關於意義的事作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的意義的事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在暑假我發生了很多事情，其中有一件事我覺得很有意義。那天晚上我在家看電視，我突然想喝水，我從牀上下來穿上鞋，出來一看，媽媽在收拾房間，我悄悄地走了過去，走在門的旁邊我停住了腳步，往屋裏看媽媽收拾房間的樣子，讓我心酸，只見她不時地捶打腰部，我心想，媽媽每天早上都要去上班，晚上回家還得給我做好吃的，媽媽確實很辛苦，然後我就走向媽媽的身旁。我對媽媽説：“我來打掃房間。”媽媽説：“你現在不可以幹粗活。”我説：“媽媽你天天早晨上班，晚上回家還要給我做飯，這不更累嗎？”媽媽説：“你終於體會到了我的辛苦。”媽媽説完話就出去了。

然後我拿起抹布擦起了衣櫃，我擦得又仔細又認真，不一會兒，傢俱就被我擦得能照出人影來，擦完了所有要擦的東西，我走出家門來到媽媽身邊説：“我要給你一個驚喜。”然後我帶着媽媽來到屋裏，媽媽一看，都驚呆了。媽媽説：“你真是一個好孩子。”這件事雖然過去了很久，但是每次想起它我都會很高興。

五一節到了，我的作業早早的做完了，在家裏閒的沒事幹，便在叔叔家幫叔叔轉蘋果，因為叔叔家在賣蘋果，我在幫叔叔把蘋果轉到車上，雖然一袋蘋果有30多斤，可是我還是使出了全身的力氣，終於，我把一袋蘋果轉到車上，轉到車上我才知道一袋蘋果有多重！這是我體會到了蘋果的重量和父母的辛苦！

歇一會兒，我又開始了把第二袋蘋果轉到車上，就這樣一直轉着，最後我乏了，坐在沙發上起不來了。大約過了10多分鐘，我又開始了轉蘋果的工作， 這是爸爸對我説：“嗯，好好勞動，五月一日，就應該好好的勞動。”我聽了，高興的笑了，就在認真的勞動，這次我沒説過一句苦或者累。

到了下午，爸爸高興地説：“今天勞動的不錯，應該得到獎勵。”

通過這次有意義的事，我體會到了父母的勞動成果和父母的辛苦！

我暑假有意義的事，就是幫助媽媽洗碗。

媽媽一天中很忙，不是做飯，就是洗碗，要不然就拖地、洗衣服、晾衣服等，許許多多的家務活，看到媽媽這麼忙，我和表妹決定幫助媽媽做點兒家務事。

我和表妹分工合作，我刷碗，她洗碗，有時候我們也會換一下。

洗碗看起來難，其實非常的容易。

把海綿沾點洗潔精，然後搓乾淨，你洗着洗着，泡泡就越來越多，洗完所有的碗之後，就可以把碗用水衝乾淨。

你看，是不是很簡單啊?我們洗完碗，媽媽一看，很高興，便誇獎我們幹得好。

從此，我們就天天幫忙洗碗，幫媽媽減輕負擔，讓媽媽也可以有放鬆的時候，可以看看電視，睡下覺，或者幹些相干的事情。

有時候我和表妹也會偷懶，不想洗碗，想休息一天，放鬆一下。

我覺得，洗碗很辛苦，但是快樂也有，於是我就來個苦中作樂，媽媽開心，我自己也開心。

暑假快過去了，媽媽給我在評價本上的'“幫忙做家務活”欄目上打了個A，我開心的一蹦三尺高!

暑假假期我去了歡樂谷、綠博園我做了語文、數學的假期作業。我還每天和媽媽看書、練習書法、玩玩具、騎車、打羽毛球、還有跳繩。

我感覺最有意義的事是體育項目：比如説騎車，每個早上我都會去小公路騎車。只要是去騎車，我每次都會騎得早早的。除了騎車我還和媽媽打羽毛球、比跑步。

記得有一天，我和媽媽去小公園騎着我的追風鳥，正要走的時候媽媽説咱們帶着羽毛球吧。好呀!就這樣我們走到了小公園。媽媽説：今天到小公路騎去吧。行我爽快的答應了。我們在小公路騎了一個來回。媽媽説：走咱們回家吧!我覺得自己騎起車來就像一隻飛翔的小鳥，我還想再騎一會兒，我覺得一點都不累。我説我還沒有打球呢?行，我們去打球。一開始我打不好，媽媽就耐心的教我。從一開始接不到球，到後來我慢慢的就學會了。通過這件事我明白了兩個道理。1、有興趣是最重要的。2、做事情要有耐心。

通過一個假期的鍛鍊，我體驗到了運動給我帶來的快樂，只有多運動才能使身體變得健康和強壯，這就是我有意義的假期生活。

在去年的暑假裏，我做了一件非常有意義的事。有一天，我和我的小夥伴在一起玩，本來晴朗的天氣，突然烏雲密佈，電閃雷鳴。一會兒，下起了傾盆大雨，我們趕緊往回跑，在我往回跑的時候，看見了路旁的一位老奶奶在雨中摔倒了，我跑過去把她扶起來，攙到了一家大門口避雨，我對老奶奶説:"我回去給您拿雨衣，您站在這裏等一會兒。"説完我跑向雨中。回家拿上雨衣後，一口氣就跑到了老奶奶那裏。我給老奶奶披上了雨衣，對她説："老奶奶，我送你回家吧。"

一會兒，道路來奶奶家，我把她扶上炕，給她換上了衣服。老奶奶説："你真是個好孩子啊!"我笑了笑，對老奶奶説："這些濕衣服我給搭在櫃頂上了，我先走了。"老奶奶説："好，你在路上慢點，小心滑倒。"我穿上了雨衣投入到雨簾中，身上的衣服幾乎濕透了，但心裏有説不出的美。

我做了一件有意義的事情 昨天，學校公佈了一個給圖書室捐書的通知。剛聽到這個消息，我有點為難，心想："每本書都是我的寶貝，我怎麼捨得捐出去呢?"可是，想到學校圖書室缺書，如果大家都不捐，每次翻閲的都是這些舊書，怎麼能夠開闊眼界，增長知識呢?想到這裏，我不再猶豫了。

回到家，經過精心挑選，最後，我選了兩本一年級時候讀的《國小生同步閲讀》(上、下冊)，這還是爸爸到合肥出差時給我買的呢!我一邊把它們放進書包，一邊自言自語："我的寶貝，明天你們就要離開我了，希望你們今後給更多的小朋友帶來快樂。"説完，我躺在牀上，望着天花板發呆。爸爸好像明白我在想什麼，告訴我："做點好事，自己也會快樂呀!"聽到這話，我一骨碌翻起身撲在爸爸懷裏，開心地笑了。

今天一上學，我就把書交給了老師，彷彿看見許多小朋友正在看我捐的書，我的心裏美滋滋的。

我知道蘿蔔是什麼季節成熟的，也知道它是長在地裏的。可我還從沒來沒有拔過蘿蔔。

寒假的一天，媽媽問我：“你拔過蘿蔔嗎？”我説：“沒有啊！”媽媽就説：“那我今天就帶你去拔一次蘿蔔。”媽媽帶我來到了鄉下，我一下車就看見老家旁邊的一片菜地，裏面種着青菜、蘿蔔、豌豆苗。綠中帶黃的蘿蔔葉，像開在地上的花朵。過了一會兒，媽媽對我説：“我們下去拔蘿蔔吧！”然後我跟着媽媽下去了。只見媽媽先把葉子拔開，然後用鋤頭把泥土弄開，再拿着葉子往上一拔。我就看見了一個又大又紅的蘿蔔。蘿蔔上面沾了很多濕濕的泥土。剝開泥土就露出了一條條白色的莖，像老爺爺的鬍鬚。我迫不及待地走到蘿蔔地裏，學着媽媽的樣子拉住蘿蔔的葉子往上拉，蘿蔔出來了，可我一看卻是一個小蘿蔔，我很不甘心，於是我又找了一顆，我拉着它的葉子使勁地往上拉，可是怎麼也拉不上來。媽媽就説：“這一定是個大蘿蔔。”

媽媽來到我身邊，準備和我一起拔。媽媽教我兩隻手都拉住蘿蔔的葉子，她也拉住蘿蔔的葉子，然後使勁拉，果然大蘿蔔被我們拔起來了。就這樣我們拔了好多個。回到家裏，我把蘿蔔洗乾淨了之後，我就吃了起來。發現長的小的蘿蔔要比大蘿蔔美味。

我終於有了一次拔蘿蔔的經驗，也知道了什麼蘿蔔比較好吃。今天我的收穫真不小。

暑假生活開始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書城看看自己喜愛的書，週末和父母一起旅遊；每天做做作業，下午去游泳一會，還有……

就這樣在我每天過着舒服的日子時，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。上百萬羣眾生命、財產受到不同層度的損失。看到電視畫面上，洪水襲來時，人們來不及搶救任何財物，眼睜睜地看着自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當時心裏真痛恨這場雨，“你”這一到來，來勢兇兇的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們，他們的學校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多麼需要我們的關心和幫助啊。

四川電視台發起的“彩虹行動”在我們社區影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來一些好的衣物，學習用品，還有爸爸、媽媽平時給的我零花錢70多塊捐到社區。我捐得不夠多，災區的人們需要的就是我們這些人的支持，有了這些支持他們一定能戰勝困難的，重建家園的。

我的零花錢本來想買玩具的，捐給了災區，我一點也不後悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。篇七：一件有意義的事

今天，是三、四年級勞動技能比賽，先是三年級比賽，三年級的勞動技能比賽是書包，同學們都緊張起來，校長一聲開始，同學們都手忙腳亂的，比賽的時間是10分鐘，5分鐘鍾過去了，有一位同學做好了10分鐘到了校長就去看誰弄得最美麗、整齊最先做好的，角做得不太整齊淘汰，一體聽到被淘汰好可憐呀！有3個同學得了獎狀和榮譽證書。

到了四年級，也就是説到我們班了我同桌就是參加了比賽，四年級的勞動技能比賽是縫鈕釦，同桌準備好了，校長説：開始我同桌很快地穿好了針，我同桌好像亂縫的，左右一個，上下一個，我同桌已經縫好了，她就舉手了，沒想到我同桌得了第一名！我們為她而鼓掌。

你看，這次比賽是不是很有意義呀！

不知不覺間，愉快的寒假已經快結束了，回想起來，有許多事情是值得慢慢品味的。

我經歷的寒假可以分為三大部分：年前、過年時、年後。

年前：家家户户都忙着置辦年貨，而小孩子自然幫不上什麼大忙，但是我也有自己的任務——寫作業。早寫完、早收工、早玩耍。大年三十，我看爸爸媽媽都在忙着包餃子，我便上去湊熱鬧，我對媽媽説：“今天的餃子皮我包啦。”我迫不及待的開始幹。剛開始時，什麼樣子的都有，一點都不圓，經過媽媽的精心教導，餃子皮終於被我征服啦！晚上我們説着話，等待春節晚會的開始……

過年時：這是我最開心的日子，因為可以穿新衣，可以收壓歲錢。在春節期間，我還可以盡情的玩耍，我就像脱了韁的馬兒一樣跑的比誰都快。雖然是春節，但我學習的腳步也不能停止，在有空的時候，我也會靜下心來讀書，我不僅從書中得到了更多的知識，還增長了的寫作水平。（其實閲讀是一件很有意義的事！）

年後：我已經完成了自己的作業，可以痛痛快快的玩上幾天，正月十四可以品油茶，正月十五可以嘗元宵，正月十六可以賞煙花……

這個寒假，很有意義，給我留下了美好的印象！

今天，老師讓我們連續三天為長輩們做一件有意義的事，我選擇的是給長輩們洗腳。

晚上回來之後，我先找到洗腳盆，然後到了一盆温水，我讓爺爺把腳伸進來，等爺爺把腳放進來之後就開始洗了。我先搓腳的，在我正搓腳的時候，爺爺高興的對我説：“今天怎麼這麼乖？”我對爺爺説：“是老師讓我們給長輩們幹一件有意義的事。”然後我就給爺爺繼續開始搓腳。當我搓到腳後跟的時候覺得爺爺的腳後跟的皮十分硬，我就想起爺爺説過他以前冬天都沒有棉鞋，寒風刺骨的時候也只穿了一雙破了洞的布鞋還堅持走很長的路去上學，但是爺爺學習還是第一名，也是俄語課代表。在當時那麼艱苦的年代學習還這麼好，還真讓我佩服，我以後也要向爺爺學習！搓完腳之後我又拿水把爺爺的腳又衝了一遍，衝完之後就拿毛巾給爺爺擦了一遍。

這就是我今天做的最有意義的事！