅隊隊員是畫眉、蝸牛、和山雞。擔任裁判的是老虎、小松鼠和斑馬。賽場上，兩隊隊員精神抖擻，都想一決高低；場下，觀眾議論紛紛，猜測着比賽結果。
不一會兒比賽開始了，首先由百靈鳥為大家演唱了《消防隊隊員之歌》，接着大象伯伯宣佈比賽開始。百靈鳥給選手們出了第一道題目：“如果森林發生火災，我們應該怎樣做？”小猴子馬上搶答：“應該馬上跑，跑得越快越好！”滿以為穩操勝券的小猴子正得意洋洋地等着加分，可是大象搖搖他那蒲扇般的大耳朵説：“回答錯誤，繼續搶答！”很快，紅隊的畫眉發言了：“因為森林的火災會迅速蔓延，跑是跑不掉的，運物們應該試圖去救火，否則會由於方法不當反而造成不必要的傷亡。所以當森林發生火災時，動物們不要驚慌，要沉着冷靜，迅速報警。”大象伯伯聽了，連連點頭，大聲宣佈：“完全正確，加五分！”就連小猴子聽了也不住地點頭稱是。周圍的觀眾也議論開了：“哦，原來該這麼做呀，我以前可不知道正確的方法。看來，來參加這個競賽會是沒錯了，可以學到好多知識呢！”大象伯伯接着又出了一道題目：“如果家裏發生火災呢？”這道題可難不住小猴子了，因為這道題他在家時温習過，於是他流利地回答説：“如果樓道封死，應用濕毛巾捂住口、鼻，防止濃煙對人造成窒息，並將身上的衣服澆濕，以免引火燒身；還可利用房屋的陽台、雨篷、下水管道等逃生，也可採用繩索、消防水帶，或是用牀單撕成條，連接來代替，一端拴在窗上，順着繩索滑下；還可以利用衞生間避難，或向樓頂跑。”小猴子一口氣説了這麼多，讓觀眾不由得拍手叫好。比賽就這樣展開了，一個多小時過去了，兩隊你追我趕，不分勝負。最後，紅隊以一分的優勢贏得了比賽。
兩個月後的一天，不知道怎麼的森林裏起了大火，動物們在獅子大王的帶領下，全員參加救火，很快大火被撲滅了，結果一清點，動物們一個也沒有受傷，動物們都説：“多虧了兩個月前的那場消防知識競賽呀！”
知識競賽作文 篇6
為了豐富“我的國”主題活動，四年級特地舉辦了一場別開生面的愛國知識競賽活動。究竟鹿死誰手，讓我們拭目以待。
我是觀眾
我們作為場上的“第四名”隊員，在觀眾席上齊喊着“四班四班，文武雙全，團結拼搏，展現自我。”的口號，為場上的隊員加油助威。
知識競賽拉開了序幕。第一環節—必答賽。所有的選手都在等待着主持人的口令。一班的選手看起來信心十足，自信的微笑躍然在臉頰上。二班的選手好像有點緊張，眉頭緊鎖，手不由自主地摸這摸那，整個人都緊繃着。我們班的三位選手胸有成竹，彼此之間交換了一下眼神，相互鼓勵着，緊張的氣氛在他們這戛然而止。我看看各班的“勁敵”，又看看我們班的同學們，我在心裏暗想：“團結一心、其利斷金，我們一定能取得好成績。”必答題環節進行的有條不紊、波瀾不驚，選手們對答如流，每次得分後都會響起一陣熱烈的掌聲。
我是按鈕
第二環節—搶答題。所有的參賽選手都目不轉睛地盯着我，手在我旁邊嚴陣以待，萬事俱備只欠東風—就等主持人一聲令下。我也仔細地看了看他們，有的選手額頭上已經滲出一層汗珠，有的緊張地閉上雙眼支起了耳朵，還有的不停地坐着深呼吸。
説時遲，那時快，主持人一念完題目，三班的一位參賽選手以迅雷不及掩耳之勢，狠狠地拍打了我一下。我頓時感覺猶如佛祖的如來神掌再現江湖，把我拍得好像粉身碎骨一般疼痛。這位選手像是已經取得冠軍一樣，興奮地從座位上飛快地站了起來，正要回答問題。主持人卻連忙擺手示意坐下。原來，主持人還未説“開始”，這位選手犯規了，觀眾席傳出一片遺憾聲。“真是大意失荊州”，這位選手不停的搖着頭懊惱地歎息着。
我是參賽隊員
最後一個環節—風險題。天有不測風雲，由於前兩個環節，我的隊友犯了個小小的失誤，我們比其它班級落後二十分。能否奪得冠軍，就看這個環節了。在場的觀眾們都屏息凝視，像拿着放大鏡一樣看着我們。我感到緊張的氣氛彷彿把空氣都凝固了。
天靈靈，地靈靈，蘿蔔白菜快顯靈。可惜事與願違，前兩道題目對於我來説太難了，像一盆涼水一樣，一點一點地澆滅我心中取勝的火焰，心想：“書到用時方恨少，以後一定多看書。”旁邊的隊友拍了拍我的胳膊，我能感覺到他在為我加油打氣。我望向看台，班裏的名同學投來鼓勵的眼光。我不斷安慰着自己，擦了擦手心的汗：“堅持就是勝利，我絕不會讓他們失望。”主持人讀完題，我便果斷地按下答題按鈕。我的大腦就像電腦的cpu一樣高速運轉，努力地回憶着，我終於趕在答題時間前説出了答案。“這寶貴的30分，總算掙到了！”我如釋重負。
儘管只取得季軍，但是我們收穫頗豐，除了知識，還有團結合作、永不服輸的精神。
知識競賽作文 篇7
我有一個和睦的家庭，家裏有我、爸爸和媽媽，在這個小家庭裏，發生過好多有趣的事，這些事就如天空中的繁星，數也數不盡，而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識競賽了。
那天中午，我們剛剛吃完午飯，媽媽就捧着碗碟洗去了，我和爸爸卻在客廳搶電視看，聽到我跟爸爸的吵鬧聲，媽媽沉不住氣了，生氣的説：“看你們父女倆，平時只知道吃喝玩，也不幫我多做家務，看來我得舉辦一場家庭知識競賽了，看你們兩個誰輸誰贏，贏了的就可以看電視，輸了的就要幫我做家務的呀。”“啊？不會吧？”我和爸爸異口同聲的説。無論我和爸爸是否同意，家庭知識競賽還是開始了，我和爸爸屏住呼吸，凝神的望着媽媽，只聽見媽媽説：“第一題，我們家是用什麼牌子的洗衣粉的？”這時候，立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過，“奧妙。”我脱口而出。“答案錯誤。”媽媽説。爸爸接着搶答：“是雕牌的。”“答案正確，爸爸領先一分。”媽媽的話剛説完，爸爸立刻得意地笑了起來，還用眼角瞄了我一下，看他那得意的神情，我心中很不服氣呢！想，下題我一定要答對。進入第二題了，媽媽問：“家裏的掃把一般放家裏的哪個位置？”這次爸爸先搶答了：“放在衞生間裏。”“哈哈哈哈哈哈哈！”我和媽媽大笑起來，“掃把怎麼會放在衞生間的呢？”媽媽問，“對呀，爸爸，你該不是把掃把聽成了地拖了吧？”爸爸的臉“唰”的一下子紅了，“應該放在後陽台。”我回答，媽媽説正確了，儘管我和爸爸暫時一比一打平了，但是是我心中還是很高興。接着媽媽又出一題：“家裏的窗户要多長時間擦一次？”“一個月。”“錯錯錯，我們這裏近學校，灰塵太多，要兩個星期擦一次才行。”我搶着説，“對了。”媽媽説。“耶！”我高興的豎起了兩個指頭，做了個勝利的手勢。接着，媽媽又出了好多關於我們家裏的問題，我和爸爸都答錯了好多，最後我以一分之差戰勝了爸爸，我高興的一蹦三尺高，説：“我不用做家務啦！爸爸要幫媽媽做家務了，哈哈哈哈！”爸爸剛才那得意樣沒有了，頓時變得垂頭喪氣。誰知媽媽卻説：“彥兒，你別高興的太早了，儘管你贏了，但是還是答錯了好多題，所以，還是要幫我做家務，以後我們家的家務就要分工了。”“啊？不會吧？”我剛才那股高興勁全沒了。
儘管這次家庭知識問答競賽的結果是要我們做家務，但是我還是覺得這次競賽很有趣，而且通過了這件事，現在的我已經會幫媽媽做好多家務了，好多事情都可以獨立了！
知識競賽作文 篇8
“又是我最喜歡的歷史課！”我拿出課本坐好，興奮地想着。這時，常老師拿着一疊紙走進教室，微微一笑道：“同學們，今天我們做個小遊戲吧。”教室裏頓時炸開了鍋，同學們七嘴八舌應和道：“好，好，好！”常老師接着説：“我們的遊戲是男女生比賽，積分制。第一輪由一個女生或男生站在講台上答題，我把小卡片出示給大家，由本方其他同學提示相關歷史事件，共有兩次提示機會，答對本方加10分，答錯不得分，每人答3題，要請2名男生和2名女生上台。明白了嗎？”“明白了！”同學們興奮地齊聲回答。
女生優先，第一個上台的是袁欣妍，她的題目很簡單，在我們女生的提示下，她順利回答出了所有問題。第二個上台的是男生李君峯，他的題目明顯有難度了，居然有“分封制”這樣的，齊冠臣首先提示：“是周朝管理諸侯的制度。”李君峯明顯犯了難。後來，李銘宇找到書上的概念：“將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力……”李君峯馬上回答道：“分封制！”同學們鼓起掌來。果然，他的書沒有白讀。
應所有同學的強烈要求，我於第三個上台。在上台的途中，我暗暗鼓勵自己：“緊張什麼呀，又不會問像諸葛亮生日這樣的問題，加油！你肯定行！”果然，第一“幹欄式建築”和第二個“半地穴式圓形房屋建築”都是課內知識，我不費吹灰之力就回答出來了。但當老師拿出第三張卡片時，所有人都倒吸了一口涼氣：“太難了！”袁欣妍試着提示：“是一種耕地的農業工具。”“骨耜？”“不是！”這是我的大腦中閃過千萬條信息。突然，我靈光一現，抓住了其中的答案：“耒耜！”“哇！”同學們都驚呼着鼓起掌。我圓滿完成了自己的任務，一身輕鬆走下了講台。第四個上台答題的是齊冠臣，他的題目也不簡單，但他還是回答出了兩道題。
第一輪過後，女生領先10分。第二輪是找半城遺址與河姆渡遺址的不同。男生女生迅速集合商議。我們女生這邊雖然常有“間諜”來刺探“機密”，但還是一切順利地完成了任務。第二輪女生獲得120分，男生得到100分。
比賽結束了，最終女生獲得220分，男生獲得190分，女生勝利了！
通過這場比賽，我們在緊張和快樂中學到了不少知識，同時也明白了——只有集思廣益，才能獲得勝利！
知識競賽作文 篇9
嘉興文明網組織了“第二屆網絡國學知識競賽”。昨天下午，我打開電腦，進入嘉興文明網，參加了比賽，還拉着我家的才女——媽媽幫忙。
我註冊好賬號，點擊“我要比賽”。這次的競賽規則很簡單。一共是五關，一關有十題：五題選擇題，五題是非題。每關一天可答2次，一共可答10次。待到這一關的分數超過了及格線50分，便可進入下一關答題。
我心裏惴惴不安，像有一隻小兔子在不停地跳着。唉，我對國學這方面根本就沒有研究，除了會死記硬背幾句詩外，什麼也不懂，對很多東西都是一知半解的。別説我，就連媽媽也是不太懂。看來，做題的時候就只能求助那“萬能的網絡”嘍。
我點擊“開始做題”，電腦屏幕就跳到了答題頁面。我一看，答題的時間只有五分鐘呢。趕快！唉，第一道題就不會做。沒辦法，複製，粘貼，只得到網上尋找答案。畢竟是第一次做嘛，很是沒經驗，東查查，西查查。查到最後，最後明明可以對的一題，卻因為時間來不及，空在那裏錯了，真是可惜呢。
第一次做下來，只有80分。不過幸好是過了最低要求的50分，還算能做下一關。再接再厲吧！
第二關、第三關，我都是在80、90分左右徘徊。到了第四關，剛提交答案，網上卻顯示讓我輸入用户名和密碼。嗯？難道是100分啦？那就太好啦！可是，我剛輸完，電腦上卻顯示因為頁面跳轉，成了0分，等於是白做了！真是空歡喜一場啊！沒辦法，我只好無可奈何地再做一次。大概是因為“因禍得福”吧，這次我竟然出奇地得了100分。接下來，向第五關進軍！
最後，我得了430分的成績，暫時排在總體第十一。雖然是還可以，但我心裏仍有些不滿意，還是想再把分數提高一點點，排名可以再靠前一點點。
今天早上，我又打開了電腦，註冊了一個新的賬號。經過了一輪答題，我已經算是蠻有經驗了，心裏也平靜了些，再不像昨天那樣慌慌的了。可是，等到答題的時候，題目竟然不能複製下來了！唉，上網查就只能用手打字了，整個答題時間就顯得有些匆忙，老是險些就來不及。
這一次，我和媽媽似乎有點兒像“灰太狼大王”，每關都堅持做兩遍，這樣的話，得高分的機會就多了。
第二遍做下來，果然是有了一點兒進步，得了460分的成績。不錯！暫時名列第八。第一遍做的那個賬號從第十一降到了第十三。我分析了一下。排名還要看用時秒數。我的用時秒數比較高，同樣的分數，就落後了幾名，排在人家的後面。
這次網絡國學知識競賽，我學到了很多東西。什麼“兄為友，弟為恭”啊，什麼“教之道，貴以專”啊……希望嘉興文明網能繼續把這個競賽辦下去，第三屆、第四屆、第五屆……能讓我們通過網絡答題的方式，學到更多的東西！
知識競賽作文 篇10
國慶節放假期間，我們在作文班兒舉行了“知識競賽”的活動。
比賽開始之前，老師把我們分成兩組，A組和B組。答題類型有必答題和搶答題，題目有文學常識，背古詩、腦筋急轉彎兒、根據數字猜成語等等。老師先給兩組加上五分，作為基礎分，然後老師開邊開始提問。老師先提問的是“詩壇稱號”，老師問"詩仙，詩聖”是誰，A組和B組的同學各自回答了上來。就這樣，老師提問了幾個回合之後，開始問起腦筋急轉彎兒。
剛開始佔據上風的是我們a組，但是在這裏我們丟掉了好幾分。老師又開始進行數字猜成語，老師先寫了一些數字：一二五六七八九十，我們a組同學看見數字中缺少三和四，便立刻説出了一個成語：丟三落四。於是我們組在這一題得了一分。老師又問腦筋急轉彎兒：一瓶酒在地下埋了1000年，挖出來之後叫什麼？我們都不知道，最後老師終於公佈了答案，原來是：酒精。我們聽後才恍然大悟。然後老師又問了幾個腦筋急轉彎兒。
最後我們a組獲得了51分，B組得到了30。我們勝利了。
知識競賽作文 篇11
今天，我們幾個同學在一起玩了一個遊戲“知識競賽”。
比賽前，同學們員嘰哩哇啦地讀背起“金點子”來。我們這組有我、徐毅傑和蘆成峯，我們三人分開背。我背“動物寓意的俗語”，蘆成峯背最簡單的“常用花卉及花意花語”，徐毅傑卻背最難的“右語稱謂”。我想：“動物寓意的俗語”太長了，我根本背不完。於是，我叫蘆成峯和我一起背這個，蘆成峯答應了！”“好的”我和徐毅傑説。
比賽開始了，“裁判員”説：“安靜！”比賽開始了，有很多題目，還有“風險題”，每人都有獎品，還有小組獎品，現在開始比賽！”
裁判員先抽第一組的吳寅亦，吳寅亦拿到10分。第二組是袁敏楠，裁判員問他，他還耷拉着兩隻耳朵，答不出來，被扣了10分。第三組就抽到了我，裁判員問我：“月季他表什麼？”我不知道，就説：“換一題。”“木棉花。”“英雄之花。”於是，我們組加了10分。接着第四、五組也各加了10分。第二、三、四次又開始了……
最後是“風險題”，答對加30分，答錯扣30分。我們組就靠徐毅傑了，徐毅傑答對兩題，但又被扣了30分了。我們組只剩170分了，冠軍被梅爾立組拿走了。可惜！蘆成峯氣得大叫：“混蛋！”
知識競賽真是太有意思了！
知識競賽作文 篇12
一天下午，我們學校舉行了一年一度的數學知識競賽。我班有十個人，包括我。聽到這個消息後，我很興奮。
聽到收音機裏的通知後，學生們按順序移動長凳，在操場上坐下。一個老師走在操場中央，明確的陳述了比賽的規則：一年級到六年級的學生排成一行進入每個班，每個年級的學生以不同的方式拿籃球，當着老師的面回答問題。違規者直接出局，在規定時間內回答的問題越多，排名越高。我是一名大四學生，邊打籃球邊跑比初、中年級之間的比賽更難。但是我打過籃球，所以我有一定的優勢。
從一年級開始，比賽開始了。到了四年級，就準備玩了。
輪到我們上課演奏時，我的心絃緊繃着，能聽到自己急促的呼吸聲。以前的同學基本都玩的不錯。抓住我了。我小心翼翼地拍了拍籃球，但答了兩遍才答對。答完之後，我趕緊把籃球傳給下一個同學，生怕比其他班的同學掉一點步閥。我們班有一個同學沒拍到籃球的照片，大家都希望後面同學的努力可以彌補之前的錯誤。歡呼的學生異常熱烈地喊道：“加油！加油！……"
時光飛逝，比賽不知不覺就結束了。
回到座位後，老師宣佈了我們班的比賽結果：第三名。大家對這個結果都不是很滿意，決心在接下來的比賽中取得更好的成績。
經過這次比賽，我明白了一個道理：團隊的力量是不可替代的，成功需要團隊精神。
知識競賽作文 篇13
“啪啪啪——”，陣陣掌聲從石岐中心國小的報告廳裏傳出。原來，這裏正進行着一場精彩的科學知識競賽。比賽分為猜詞題、必答題、搶答題和風險題四個環節，而令我印象最深、競爭最激烈的，是猜詞題。我們班的選手毫不猶豫地選擇了科學名人類題目，無疑，這是一個挑戰，經過商量，由易思成用語言提示，歐陽文飛、黃弘毅猜答案。
題目一放映出來，全場“哇”的一聲驚歎，我也為選手們捏了一把汗。首先，易思成説：“這個人發現了萬有引力定律。”“牛頓。”黃弘毅脱口而出。“好！”台下觀眾紛紛喝彩，我高興得把手都拍紅了。
接下來的題目有些難度，易思成想了好一會兒，説：“他是中國原子彈之父。”“原子彈之父？好像叫錢……錢什麼來着？”歐陽文飛撓着頭。這時，台下的我急得真恨不得衝上去大聲喊：“錢學森！”，可是我不能，沒辦法，只好放棄。第三道題目，“中國第一個登上天空的人是誰？”易思成發問。歐陽文飛不假思索地答道：“楊利偉”“耶，太棒了！”同學們驚羨地叫着，掌聲更響了。
最後一題更有難度，易思成描述説：“她發現了鐳元素。”“鐳元素是……是……”歐陽文飛苦思冥想，“加油啊！”我忍不住叫出了聲。“是居里夫人”“對了！耶！”
時間飛快地向前跑，緊張有趣的搶答賽繼續進行，台上各隊你追我趕，分數交替上升，扣人心絃。我們班的三位選手沉着應戰，力克羣雄，最終獲得了級組總分第一名。全班同學不由自主地跳了起來，相互擊掌慶賀，歡呼聲此起彼伏。這次科學知識競賽，緊張而激烈，不僅鍛鍊了我們的勇氣和膽量，也豐富了我們的科學知識。
知識競賽作文 篇14
今天，許老師辦了一個知識競賽，我聽了這件事後，趕緊拿上語文書來複習，佳慧迴應到：“你這是在臨時抱佛叫啊。”不過一會兒，老師説競賽開始，我們急忙舉手，可老師説：“手放下，我讀完題目後你們再舉手。”我們點了點頭。
競賽開始，題目一讀完，我們用最快的速度舉起手來。老師回憶剛才的舉手過程，接着一口咬定説：“就你了！”我轉頭一看，是我們小組的人，我們望着他，心裏希望那位答題的人要説真的正確，但是別的小組的成員則詛咒我們説：“答不對，答不對！”這是全班亂的一團糟，但是他還是説出了正確答案，我歡聲喜悦，正慶祝着，突然，老師説我們太吵，於是，又把我們的分給扣光了，我們用遺憾的叫聲來面對這個不好的開始。第二題説完後，我和佳慧、苡珊先聽着題目，後面我們經過短時間的討論，決定答案，這時剛好趕上了搶答時間。老師這次請的人還是我們小組的人，我們小聲暗示答題者，老師説：“回答正確！”我們又在開始小聲的慶祝，這時，其他的小組就開始投訴，1、2、4組的成員們紛紛站了起來，我們聽了他們的投訴，我們小組的一些人，生氣地站起來，拍了一下桌子，迴應他們。就因為這件事情，我們四個小組的情緒都不太對勁。氣氛也跟着不太對勁。第三題剛開始，我們聽見他們在小聲議論説：“這次肯定又是第三組來回答問題，我們聽了惹上了一肚子的火，可是，用想了想林老師説的：“言語忍，忿自泯。”我們只好自己為自己消氣。這時我們才忘記了答題時間，錯過了大好的機會。到了後面，第四題、第五題……我們不再那麼容易被叫到，小組的爭執也越鬧越大。最後，老師實在不行，叫幾個人上去看。第二組的看的是吳臻鴻特別狡猾，專門點的是的二組的，因為它就是第二組的成員，可能是想讓自己的小組贏得這次比賽。
結局來了，是第二組取得了勝利。我們1、2、3組又開始議論紛紛。
我不好意思説我們班的事，只好聽着別人議論。因為我知道，第二組是我們班，説明我們班還是很厲害的！
知識競賽作文 篇15
寬容，猶如一道彩虹，會給你帶來美好的時光；寬容，猶如一盞燈，幫你照耀前方的路；寬容，猶如一位老師，時時刻刻提醒着我們。
12月9日下午兩點整，我們快速排好隊，迫不及待地走上電教室參加經典知識競賽。
來到電教室，我們就看到黑板上那一排大字——五年級經典知識競賽。他們就像一個個活寶，在向我們招手。不久，比賽開始了，我們先看了四個小節目，都非常精彩，我們也看得津津有味，如痴如醉，有朗誦，有唱歌也有背詩，一個比一個豐富多彩。
接下來，是競答賽環節了，我又心潮澎湃又提心吊膽。
第一環節——必答賽。我們選擇了1號籤，裏面的題出乎意料。坐在選手區的選手也瑟瑟發抖，臉上減少了紅潤，手不由自主地摸這摸那，嘴脣蒼白了許多，兩排雪白的牙齒上下地抖動着，整個人都緊繃着。前兩題選手們都能對答如流，雖然帶着一點兒小緊張，但也算可以了。其他班同學也不甘示弱，像一頭頭野牛。
第一環節結束後到了搶答賽。搶答賽很激烈，每次得分後都會響起一陣熱烈的掌聲。特別是我們班，因為我們想用熱烈的掌聲減少他們的壓力。聽到掌聲後，他們也放輕很多。
最後一個環節就是驚險賽了，驚險賽果然驚險，可以自己選擇分值進行答題，錯的倒扣30分，但我們也會給答題人一陣掌聲。驚險賽裏，選手們對之前更緊張了，不過對手卻輕輕鬆鬆。到我們班時，因為有一位同學太緊張而忘記了。在場的同學們都屏息凝視，雙眼放大一百倍看着那位選手，眼裏充滿了期待；那位選手也儘量調整自己的呼吸。但，還是輸了。
最後，成績排名出來了，五（3）班第一；五（1）班第二；我們班和五（4）班並排第三。雖然我們輸了，但我們雖敗為榮，我們領悟到了——寬容，將擁有愉快的心情。我們不能互相打擊和氣餒。
知識競賽作文 篇16
今天下午，我們要舉行一次語文的知識競賽。我們見天下午一起牀，來到班裏先喝水，再戴上紅領巾。我們去松樹底下站對了，這時候才發現女生。
一進屋樓報告廳我們看到了美麗的場面。我們先坐下。突然就放出了《青春訓練手冊》我們一邊聽着，一邊看着圖片。台下有很多領導和老師，還有我們最喜歡的唐校長。我們班裏有三名參加。第一排還有親友團。
語文知識競賽開始了。我們在下面鼓掌。第一關是讀課文。是苑凱軒讀課文他讀得津津有味。
我們加分了。
我的心情非常高興。終於到了第四關。是搶答的。開始了。屏幕上出了一道題。我們班的同學按下按鈕。答對了！我們三（2）班的同學高興的笑了起來。有一道題，很難，連親友團都不會。有一個班的同學按下了按鈕。他既然打對了。我們在台下驚呆了。
這就是語文知識競賽，一個激烈精彩的知識競賽。
知識競賽作文 篇17
今天下午的隊活課上，我們級開展了一次別開生面的奧運知識競賽。
升過隊旗，就進入了必答題，各班的代表都躍躍欲試。一班、二班、三班的代表們都流利地答對了題目。到我們班了，孟德越以洪亮的聲音奪得了50分，六個班的成績不分上下。
搶答題到了。咱班的三人舉手都不快，眼睜睜地看着對手50分50分地上升成績，我們急得像熱鍋上的螞蟻。到第六題時，孟德越舉手快了，揚眉吐氣了回。到第十二題時孟德越再接再厲，我們班暫居第二。
之後就來到抄答題。前三個班只有二班沒有得分。我們抽到3號，我的同桌！她對奧運一竅不通，這下可完了！她看着那圖，嘴裏吐出“乒乓球”三個字，答對了！這肯定是因為我的薰陶！
決定性的風險題到了。前三個班只有一班得100分，其他的都沒了100分。我認為要奪冠，必須要賭150分，於是我就喊：“150，150……”但前面的同學喊：“50分，50分！”搞到選手們以為我要他們選50分。幸虧他們有主見，選了100分題。結果他們聽到了這樣的一條題目：“被譽為‘冰壇皇后’的運動員是誰？”這道題我也不會，應該100分沒了。沒想到總軍師林苑儒“發功”了：“鄧亞萍。”耶！100分！但六班鋌而走險，要道150分的題，竟是：“聖火會不會到台灣？”呀！這題3歲小孩也會！不甘心！
最終我們得了第二名，但第一名要收拾場地，總算對我們受創的心靈有了一絲安慰……
知識競賽作文 篇18
為了迎接2008北京奧運會的召開，我家舉行了一場奧運知識大賽，比一比看誰的奧運知識最豐富。
比賽開始，媽媽首先出了一題北京奧運會的口號是什麼？”爸爸搶先説道“更高、更快、更強”。“不對，這是奧林匹克運動的格言，是鼓勵運動員要參加運動、努力追求進步與追求自我的突破。北京奧運會的中文口號為：同一個世界，同一個夢想，英文口號為我回答道。媽媽讚許地點頭説兒子領先。”爸爸顯得有點不服氣，説：“我來考你一題。”我信心十足地説沒問題。爸爸問：“中國第一個獲得奧運會金牌的運動員是誰？”“許海峯！”我脱口而出媽媽繼續問年北京奧運會的吉祥物是什麼？”爸爸説：“是福娃”。我説“不全面，應該是福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個可愛的親密小夥伴，造型分別是魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克聖火的形象，當把五個名字連在一起，就會讀出北京對世界的盛情邀請‘北京歡迎您媽媽開心地笑着説：“第四題請你説出十個以上奧運項目。”爸爸説：“有籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、長跑、體操、游泳、舉重、擊劍。”我説：“還有我國的國術——武術，還有拳擊、鐵餅、短跑、跨欄、標槍、競走、馬拉松、網球等等爸爸也不得不對我伸出大拇指，最後爸爸又出了最難的一題：“為了迎接奧運會你該做些什麼？”我説：“首先我要多學一些奧運知識，做一位奧運的義務宣傳員；其次要學好英語，到時，可以給外國朋友當翻譯；還要鍛鍊好身體，保護環境，讓我們的家鄉更加美麗，使我們的身體更加健康……。”媽媽對我的回答報以熱烈的掌聲我大獲全勝，這時爸爸狡辯地説：“奧林匹克的口號是重在參與，不是勝利！”哈哈，哈哈，我們都笑了。
知識競賽作文 篇19
下次一定要把那一橫去掉！我暗暗發誓，心裏回想剛剛結束的課外知識競賽……
原來呀，我們四年級的.課外知識競賽剛剛結束，我是參賽選手之一。
當時的情景真是熱鬧，我。龍楠。賴昶妃。嚴孟欣和施雅文在台上等老師叫我們回答每族的必答題。“7號小組請聽題！”等到我們了，我的神經瞬間繃緊，心情激動等到了極點！主持人開始提問了：“請説出4個是‘ABCC’形的詞語。”Ohmygod！這一道題對我們來説可真是有點難度，那我們就請“大嗓門”嚴小姐來回答吧！
“文質彬彬，白雪皚皚！”嚴孟欣馬上説出了兩個。
“忠心耿耿！”我補充道。“3個！”主持人説道“還有一個。”“滴。滴。滴”時間一分一秒的過去，我們幾個苦思悶想。就差一個！等到底是什麼呢？“書聲琅琅！”龍楠忽然叫道。“時間等到！加十分。”天啊，真是千鈞一髮呀！接下來幾題都是有一定難度的，就連主持人也説我們是險勝啊！
必答題結束後就是搶答題了，答對加10分，打錯扣5分，可以在答題時就搶答。可惜我們班個個是精英，就是反應不夠男孩子那麼快，不然的話，搶答題我們都可以拿下，但誰叫搶答題考得就是反應和靈敏度呢，哎，真是可惜呀……不過，我還是搶等到了1題，打破了搶答題一直是0的記錄。
最後是搶答題的閲讀環節，答對加10分，答錯扣10分，而且一定要老師喊開始才能搶答，不然當錯誤計算，所以我把它當作風險題。因為是這樣，所以我提醒那位容易激動的嚴小姐，可她就是不聽勸告，在主持人把題目説等到一半時就按下了按鈕，讓我們失去了寶貴的10分。
因為我們在搶答題時所犯的錯誤，所以我們只得了第二名，這下你知道我為什麼説要把那一橫去掉了吧！
但是不管怎麼説，這還是一場相當精彩的知識競賽呀！
知識競賽作文 篇20
今天，我們氣象局組織的文明學校又要上課啦！課的內容是：奧運知識競賽。
我做了充分的準備，把老師發的單子上的重點內容背得滾瓜爛熟，來等到了活動室。
比賽開始了，老師一個問題剛提出來，我們就“刷刷刷”都舉起了手，看來大家都是有備而來呀。“是搶答題，我舉手得快一點了。”我這樣想。“奧運會馬術項目承辦城市是哪裏？”老師話音剛落。我便毫不猶豫地舉起了手，果然老師選我來回答。“是香港。”“回答正確。”就這樣我回答對了第一題，得等到了一個獎品。雖然拿等到了獎品後答對了題目就不能再得了，但我還是一如既往地舉手答題。老師給我們的奧運答題單上的題目問完了，老師開始問一些“難題”了。“請問中國代表團從參加奧運會起共獲得了多少塊金牌？”房間內立刻鴉雀無聲。我眼睛一轉，那天倒計時10天晚會上講的是多少塊？好像是112塊吧！
於是我大膽地舉起了手。老師便請我回答了，我自信地説：“112塊。”“完全正確！”老師説。同學們都向我投來讚許的目光。坐下之後，老師的第二個難題又出來了：“現代奧運會經歷了多少年？”這可難不倒我，我清清楚楚的記得和中國代表團的獎牌數量一樣是112。於是我又舉起了手，這次老師可沒有請我了，請了其他同學，當然，要給別人一些機會呀。最後老師出了一道題：“殘奧會什麼時候閉幕？”這可真是難題了，把在座的各位都難倒了。
競賽結束後，我和同學們又一起活動。我們有的打球，有的下棋，有的看書。
這次競賽，豐富了我們對奧運知識的瞭解，我通過自己的知識獲得了獎品，也很快樂。
知識競賽作文 篇21
提起知識競賽，大家是無不知無人不曉呀！這不星期五，我們班也舉行了一次知識競賽。
大家得知要開一場知識競賽後，這兩天都忙得不可開交，誰也不知道大家要出一些什麼難題來難倒我們，總之，大家都在下面細心準備着知識競賽的題。
很快，星期五等到了，知識競賽即將拉開帷幕。
下午第一貢課，只聽一陣震耳欲聾的掌聲響起，又很快安靜下來。噓--別説話，我們班的小小知識競賽現在開始了！
第一個提總是的是第五組。看她們這一組的組員各個都昂首挺胸的。胃一種説也説不出來的氣勢向我們直進得逼來。雖然她們第五組氣勢洶洶的，但是我們在坐的各位同學可是不害怕她們，再説，我們在下面也是做了一番準備的。
第五組的組員站等到講台上排成一排，先深深地向大家鞠了一個弓，然後又説，“大家好，我們是第五組，今天，我們為大家帶來了幾道關於詩名的題，希望大家可以認真地解答，”説完，第五組的丁濛濛輕輕地用眼睛掃了一下同學：“第一題：天氣晚來秋的前一句是什麼？請回答。”丁濛濛的話還沒有落音，就有幾個反映快的同學舉起了物。我想了又想：什麼什麼天氣晚來秋呢？對！空山新雨後，天氣晚來秋。同學們紛紛都舉起手來。只聽同學A胸有成竹的回答：“空山新雨後，天氣晚來秋。”一陣熱烈的掌聲響起，這位同學答對了。接下來這組的組員又給我們出了幾道難題，我們也都一一回答上來了。我心裏暗暗自喜：哈哈，你們難不倒我們了吧！
接下來出題的是第八組，第七組，第二組……當然也少不了我們組。眼看同學們都一一答對都是用了各組的必殺技，難得住我們也難不住老師，黃老師都答了出來。
叮鈴鈴下課了，這次知識競賽結束了。但大家還在回味剛才那知識競賽。
知識競賽作文 篇22
夜空下傳來一陣陣“哈哈哈哈……”的笑聲，這是從我家傳來的。因為我家今天開展了一個“家庭知識競賽”的活動。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設置內容是語文班學習的《少年中華銘》中的關於中國文化的問題。
我穿上了漂亮的花裙子和媽媽的高跟鞋。“請聽題，歷史上第一個皇帝是誰?”我微笑着説，“開始。”“是秦始皇”爸爸搶着説。我眨眨眼惋惜的説：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分。”“為什麼”爸爸爭辯説。“因為您違反了比賽規則，沒有按搶答器，此題作廢。”我攤開兩手作無奈狀。這個搶答器很簡單，就是玩具照相機的按鈕。接着我又出題了：“春秋五霸都有誰?”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公。”答完題爸爸得意的看着我。“回答正確，加十分，其他選手也要努力喲!”
比賽的結果很快出來了，最後媽媽取得了這次比賽的勝利。一等獎媽媽，送女兒的一個親吻，二等獎爸爸，送女兒的一個擁抱，優秀獎爺爺奶奶，獎勵每人一本《少年中華銘》，以備繼續努力。
月亮雙手託着下巴在微微的笑着投下皎潔的月光，欣賞着我們家的知識競賽。
知識競賽作文 篇23
月亮婆婆看了笑彎了腰，星星弟弟瞧了招來了一大羣兄弟……咦，在這寧靜的夜晚，誰家傳來這麼快樂的笑聲？原來是從我家傳來的，我家呀，正在舉行一場別開生面的“家庭知識競賽”哩！
咳咳，因為我是家裏的“一把手”，所以我是這場比賽中的主持人，監裁判員。笑什麼？這大小也是個官呀，不過總得有個面子吧。我穿上媽媽的大禮裙，腳上穿着媽媽平時都懶得穿的特特高的高跟鞋，拿着茶杯當話筒。“今天咱家舉行‘黃金搭檔’杯首屆家庭知識競賽，首先感謝CCTY、MTV等重大……”還沒説完，爸爸就插着説：“親愛的主持人小姐，請直接進入正題！”哼，我話還沒説完呀，插什麼嘴！過會兒扣你幾分！可是，我不能跟他吵，因為我是“高雅”的主持人。“依着你！”我瞪了爸爸一眼説，“請聽第一題。啄木鳥一天可捕捉多少條蟲子？”“1000只！”爸爸搶着説，“親愛的陳先生，恭喜你，答對了。但是，嗯，不加分！”“為什麼？”因為你沒有敲搶答器（這個嘛，是簡單了點，就是前面放個碗，用筷子一敲，就算搶到了了，不要見笑！）！還有，我還沒有説‘開始’呢！”我得意地看了看他，只見他作出反抗的動作，嘴裏嘰嘰咕咕地在説：“不帶不帶！”“請聽下一道題！請問，老虎是不是貓科動物？開始！”爸爸還沒聽清楚，只聽“噔”的一聲，媽媽搶到了。“親愛的夫人，請回答！”“Yes!”媽媽堅定地説。“恭喜，答對了！”媽媽朝爸爸做了個鬼臉，得意地坐下了。
悲慘，爸爸就因為剛才違反了規則，所以以10比11惜敗。
“第一名，媽媽，獎《家庭百科知識大全》書一本，第二名，爸爸，獎《十萬個為什麼》書一本，參與獎，我，獎《少兒百科知識大全》一本。首屆‘黃金搭檔’杯家庭知識競賽圓滿成功，到這裏就先告一段落了，希望，第一名不能驕傲，第二名繼續努力！”哈哈，哈哈……
笑聲傳得很遠很遠……月亮婆婆看了笑彎了腰，星星弟弟瞧了招來了一大羣兄弟……
知識競賽作文 篇24
吃過晚飯後，我便坐在沙發上看起了電視，爸爸在一邊玩平板，媽媽呢？當然是在洗碗啦！可是，媽媽覺得幹了一天的活太累了。於是有一個提議，我們來一場知識競賽，誰贏了，就什麼事情也不做，輸了的話接下來就幹一個星期的活。我和爸爸對媽媽的提議感到特別有意思，就想了想説：“那就開始吧！”媽媽聽了，笑眯眯地説：“規則是這樣的，每人出一道題目，需要搶答，錯了減一百分，對了加一百分。
不一會兒，一場激烈的競爭開始了。媽媽最先提問：“我們家的洗衣液是哪個牌子的？”過了很久，我和爸爸絞盡腦汁也沒回答出來，只好認輸了。沒想到第一局我和爸爸就敗下陣來，下一局可要努力了。現在我真後悔，沒有經常幫媽媽洗衣服。媽媽則得意洋洋地説：“是藍月亮的！哈哈，你們每人扣一百分。”
接下來輪到我出題了，我的題目：“我的新鞋子是哪個店子買的。”剛説完，我就竊喜，我出的題目他們肯定回答不出來。我萬萬沒想到，爸爸媽媽想都不想就説出答案：“是成長1+1的。”他們異口同聲地回答説。我差點忘了，這雙鞋子是我和爸爸媽媽一起在草蘿街買的。最後我只有無奈地給爸爸媽媽一個打了100分，我很不服氣很不服氣地回到了答題台前。
最後輪到爸爸提問了，只見他自信滿滿地走上前，提了一個誰也不知道的問題：“我今天中了幾包檳榔？”我一下就蒙了，是多少呢？爸爸開始了倒計時，十、九、八、算了，隨便説一個吧！三包，我故意裝做很有把握的樣子。爸爸聽了，感到十分驚訝，只好説：“答對了。”我高興極了，但過了一會兒，我們又遇到了難題，三局比賽下來，我和爸爸居然是平局，這下該怎麼評勝負呢？爸爸沉默了一下，説：“算了，我們的女兒還小，讓我幹活吧。”聽了這話，我心裏比吃了蜜還要甜。媽媽聽了，表示特別贊同。
哈哈，我家的知識競賽有意思吧。
知識競賽作文 篇25
“少壯不努力，老大徒傷悲……”幹嘛呢，哦，原來是六年級三班的同學在進行詩詞知識競賽啊！
今天，老師組織我們進行了知識競賽，哇塞，場面真大啊，全班同學扯着嗓子在回答。
老師的第一個問題是：“小明成天只顧玩樂，心思不在學習上，請你用學過的詩句勸勸他。”老師話音剛落，全班同學大聲喊“少壯不努力，老大徒傷悲。”哇------那聲音真是震耳欲聾啊。
第二題：“當我們浪費糧食時……”老師還沒説完，全班竟一起搶答對了。
第三題：“來到瀑布腳下……”答案是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我都沒緩過神來，全班就搶答了，嚇了我一跳。
之後還有好多題，我就不細説了。最後誰是冠軍你知道嗎？哈哈，毫無疑問，當然是博覽羣書的秦浩?戳耍?他不僅書法寫得好，看書也多，數學是他最拿手的了，這次的數學還考了滿分呢。沒想到詩詞積累得也如此之多，能做到活學活用。真讓人羨慕。
另外表現好的還有：初文政、姚雪晴、張良宇、徐君豪等等，想不到啊，我同桌也回答對了兩個題呢。今後，我也要多學習，多積累，擴大自己的知識面。
知識競賽作文 篇26
太高興了！今天我們迎來了英華國小第二屆閲讀知識競賽，這一次我們班選的人是：石廣盛、趙星博，我想我們班一定會取的好成績的。
讀書知識競賽開始了，每班的兩位選手都做在舞台上，一開始是所有老師的詩朗誦，講的非常好聽，有好幾個班的老師都有的時候磕絆或停一會想一會，而到了我們班老師卻沒有磕絆，老師讀完就開始讀書知識競賽了。
一開始是必答題到了我們班有還幾個都對了，只有一道題錯了，對的時候在台下我們班的就激烈的鼓掌，手都不帶停的，答錯的時候我們也是鼓掌送去鼓勵，然後到了選答題，選答題一共有28道，有一個數是中獎的題，就是你不有答題送你十分，我們班很遺憾沒有抽中，但是石廣盛、趙星博選的題也都答對了，然後就進入了搶答題，我們班有一次犯規有3次搶答，那3次搶答有2個對的，有一個錯的，搶答題結束了閲讀知識競賽也結束了。
然後年級主任又給我們講了幾道題，數學老師算分數，美術老師寫獎狀，很快就完了音樂老師又高歌了一曲，然後又發了獎狀，我們是4等獎還不錯，最起碼比沒有獎狀好，十班就沒有獎狀，今天真是太開心了。
知識競賽作文 篇27
星期四那天，語文老師跟我們説：“星期五下午會有税務局的人來到我們班給我們講一講税法知識，順便給我們開一個税法知識競賽的活動，税務局的人會給我們每人發一個鉛筆盒，如果答對一道題的話，就可以得到一個書包。”然後就老師給我們一些題的答案，我一聽到可以免費有書包和鉛筆盒，高興的就不知道怎麼形容，於是，我回到家裏就趕快把前兩題的答案背得熟熟的了。
終於到了星期五的下午，税務覺得幾個阿姨和叔叔來到了我們學校，剛剛開始税務局的阿姨和叔叔先給我們講了一些關於税法的知識，然後，就開始了税法知識競賽，那個阿姨先説了第一題，我一等到那個阿姨把最後一個字説完，就一下把手舉起來了，那個阿姨叫了我，我就把問題的答案説了出來，然後那個阿姨説了一句：“對。”然後我就高高興興得上去領書包了，到第二題的時候，因為第二題的答案特別長，結果一個人都沒舉手，我一看，就用把手舉了起來，我在説答案的時候很緊張，不過我還是回答對了，我非常高興，到了最後，税務局的叔叔和阿姨們給我們每個人都發了一個鉛筆盒，我看見呂博惠一個書包都沒有，於是，我就給呂博惠送了一個書包。
回到了家，我把這件事給媽媽説了一下，媽媽説我把書包送給呂博惠這件事做得非常好，我希望還能再開一次税法知識競賽。
知識競賽作文 篇28
本學期，學校舉行了一次“奧運知識搶答賽”。使我總是笑眯眯的，你猜到了吧，我為我們班獲得了一個第一名。
中午，中隊長宣佈：“奧運知識搶答賽由……周兆予四人蔘加”這時，我既高興，又擔心。雖然我入了選，但這是為了班級，如果輸了於是，為了全班的榮譽，我每天堅持背有關奧運的知識，終於把它們全部一字不漏地背下來。
終於到了那一天，比賽開始，分搶答題和必答題，答對一題得2分，答錯一題扣1分。開始幾題四個班不分上下，到了四（1）班必答題：中國什麼隊獲得的金牌最多？一個同學果斷的站起來，説：“乒乓球隊。”突然她捂住嘴巴，説：“跳水隊。”“哦，對不起，不能改了”裁判説。四（1）班唉聲歎氣，其他人爆笑得人仰馬翻。
又一個搶答題年奧運會三大理念是什麼？”我想：是更高，更快，更強呢？還是綠色奧運，科技奧運，人文奧運呢？我正絞盡腦汁地想者。裁判見沒人回答，就讓我們寫在紙上，我又想：更高，更快，更強是格言，那麼綠色奧運，科技奧運，人文奧運就是理念了。我猶豫不決地寫了上去。當聽到其他班都是更高，更快，更強時，我徹底絕望了。可偏偏我對了，我的心情一下子從萬丈深淵升到了雲霄之上。只聽我們班喊道：“耶！”
接下來，還是寫在紙上，問奧運會副賽場在哪兒？”我毫不猶豫地寫了上去：青海。可其他三班都是上海，我敗券在握。可當裁判宣佈奧運會副賽場在青海。”我們班欣喜若狂，其他一個個翹起了嘴吧。
經過一翻激烈的搶答，比賽接近了尾聲。
搶答結束，最激動人心的時刻到了，場內變的緊張起來，連針掉落的聲音都聽得見，這時，裁判報到：“四（1）班對7題，錯4題，得10分。四（2）班，對9題，錯4題，得14分我宣佈，本次比賽四（2），四（3）班並列第一我高興地一蹦三尺高：“我們贏啦！”
這次比賽，我不僅如願以償的得到了第一，而且豐富了我的奧運知識。
知識競賽作文 篇29
今天，我們四年級組舉行了一場激烈的奧運知識競賽。我以一名選手的身份光榮的參加了這次競賽。
這次參加競賽的是四年級的5個班，剛好用福娃的名字來給這些班級命名。我們班是可愛的迎迎隊。不一會兒，我們班就上場了。我和璐璐，玉玉坐在了選手的“寶座”上，其他同學是智囊團，坐在觀眾席上。
小主持人開始報幕了，我的心裏一陣一陣的緊張。
第一輪是這樣的：魏老師規定題目，讓每一組的1，2，3號選手輪流答題。幸好我們班的題都不難，玉玉，璐璐和我全答出來了，第一輪獲得了滿分。哦吔！！！
沒想到我們高興得太早了，到了第二輪，我才發現自己的實力差遠了。
第二輪叫一錘定音，也就是搶答題。這一輪，是我們班與別的班拉開了距離。不知是我反應遲鈍還是怎麼的，這一輪我連連比別人慢一拍。這能看着別的班的選手來答那些我已經背得滾瓜爛熟的題目，真是心如刀絞。終於，我們班在這一輪答對了一題，獲得了10分。
第三輪是冒險島，也就是每一個隊派一個代表去前面抽籤。抽到什麼分值的題就答哪個分值的題。不過，如果答錯了，那就要扣除相應的積分。我們組去抽籤，抽回來的三十分的第1題。答的時候，不知是心理緊張，還是題沒背熟，魏老師宣佈我們只答對了三分之一，所以我們只能得10分，唉！
第四輪可能是最最幸運的一輪了。就是派一個代表去抽籤。我抽到了即興演唱，也就是主持人給你詞，你現場配一個曲子。哈哈！真是太簡單了！我的專業就是彈鋼琴啊！我不一會兒就配出來了。當魏老師宣佈我們這道題得了滿分時，我高興極了（我抽的可是30分得題呀！）
最後，宋老師和體育老師宣佈我們班得了第三名，我捧着這沉甸甸的獎狀，臉上終於綻開了笑容······
知識競賽作文 篇30
“讀史可以明智，知古方能鑑今”，七月陽光明媚的一天，為了培養我的黨史觀，媽媽帶我來到了西安市黨史知識競賽總決賽的比賽現場。
在現場，我看到了許多帶着黨徽的黨員。比賽開始前，舉行升旗儀式，我環顧觀眾席四周，看到一個白髮蒼蒼皮膚上佈滿了時間留下溝壑的老黨員，他顫顫巍巍地站了起來，目光中透着對黨由衷的熱愛。升完旗，全場肅靜，所有人整齊劃一地坐下。隨着主持人的介紹，掌聲如潮水一般，一陣接一陣，選手們相繼登場，比賽開始了。
第一環節必答題結束後，比分不相上下，現場氣氛有些緊張，觀眾們目不轉睛地盯着台上。第二輪搶答題的環節到了，所有選手繃着臉，一隻手悄悄放在按鈕邊上，觀眾也瞪大了眼睛生怕錯過一個小細節。
一題答畢，主持人忽然即興讓答題者現場背誦《七律·長征》，這可有些意料之外，大家小聲討論着。只見選手絲毫沒有驚慌，激情澎湃的聲音，伴隨着豐富的肢體動作在會場響起。朗誦引發了共鳴，先是有人小聲和着，漸漸地，全場觀眾大家齊聲朗誦，巨大的共鳴迴盪在會場，那聲音裏壯麗的詩篇，彷彿把我一下子帶回到了那個勇往直前的長征路上，不由自主的，我流下了激動的眼淚。
比賽結束了，走出會場，我聽見身後的選手講了一段話：“知來處，才能明去處。學好黨史，信仰才有堅實的土壤。”我喃喃地重複了他的話，心裏想，對，不忘初心，志在千秋。百年仍是少年，青春朝氣永在。我們都是追夢人時刻準備着，奮鬥正青春！
知識競賽作文 篇31
下午第三節課，在渾然不知的情況下我們迎來了第一屆知識競賽，整局下來，分出了第一、二、三名，比賽十分激烈。
比賽一共分為必答題和搶答題，我在第12組，跟着我的組長一起答題，題型有的難有的簡單，我們所回答的第一題比較簡單，問秦兵馬俑在哪一個省份？這可是眾所周知，這是憑運氣的，第二道題，問三十六計中的被動變主動是哪一計？A李代桃僵B欲擒故縱C、反客為主，這道題我恰好知道，我便小聲説對旁邊的同學説：“選C吧！”他便大聲回答到“C”我們成功贏得了兩分。
可到第三題就不太妙了，問我國姓氏的人口比例最多的是什麼姓？A王B李、C張這道題我確實不會，那就直接蒙個A吧，但結果卻不知情，應該選B李姓，這一分便沒有得到手。
其它的組有的一直錯誤，還有的接連得分，四個人默契配合，一路遙遙領先，比我們組多了三四分，十輪下來，選出前四名，進行下一輪的搶答題。由於我們組落選，到搶答題就沒有參與資格，主要有幾個問題：比如説完璧歸趙在哪個時期發生的？當然是春秋時期，這種簡單的題一般誰都知道，但就比誰的手速大腦反應力最快。再比如：石頭城是對我國哪座城市的美稱？A南昌、B南京C拉薩D西安，頓時場面變得安靜，停了三四秒，有同學舉起手來，可惜答錯了，隨後又有同學答題，依舊錯誤，就剩下最後一個選項了，有人想“躺贏”，把最後一個正確答案説出來，有人説這算分，還有人説不算分，主持人連忙維持紀律，這才平息下來。
快樂的時光總是短暫的，老師不僅僅給獲獎同學頒獎，還為我們在第一輪必答題參與回答並答對的同學發名牌大學名信卡，我也獲得了一個“清華大學”明信卡，開心極了。
總的來説，我的知識面還不廣，還需多多看書、閲讀，才能成為真正的“霸主”呀！
知識競賽作文 篇32
“四班四班，文武雙全，便團結拼搏，展現自我！”五小的大廳內口號聲震耳欲聾，都快把房頂給震塌了，這是幹啥呢？知識競賽現場快來看看吧。
我是裁判
我不慌不忙地走上台，環顧四周，只見小選手們有的胸有成竹，神閒氣定，那真是胸有波瀾，面似平湖；有的雙眉微皺，忐忑不安地四下張望着，再看台下黑壓壓一片。觀眾們手裏揮舞着小紅旗，大聲地喊着口號，彷彿不取勝就不甘心似的！
我是按鈕
隨着主持人一聲令下，我就被一隻肉嘟嘟的小手捂得嚴嚴實實的，害得我都喘不過氣來了，這隻小手在我身上摸來摸去。我好想像個泥鰍一樣，在這支大肉長下左躲右閃。開始搶。這個小選手眼疾手快，打字還沒念完，我的頭就被小胖手猛地一按下。像被錘子狠狠地錘了一下子。“誒呦我滴個媽呀！按得那個叫狠啊。你們可得手下留情呀！”可能太興奮了，他們這輪比賽上，屢屢得冠，所以，打的我鼻青臉腫。其他朋友們卻在旁邊享受全身按摩服務。
我是桌子
我正在呼呼大睡時，一陣腳步聲把我吵醒了。原來是404班的同學坐在我身邊來了。你看他們個個信心百倍，準備的好像很充分，上半場他們對答如流，神情輕鬆自如，可下半場卻心急吃不了熱豆腐，他們在搶答題上屢戰屢敗。還沒聽到遙控器響。404班的同學就啪的一聲按下了按鈕。這時機器響了404班同學犯規。無奈他們只好給自己扣分兒。就像霜打的茄子一樣蔫啦。一位同學瞪大了眼睛漲紅了臉，眼睛緊緊的盯着雙手，恨不得把手給砍斷似的。“誒呦！我的頭呀！”原來另一位同學正在懊惱地拍打着我，害得我的皮都掉了一大塊兒。“哎，有本事你別犯規呀，還非要拿我當出氣筒呀！”可是越喊他們越兇。“蒼天呀，誰來救救我！”
我是話筒
當我在閉目養神之際，突然有人拿起我並向我呼呼吹氣，我凍得直冒冷汗“，你怎麼還不説話呀，難道不會？不對吧！上場比賽的應該都是精英吧！”“時間到！”“哎！”這位同學失望地坐下，再看看其他同學，有的不急不躁娓娓道來，有的同學字正腔圓聲如洪鐘，那聲音都快把我的耳朵震聾啦！各組之間的比分此起彼伏，我在他們手中傳來傳去的搞得我暈頭轉向，我強打精神一定要看看，這場比賽到底鹿死誰手！
知識競賽作文 篇33
“5、4、3、2、1！”一陣陣歡呼聲從教室裏面傳來。不知道的人還以為教室裏誰在吵架呢，你可別誤會，那是我們新聞3班正在進行知識競賽。
和往常一樣，大夥兒都坐在自己的位置上，可是講台上放着一台電腦，丁老師正在放圖片。我去問丁老師今天上什麼課，丁老師神祕地笑了笑。
上課了，丁老師告訴我們：“今天我們要進行一次知識PK。先看大屏幕！”隨着大屏幕一張張鮮活的圖片的出現，丁老師介紹起來：青魚，生活在水下，主要吃螺絲、蚌；草魚生活在水中，主要吃水聲植物的莖和葉……
“知識現在PK開始！”丁老師説，“我們先開始必答題的環節。”老師開始出題：湘湖魚市釣到最大的魚有幾千克？我們不假思索地説：“65斤。“為什麼湘湖魚市比市場上的魚略便宜。有一個同學馬上説：“為湘湖的魚直接從捕撈地點到市民的菜籃子。中間流通環節減少，價格比市場的魚便宜。”戴老師説：“你基本上答對，但還不夠全面。”接下來我們進行了搶答題，每一個組都派出了一個代表參加。老師一叫開始被選上的同學馬上就舉起手來。
開始表演題了，現場的氣氛推倒了高潮。我們都歡呼雀躍。有的甚至跑到老師面前去看。丁老師説：“先現在讓老師做動作。“老師先做了一個喝水的動作，然後説是媽媽的另一種稱呼——打一水生動物。”話音剛落，就在同學舉手了“是水母”後，老師接着又做了一個動作，兩隻手指做出剪刀的樣子。打一水生動物。我們都説是螃蟹。老師又做了一個撒網的動作，我一開始以為是潑水，後來才知道這是撒網。
今天這一次知識大賽真有趣，也讓懂得了許多知識。我期望下一次還有這樣的知識PK大賽。
知識競賽作文 篇34
今天，外面下着毛毛細雨，早餐過後，我在家提議：我們過一個有意義的週末，舉行一場家庭知識競賽。我自告奮勇當主持人，參賽員當然是爸爸媽媽了。
爸爸媽媽端坐在沙發上，我學着主持人的樣子，用普通話大聲宣佈：“家庭知識競賽現在開始！比賽有兩項，第一項是問答題，爸爸媽媽輪流回答；第二項是搶答題，答對加100分，答錯不扣分。”
第一次媽媽先回答，“北京的簡稱是什麼？”媽媽不假思索地説：“是首都！”爸爸連忙糾正：“不對，應該是‘京’。”這一輪是爸爸加100分，媽媽不能得到分數。爸爸在一旁喜不自禁。“《西遊記》中，是誰把孫悟空壓在五行山下的？”我繼續出題。爸爸想了想説：“是佛祖如來。”説完對我笑了笑，生怕自己説錯了。“是如來佛祖！”媽媽有力地糾正説。我説：“爸爸顛倒了，給媽媽加100分”媽媽高興極了。爸爸坐在沙發上皺着眉頭，似乎在思索什麼。“好，第一場比賽結束，兩隊平手！”我大聲宣佈。
第二項是搶答題，我伸出左手食指問：“請問貝多芬為什麼不用這個手指彈琴？”爸爸想了想説：“可能這個手指有點毛病。”“錯！”媽媽説，“這個是我女兒的手指！”“回答正確，給媽媽加100分。”全場大笑。
最後我宣佈：“媽媽勝利，希望爸爸下次努力，爭取贏過媽媽。”這次有趣的家庭知識競賽就在歡樂的氣氛中結束。
知識競賽作文 篇35
下次一定要把那一橫去掉！我暗暗發誓，心裏回想剛剛結束的課外知識競賽……
原來呀，我們四年級的課外知識競賽剛剛結束，我是參賽選手之一。
當時的情景真是熱鬧，我。龍楠。賴昶妃。嚴孟欣和施雅文在台上等老師叫我們回答每族的必答題。“7號小組請聽題！”到我們了，我的神經瞬間繃緊，心情激動到了極點！主持人開始提問了：“請説出4個是‘ABCC’形的詞語。”Ohmygod！這一道題對我們來説可真是有點難度，那我們就請“大嗓門”嚴小姐來回答吧！
“文質彬彬，白雪皚皚！”嚴孟欣馬上説出了兩個。
“忠心耿耿！”我補充道。“3個！”主持人説道“還有一個。”“滴。滴。滴”時間一分一秒的過去，我們幾個苦思悶想。就差一個！到底是什麼呢？“書聲琅琅！”龍楠忽然叫道。“時間到！加十分。”天啊，真是千鈞一髮呀！接下來幾題都是有一定難度的，就連主持人也説我們是險勝啊！
必答題結束後就是搶答題了，答對加10分，打錯扣5分，可以在答題時就搶答。可惜我們班個個是精英，就是反應不夠男孩子那麼快，不然的話，搶答題我們都可以拿下，但誰叫搶答題考得就是反應和靈敏度呢，哎，真是可惜呀……不過，我還是搶到了1題，打破了搶答題一直是0的記錄。
最後是搶答題的閲讀環節，答對加10分，答錯扣10分，而且一定要老師喊開始才能搶答，不然當錯誤計算，所以我把它當作風險題。因為是這樣，所以我提醒那位容易激動的嚴小姐，可她就是不聽勸告，在主持人把題目説到一半時就按下了按鈕，讓我們失去了寶貴的10分。
因為我們在搶答題時所犯的錯誤，所以我們只得了第二名，這下你知道我為什麼説要把那一橫去掉了吧！
但是不管怎麼説，這還是一場相當精彩的知識競賽呀！
知識競賽作文 篇36
今天是星期六，老師還讓我們上學，我想：老師的葫蘆裏賣的什麼藥呀？今天是星期六，應該不上學呀我到了學校，老師領着我們到了禮堂門口。我高興極了，畢竟我很少來這裏呀！老師先讓我們進去了。我一看，上面寫着“知識競賽”四個大字，旁邊花花綠綠的非常好看。
比賽要開始了，各位賽員也入了場，漯河國小是第二組。賽員們都很緊張，我們觀眾也很緊張，好像比賽員們還緊張。也不知道誰起的頭《水調歌頭》我們便背誦了起來。
“比賽開始”隨着主持人的一聲令下，比賽就開始了。剛開始是必答題，第一組開始，題目剛説完，第一組就答了出來。第一組加十分。快輪到我們漯河國小了，參賽人員開始議論起來，該我們了，我們緊張的汗都流了出來。我們漯河國小站起了一個女生，第一題，很遺憾答錯了。
過了很長時間，到了搶答題，參賽人員們準備好了搶答器，三、二、一，開。開始搶答還沒説完，第四組就搶到了一次機會，一氣兒説出了答案的六項，加了六十分，啊！天呀！遠遠超出了我們的分數。這樣一來，把第一組氣得説不出話來，而第四組的人卻興高采烈，第二題開始了，三、二、一，開始搶答。這一會我們搶到了，漯河國小的觀眾的歡呼聲不絕於耳，最後我們有加了六十分，我快高興死了。第一組的老師氣得站起來了，三、二、一，開始搶答，我定睛一看，竟然是第一組，第一組的同學還沒有站起來，就已經高興萬分了。不知不覺地就進入了最後一題，我們第二組的老師手指悄悄打着節奏，最後一題我們搶住了，又加了三十分，我們高興極了。
最後，第四組以六百分贏得了冠軍，第一組以二百九十分贏得了亞軍，我們第二組以二百五十分贏得了季軍。雖然我們沒有奪冠，但是我們知道了科學知識，也是有不小的成就。
知識競賽作文 篇37
“一日千里，兩面三刀……”咦，怎麼了？告訴你吧，我們四年級在舉行課外知識競賽呢！想看看嗎？請跟我來！
你看，選手們坐在台上，有的緊張地擦汗，有的皺着眉頭複習，還有的用手託着下巴，眼望天，思考着問題。下面的觀眾也很緊張，主持人微笑的宣佈完規則後，每組隊員各派一名代表抽籤決定答題順序。
第一回合是必答題。輪到我們班的選手答題了，我的心情比選手們更緊張，整個心彷彿都要跳出來了。第一題：請説出一句關於夏天的詩，黃睿回答正確了，觀眾們報以鼓勵的獎聲。前四題對於選手們來説等於易如反掌，但從第五題開始沒想象中的容易了，題目是：説出ABCC樣子的詞（五個），台上的選手們紛紛議論起來，台下我們班的同學更是議論激烈，有的為她們着急，有的想把答案告訴她們，有的在為她們加油……，時間剩下五秒了，就在這千鈞一髮之時，嚴孟欣勇敢的站了起來，説出了正確答案，我們班的同學發出一片歡呼聲：“耶”。
下面是搶答題。一至五題全被二班“搶走”了，我們有點失望。但是，出乎我們意料的是，第六題被我們班的選手搶到了並答對了，真是太好了。
第三回合是觀眾題，給觀眾們也有答題的機會。主持人問了兩條問題，其中一條是一副對聯，裏面包含兩個成語故事，請説出這兩個成語。我非常認真的聽題目，等他説完題
目後，我馬上舉起手説出了答案，答案是“破釜沉舟、卧薪嚐膽”。我答對了，真的非常高興。
他還頒發了一張獎狀給我，我真的很興奮。
雖然這次我們班只得了二等獎，但是我們依然很高興。
同學們，愛書吧，書是人類進步的階梯，只要認真地品嚐它，你們會找到無限的樂趣。
知識競賽作文 篇38
這幾天，可把我們班10個參加語文知識競賽的人給累壞了，又是看課外書，又是查資料啦，忙的我們這幾個人都昏了。
終於熬到語文知識競賽的一天啦，我們這參加競賽的幾個人都紛紛準備好了筆和書墊。我們排着整齊的隊伍向食堂的二樓出發了。
到了食堂二樓，我們這些人各自都找好了自己的位置，準備就坐。忽然一位老師帶着哨子走過來説，請不要講話，這裏是考試的地方。假如有人再吵，取消參賽資格。我們一聽這話，馬上端正的坐在自己的位置上。
試卷發下來了，我們各自多開始做了起來，一開始還算好，可是到了後面，我們這些參加競賽的人都開始摸着自己的頭，有些人還不停的唸唸有詞：“這該怎麼做啊？這該怎麼做啊？”我自己呢！也才做了一半。
時間過了一大半，忽然那位老師走了過來，盯着我旁邊的那位同學，我以為發生了什麼事。原來那個人因為做不出來，所以就趴在桌上，慢慢的就睡着了。老師一碰再碰，那個人還是不醒，最後老師用力的一碰，他終於醒了。
一個小時過去了，比賽也完了，真擔心明天不知道是來好消息還是壞消息。第二天，剛到校，朱老師笑容滿面的走進了教室。對着汪子惠説：“考試考了個50多分！”我們大家聽了都覺得奇怪，汪子惠的臉上露出了不滿意的面容，因為汪子惠考了50多分怎麼朱老師還是笑容滿面？我可納悶了。朱老師又接着説：“考了個50多分竟然還可以拿到個第一名。”汪子惠聽了又露出了笑容，我很想知道別人的成績，拭目以待。
唉！不知道我的成績怎麼樣，真令人緊張……
