【必備】快樂的意義作文3篇

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在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的快樂的意義作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】快樂的意義作文3篇

快樂的意義作文 篇1

你快樂嗎?和親朋好友聊天,是快樂的。到處旅遊,是快樂的。就連睡得飽飽的,也會是快樂的。光是舉這三個例子就能知道,快樂的事多到數不清!

有誰不希望自己快樂?但是有人卻偏偏做不到。沒有一個能居住的地方、要吃到三餐都很困難,怎麼快樂的起來。説不定有人有很多煩惱、壓力,也不會快樂的。

看來想要“快樂”並不難,但是會“不快樂”也很容易。不過在一篇文章上,是這樣寫的:如果你計較,我也計較,人人都計較,大家都不會快樂。如果你計較,我不計較,必然是你不快樂,我快樂!如果你不計較,我也不計較,一定是大家都快樂!既然“不計較”會讓人快樂,為什麼還要處處與人計較,自尋煩惱呢?

很明顯的,那篇文章的作者是要告訴我們“不計較才會快樂”!咦!這不是在説我和妹妹嗎?只要我們倆不吵架、不計較那一點小事,兩人都不會生氣,反倒是快樂的。

只要不計較就會快樂,你是不是也這樣認為呢?

快樂的意義作文 篇2

書是什麼?書是我們成長不可缺少的養料;是滋養生命的一滴滴甘甜雨露;是温暖人心的一縷縷陽光。

從一年級到六年級,我我的讀書經歷有甜也有苦。

《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜在航海的途中遇難了,他漂到了一個小島上,這島上什麼都沒有,魯濱遜就把找來的麥子撒到地裏,最後他就吃到了穀物。這個島上有很多野獸,所以魯濱遜必須找到一個住處。他費盡千辛萬苦終於造好了一個又結實又漂亮的房子,他還在房子周圍做了一個籬笆,以防野獸來襲......最後他終於回到家,我為他而感到高興。魯濱遜那種絕地求生的精神讓我佩服。這本書告訴了我:在絕境中,我們不應該向困難低頭,要堅持不懈,尋找生機!

而《青春日記》這本書卻非常“苦”,匡君竹在“青春的花朵”剛綻放的`時候就失去了父母,在中年的時候,她的丈夫又拋棄了她。匡君竹的經歷真令人傷心。而主人公梅林,來到北京找網友“為你而生”,卻找不到網友,在他坐火車離開的時候,“為你而生”才打電話告訴他,原來她就是梅林的鄰居加同桌,她從小就喜歡梅林,只是梅林一直把她當成妹妹......梅林的愛情在不經意間與他擦肩而過,而我為他感到惋惜。等我讀完這本書,解開所有的謎團時,給我的第一個感覺就是遺憾!這本書裏的所有人物的青春雖然都很精彩,但是,他們的青春都伴隨着遺憾。所以,我們要珍惜青春!

讀書的經歷就像一杯清茶,只有用沸水才能泡出一杯好茶。讀書也是一樣的,只有全心全意地去讀,才能知道書中的樂趣!

讀書使我快樂,讀書讓我成長,我愛讀書!

快樂的意義作文 篇3

很多人認為快樂的意義在於吃喝玩樂、有錢有勢,但我卻認為幫助別人才是一種正真的快樂。

小時候的我,一直認為玩是一種快樂,直到我目睹了這件事才改變了我的看法。

那是一個寒風呼嘯的冬天,外面的風颳得樹不停地跳舞。雨點敲打着窗户,像是要把玻璃敲碎。過了一會兒,雨下得小了一點,於是媽媽讓我出去買饅頭。毛線帽、圍巾、羽絨服、棉褲,我渾身上下裹得嚴嚴實實,才敢出門。我撐開雨傘,走進濛濛的細雨中。

買完饅頭回來時,我看見一個老奶奶坐在房子的屋檐下。老奶奶穿着單薄破舊的衣服,雙目微閉,嘴脣變得烏黑,面前放着一隻破裂的小碗。我不禁很可憐她,想給她一個饅頭。可就在這時,我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來,我心想:還是算了吧!我轉過身,準備回家。

正當我準備縮着脖子回家時,身後響起了一個清脆可愛的聲音:“老奶奶,我這裏有一件毛衣和一些錢,您拿着吧!”我扭頭一看,是一個八九歲的小姑娘,可愛的圓臉蛋兒上掛着幾滴雨水。老奶奶慢慢抬起頭來,驚訝地看着小女孩,一時竟不知該説什麼。小女孩聽見媽媽在叫她,於是她把毛衣和錢遞給老奶奶,跑走了。老奶奶感激地目送着母女倆消失在迷濛的細雨中。

看見了這一幕,我非常羞愧,趕忙從饅頭袋裏掏出一隻大饅頭,遞給了老奶奶。老奶奶眼裏噙滿了淚水,咬了一口饅頭。這時,我很快樂,我轉身離開,老奶奶目送着我。

有些人過着快樂的生活,但那是虛偽的,這無非就是有錢,而有些人過的才是真正的快樂的生活。

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