意義的事作文300字集合5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的意義的事作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

意義的事作文300字集合5篇

意義的事作文300字 篇1

今天是“五一”勞動節,天氣格外晴朗,我的心情特別高興,我想:去烈士公園玩一整天。但是,媽媽説:“今天是全國勞動人民的節日。”要我去做勞動,一件有意義的事情。我想來想去,做一件有意義的事,雖然,我看見家裏有很多舊廢品送到廢品站,又能把衞生搞好,又能把報紙和盒子送到廢品站去,又能掙錢,真是好極了。我就開始行動了。把各種廢品分別打成捆。

經過我過一天的艱苦勞動,把家裏的衞生搞地乾乾淨淨、整整齊齊,當太陽西沉的時候,我和媽媽好不容易把廢品送到廢品站去。掙了10元,我高興一跳了起來,我有錢了,我有麥當勞吃了呀。

於是,我和媽媽往麥當勞走去,當走向麥當勞途中,我發現前面一看就知道,上面寫了災區人民獻一份愛心。於是,我不情願的把我手中的10元錢獻出去了,走出人間闢拿着媽媽的手,我們回家吧。

回家的路上想:今天沒吃麥當勞,但做了一件非常有意義的事,我也能為災區人民獻一份愛心。

意義的事作文300字 篇2

每個星期六上午,媽媽都要去工作,一直到中午十二點才下班。

眼看就要到十二點了,我的肚子已經餓得不得了了,可是媽媽還沒回來,怎麼辦呢?於是我就決定自己燒飯。量多少米呢?我想起媽媽平常都量一杯半,我也量了一杯半米。再把水龍頭擰開,然後,放了點水,把米洗乾淨,接着我用手量了量水位,水剛好平過我的手背。最後我把淘米盆表面的水滴擦乾,放進電飯鍋裏,插上插頭,按下按鈕,飯就開始燒了。大約過了十多分鐘,按鈕“咚”的一聲跳到了保温狀態,飯就燒好了。我想:媽媽回來一定會很高興。不一會兒,媽媽回來了,她一進家門,就聞到了飯的香味,媽媽感到很驚喜,她驚訝地對我説:“飯是你燒的嗎?”“當然了!”我帶着興奮得心情説。媽媽笑咪咪地看着我。“你真能幹!”媽媽説,“已經會燒飯了!”

這時,我心裏不知道為什麼像吃了蜜一樣的甜。這是我第一次燒飯,我覺得很開心,也很有意思,一時之間我覺得自己好像長大了許多。

意義的事作文300字 篇3

家務活是媽媽必乾的事情,我每天看見媽媽一下班就回今天早上,我又看見媽媽在為我煮方便麪,心想:“媽媽每天都在為我服務,我為何就不能為媽媽服務一次呢?”想着想着,我就來到了廚房,親切地問:“媽媽,您能教我煮方便麪嗎?”“當然可以啦!”媽媽笑着對我説。

於是,我便開始了煮方便麪。媽媽告訴我,先在鍋裏倒四分之一的水,然後把鍋放在煤汽上,按着開關朝左擰,按逆時針的方向擰,火就會大,如果按順時針方向擰,火就會漸漸小。我把火擰着後五分鐘,水就開了,你拿開鍋蓋,把方便麪倒了進去,然後又把各種各樣的調料依次放了進去,又等了五分鐘後,一股香噴噴的味道撲鼻而來,真是“功夫不負有心人”,我的方便麪做好了,我把它倒進了碗裏,讓媽媽品嚐,對媽媽説:“媽媽,怎麼樣,好吃嗎?”媽媽板着臉説:“這是什麼飯呀,太難吃了!”突然,她又假惺惺地一笑,説:“反義詞!”我心裏想,這連一句話不就是:這飯太難吃了的`反義詞,那不就是太好吃了嗎?我也笑了。

我和媽媽津津有味地品嚐着我做的早飯——方便麪。

這真是一件有意義的事呀,既可以增強我的勞動意識,又可以替媽媽分擔一些家務活,真是一舉兩得呀!

意義的事作文300字 篇4

暑假假期我去了歡樂谷、綠博園我做了語文、數學的假期作業。我還每天和媽媽看書、練習書法、玩玩具、騎車、打羽毛球、還有跳繩。

我感覺最有意義的事是體育項目:比如説騎車,每個早上我都會去小公路騎車。只要是去騎車,我每次都會騎得早早的。除了騎車我還和媽媽打羽毛球、比跑步。

記得有一天,我和媽媽去小公園騎着我的追風鳥,正要走的時候媽媽説咱們帶着羽毛球吧。好呀!就這樣我們走到了小公園。媽媽説:今天到小公路騎去吧。行我爽快的答應了。我們在小公路騎了一個來回。媽媽説:走咱們回家吧!我覺得自己騎起車來就像一隻飛翔的小鳥,我還想再騎一會兒,我覺得一點都不累。我説我還沒有打球呢?行,我們去打球。一開始我打不好,媽媽就耐心的教我。從一開始接不到球,到後來我慢慢的就學會了。通過這件事我明白了兩個道理。1、有興趣是最重要的。2、做事情要有耐心。

通過一個假期的鍛鍊,我體驗到了運動給我帶來的快樂,只有多運動才能使身體變得健康和強壯,這就是我有意義的假期生活。

意義的事作文300字 篇5

今天天氣很晴朗,下午的第二節課上完後老師帶我們來到了操場上玩。大家都興高采烈的跑到了操場上,然後幾個人一起玩起了喜歡的遊戲。

有的同學在跑着,有的在跑着、笑着,男同學有的在踢足球,操場上充滿着大家的歡聲笑語。我也跟大家一樣,和幾個很好的朋友一起玩着木頭人的遊戲,輪到我來抓別人了,我在操場上跑着,看到班裏的一個同學自己在默默的站着,我想了一會,就跟幾個同學説了一聲,跑向那個同學。

我開始走到她身邊跟她説話,讓她跟我們去玩,可看她一點也不開心,也不想跟大家一起做遊戲,我就一邊逗她開心,一邊詢問她不開心的原因。原來她是因為前幾天的考試考得很差,讓爸爸媽媽教育了好久,所以很不開心。我便開始開導她,鼓勵她。放學了,我們又一起牽手回家,在路上分開的時候,她説她的心情好多了,説想跟我成為好朋友,然後以後一起好好學習,我也是很開心的答應了。

我高興地跑回家,然後馬上把下午的事跟媽媽説了,她還表揚了我,説我懂事,知道關心同學了,我也覺得自己作了一件很有意義的事,我還知道了一個道理,幫助別人,自己也會收穫到快樂。

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