一次有意義的活動作文(集合10篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的一次有意義的活動作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

新春開學第一天，老師組織開展了意義非凡的“吃糕、登高”活動，我們高興得手舞足蹈。

活動開始了，老師講了一下春節的習俗，以及為什麼要吃糕。因為“糕”和“高”是諧音，吃糕是取它的寓意，祝願我們在新的一年裏步步高昇。説完，老師就給我們每人發了一袋雲片糕，大家迫不及待，有的地撕開包裝袋，狼吞虎嚥地吃了起來；有的像品嚐食物的美食家在細嚼慢嚥；還有的彷彿把糕當成了書本，翻着看着，捨不得吃似的。

吃完了雲片糕，我們就來到時代廣場爬山了。山路陡峭，我們沿着凹凸不平的石階，小心翼翼地往上爬。過了一會兒，終於爬上了山頂的最高處。哇！山上的景色秀麗，山腳下的花呀、草呀、樹呀，都渺小的如螻蟻一般。我的內心充滿了無比的興奮和驕傲，不禁想起了詩句：欲窮千里目，更上一層樓。

這次活動真有意義，不僅讓我們懂得了吃糕的習俗，更是激發了我的進取心。在新的一年裏，我一定要好好學習，更進一步。

在我們學習了《用冰取火》這一篇課文後，我們知道了凸透鏡可以聚光。為了讓我們加深認識，星期五的上午，老師安排我們準備放大鏡和火柴，下午第三節課作聚光取火的實驗。

中午，我迫不及待地在家裏的陽台上先試了一次，火柴果然被放大鏡下的光點點燃了，這讓我很興奮。 到了下午第三節課，老師讓我們以小組為單位排成隊，由組長帶着去操場作實驗。我們圍成一圈後，便開始了操作。我先把火柴放到一張紙上，再不停地調整放大鏡的位置，使光圈形成一個光點，照射到火柴頭上。一分鐘，兩分鐘……火柴卻沒有冒煙。怎麼回事，難道鏡子太小？我又向別的同學借了一個大點兒的放大鏡，可照了半天火柴還是沒有着。這時，我去別的組看了看，他們也沒有點着。這是怎麼回事呢？我突然想到了陽光，可能是光線不強吧。抬頭一看，太陽果然沒有中午那麼刺眼了。原來，我們已錯過了作這個實驗的最佳時間——中午，所以熱度不夠，火柴很難點燃。

我和三個同學一起參加“生命科學創意競賽”。這是一場科學闖關遊戲，目的是培養大家的團隊合作向心力，並增進科學的知識。

比賽前，我們跟着老師收集資料、做實驗和模擬實際情況，不但上網瀏覽相關資料，更翻查百科全書，練習模擬試題。

不料，就在快正式比賽時，一個同學意外受傷了，得拄着枴杖行動。她低頭跟大家道歉：“我的傷勢肯定會拖累闖關的速度，對不起！”儘管如此，我們一點也不在意，因為最重要的是精神，而不是名次。

比賽當天，大家輪流幫受傷的同學推輪椅，分工合作關關作答，贏得關主的讚賞。老師説：“不管成績如何，我們的團隊默契和不服輸的精神，就是最佳示範。”

不過，我們的速度終究比不上別的參賽隊伍，所以最後只得到第三名。但這次的比賽，凝結我和隊友的情誼，我們以“一個都不能少”的原則堅持到底，也讓我們體悟到“團隊合作”的意義。

12月8日，我參加了一次有意義的活動。這天，是“聖瑞啟心·愛樂打擊樂團”成立的日子。這可不是一個一般的樂團，它的'成員都是上海福利院的院童，這些孩子沒爹沒孃，身心也不太健全。為了讓他們也能夠享受到音樂的快樂，體會生活中的美好，感受人間的温情，聖瑞醫療集團和朱宗慶打擊樂團聯合贊助成立了這個樂團。我作為朱宗慶打擊樂團的學員之一，將在今天的樂團成立儀式上，和福利院的孩子一起表演。

我們演奏了《克拉克進行曲》和《Fly Me To Moom》，福利院的孩子也表演了《歡樂鼓》和《恰恰恰》。福利院的孩子每演奏完一曲，我們都使勁地鼓掌喝彩，讓他們知道我們的欣賞和肯定。看着他們臉上露出的純真又帶着些羞澀和自信的笑容，我覺得自己做了一件好事。儀式結束後，我拿出200元壓歲錢捐助一位女孩，讓她在聖誕節可以得到自己心儀的禮物。

福利院的老師對我的行為伸出了大拇指，我覺得這真是一次有意義的演出。

今天下午，我們去麥德龍體驗生活。

我和同學們來到超市門口，每個人都領到了一枚聖誕老人閃光胸章，我拿到胸章心裏甭提多高興了。接着又有一連串的驚喜：白雪公主、光頭強、米老鼠等都樂呵呵地來迎接我們。

一進超市，我的目光就被琳琅滿目的商品吸引住了,我東瞧瞧西看看。

在蔬菜區，工作人員介紹瞭如何保持蔬菜新鮮；在水產區，三文魚、多寶魚、石斑魚都是我以前沒見過的呢；在肉類區，工作人員給我們講解了豬肉的識別、檢測等；在糕點區，製作蛋撻的過程最吸引我了。

工作人員給我們介紹了製作蛋撻的過程：先在缽子裏把雞蛋打碎，過濾出蛋黃，再倒入牛奶和白糖，用攪拌器充分攪拌，將拌好的液體放入蛋撻模具中，最後放入烤箱。過一會兒，香甜的美味就出爐了。

這次的活動太有意義啦，讓我學會了一些生活常識，回家後我還和媽媽一起做了一回蛋撻。

我們漯河國小舉行了一隆重的比賽，是廣播操比賽。這個比賽是全校都參加的大型活動。

在廣播操比賽的前幾天，我們廢寢忘食的為這次比賽做準備。老師一天到晚的讓我們練習，就連放學之後還要再練幾遍。那一天晚上，校園裏安靜無比，就連一根針掉在地上都能聽到聲音，我們受到了無數次的表揚和批評。我越來越感到自己像一名軍人，能受難受苦的軍人。

在“訓練”中的時候老師還生着病，可是她依然還在用心的“培訓”我們。我感到老師是非常不容易的。

到了第二天，我們是兩個班一起比賽。每個班都是走着正方形上場，先上場的是四（一）班和四（二），一直到四（七）班和我們四（八）在上場的時候每個班喊着各班的口號，就連退場的時候也要喊口號。

我感覺這一次比賽非常有意義。

今天，我們學校在二七廣場，舉行了一次有意義的義賣活動。

我們在老師的帶領下，來到了二七廣場的天橋，我們精心的準備，小心翼翼的把拍賣品擺放在自己租的攤位上，義賣活動開始啦，有的東張西望的期盼着上帝的來臨；有的拿着義賣品叫賣；有的吧一們精心的整理、歸類；有的與客人商討價錢；有的正在交易。

我們組有我、仝翔宇、李夢琪、劉風耀、楊俊卓、田黎祥。帶的有：《我愛寫作文》、《昆蟲記 》、《海盜傳奇》……過那一會兒，一個叔叔過來指這三本《查理九世》問：“這個多少錢？”我回答：“6元錢一本。”叔叔説：“ 五元錢一本，中不中？”我説：“最低五元五角錢一本。”叔叔説：“我就帶五元錢”我很無奈地説：“好吧，賣給你吧！”叔叔爽快地掏出錢，而我戀戀不捨……

一轉眼的功夫我們組賣出了25元錢，突然，老師説：“收隊，把錢都交給組長。”我們戀戀不捨的離開了二七廣場。

這次義賣活動真有意義，讓我受益匪淺。

放寒假的時候，十七中少先隊開展了一項以“手拉手獻愛心”為主題教育的活動——給遠在災區的小朋友寄一張賀卡或明信片，以送去我們學校全校師生的一份愛心。

放假的第一天，我便去小神童店裏精心挑選了一個小杯子上貼了三個愛心的賀卡。然後，我又回家在賀卡上寫了幾句安慰的話語，又精心畫了一幅畫送給她，直到把賀卡點綴的漂漂亮亮。然後跑到郵局買了一張有兩隻可愛的小鳥的郵票貼在上面，最後由我校少先隊統一寄往四川省北川縣北川國小。

賀卡雖小，但可不能小看它的意義，因為它能安撫一個災區孩子受傷的心靈。

儘管我和這個災區孩子從未見過面，可是我們的心是相連的。雖然我想跟他説很多的話，可是我最想説的就是：“希望你們能戰勝困難、早日重建家園，希望笑容之花在你們的臉上早日綻放。”

雖然這件事情很簡單，可我不會忘記，因為我用愛心架起了與災區小朋友心靈溝通的橋樑，我感到很欣慰，很有意義。

二零一零年十二月十四日下午兩點半，在東風國小的操場上，舉行了一次有意義的活動，活動的主題是“誦經典，揚美德，鑄人格”朗讀比賽。

首先，是校長講話，接着是評委老師講話，令我最激動的是家長講話，因為那是我媽媽上去講話，我在下面激動的跳了起來。比賽正式開始了，從一（1）班開始順序上場，到我們二（2）班的時候，我非常緊張，媽媽在少先隊員室裏對我説：“兒子，不要緊張，媽媽相信你是最棒的。”我有一些放鬆了，我笑了一笑説：“謝謝媽媽的鼓勵，我一定會努力的。”剛上場的時候，我感到還有一些緊張，看到媽媽我全放鬆了，順利的完成比賽。下午四點十分，比賽結束了，評委老師宣佈，我們二（2）班得了二年級第二名，大家都很高興。

這真是一次有意義的活動，因為我們學到了知識，贏得了比賽。

今天我們學校在越秀公園開展“活力東風西、共圓中國夢”親子定向活動，這次我們到達的地方分別是：“五羊雕像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞台”。

我和媽媽沿着一條小路走到了五羊石像，傳説中，在二千多年前，廣州這個地方，海天茫茫，遍地荒蕪，人們辛勞終日難得温飽。一天，天空仙樂繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎着口含穀穗的五隻羊飛臨廣州，把穀穗留給廣州人，並祝願這裏年年五穀豐登永無饑荒，然後賀雲騰空而去，羊化為石。

我們經過十分鐘的路程來到了第二站——鎮海樓。這裏有五層樓，是廣州市的博物館。

最後一站是北秀歌舞台，同學們和老師都互相祝賀來到了終點站，到了老師那裏蓋章，領取了一份禮物，活動就結束了。

這真是一次非常有意義的親子活動。