友誼的意義作文範文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的友誼的意義作文範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那是一個星期一的早晨，天氣明媚，我望着一望無際的課本，到底什麼時候才能下課呀，老師看到我上課開小差，竟叫我起來回答問題，題目是，題目是十分之三的分數單位是誰，因為老師今天講新課，而且我上課開小差，我根本就不知道十分之三的分數單位是什麼，我站起來，竟不知道説什麼，我的幾個學習好的好朋友悄悄的和我説答案，被老師發現了，結果老師讓我和幾個朋友這一節課站在門外，我望着老師，不好意思的從老師和同學們的視線中走出去，我站在門外，語重心長的和同學們説“對不起，是我才讓你們站到門外的。“

朋友們説“沒關係，我們是朋友嘛，再説了，如果我們之間為了這一點小事吵嘴的話，那我們在這天底下還會有人相伴嗎？朋友們你們説是不是啊？是！朋友對我説。頓時，我感到身邊突然多了些温暖——這些温暖就是朋友們對我的關心和體諒。這時，我突然懂得了一個道理”在上課的時候不要開小差，就算是答錯了也沒有關係，因為有一羣和你關係很好的小夥伴和你一起去共度難關。“

那是一個星期一的早晨，天氣明媚，我望着一望無際的課本，到底什麼時候才能下課呀，老師看到我上課開小差，竟叫我起來回答問題，題目是，題目是十分之三的分數單位是誰，因為老師今天講新課，而且我上課開小差，我根本就不知道十分之三的分數單位是什麼，我站起來，竟不知道説什麼，我的幾個學習好的好朋友悄悄的和我説答案，被老師發現了，結果老師讓我和幾個朋友這一節課站在門外，我望着老師，不好意思的從老師和同學們的視線中走出去，我站在門外，語重心長的和同學們説“對不起，是我才讓你們站到門外的。“

朋友們説“沒關係，我們為朋友嘛，再説了，如果我們之間為了這一點小事吵嘴的話，那我們在這天底下還會有人相伴嗎？朋友們你們説是不是啊？是！朋友對我説。頓時，我感到身邊突然多了些温暖——這些温暖就為朋友們對我的關心和體諒。這時，我突然懂得了一個道理”在上課的時候不要開小差，就算是答錯了也沒有關係，因為有一羣和你關係很好的小夥伴和你一起去共度難關。“

春暖花開，友誼是一座架起情感的橋樑，使你我勾通，心心相映，成為摯友；

炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤着你我乾渴的喉嚨；

秋風瑟瑟，友誼就如隨風而落的佳葉，構成了金秋時節的一道亮麗的風景線；

寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，温暖着你我的心田；

有人説友誼是火，融化了人生的冰；也有人説友誼是水，灌溉了乾渴的禾苗；有人説友誼是風，吹走了心靈的灰塵；也有人説友誼是雨，滋潤了心田的花。那友誼到底是什麼呢？友誼其實就是人與人之間的一種信任，人與人之間的相互關愛，相互幫助。威爾伯是朱克曼家的一隻落腳豬，它天天都盼着有一位知心朋友。可是有一天晚上，改變了它的命運，它又結實了一個新的夥伴——夏落，正當威爾伯歡天喜地的時候，有一個極其不樂觀的消息傳進了威爾伯的耳朵裏：它將要變成燻肉火腿火腿是，威爾伯嚎啕大哭，夏洛做為它的知心朋友，也非常難過，所以下定決心，一定要就威爾伯，夏落想了一個辦法，用自己會織網的本領，在網上織出了好幾個神奇的文字，吸引了許許多多的遊客，此時此刻朱克曼也驚歎無比，於是就決定不殺威爾伯了，可是這時，夏洛的生命也走到了盡頭……夏洛和威爾伯之間的友情，是沒有任何東西可以代替的，因為夏洛寧願失去自己的生命也要把朋友的生命挽救回來，這才叫做真正的朋友，真正的友情，真正的幫助。其實夏洛的心是純潔的，善良的，因為在的腦海中只有付出沒有回報，只是留下了一袋卵袋默默無聞地離開了這充滿友一的世界。其實我們身邊這種友誼是無處不在的。我的身邊，也有一位這樣的人，她的名字叫做——周蝶羽。例如：我有一次上課做習題的時候，我的字動鉛筆沒有筆芯了，説來也巧，今天我剛剛只帶了一枝筆，而且又沒帶筆芯，最後剛剛還是在學校寫作業的是候，你説巧不巧。正當我像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，周蝶羽似乎看透了我的心事，立刻從筆袋裏拿出了一根筆芯來，對我説：“給你！”我聽了激動不已，連忙收下了她給我的筆芯，説了一聲“謝謝！”就開始寫字了……友情是光，它將永遠存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。

所以説，沒有威爾伯，夏洛的的網就不會那麼獨一無二完美；沒有夏洛，威爾伯就永遠也不會閃光。友誼的意義及價值也就在這裏。正是如此，所以當我讀到文章的最後一小節時才會特別感動：威爾伯永遠忘不了夏洛。他雖然熱愛他的子女、孫女、曾孫女，可是這些新蜘蛛沒有一隻能取代夏洛在他心中的位置。夏洛是無可比擬的。無論每一個人，他（她）的心中就有一張夏洛的網，或大或小，都沒有關係。它們都平凡樸實，卻閃閃地亮着明媚的光芒。及時是伸手不見五指的黑夜，這張網也會亮着，陪我們走過人生的每一步，每一分，每一秒，甚至每一個瞬間。

一面牆，一個人，一行字。向左走，向右走，讀不懂的讀懂；獨人，穿梭，僅此一人，僅缺一人。向左走，向右走，遇不上的遇上。

至此，我不再向往，那彼岸不屬於我的繁華。

曾經，煙火薰染，歲月靜好。我們牽着手度過一整頁春秋。給對方的生命裏留下無數獨特的印記。時光舒緩，像一曲親音樂。波瀾不驚，安穩而又肆意。

六年級的期末考試過後，在花園的石頭上，我們討論的國中後的事情。想着會不會以後就不是一個學校的了，就見不到了呢。討論着幾年後的事情。

友情消失了，不在一個學校的人已經變得生疏起來了。而在一個學校。這也引起家非常小的事情，誰也不搭理誰。

考完期末考試後的第一天，我們打算出去玩，可是碰到了一個同學，她説你們知道自己得了多少分嗎？好分數已經出成績了。

我們着急的.趕緊跑回家去看成績。結果自以為考的還不錯的科目成績卻有點嚇人。雖然這是意料之內的吧。但那也哭了。

其他人看完成績後，和我也沒有什麼區別。面目表情由激動變的慘白。

互相安慰，互相鼓勵，這時讓我體會到了友誼，體會到了朋友的意義。

走在回家的路上，抬頭望望天，天依舊那麼藍，雲依舊那麼白，鳥依舊那麼歡快……似乎只有我沉浸在那悲傷的氛圍中不能自拔，又是一次的考砸，又是一次被等待的挨批。抬頭望望天空，一切本是美好的景色，在我眼中似乎變成了黑白畫，眼前的景物和天線不斷交錯，頭快要炸了！眼前一片晴朗，心房淅淅瀝瀝的下雨。

三年級的時候，我跟一個同學關係非常要好。有一次，他送我了一塊橡皮，我一直保存着，兩年過去了，沒用過一次。

記得那時，他坐在我的前排。以前一二年級的時候，我與他相隔“十萬八千里”，唯一的幾次交際都只是借給他幾本從圖書館借來的書。

自從他坐到我的前排開始，他就對我非常好，跟我説話的次數明顯比以往多了許多。

還記得那天放學時，我正要排隊出去，他卻叫住了我，並把他袋子裏唯一的一個果凍橡皮給了我。那一段時期，我很喜歡蒐集一些小玩意兒，多半是一些東西的小部件，我可以想辦法把他們組合在一起，裝成一個我很想要的東西，如飛機、弓箭這些，這是我特別擅長的。這一點，我已經受到了很多人的認可與讚揚。

他知道我的這個愛好，所以就把自己的橡皮送給了我。在他把橡皮送給我之後，我如獲至寶地帶回了家，在家裏玩了好久，連包裝都捨不得拆，就這麼把這塊橡皮完好無損地放在我的書桌上。

因為這個小插曲，我跟他的友誼一點點地加深。有時候，我也會帶來一些東西和他分享，有些時候從別人手裏分來的也會給他一半，而他也經常和我分享，我們的關係越來越近。

直到現在，那塊橡皮還依然放在我的書桌上，我想我永遠不會扔掉它，因為那是我和他友誼的象徵。

我收到過一件最好的禮物，那就是同學送給我的鼓勵，這鼓勵帶着同學對我的濃濃情誼，我永遠也忘不了

在一次個人的才藝展示會上，我和同學一起改編並表演了王力宏的《龍的傳人》。鋼琴、葫蘆絲、吉他、手指琴、非洲鼓，這些樂器一起合奏。

我彈吉他，雖然説《龍的傳人》是吉他二級水平的歌曲，但對我這個八級老手來説，根本不在話下。雖説才藝水平達標，但是我還是有着上台的恐懼。

馬上輪到我了，我的心跳得更快了。這時，韓書妤走了過來對我説：“別緊張，好好演奏，你可以的。”聽了她的話，雖然緩解了不少，但我還是非常緊張。馬上輪到我們了，我好硬着頭皮上去。

前奏是由我彈的，我感覺我的手都在發抖。那個時候，鋼琴還沒加進來，聲音聽上去有些渾濁，這個時候，韓書妤給了我一個暗示，我聽見了，突然意識到我的問題，立刻把剛要彈的那個和絃彈得乾淨不少，瞬間節奏推向了高潮。

第二遍的時候，我改變了想法，把它彈成了單音，我驚訝於我的做法，但是我感覺我的改變，讓這首曲子變得不是那麼好聽。所以在第三遍的時候，把它改為掃弦，經過我的不斷調整，這首曲子完美收官，等我彈完最後一個音la，熱烈的掌聲響了起來。

我的心中充滿了神聖感和勝利的喜悦，我感謝韓書妤的鼓勵，因為那讓我有了自信，讓我明白，什麼才是真正的禮物。

現在我才知道禮物的意義，有些時候可能只是一個眼神，一聲咳嗽。

禮物是重要的，但我認為比禮物更重要的是友情。友誼就像一根長長的線，把我們都連在一起，讓我們獲得幫助與關愛……

每一位成功人士的背後必定有一個支持他的朋友。馬雲之所以能夠成功，遠遠離不開和他一起走南闖北，不離不棄的朋友。當你開心時，朋友會陪着你開心；當你傷心時，朋友會給予你安慰。如果我們真誠地對待友誼，你就會得到很多知心好友。

那是一個悶熱的夏天，太陽毫不吝嗇的把它所有的能量都貢獻給了人們，知了被熱得直叫，小狗被熱得直吐舌頭，許多人穿着半袖吃着冰棍，手裏還拿着扇子扇着風。天真熱，熱的人想一直待在家裏，熱的人一直打瞌睡，多麼令人煩躁的季節啊！

在這炎熱的日子裏，前幾天考試的成績發了下來，我考得一塌糊塗，聽着老師的一句句斥責：“你怎麼考成這樣，這不是你的真實水平，你要努力學習啊……”我的頭昏沉沉的，已經聽不見老師説的話了，思緒早已飄出窗外，我看見了幾株月季花：翠綠的葉，鮮紅的花，可我卻看見了它的敗筆之處——幾朵暗黃的枯萎了的花瓣散落在地上，我的心中莫名多了幾分惆悵，哪種美麗能夠持久呢，就像我的成績一樣……

下課了，好朋友神祕地拉着我跑出了教室，帶我來到月季花面前，問道：“好看嗎？”我立刻大喊：“我不要看這些落花，不，落花像我一樣！”這是，好朋友打斷我説：“不是有句古詩叫‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’，如果這麼説，這些美麗的花朵都是去年的復活再生，它們用去年的凋零換來了今年的美麗，難道它們不是很堅強嗎？它們凋零了，可來年還能開出美麗的花朵，為什麼你只失敗這一次，就灰心喪氣呢？只要你繼續努力，必能再創輝煌！”我被好朋友一席話震驚了，再細一想，何嘗不是呢，難道我連一朵花都比不過嗎？

這時，我再看那朵月季花，它不再像之前那樣暗淡，反而渾身都散發着迷人的光芒，它的魅力打動了我，我驚異於它的美麗，我的內心也像這株月季花般春暖花開。

當你驕傲時，朋友會提醒你；等你沮喪時，朋友會鼓勵你。只要你真心對待身邊的每一位朋友，友誼之花就會遍地開放！

世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時間到金錢從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情一一友情。

友情需要鼓勵，人們常説，“友誼第一，比賽第二。”我認為這句話説的太對了，因為如果在比賽中有了贏了你不屑的説出“什麼了不起，他只不過是運氣好而已，再來一次，我肯定贏"這樣的話就會失去友情；相反，如果你向他豎起大拇指“你真厲害，跑的好快呀，恭喜呀！”就可以得到更多友情，擁有更多朋友，所以，友情是需要鼓勵的。

友情，需要照料。我曾經就有這樣的經歷：在暑假中，我和好朋友，沒有來往，開學後，又不經常在一起，缺少交流後的我們，就漸漸疏遠了。直到現在，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎麼會有好朋友？怎麼獲得友情？

友情，需要真誠面對。我曾經在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個人，他先和一個“好朋友"搞好關係，然後不斷向“好友"借錢，最後不顧友情一走了之。這種人，是我最不喜歡的，因為他對友情不真誠。我交朋友是真心誠意的對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

有一首歌唱得好：“好朋友，一生一起走，一句話，一輩子，一生情……"唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠對待中，珍惜友誼，收穫友誼。

星期五，我因為生病了，所以媽媽沒讓我去學校。下午，媽媽幫我到學校去拿卷子。在教學樓的樓梯上媽媽遇見了藍沁宇，藍沁宇一見到媽媽就問:“王浩圳怎麼沒來，是生病了嗎？”媽媽説：“是的，王浩圳生病了，謝謝你關心他！”藍沁宇的臉微微紅了下有點不好意思，又突然想到了什麼：“王浩圳運動會還參加嗎？800米還跑嗎？”“那我要回家開個家庭會，還要看王浩圳恢復的如何，再讓王浩圳告訴你。”藍沁宇認真地點了點頭，“好的，再見！”當媽媽回家告訴我這件事的時候，我心頭一熱，我的同學真好！

“滴鈴鈴……”家裏的電話突然響了起來，是誰呀，這麼晚還來電話，我拿起話筒，電話那頭傳來了沙啞的聲音，哦！原來是我的好兄弟-----倪一程，“你今天怎麼沒來上學呢？”“我病了！”“好點沒有啊？”“中午的時候喘的比較厲害，現在已經好很多了！”“那你好好養養吧！”倪一程關切的説。“今天的籃球賽我們贏了嗎？”我急切地問道。“沒有，今天沒有比賽，休戰！”接着倪一程又跟我説了很多學校發生的趣事，我忍不住大笑起來，彷彿我的病完全好了一樣，放下電話，我久久地沉浸在喜悦之中。

同學的關心讓我深深地明白了友誼的意義。友誼就像一束陽光，在你寒冷時，給你温暖;友誼就像一帖良藥，在你生病時，給你治癒。

我愛你們，我的同學，讓我們的友誼天長地久！