一次有意義的活動作文精選10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一次有意義的活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
這次活動已經過去了很久，但只要我一想起來就很開心、很自豪！
一個風和日麗的下午，我們班和四（1）班興致勃勃地去田徑場參加期待已久的射門比賽。比賽前，龍老師讓我們練習了幾個球。
真正的比賽開始了，氣氛有些緊張。我們班第一個上場的是王詩琪，剛上場，她奮力一踢，結果沒進，太可惜了！
然後是哥頓——耍酷男上場了，他用力地一踢，由於太大力了，結果又沒進，耍酷男真沒用！下一個輪到張祥了，張祥輕輕地一踢，球好像不聽話似的偏偏出界了，真可惜！到膽小的黃俊妍一踢，進了！我們班終於進了一球，太好了！黃俊妍果然牛，超級厲害！然後是小矮子——段朝蓬上場，他的力氣太小了，還是沒進，真掃興！
時間一分一秒地過去了，四（1）班比分已經遙遙領先，石老師垂頭喪氣地説：“沒有辦法了，我們班的王牌出場。”我趕緊上場用力地一踢，進了，沒讓石老師失望。我連踢進了5個球，把大家驚呆了，覺得不可思議。慢慢地，我們班已經追上了四（1）班，大家欣喜若狂，開心極了，緊緊地擁抱在一起。歡樂的笑聲在校園的上空久久飄蕩。
這次比賽太精彩了，讓我終生難忘，讓我永遠為班級同學自豪。
一次有意義的活動作文2星期三，老師讓我們搞一次“護蛋活動”，還提出一些具體要求。我心想，不就是讓雞蛋不破嗎，説得那麼玄乎，甭想嚇唬我。然而，親身一實踐，才知道還真不是件容易的事。
午飯後，我把一個白色的生雞蛋包了幾層布，小心翼翼地放進一個小盒子裏。一路上，我不時用手摸着它，生怕有任何閃失。剛進教室，陳明陽的雞蛋就打碎了，同學們一片唏噓聲。緊接着，張晨的雞蛋也“報銷”了。哈哈，少了兩個競爭對手，我心裏暗暗高興。
課間休息時，李宗蔓、羅鵬飛和趙雨倩的雞蛋也都打碎了。我很擔心自己的雞蛋，又拿出來檢查了一遍，確認完好無損，才放下心來。這時，我看到薛冰寒也在查看自己的雞蛋，她那保護層真誇張，足有厚厚的10層紙。
放學前，老師統計有多少雞蛋碎掉了，結果有15顆！我的呢，還乖乖地躺在小盒裏，真的很慶幸！這時，我才明白，要做好一件事情需要細心認真，哪怕看似很簡單的事，也馬虎不得。
一次有意義的活動作文3今天，我以《三峽晚報》小記者的身份跟着小記者團來到了《三峽晚報》報社參觀。
我懷着好奇的心情來到了報社的門口，在記者阿姨的帶領下，我首先來到了設計版面的工作室，同學們三個一羣，兩個一夥圍着幾個記者問問題：“你們是怎麼工作的？”“《三峽晚報新聞網》在哪兒？《小記者網》在哪兒？”“你們現在在做什麼？”……記者們都耐心細緻地一一做了介紹，還把有的程序操作了一下。
接着我們來到了製作部，來採訪這裏的記者。我們提出疑問，記者都慢慢地回答。同學們問了這位又問那位，忙得不亦樂乎。
最後我們又參觀了造新聞紙的地方，參觀完了又去聽講座，學會了怎麼準備採訪工具、怎麼抓新聞苗頭、怎麼了解被採訪人的情況……這一次活動真是一次有意義的活動。
一次有意義的活動作文4放寒假的時候，十七中少先隊開展了一項以“手拉手獻愛心”為主題教育的活動——給遠在災區的小朋友寄一張賀卡或明信片，以送去我們學校全校師生的一份愛心。
放假的第一天，我便去小神童店裏精心挑選了一個小杯子上貼了三個愛心的賀卡。然後，我又回家在賀卡上寫了幾句安慰的話語，又精心畫了一幅畫送給她，直到把賀卡點綴的漂漂亮亮。然後跑到郵局買了一張有兩隻可愛的小鳥的郵票貼在上面，最後由我校少先隊統一寄往四川省北川縣北川國小。
賀卡雖小，但可不能小看它的意義，因為它能安撫一個災區孩子受傷的心靈。
儘管我和這個災區孩子從未見過面，可是我們的心是相連的。雖然我想跟他説很多的話，可是我最想説的就是：“希望你們能戰勝困難、早日重建家園，希望笑容之花在你們的臉上早日綻放。”
雖然這件事情很簡單，可我不會忘記，因為我用愛心架起了與災區小朋友心靈溝通的橋樑，我感到很欣慰，很有意義。
一次有意義的活動作文5今天是星期六，我們桃州一小的20多名小記者參加了由廣德電信局組織的社會實踐活動，收穫了許多知識。
早晨，穿上記者馬甲，帶上記者證和記錄本，我和媽媽上路了。不到8點鐘，我們就來到了新電信大樓，老師和電信局的叔叔已經在門前等我們了。人到齊後，我們就開始了實踐活動。首先我們來到二樓的會議室，唐老師為我們做了電信知識講座。通過講座我知道了緊急求救信號SOS，電話發展史，電報。古代如何通信，智能手機，手機發展史等知識。最有意思的就是知識問答了，唐老師先讓兩名同學講故事，再提了幾個問題，同學們都爭先恐後的回答，場面一下子熱鬧了起來，我也把手高高舉起來，希望老師能喊到我，可是沒有喊到我，我心裏還真有點遺憾呢！
知識講座結束後，電信局的叔叔帶我們來到老電信大樓，參觀機房，走進機房，我看到了排列整齊的電機好像密密麻麻的電線，工作人員告訴我們，這些都是通信設備：交換機、傳輸機、路由器等，就是它們讓我們能正常通話、上網。同學們都感歎信息真是太神奇了。
這次電信之行，我們學到了很多知識，這些知識都是我們在課本上學不到的，我感受到科技發展讓我們的生活變得更加方便、快捷。
一次有意義的活動作文6今天，是我參加小記者團的第一次活動，一次有意義的活動。
老師把我們帶到了多媒體教室，一些領導、老師講完話後，有一位十分幽默記者叔叔，給我們講怎樣攝影。剛開始我不以為然，心裏想：照像那麼簡單，只要按一下快門就行了。可是我錯了。那位記者叔叔教我們怎樣拿照相機，怎樣照出好的照片。照相機要左手一個手指按鍵一手放邊上，右手一指放邊上，一指托住照相機，聽這位記者叔叔一説，我自然而然的想起“萬事開頭難”這句話。我以前還真沒動過照相機，都是爸爸媽媽給我照，所以我下定決心要好好學，再深入聽下去，一次有意義的活動。“照像的時候要找好角度，不一定光平面照，還可以從上向下照，有時候從上向下照效果會更好一些……”
記者叔叔講了這幾十分鐘，讓我模模糊糊地懂得了：幹什麼事情，不管你覺得多簡單，都要把這件事做好做完。做的好了要讓自己做的更好，沒有落後只有進步。不要為自己有一點點的進步而感到驕傲，要為自己以後能成為合格的小記者而不斷努的力學習。
一次有意義的活動作文7同學們，你知道嗎？幫助別人是件很快樂的事，自己快樂，別人也快樂。我幫助過周圍很多的人，他們都很感激我。
星期天，風和日麗，我閒着沒事到處走走。走到鄰居的一户人家，看見他家幾個人搬着東西進進出出，我走過去一打聽，原來這户人家在忙着搬家。於是我有了幫忙的念頭。我問主人：“我來幫你們搬，好嗎？”主人指着那堆桌椅説：“好的，你就搬那些吧。”儘管桌子很重，我還是搬走了，剩下那些椅子也慢慢地搬走了，然後我還幫着抬了一些東西。經過一場“苦戰”，終於搬完了。主人為了感謝我，給了我一些糖果。
雖然我累得滿頭大汗，但是我幫了別人一次，同時我也深深的體會到“只要有付出，就會有收穫”這句話的含義，這種收穫不僅是糖果，更多的是心底裏的那種快樂和滿足！長輩們有句話説得好：“幫助別人等於幫助自己。”同學們，讓我們一起都來幫助周圍的人吧！
一次有意義的活動作文8今天，我們學校搞了一個別開生面的活動，“期待奧運，關愛生命”主賣活動。
同學們，你們知道學校為什麼要搞這個活動嗎？那是因為貧困山區的小朋友非常需要我們的幫助。我們把物品賣掉，把賣掉的錢捐給希望工程，讓他們過上幸福的生活。在大隊部的號召下，同學們都從家裏拿來了和各商品。有玩具、有文具，還有工藝品。同學們都盼着活動早日開始。
今天，活動終於開始了。操場上人山人海，彩旗飄揚，每個班的展台都設計的新穎別緻。
瞧！這是我們班——三(3)班，“福娃歡歡愛心超市”，我們賣的場地已擠滿了人。“這個多少錢？”“2元。”“給你錢！”“這個娃娃真好看！多少錢呀？”“這個3元錢！想要嗎？”“要！當然！給你3元錢吧！”……就這樣，在歡聲笑語，一筆筆生意都做成功了。我這個當服務員的心裏樂開了花。
時間過的可真快！我們看到展台上的'物品一件件都被同學捧在了手心，臉上、衣服上都貼滿了愛心。可同學們還想買，在各個班級的展台前走來走去，最後在老師的催促聲中，才戀戀不捨地走回教室。
我永遠都不會忘記這次有意義的活動。
一次有意義的活動作文9九月初九是一年一度的重陽節， 是老人的節日，今天，我作為堂堂道德銀行行長，我就決定掌握一次 生殺大權。
今天，我們用自己省吃儉用的零花錢買了豐盛水果，那了一份舟山晚報，我們來到老人家，把水果送給了老人，尊敬地説：“阿公，我們是代表沈家門第四國小四（3）班的學生，來安慰您，您無兒無女，無依無靠，過着寂寞的生活，其實我們就是您的孩子，我們會陪您做喜歡的事。祝您節日快樂！”“是什麼節日呀！”我答道：“是重陽節.老人節呀！”“哦！這麼一回事，那謝謝你們呀！”接着，我們組的同學給老人讀了神七飛天的資料：航天員 志剛劉伯明、景海鵬出色地完成中國航天員首次出艙航行光榮而艱鉅的任務，阿公聽了説:”天事業發展的真好啊!”，我們表演了節目，如唱歌、小品,逗得阿公哈哈大笑,我們的歌聲感染了阿公，阿公又笑又哭，我們也笑了出來，阿公的臉上多了幾絲燦爛的笑容，似乎感到皺紋也沒了，阿公年輕了。
回家的路上,我想我們只做了這麼一件小事卻使一位孤獨的老人增添了歡笑，我們非常開心。
一次有意義的活動作文10在少年先鋒隊的第59個節日，學校舉辦了集體舞比賽，我們班得了第一名，給我留下了深刻的印象。
比賽前我們準備了整齊的服裝，都化了粧，同學們精神百倍地等待比賽。
比賽開始了，我看了高年級同學跳舞，有的拿着花，有的帶着白手套，看起來很整齊，我有些擔心，怕比不過他們。
該我們入場了，我心裏有點緊張，但是我想，我們練了那麼多遍，大家都已經跳熟練了，我們不會讓老師失望的。入場了，我們拿出精神，隊形走得很整齊，開始跳時，王卓對我説：“表情帶上。”我們跳得很認真，動作、隊形變換都沒有出錯。跳完後我們回到座位上。
比賽全部結束，校長要公佈成績、頒獎了，一個班一個班的報成績，到四年級時，我都快坐不住了。校長説道：“第一名：三（3）班。”大家高興的跳了起來。王卓對我説：“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指，老師對我們説：“前八位同學跳得特別好”。我們那八個人都伸出大拇指，互相拍手，我高興極了！
