設計院的實習總結(15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的設計院的實習總結，希望對大家有所幫助。
設計院的實習總結1
通過設計院的實習，瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。
1、瞭解設計院的工作程序，建築師的基本工作內容和工作方法。
2、瞭解設計院不同專業相互合作方式，學習建築師的職業素質、及協調能力。
3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。
實習內容：
1、瞭解設計院的工作和程序，建築師的基本工作內容和工作方法，瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。
3、指導老師檢查指導實習工作。
實習日期：
20xx年X月X日——20xx年X月X日
實習地單位：
實習經過：
作為一名即將畢業的建築專業學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大四實習時期我有幸來到XXXX建築規劃設計有限公司實習，在將近半年的實習期裏，我初步接觸建築設計的一些運作，熟悉了建築平面，立面，剖面圖的繪製，積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一尾資質很高的一級建築師，實習內容主要是AUTO CAD 、天正建築、SKETCHUP（草圖大師）等建築設計軟件的運用。在指導師的教導下，很快我就熟悉了相關的操作，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實際操作能力有所提高。
建築設計流程
建築物的形成、流程如下：
1、投資商投資——國家審核批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的.設計）——建設部審核批准——施工單位施工——監理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。
2、整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：
（1）做建築方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
（2）對這一些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。
（3）繪圖的時候也有步驟：軸線——牆體——門窗——樓梯——屋內佈置——標註。還要一邊繪製一邊修改。
實習總結
剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪製，在做這些的時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天，經理讓我做一個商業樓的設計施工圖，這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，週期短，我要跟上他們的進度（每個項目都有進度表）。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那麼簡單，後來在方案中發現了很多問題，很多地方不符合規範的要求，由於住宅的面積已經在總圖中確定，所以導致後面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到，做設計的時候一定要將規範弄得非常熟悉，要不然就會使後面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩週的時間，還是沒做出多少東西來，由於這個工程急用，經理就接受親自做了，很可惜。由於真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規範都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。
隨着施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學校基礎不牢，真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經理為了讓我們進步都快些，下班後就加班加點的讓我們練習熟悉。
自我評價：
一方面是繪圖不規範，再就是有些做法不符合現實。更改過這些之後，就到計算保温節能方面了，比如，窗牆比，遮陽係數等，這些都要在建築設計説明中寫到的等這些都做好之後，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之後我獲得了巨大的收穫，讓我感到很滿足。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
設計院的實習總結2
一起實習的還有其他學校的幾個學生，由於都是同齡人，所以我們幾個人搬到實習的設計院附近一起居住，這樣也方便就近實習。之前沒有提過，我的實習地點在三樓，能看到外面的風景，環境還是相當不錯的。設計院裏簡單的分為入口大廳，工作大廳，幾間辦公室和會議室，打印室等等。我們幾個都被安排在工作大廳裏面，電腦倒沒有不過每人都有一個獨立的工作台面，電腦都是用自己帶的筆記本。工作環境相對比較獨立，但有什麼問題也可以請教周圍的工作人員，這樣既方便自己獨立思考，在不懂的時候還能及時詢問前輩，免得閉門造車走許多彎路。
工作時間是早上的8點到晚上的5點，由於我們住得比較近，晚上的時候也是呆在設計院，偶爾會出去放鬆一下，設計院中午提供了員工的盒飯，不用跑出去吃飯，畢竟吃飯的開銷還是很大的，這就省了一筆錢，晚飯導師我們幾個實習的人一起點菜吃，有時候導師也會請客讓大家聚一下，也是為了調節有時候緊張的工作，方便大家更好地學習和交流。畢竟在這裏工作是很需要合作意識的，所以這種大家聚集在一起的時間是必不可少的。
一天的工作是從打開電腦開始，起先剛到這兒的時候，還沒有分配到具體的工作，我們就先看起了設計院的很多書，那裏的資料很多，而且具有針對性，對專業知識的提高有很大的幫助。有規範類的，也有方案類的，儘管學校圖書館的書也很多，但是一半不涉及到這麼具有針對性的，所以那裏的書對我們而言可謂是份財富，特別是每天中午吃完飯以後，很多人會在電腦面前玩遊戲，好多人一起開黑，由於我沒什麼興趣，我最喜歡的還是到設計院的書櫃附近拿起一兩本書翻翻看看，重在積累嘛。
我們是在導師也就是所長的帶領下展開工作的，設計院裏有幾個也是剛剛畢業沒幾年的學長們，所以我們最開始接觸實際工作是主要是幫助他們畫畫圖。因為一開始大家也不是很熟，所以就需要很多相互溝通和熟悉的時間，但這樣也有好處，提高了自己的交際能力。就比如有一次有一個學長叫我幫忙算户型的面積，以前我們在學校的時候做設計算面積並沒有那麼精確的，其實也是因為我的一些基礎知識沒有學到位，所以就感覺特別困難。户型面積主要是由兩方面組成的，套內面積（含陽台）和公攤的面積。陽台面積是按一半計算的，公攤面積我本來以為是平分就好，後來學長説是要按權重平均值計算的，覺得很汗顏，自己連這麼基礎的知識都不知道，要是真的是在那工作的話要出大笑話了。所以我把在設計院的每一個出錯都當作一件幸運的事，因為自己以後在真正工作的是時候就不會犯相同的錯誤了。
設計院的工作是枯燥的，不像在家裏或者寢室裏能沒有顧慮地玩遊戲看電視，但同時設計院的工作也是充滿樂趣的。就比如你畫出一張圖或者建成一個模型得到別人的認可，那種喜悦的感覺是遊戲和電視裏所不能帶來的，因為那是對自己能力的一種認可。我想自己要是真在設計院工作，我也是會很開心的。幾天對設計院的熟悉只有，導師開始給我們分配任務。內容是一個實際項目：一個小區的規劃設計，我們主要是做方案。我們幾個人組成一個團隊，有規劃路網的，確定户型的，找户型的，計算的等等，總之是算開始正式工作了。
大概經過幾天，方案在我們的討論下以及導師的修改下終於確定，然後我們又分工做各自所選的户型。我負責的是多層，這次方案中包括高層，小高層，多層，排屋及別墅。多層首先要確定户型，然後是su建模，然後要vray渲染，最後再是ps出效果圖。這整一個過程做下來，就相當於我們之前設計課做一個設計作業一樣但這次卻有所不同。第一是時間上肯定是沒有以前設計課那麼久的，第二是需要更加頻繁與導師交流修改設計方案。su建模對我們來説並不陌生，以前學校裏就是用這個軟件建模，但是這次在設計院裏我們又瞭解到另外一種建模方式。設計院裏講究快速高效，所以一個模型通常要在一個下午就要求建出來，而且需要不停地修改，改過之後再建，反覆多次，當然到最後，看到一個不錯的設計方案也是能讓人欣慰的，覺得之前所做的一切都是值得的。
vray渲染這一塊一直不是我的特長，在設計院裏高手如雲，其實學校裏高手也是很多的，只是大家平時都忙着自己的設計，可能交流的就沒那麼多。在這裏，你就可以隨時請教渲染高手，也可以節省自己很多不必要的時間，就比如要調節參數的時候，我就不用一個一個地去慢慢試，慢慢調整，可以問下學長高手們怎麼跳出那些不同的參數，然後可以借鑑過來，就能省下一大筆時間，實習的同學中有些也是比較厲害的，大家也能相互交流，相互幫助。
ps倒是我比較感興趣的，有段時間一直着迷與ps，以致導師後來説讓我做幾張效果圖出來，儘管很感興趣，但很多方面還不是很懂，有次學長們從效果圖公司拿回效果圖，看過以後簡直沒法比，果然是效果圖公司的，實力比較強悍。像vray渲染出來的跟3d渲染出來的.畢竟還是有差距的，而且經驗和技術上的差距也是很大的。再説效果圖公司的ps素材也是比較健全的，像我們這種ps的效果圖最多可以在甲方交流的時候拿出來看看，改改，真到作文本的時候，就需要效果圖公司的那種正式的效果圖了。
完成任務以後就是整理了，需要能拿出甲方看的圖文，為了和甲方更好地交流，我們也做了動畫和很多的效果圖。因為只是做了一個方案設計，後期施工圖和其他配套並不用我們去做，有專業的人員進行深化設計，所以並沒有花很多天時間。接下來的幾天，導師給了我一個小的公共建築的設計，一個村鎮的文化中心設計。
所長對我竟然還挺有信心，直接就叫我跟着也一起做兩個方案出來。什麼！兩個？我突然發現這個工作模式跟我以前的學習模式差很多呀，我們以前都是8周磨一個設計出來，還是憋出來的，這會一下子就要我弄兩個，也就給了半周多，這讓我一下子精神緊繃呀。硬着頭皮試試吧。這個文化中心項目設計甲方還給了幾個建議：
本項目涵蓋以下四大主要功能：
文化演藝，為全鎮及旅遊者提供文化活動和綜合觀演的場所，涵蓋一小型舞台
體育健身，為鎮居民提供室內體育活動場所，如羽毛球、乒乓球等
公共展示，提供公共集會和展覽展示的空間及相關配套功能；
服務辦公，有小賣部、文化行政部門的相關辦公場所
由於考慮到體育和演藝的空間門檻需求，本次文化中心面積估計不小於6000平方米（粗算），具體根據設計確定。
當然，甲方肯定不會説得這麼專業，算是業務人員跟甲方交流以後給我們的任務書吧。我突然發現，其實以後在設計院裏，我們並不需要像在學校裏面那麼的全能，整個一條龍流水線上，只要有一兩個步驟我們能熟練掌握，這輩子也就能靠這個吃技術飯了。至於是不是算有理想，另看吧，吃都吃不飽，還談什麼理想呢。當然是老闆讓幹啥，我們就幹啥咯。
起初拿到這個題目，我覺得也就應該像大二時候做的大學生活動中心那樣的功能吧，我有點小看這個東西，反正才6000平，那就開始幹吧。
反正也就幾天功夫，我感覺像做一個快題一樣，不同的是還建了模型吧。不知道最後有沒有被採用，我自己還算是滿意的。畢竟從來沒有試過一個方案在這麼短的時間同時做兩個不同的方案，而且我看導師也還是挺滿意的。
這一個月的實習時間不長也不短，但確實學到很多。到目前為止吧，收穫還是很大的，包括對天正cad，su，vray，ps等軟件的更深一步掌握和應用：還有就是從書上見識到更多種的設計歷年和方案；團隊合作及人際交流也得到了鍛鍊，記得一個學長對我説：大學最重要的就是兩件事，一是學好專業知識，二就是處理好人際關係。其實想想也是，大學似乎也就只需要做好這兩件事，但這兩件中卻包含了很多，感謝這個月裏幫助過我的人，不僅對我的學業有所幫助，對我今後的人生也是推波助瀾的。
設計院的實習總結3
通過設計院的實習,瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標.
1.瞭解設計院的工作程序,建築師的基本工作內容和工作方法.
2.瞭解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力.
3.結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製.
實習內容:
1.瞭解設計院的工作和程序,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式.
2.瞭解有關建築設計的法規、規範、標準.結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製.
3.指導老師檢查指導實習工作.
實習日期：
20xx年X月X日--20xx年X月X日
實習地單位：
建築設計院實習總結建築設計院實習總結
XX
實習經過：
作為一名即將畢業的建築專業學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節.大四實習時期我有幸來到XXXX建築規劃設計有限公司實習,在將近半年的實習期裏,我初步接觸建築設計的一些運作,熟悉了建築平面,立面,剖面圖的繪製,積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一尾資質很高的一級建築師,實習內容主要是AUTO CAD 、天正建築、SKETCHUP(草圖大師)等建築設計軟件的運用.在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面, 實際操作能力有所提高.
建築設計流程
建築物的形成、流程如下：
1.投資商投資--國家審核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批准--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工-- 由投資商和房產公司進行買賣.
2.整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置.所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎.設計時也有它的過程：
(1)做建築方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計.
(2)對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作--繪圖.繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計.程序具有二維,三維繪圖功能.
(3)繪圖的時候也有步驟：軸線--牆體--門窗--樓梯--屋內佈置--標註.還要一邊繪製一邊修改.
實習總結
剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學着用快捷鍵做圖.在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪製,在做這些的時候經常出現錯誤,影響下一步的'操作.在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改.接下來的幾天,經理讓我做一個商業樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,週期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表).一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那麼簡單,後來在方案中發現了很多問題,很多地方不符合規範的要求,由於住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致後面功能分區的修改很受限制.因此我領悟到,做設計的時候一定要將規範弄得非常熟悉,要不然就會使後面的施工圖難以進行下去.幾乎花了兩週的時間,還是沒做出多少東西來,由於這個工程急用,經理就接受親自做了,很可惜.由於真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規範都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料.
隨着施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們進步都快些,下班後就加班加點的讓我們練習熟悉.
自我評價：
一方面是繪圖不規範,再就是有些做法不符合現實.更改過這些之後,就到計算保温節能方面了,比如,窗牆比,遮陽係數等,這些都要在建築設計説明中寫到的.等這些都做好之後,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了.來這之後我獲得了巨大的收穫,讓我感到很滿足.在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路.
設計院的實習總結4
一、實習目的：
經過設計院的實習，體味建築師的根基工作軌範、工作體例、職業素質要求，結業後能更好順應市場的成長和社會的要求，同時，也是磨練學生在校的進修下的功效，填補課堂進修之不足，提高綜合設計的手藝，以達到專業培育的方針。
二、實習內容：
1、瞭解設計院的工作和程序，建築師的基本工作內容和工作方法，瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。
三、實習日期：
四、實習經過和心得體會：
這三個月來的實習，是作為一名即將畢業的建築專業學生在大學生活中的一個重要環節。在三個月的實習期裏，我收穫了很多，既有在專業方面的，也有在人際交往方面的。比如初步接觸了建築設計的一些運作，熟悉了建築平面，立面，剖面圖的繪製，積累了一定的社會經驗。在指導師的教導下很快我就熟悉了相關的操作，使自己的基礎更牢固，技術更全面實際操作能力有所提高。
這段時間多是在做繪圖方面的工作，在繪圖方面，深刻體會到了對規範熟悉的重要性，要不然就會使後面的施工圖難以進行下去。由於真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規範都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。隨着施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學校基礎不牢，真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間。經過一段時間的練習我發現了我的問題：一方面是繪圖不規範，再就是有些做法不符合現實。更改過這些之後，就到計算保温節能方面了，比如，窗牆比，遮陽係數等，這些都要在建築設計説明中寫到的。等這些都做好之後，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之後我獲得了巨大的收穫，讓我感到很滿足。在學習過程中，同事們都給了我莫大的幫助，教會了我運用一些繪圖小技巧，達到事半功
倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
這三個月中也讓我進一步體味了建築的深刻內在，從書面的理論水平攀升到與現實連繫的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及下場圖的要求規範都有了更深層的體味，空間概念也逐漸瞭解，對未來有了新的定位，相信這段實習履歷在我未來的建築設計生涯生計中將闡揚不成替代的浸染。
這三個月來作為一個實習生，什麼小活都幹，有時侯別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需要開發腦力資本和充實的想象力，還有要籌備多次的改削，好的方案都是在多次改削中完成的，我也不破例。有時候別人給你個小區讓你用ps，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也獲得了提高。
此次社會實踐中，除了要對所學的理論常識學以致用外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際益處關係就像是一張張的網，毗連着這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不竭地進行擴張，而且連結其無缺的狀況，就有在社會中安身的基本和取得成長的機緣。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過度重要，事實上，我們才剛從社會裏走出來，創造精彩的人際關係也需要必然的時刻慢慢積累和沉澱。除此之外，在我實習的這段時刻裏，能夠在短時刻之內熟悉到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的珍貴的人際關係資本；可是對於自己在交流上的不夠積極自動以及他們交流的有限性，成為了我在此次實習過程中的教訓的一部分。
這次實習帶來的社會經驗，是我人生的一筆財富。還有當中結識的一些朋友，他們給予我不少的幫助。俗語説：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來説是受益匪淺的我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。
很感謝李工給了我機會參與他們的設計，使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這些天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的.，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐
經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
其實，三個月下來，才發現自己大學四年學的常識太少太少了，專業性的常識只接觸個外相，我要努力，充實過每一天，每一天都有新的收成，每一天都有前進！在設計院這段時刻，充實的讓自己體味的更多，更周全。經由過程與其他同事的交流，間接的體味一些規範、控規方面的內容，以前只是理論上研究，此刻在設計院經由過程圖紙，現實的工程去接觸，別有一番味道
總體來説，我對這次實習中所收穫到的還是比較滿意的。此次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步體味到設計院的架構設置和工作流程、工作情形，設計人員的日常工作開展情形，以及熟悉到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦製圖軟件的應用水平，並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟件。除此之外，在多次的修整製圖的過程傍邊，讓我加深了對設計的熟悉。不過我感受過失敗之處還有良多：在日常的交流中不夠自動積極，引致在工作時發生堅苦；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往碰着相昔時夜的難度……相信我能夠充實吸收此次實習的經驗和教訓，在日後的工作中能夠完美自我，儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。
實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增
強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。這次實習也豐富了我在設計方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。總之，經過這次實習之後，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今後的工作打下了堅實的基礎。
設計院的實習總結5
20xx年4月至今，我有幸來到本市建築設計院實習，這是我夢寐以求的地方，作為天津市最好的設計院，全國前十的設計單位，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜。
一、熟悉工作流程
大學四年的學習，自認為對建築已經瞭解很多，在學校期間設計過很多課程作業，來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進行着。剛進設計院沒什麼事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計，施工圖等，看着大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服。看着大家這麼忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家幫忙，要活幹（當時以為自己有這個能力），都被大家委婉的拒絕了，後來我知道，施工圖的工期緊，畫圖複雜，對於一個剛從學校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發現建築設計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環節都發揮着自己的光和熱。
建築大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計（包括建築物的平立剖面、結構水暖電的設計）——建築部審核批准——施工單位施工——監理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責。建築設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建築能不能建起來的關鍵部分。熟悉了工作流程，後來我被調到方案設計組，開始了新的生活。
二、建築方案設計
在建築業蓬勃發展的今天，每個建築師都頂着巨大的工作任務前行，發揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建築設計，奉獻自己的青春。
建築方案設計是一個複雜的過程，在這幾個月的實習過程中，我接觸了好幾個方案的設計。
正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工（國家一級註冊建築師、方案組的帶頭人），我的任務是完成整個項目裏面所有的配套建築，其中有國小、幼兒園、商業等其他配套設施。考驗我的機會來了，我很興奮，面對這麼多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設計國小，國小在學校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閲資料書，查規範，考慮24班的國小需要什麼功能，面積是多少，經過兩天的查閲，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衞生間等，還有一個足球場、看台、體育器材室。結合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面佈局，李工已經把大體的建築體塊設定，基本上是一個L型平面佈局。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設計時也要考慮立面的造型，整體的形體關係，各種問題迎面而來。經過一天的熬夜，反覆改進，總建築面積為13100平方米的建築平面已經完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進行悉心指導，告訴我先畫草圖，多花多比較，後來又做了兩三個不同佈局的平面，對功能重新組合，設計的越來越理性，經過一週的反覆改正與調整，國小基本完成。經過這一週的設計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設計能力，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣，其次，我也認識到自己的實際操作能力有限，要虛心學習，多看一些別人做的設計，充實自己，提高能力，最後，建築設計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關係都要經過反覆的推敲定下來的。
我以為我這樣的設計就能完成了，誰料，真正項目的設計不是建築師一個人能定的事，還有甲方、規劃局，經過一輪輪的彙報，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規劃局讓你修改，作為一個建築師，要在甲方、規劃局、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能通過。做一個方案，既能表達自己的思想，又能使各方都能達到一個滿意。建築師在整個設計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。
在接下來的日子裏，我繼續跟李工一起設計一個位於天津市河西區人民公園對面的新華中學，建築面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設計時除去各種硬性的規劃紅線外，和一些設施除外，最後的大體塊又是一個L型，這個方案一直改，大概每週一次，平面功能調整基本差不多，立面做了三個風格的建築（現代、簡歐、簡中）。規劃局和甲方都彙報了無數次，到現在方案還一直沒有定下來。
在設計院時間越長，真正的設計需要各個單位的相互配合，最後才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段，要經過反覆的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建築方案設計階段是最考驗建築師的意志力和承受力的，作為一個小小的設計師，我奮力前行着。
三、建築擴初設計
建築方案一旦通過，擴初設計馬上展開。如果方案是一幅畫的話，那麼擴初設計就是一幅畫進行分析、分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來，要精確到每一毫米。現在設計院分工明確，從方案設計一直到最後的施工圖設計，都是有不同的團隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設計，有一個小商業是自己完成的，因為工期緊，擴初設計業落到我的頭上。這是一個小的公共建築，一個主要的沿街立面和兩個側立面，方案設計階段經過反覆的推敲、改正、最後完成。第一次接觸擴初，心裏沒底，不知道畫到什麼程度，找到以前單位所畫的擴初圖，反覆看，其實説實話，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的，一到自己真正畫一份圖，發現很多的問題。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴初設計的時間很短，一般只有一週左右。因為做設計的時候，畫的都是草圖，和一些簡單的cad勾圖，所以擴初就很困難了，但是我還是充滿信心，一定要把他們畫好。擴初就要是真正實施建築的開始了，對於平面的佈置、柱網、柱距、牆體以及對立面的影響都要考慮到，這個階段經歷很多細微的調整，最後確定下來的平面和立面。當這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個有豐富經驗擴初設計的`同事，問題又出來了，涉及到立面的材質、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問題。當時我一下子就懵了，作為一個設計者這些問題我都不知道到底這個材質叫什麼，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助李工，經過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖裏真正的要求還有一定的差距，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動，一夜未眠，改完後，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺到團隊的力量。
經過這次擴初設計讓我掌握了很多的專業知識，門窗的高度，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕牆的安裝方法，柱的直徑，樑的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自己知識的欠缺，我就像一個飢渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學習，不斷的去完善，不斷的成長。
四、施工圖設計
建築施工圖就是建築工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建築物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建築施工的依據。
現在設計院的工作模式，實習期間是很少能夠畫施工圖的，有幸的是，有一個項目時間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然後對着節點詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識，一個詳細的門窗大樣，反覆切了幾個剖面進行比較、觀察、分析，最後終於搞明白每根線代表的是什麼意思，平面上有看線，窗台線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經過充分的前期準備，週一開始三幢樓九個平面的繪製，在繪製過程中不斷的與結構設計的溝通，剪力牆的位置進行調整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業的人進行溝通，通過不斷的協調，施工圖一步步的完善。到最後一個簡單的插圖框也出了點小問題，在這裏就不在贅述了，施工圖是一個很複雜的過程，每一步都要細心的去做。
五、 總結
通過這半年的實習，走出學校進入社會，我學到了很多東西。這半年的實習，完善了我的知識結構體系，理論與實踐的相結合，使我在專業方面有了很快的進步，為我以後的工作奠定了基礎。在這半年的時間裏感謝所長、感謝李工、以及其他同室對我的關心與幫助，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛鍊的機會，才讓我成長這麼快，一次又一次的幫助與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實習中通過與各專業的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學會合作，學會互相幫助。同時也認識到建築學是一門博大精深的學科，要不斷的積累經驗，在經驗的基礎上進行創新，設計出好的作品，為社會奉獻自己的一份力量。
設計院的實習總結6
寒假期間，我在xxx有限公司分公司進行了實習。實習期間努力將自己在學校所學到的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間不遲到、早退，認真完成領導和同事們交辦的工作，得到領導和同事們的肯定，同時也發現了自己的許多不足之處。
回顧實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。實習期間我被分配在分公司辦公室實習，，我終於找到一份工作了，正式實習上班了，主要工作是負責接待打雜和改圖之類的。能有機會在辦公室實習對我來説是一次很好學習的好機會，同時也是一場挑戰。在這裏通過幫助同事們工作，我學到了辦公室的一些日常事務管理知識。這裏經常組織一些活動，通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高，並有機會參加一些社交場合，對自己以後的發展也奠定了一些基礎。我記得他們説得最多的一句話就是“苦幹不能苦熬”，我才真正體會到了這個詞背後隱藏着的是苦幹、是實幹，是一種敬業精神。這種精神會在我今後的生活歷程中激勵我克服一切困難。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，通過實踐將理論深化。
“千里之行，始於足下”，這近半個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助，可以避免我畢業後的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持
良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學習很多知識、道理。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，他是我在實踐中瞭解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名大學生來説，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。實習不要怕艱苦，要能承受各種壓力，總之學到東西就行。在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網，連接着這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校裏走出來，要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫，因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以交流的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間裏，還有兩次聚餐和一次集體户外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源；但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
鍛鍊遠不止這些，叢中學到東西才是最重要的。又有一件事情是我記憶猶新，那天天陰着，風吹着，冷極了。老闆叫我們去刷樹，這些簡單的東西對於我來説都是沒做過，不怎麼會做。我都不怎麼情願去做，老闆説了不得不做，正所謂在別人的屋檐下吃飯，不得不低頭。硬着頭皮拿着傢伙幹了起來，起初上一臉不願意，慢慢做起來覺得裏面還是有一定的學問，比如説一般樹幹要刷多高，才能達到保護樹的最佳效果，書皮上面一般刷成什麼樣子才能最好，怎麼樣刷才能使多有的白色在同意高度，怎麼樣刷才能讓人看上去更加的美觀舒服等等，從臆見小的.事情上就能學到很多，只是有些時候自己並沒有發現而已。
學習總是永無止境的，正所謂活到老學到老。公司是搞二手攤鋪機的維修，這一次家裏來個大傢伙，要進行大修，這下好了一忙就大夥給忙壞了，大家一天到晚就開始為着這個大傢伙弄來弄去，開始天天加班。一天從早到晚都幹個不停，
晚上還要加班，那幾天真是一個盡的叫累啊！恨不得一下就過去，事實是不可能的，只能一天又一天在忙碌中度過。回頭想想這幾個星期感覺自己嚐到人間的酸甜苦辣，感覺時光是度日如年，十分的難熬。有些時候整個人早上都不怎麼想起來，盼望着什麼時候能夠放假休息一下，好好的放鬆個一天兩天，終於結束了一個星期的勞累生活，回過頭在想想這個星期的點點滴滴，不禁的笑了起來。時間過的真是快啊！對於剛出學校的我來説生活的點滴都是一個學習的過程，雖然做的不怎麼好，但是自己還是每天堅持的去做，相信總有一天會做好的，正所謂功夫不負有心人，我堅信總有一天會弄好的。離開了學校，怎麼樣去搞好自己的生活也是一個重要的過程。也是有很多地方值得自己去學習的，生活中處處可以學習，只要你去用心。
説説我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個人在外面，生活確實不容易。俗話説的好在家靠家人，出門靠朋友。出來交朋友是非常重要的，而看準人，看好人，交好人是更重要的，在結交新朋友之前要考慮好這個人是否值得自己去交，看準人是交朋友的一個重要條件，看好人則是交朋友的一箇中心環節，交好人則是最簡單的了。我的公司雖然不怎麼大，但是有幾個人就有幾種不同的社會形態。有些時候我都會不禁的發出感慨，也許正因為社會上有這些不同的人，不同事物，不用的物體才能構成這個複雜而又無奇不有的社會。社會真是讓我感慨萬千，如果説社會是大海，那我就是一滴水，終究會隨着時間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。
實習過半，真是實習時間多多，接觸社會多多，學到的經驗和社會知識更加的多多。新鮮的事更是説不盡，道不完。在發生的趣事，幽默的事也算不少。但這個星期我想説的是有些發生我們身邊看上去不怎麼起眼的事，但是當你親手做起來的時候就會發現自己並不是像想象好做，那麼的容易簡單，這可能也就是我們平常所説的眼高手底吧！真是不做不知道，一做嚇一跳。有些時候我都怎麼敢相信自己會這麼的差勁，但是事實就在眼前，事實是證明一切強有力的證據，我不得不相信這一切。這些雖然是小事，但能真正的反映一個人在處理這些事方面的能力，事實勝於雄辯，也許從這些事中我們可以學習到在處理小事方面應該謙虛謹慎一點。
人往往都是這樣，沒有經歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎麼一個樣子，是真的那麼難，還是並非如此，所以，不管怎麼樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經驗，那麼就需要做更多
的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那麼成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時，雖然我做得不夠好，但我一直都堅持認真對待。學習更多知識，為我們將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我們認為這種改變是質的飛躍。
現在實習結束了，同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿意，為我走向社會打下了堅實的基礎，使我體會到，一定要勇於推銷自己，把自己的才能展現出來。我衷心的感謝公司同事們，還有傳授給我們知識的老師們，今後我不會辜負你們的期望，把工作做得更好。實習心得：
光陰似箭，轉眼間，四年的大學生活已即將成我生命軸上的一段，也即將成為我追憶的對象了，而今，站在大四上學期臨畢業的門檻上了。對於實習，當帶着一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時，我再次感受到了實習難，找實習單位更難！這次實習，我去了惠州強匠裝飾設計工程有限公司實習，實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成交辦的工作，得到了一致肯定，同時也發現了自己的許多不足之處。
這半個月在同事的協助下，順利的完成畢業實習工作任務，體會頗多。這次實習把我們從學校理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位，我就意識到，單位雖然沒有老套的規矩，但卻有着不可違反的規定，我們就應該嚴於律己。與同事們的相處中，我也學到了待人、處事的態度、方式，木材店的人待人誠懇，雖然他們有的年齡和我一般大，我的感覺，他們很成熟，有很多值得我們學習的地方，這是我們用金錢買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我們都有很大的收穫。我們沒有白來，如果有時間，希望能還有一次這樣的實習機會。每個成功者都有無限的潛能，還可以實現自己的夢想，成功者擁有不一樣的動機和信念！他們有着與眾不同的行為習慣！成功者每天都和誰在一起？態度，能力和技巧都是成功的最重要的條件！成功者必須明確自己的目標，要説成功的話，要有偉大的夢想，成功必須堅持到底，你可以選擇十年，二十年，甚至是一輩子的時間慢慢摸索成功之道，但最好的方法就是用最短的時間學習並運用成功人士已經驗證有效的成功經驗，要再這一行生存下來，唯一的辦法就是拓展銷售，要時時刻刻密切注意着各種機會，一旦發現機會就緊抓不放，堅持就會成功！
設計院的實習總結7
20xx年7月初，我開始了自己在xx市xx建築設計院八所為期三個月的xx院實習。這是大四暑假內進行的一門課程，也是五年建築學課程計劃內唯一的設計院實習課程。由於當時還面對着升學的壓力，所以我一心想在設計院做出一些比較新潮、招人眼球的方案以放到最後總結的作品集裏。然而，真正開始實習之後，我才發現設計院的運作方式及設計思路比我想象得更加嚴格、更加腳踏實地。在實習其中，無論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學到了很多在課堂之外的知識。
首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時候，每個人往往都會習慣設計院雖然是個異常繁忙的單位，但對於實習生或者新員工來説並不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業，如果接不到任何方案設計或者施工圖時，上班時就常常處於空閒狀態。這也是我剛到實習單位的困惑——沒有人找我幫忙設計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐着無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什麼可以抱怨的，畢竟作為一個學生，一個還沒有真正畢業的學生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務。其實到實習單位之前就已經想得到，現今的設計院都是以盈利為目的的，院裏不會拿真實的項目來給實習生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習生講解這講解那，所以説沒有什麼事情做也就説得通了。
來這的前兩星期，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩週以後，最終還是副所長金所給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的酒館的平面圖和立面圖，終於有事情做了，於是我就乖乖的做起了圖。説實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來説都是很高的，可是當我以很快的速度完成後，金所指出了很多規範上的不足，然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。首先，是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程投資商投資——國家審核批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計，包括建築物正、立、剖面，水電，供暖的設計——建設部審核批准——施工單位施工——監理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案——進行平面設計，設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——牆線——門窗——樓梯——屋內佈置——標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在所裏作為一個實習生，什麼小活都幹，可以説會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所裏，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp，這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，在設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。
開始的時候方案本來是進行一個茶館的設計，師傅給了我一個其他人已經大概搭建成型的cad方案圖，讓我進行一些小的改動。由於圖紙本身不是自己繪製的加上有些位置畫的很是粗糙，又由於本着儘量做好的目的，我改起來也是費了一番功夫。
沒出兩天領導告訴我甲方希望將進深加寬5m，由原來的`13m增至18m，這種情況在學校學習的時候根本不可能出現。有一些專業知識的人都知道，隨便更改方案意味着原方案的柱網結構發生了變化，也就意味着原來的各種功能空間都要跟着進行調整。同時對於原方案的立剖面也不能用了，需要重新構建，可以説改後的方案雖然形體上和原方案區別並不大，但是它其實已經是一個嶄新的方案了。
好在由於平面圖本身改動沒有傷筋動骨，改起來倒也不是太費勁。可是之後甲方的一個要求又令我有一些摸不到頭腦。作為一個北方的建築，南側可謂最佳朝向。原方案就是秉承這種理念將主出入口設在了北面。後來不知道出於什麼目的。甲方要求將方案整體調轉180度，調整後就變成了南向的出入口，而大量的包間則不得已的變成了不好朝向。
經過一段時間的努力，終於平面圖被甲方認可了，這是對我這段時間工作的肯定，雖然也沒做什麼。之後就可以繼續完善了，那麼就涉及到了前面提到的立剖面的改動。可以説這部分確實不容易進行。由於進深由13m增至18m，原立面很和諧的構圖不得不被打破，並且需要往裏添加新的元素來讓這5m融入立面之中，但是我最為一個實習生並不能把我的思想強加進去，我需要的是想出合理的方法來符合原設計的風格，能在師傅的指導下做出一個風格基本統一，尺寸基本貼合的18m立面就是相當不錯的。
這就是真正工作後需要面對的，對於我們來説去適應是非常重要的，能在這種情況下學到一些本領就更難能可貴了！
在以後的日子裏，進入了上班的模式，幫助別人乾點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛鍊我的思考，積累的經驗來為以後做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要思考和的經驗做後盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那麼的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網，連接着這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校裏走出來，要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。
由於這次實習時間短暫，因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間裏，還有兩次聚餐和一次集體户外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源；但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現，與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這裏，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語説：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來説是受益匪淺的我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。總之，經過這次實習之後，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今後的工作打下了堅實的基礎。
其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，需要學習的知識還有的是。
在設計院這段時間，充分的讓自己瞭解的，更全面。通過與其他同事的交流，間接的瞭解一些規範、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！
總體來説，我覺得這次在xx院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步瞭解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦製圖軟件的應用水平，並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟件。除此之外，在多次的修整製圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度？？相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日後的工作中能夠完善自我，儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。
在設計院實習的最後一週，回過頭來看看，雖然真正能做的到的工作基本沒有，但是確切的講這三個半月的時間還是學到了不少的知識的，起碼對於設計院的工作狀態有了個深刻的認識，同時在閒暇的時候自己照着教程學習了一些建築學學生應該掌握的軟件也是小有收穫。總的來説這段實習的經歷對於我今後的生活還是大有幫助的，一度覺得沒有什麼意義的實習最後想想也不是那麼回事，起碼我也用心的去完成了一些工作，這就足夠滿足的了。
心有多大舞台就有多大，腳踏實地才能走出自己的天地。雖然我在設計院僅僅實習了三個月，其間也只系統參與了一個設計項目，但是與在校園之內所學的東西不同。前幾天讀了田光中一的《設計的覺醒》的書評，看到一個讀者這樣寫：如果要用一句話去總結田中一光作為設計師的一生，那就是，這兩個“理想”間的距離，度量着田中一光的努力。而這些努力，就生動地呈現在了本書中。確實，作為建築設計師，我們所拿到的每個方案都有方方面面的因素限制着我們的設計，從設計任務書中的建築指標到甲方的層層要求。一味按照自己心裏理想的設計做方案是不可行的，可是隻要還有做出好設計的理想，建築師就可以在困難的條件下儘自己所能，做出好的設計。以設計的理想促成理想的設計，這便是作為設計師全部努力的意義。
最後，感謝維拓時代設計院給了我寶貴的實習機會。
設計院的實習總結8
從20xx年12月3日起來水規院實習，至今已經將近兩個月，但畢竟時間較短，所以所做的工作有限。但在這些有限的工作體驗中，讓我大致清楚了水規院的基本情景，對建築所的業務範圍、工作特點有了基本的認識。經過和各位領導前輩的談心、交流以及工作中和各位同事的配合也讓我體驗到這個團隊的實幹、合作、簡便、友好的工作氛圍。
短短的實習經歷讓我受益頗多，所以個人也覺得有必要認真總結回顧一下這段時間的工作，並規劃20xx年的工作思路和打算。
我的第一份實習工作是協助結構組同事編寫沙特達曼港技術規格書中鋼結構部分《xxx》，之前的實習經歷中並沒有涉外項目，所以對於技術規格書能夠説聞所未聞，好在自我的英語底子不錯，加上顏工的耐心指導，最終完成了任務。
以後的實習經歷讓我瞭解到水規院有相當一部分的業務是涉外項目，編寫技術規格書的工作可説是必不可少，結構設計也要依循國外的相關規範條文，圖紙的繪製也要以全英文標註。這對我來説頗感新鮮，但由於自我對英語比較喜愛，所以我對以後的工作感到興奮和充滿期待。此外，和一齊集中的其他專業的'同事們朝夕相伴了將近一週的時間，我感受到了同事們的熱情、耐心和認真。第一份工作收穫還是很多的。
接下來做的是受同事委託進行黃驊港三期工程中T3—2和T4—1兩座機房的Sap建模分析工作。由於研究生期間我的主要分析工具是ABAQUS，該軟件在構件和節點層次的有限元分析方面優勢較為突出，而我對於Sap軟件雖有所瞭解，但並未使用過，所以這項工作對我來説又是一個全新的挑戰。
所以我花了兩天的時間儘快地熟悉軟件，同時進取尋求同事們的幫忙，其中同事田磊對我進行了耐心的指導，之前實習單位的同事們也給予了我很大幫忙，這使得我很快建立起了兩座機房的模型。雖然最終由於其他原因這項工作暫時被擱臵了，可是藉此機會我初步掌握了Sap軟件的建模、分析方法，同時我也瞭解到該軟件是結構組極為常用的分析工具，能夠説掌握並精通Sap是十分有必要的。果然，接下來的實習工作便要用到Sap進行建模分析並出技術規格書了。
我的第三個實習資料是阿卜杜勒·阿齊茲國王港項目中一個簡易加油站的設計工作。採用Sap結合PKPM建模計算，然後採用Tssd繪圖，雖然是一份簡單的工作，可是由於之前並沒有做過鋼結構框架的設計，並且對於國外規範也基本沒有了解，所以對於參數的取值、對於需要在圖紙和規格書中需要反應哪些資料並不清楚。期間多次請教同事，他們都耐心幫我一一解答，最終初步完成了這項工作。
以上是我將近兩個月以來的主要實習資料，感受到一些困難和壓力，但更多的是收穫。每一項工作資料對我來説都是新鮮的挑戰，可見對於一個菜鳥來説需要學習和掌握的東西太多太多，可是能夠不斷地學習新的東西看到自我一點一滴的提高，這何嘗不是一種樂趣。
在接下來的實習中，在接下來的20xx年，我將結合結構所的要求和自身的發展需要認真思考下一步的工作和學習計劃，從而更好地完成設計任務和實現自身業務水平的提高。
最終我對實習期間在工作和生活上指導、幫忙過我的單位領導和諸位同事表示衷心的感激，感激你們的耐心指導和無私幫忙。也藉助這個機會預祝你們在新的一年裏工作順利，身體健康，萬事如意。
設計院的實習總結9
作為一名即將畢業的建築專業學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大三實習時期我有幸在xx設計院實習，在將近半年的實習期裏，我初步接觸建築設計的一些運作，熟悉了建築平面，立面，剖面圖的繪製，積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一尾資質很高的一級建築師，實習內容主要是autocad、天正建築等建築設計軟件的運用。在指導師的教導下，很快我就熟悉了相關的操作，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。
3月8號，實習的第一天，我早早就到單位了，有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什麼，後來胡經理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校裏的一些cad上機課，基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖，終於有事情做了，於是我就乖乖的做起了圖。説實話我以前在學校的時候經常畫圖，覺得這對我來説沒多大的難度，可是當我以很快的速度完成後，黃工程師指出了很多規範上的不足，然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。
首先，是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批准——施工單位施工——監理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做建築方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。對這一些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平。立。剖面的二維繪製。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——牆體——門窗——樓梯——屋內佈置——標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪製，在做這些的時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
接下來的幾天，經理讓我做一個商業樓的設計施工圖，這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，週期短，我要跟上他們的.進度（每個項目都有進度表）。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那麼簡單，後來在方案中發現了很多問題，很多地方不符合規範的要求，由於住宅的面積已經在總圖中確定，所以導致後面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到，做設計的時候一定要將規範弄得非常熟悉，要不然就會使後面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩週的時間，還是沒做出多少東西來，由於這個工程急用，經理就接受親自做了，很可惜。由於真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規範都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。隨着施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學校基礎不牢，真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經理為了讓我們進步都快些，下班後就加班加點的讓我們練習熟悉。經過一段時間的練習我發現了我的問題：一方面是繪圖不規範，再就是有些做法不符合現實。更改過這些之後，就到計算保温節能方面了，比如，窗牆比，遮陽係數等，這些都要在建築設計説明中寫到的。等這些都做好之後，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之後我獲得了巨大的收穫，讓我感到很滿足。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
之後的日子我又接觸到了天正規劃與景觀的軟件，這是我第一次接觸這個軟件也是第一次做規劃，這個沒有功底，全部是從頭開始學習，這個的難度更大，只能是抽出更多的時間來學習做規劃，這又是一個學習的機會，又是一次工作的飛躍。我會繼續努力的。
第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現，與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這裏，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語説：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來説是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
設計院的實習總結10
今年寒假，我有幸來到三明市建築設計院實習，這也是我家鄉的所在地，能夠在市裏的建築設計院實習，我對這次來之不易的機會倍感珍惜。
一、初出茅廬，熟悉工作流程
大學四年的學習，自認為對建築已經瞭解很多，在學校期間設計過很多課程作業，來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進行着。剛進設計院沒什麼事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計，施工圖等，看着大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服。看着大家這麼忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家幫忙，要活幹（當時以為自己有這個能力），都被大家委婉的拒絕了，後來我知道，施工圖的工期緊，畫圖複雜，對於一個剛從學校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發現建築設計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環節都發揮着自己的光和熱。
建築大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計（包括建築物的平立剖面、結構水暖電的設計）——建築部審核批准——施工單位施工——監理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責。建築設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建築能不能建起來的關鍵部分。熟悉了工作流程，後來我被調到方案設計組，開始了新的生活。
二、建築方案設計
在建築業蓬勃發展的今天，每個建築師都頂着巨大的工作任務前行，發揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建築設計，奉獻自己的青春。
建築方案設計是一個複雜的過程，在這一個月的實習過程中，我接觸了一兩個方案的設計。正趕上單位正好有一個住宅項目，帶我的是我的一親戚，在院裏擔任領導，我的任務是完成整個項目裏面所有的配套建築，其中有國小、幼兒園、商業等其他配套設施。考驗我的機會來了，我很興奮，面對這麼多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設計國小，國小在學校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閲資料書，查規範，考慮24班的國小需要什麼功能，面積是多少，經過兩天的查閲，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衞生間等，還有一個足球場、看台、體育器材室。結合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面佈局，他已經把大體的建築體塊設定，基本上是一個l型平面佈局。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設計時也要考慮立面的造型，整體的形體關係，各種問題迎面而來。經過一天的熬夜，反覆改進，總建築面積為13100平方米的建築平面已經完成，忐忑的給李工看，他給出很多修改意見，進行悉心指導，告訴我先畫草圖，多花多比較，後來又做了兩三個不同佈局的平面，對功能重新組合，設計的越來越理性，經過一週的反覆改正與調整，國小基本完成。經過這一週的設計讓我意識到很多問題，首先很佩服他的設計能力，以及對我悉心的指導，還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣，其次，我也認識到自己的實際操作能力有限，要虛心學習，多看一些別人做的設計，充實自己，提高能力，最後，建築設計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關係都要經過反覆的推敲定下來的。
我以為我這樣的設計就能完成了，誰料，真正項目的設計不是建築師一個人能定的事，還有甲方、規劃局，經過一輪輪的，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規劃局讓你修改，作為一個建築師，要在甲方、規劃局、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能通過。做一個方案，既能表達自己的思想，又能使各方都能達到一個滿意。建築師在整個設計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。
在接下來的日子裏，我繼續跟他一起設計一個位於大田縣的宏圖中學，建築面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設計時除去各種硬性的規劃紅線外，和一些設施除外，最後的大體塊又是一個l型，這個方案一直改，大概每週一次，平面功能調整基本差不多，立面做了三個風格的建築（現代、簡歐、簡中）。規劃局和甲方都彙報了無數次，到現在方案還一直沒有定下來。
在設計院時間越長，真正的設計需要各個單位的相互配合，最後才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段，要經過反覆的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建築方案設計階段是最考驗建築師的意志力和承受力的，作為一個小小的設計師，我奮力前行着。
三、建築擴初設計
建築方案一旦通過，擴初設計馬上展開。如果方案是一幅畫的話，那麼擴初設計就是一幅畫進行分析、分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來，要精確到每一毫米。現在設計院分工明確，從方案設計一直到最後的施工圖設計，都是有不同的團隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設計，有一個小商業是自己完成的，因為工期緊，擴初設計業落到我的頭上。這是一個小的公共建築，一個主要的沿街立面和兩個側立面，方案設計階段經過反覆的推敲、改正、最後完成。第一次接觸擴初，心裏沒底，不知道畫到什麼程度，找到以前單位所畫的擴初圖，反覆看，其實説實話，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的，一到自己真正畫一份圖，發現很多的問題。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問他，擴初設計的時間很短，一般只有一週左右。因為做設計的時候，畫的都是草圖，和一些簡單的cad勾圖，所以擴初就很困難了，但是我還是充滿信心，一定要把他們畫好。擴初就要是真正實施建築的開始了，對於平面的佈置、柱網、柱距、牆體以及對立面的影響都要考慮到，這個階段經歷很多細微的調整，最後確定下來的平面和立面。當這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個有豐富經驗擴初設計的同事，問題又出來了，涉及到立面的材質、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問題。當時我一下子就懵了，作為一個設計者這些問題我都不知道到底這個材質叫什麼，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助他，經過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖裏真正的要求還有一定的差距，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動，一夜未眠，改完後，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺到團隊的力量。
經過這次擴初設計讓我掌握了很多的專業知識，門窗的高度，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕牆的安裝方法，柱的直徑，樑的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的.問題。我也更加認識到自己知識的欠缺，我就像一個飢渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學習，不斷的去完善，不斷的成長。
四、施工圖設計
建築施工圖就是建築工程上所用的，一種能夠十分準確地表達出建築物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建築施工的依據。
現在設計院的工作模式，實習期間是很少能夠畫施工圖的，有幸的是，有一個項目時間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然後對着節點詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向他求助，他讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識，一個詳細的門窗大樣，反覆切了幾個剖面進行比較、觀察、分析，最後終於搞明白每根線代表的是什麼意思，平面上有看線，窗台線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經過充分的前期準備，週一開始三幢樓九個平面的繪製，在繪製過程中不斷的與結構設計的溝通，剪力牆的位置進行調整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業的人進行溝通，通過不斷的協調，施工圖一步步的完善。到最後一個簡單的插圖框也出了點小問題，在這裏就不在贅述了，施工圖是一個很複雜的過程，每一步都要細心的去做。
五、總結
通過這半年的實習，走出學校進入社會，我學到了很多東西。這半年的實習，完善了我的知識結構體系，理論與實踐的相結合，使我在專業方面有了很快的進步，為我以後的工作奠定了基礎。在這半年的時間裏感謝所長以及其他同室對我的關心與幫助，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛鍊的機會，才讓我成長這麼快，一次又一次的幫助與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實習中通過與各專業的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學會合作，學會互相幫助。同時也認識到建築學是一門博大精深的學科，要不斷的積累經驗，在經驗的基礎上進行創新，設計出好的作品，為社會奉獻自己的一份力量。
設計院的實習總結11
一、請在實習答辯之前準備好各自的設計院實習成果，成果包括以下幾方面：
1。圖紙——成套的藍圖或白圖（施工圖），a1圖幅15張以上（或a2圖幅30張以上），以及彩色效果圖2~3張（圖幅a4或a3），方案或擴初文本若干（根據自己實習內容準備）；
2。實習手冊——20篇週記；
3。指導手冊——鑑定部分要有實習設計院的公章；
4。實習總結報告——2500字以上，學校有統一格式，羣共享裏有。
二、請帶上自己的實習成果參加答辯。沒有帶實習成果的一律不給答辯成績（實習成績主要以答辯成績為主），答辯教師會根據各位的實習經歷和成果提出相應的一些問題。
三、除特殊情況提出書面申請外，實習答辯沒有到場的學生沒有答辯成績（實習成績主要以答辯成績為主）。
四、答辯時間初步定在開學後第一週的`週三（2。26），具體時間地點開學後見通知。
五、畢業設計指導教師也將在第一週召集學生見面，佈置設計任務。各組組長（沒組長的選一個），主動聯繫一下導師，商量召見時間。
六、第一週學校這邊事情較多，可能還有大量的招聘信息和麪試，具體問導員，請同學們務必按時到校，同時密切關注qq羣中發佈的信息。有些同學要處理一些考研或籤工作的事情，也請安排在第5周以後（第5周以後有個畢業設計實習，3周的，處理個人事務可安排在這3周）。
設計院的實習總結12
一、實習階段的認識與學習
對於剛剛畢業的大學生來説，從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為XX集團建築設計院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，儘快適應了工作的環境，融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下，認真學習鋼結構設計知識，不斷提高自己的專業水平，積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建築設計規範》、《結構設計規範》等等，特別是對於鋼結構設計的理念，由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量，工程量報價，門式剛架的設計，通過做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間，通過辦理資質升級文件，整理簡單的資料，鍛鍊了耐性，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，處理好同事間的關係，與集團各部門之間聯繫的重要性。通過不斷學習與實踐，將所學的理論知識加以應用，逐步提高完善自己的專業技能，領會設計工作的核心，本着XX集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺餘力”的企業口號，積極響應、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業信譽精神，為設計院的發展多做貢獻。
二、加強自身學習，提高專業知識水平
通過近幾個月的實習，使我認識到自己的學識、能力和閲歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的設計工作經驗，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。
三、存在的問題和今後努力方向
這幾個月以來，本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：
第一，剛剛步入社會開始工作，經驗不足，特別是設計工作是相對比較艱苦的工作，在工作中邊學習邊實踐，要多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規範；
第二，有些時候工作中比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高；
第三，自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。
在以後的工作與學習中，自己決心認真提高專業知識水平，加強責任心，為設計院的快速發展，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：
第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗，多向領導及同事等有經驗的人請教。加強對鋼結構設計的發展脈絡、走向的瞭解，加強周圍環境、同行業發展的瞭解、學習，對自己的優缺點做到心中有數；
第二，本着實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；
第三，遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
本着萬斯達集團“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺餘力”的企業口號，積遵循、倡導“一家人，一條心，一股勁”的企業信譽精神，不辜負公司各領導的關懷與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強學習，認真負責，提高完善自己，為集團的發展多做貢獻。祝願XX集團的明天會更好，設計院伴隨着集團的發展越來越壯大！
土木工程專業暑期建築設計院實習報告利用暑假，我在南京市設計院進行了為期一個半月的實習。這是一個讓我接近、瞭解和熟悉建築設計的好機會，使我弄清了自己在平時學習中所不能理解的問題，並糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。通過向所在單位專家的請教，明白了一些在設計和施工中易存在和發生的一系列建築通病的產生原理及相應的檢測，處理措施。通過實習，使我在理論和實踐......四個月的實習時間，一晃而過，匆匆的來，又要匆匆的走，似乎我們這行業的人，天生就是一副忙碌像，以前在學校就是，天天急急忙忙的過活，晚上一兩點睡覺，也是司空見慣的事情，不曾想如今的實習，也是匆匆就這樣結束，似乎還真有點不捨。雖然時間短暫，但收穫真的不小。以前在學校裏，對立面設計，從來不知道該怎麼下手，但實習的這段時間，設計師的悉心教導，以
及同事們的幫助，讓我的立面設計思維，有了很大提升，而且對建築設計，也有了新的認識，相信的以後的設計之路，我會有更大的收穫。
想想這幾個月的生活，真的是感悟不少，不僅對如何做設計，更是如何做人。實習的日子真的很辛苦，以前在學校，都是我在支配自己的時間，有時無聊了還能看看電影，出去逛逛街消遣一下，而現在，似乎是時間在支配我，總價的時間不夠用，每天早早的上班，就為了給同事們留一個好印象，晚上沒事幹，也就跑到辦公室看看資料，偶爾上上網，如此早出晚歸的日子，也讓自己有了不少的收穫。
記得讓我接觸的第一個方案，就是友聯房地產的一個綜合樓，因為是高層，要考慮的問題相對也就複雜一些，在學校也接觸很少，我當時就覺得很迷茫，不知該如何下手，後來我就自己找資料，看書，然後拿了一個草圖給設計師，之後在設計師的指導下，我第一個方案已完全落定，包括所有平面的功能都已細化，而且地下車庫都已佈置完善，自己幾乎一個月的心血已有了成果，當時同事也對我有了一定認可，我好開心，之後就等着甲方來談方案了。終於，甲方從國外回來，説來看方案，我就開心啊，不曾想，甲方卻説，我們做的商住樓的户型，他希望是單身公寓型的，而我們做的，就是一般的住宅型的，這樣一來，柱網要變，商業佈局也要變，那地下車庫也就不得不改了，換句話説，就是我之前一個月做的工作，都是無用功了，當時還真有點傷心。不過後來想想，我實習嘛，以學習為主，學到新的東西才是最重要的，第二天一大早，我就早到辦公室，又是繼續看資料，為這個方案的新構思做準備。
實習中幾天，我也做了打雜的小工作，幫他們改改小户型，做做文本資料什麼的，雖然小任務，但我也不敢怠慢，我知道，一件小事最能反應人的本質了，我來這裏，不僅是學東西，而且也為了讓自己更好的'接觸社會，學學該如何更好更得體的做人。沒過幾天，領導就説讓我做個立面設計怎麼樣，我當時又開始迷茫，因為以前在學校，自己在做平面的時候，其實立面形象早已在腦海中有了底，也從來沒想過平面跟立面竟然是分開設計，雖然不懂，但我還是答應了。當時真不好意思去問同事，我就硬着頭皮直接去問主設計師了，想着被有資歷的建築師罵，也總比上班不久的同事看不起的好。我把我的疑惑全講了出來，心中已經做好捱罵的準備，誰叫我在學校就沒把設計學精通呢，但事實還真出乎我的意料，設計師沒有任何對我否定之意，而是很耐心的跟我講，“設計院做的實際項目，程序當然跟學校有很大差別，而且設計院也不會像學校一樣，一個項目，給你半年的時間，這就需要大家的分工合作，一般來説，我們都是先做平面，再設計立面，然後根據立面效果再調整平面，最後根據效果圖整體調試”，設計師的大概話語就是這樣，我突然意識到自己似乎還真的沒完全領略到團隊精神的重要性，如此感悟，我突然間又興奮起來，覺得自己又有長進了，哈哈。接下來做幼兒園立面設計的幾天，我都悉心去跟做最初平面的也就工作一年的同事交談，我即想以自己的思維去展現我的設計，但也要尊重原設計者的意圖，在我們的合作下，第一個幼兒園立面構思出現了，但結果是，我受打擊了，設計師説整體感不強，同事説還真才從學校出來的，我知道這些意味着什麼。但為了不影響自己的情緒，為了以好的心態面對後來的工作，我又再次重新收集資料，又積極諮詢同事意見，也時不時的硬着頭皮去找設計師問些也許在他看來很幼稚的問題，但為了自己能學到更多東西，我是完全把自己的面子問題拋到腦後。真是功夫不負有心人，我再次的設計成果，不僅取得建築師的認可，也同時得到甲方的認可。事情過了才知道，立面設計真的不像想象中簡單，團隊精神也並非簡單合作那麼輕鬆，就説做立面設計，你再調整平面，有時人家的CAD平面，也許軸網跟牆體線有偏差，你所做的，也許就是把這個圖，重新畫一遍，而不是簡單的修改，多畫點圖，就當是熟練下CAD了，也許，這也是團隊精神的一方面吧。
如下就是我在實習期間，參與項目主要情況，以及主要收穫和體會：
長春市規劃設計院實習總結報告（20xx—05—18 22：25：57）
標籤：規劃院建工學院教育大學建
築總體規劃單純時候犯的錯雜談分類：學術研究
我回到長春市是週五了，第二天就去了長春市規劃院，還好，市規正忙，毫不費力地就被留下了，還是很幸運的！
我帶着期盼與興奮的心情，踏進了長春市規劃設計研究院的大門，展開了我學生生涯中第二次的實習之旅。一個月之後，這段短暫而充實的經歷結束了，同時，也帶給了我很多值得思考的地方。
顧名思義，實習就是實踐學習，也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習。能夠將兩者有機地結合運用，就是實習的最終目的。在規劃設計院的實習工作中，我很深刻地體會到這一點。一個月以來，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件，都有機會讓我碰上了。作為一名學生，能夠操作使用電腦軟件就已經達到學習目標；而作為一名設計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。
設計院的實習總結13
9月初入我在本公司老大的帶領下，來到了上海郵電設計院實習。
我被安排在進門左側第一個座位，是個十分具有壓力的位置，無時無刻得與陌生人“正面交鋒”。
以下為1個月內的實習內容。
實習第一天，小谷老師給我們佈置第一個指令，讓我們修改需出版的圖紙，本以為十分簡單的工作，沒料到就這排查，修改機械般的工作竟一直做到我們離開，可想，不是技術含量把人壓的喘不過氣，而是工作量把人壓的'麻木。所以這一個月的時間內，基本就是在修改出版圖紙。
幾天後，由蘇克兄帶領我們進行第一次實地勘測，讓我們對實地勘測有了個框的概念。
勘測的具體步驟可分為：
1、確定項目位置，記錄四周路名
2、在項目位置外圍，找外井蓋。外井蓋可分為（信息井，聯通井，用户井）
3、確定項目內的機房位置，步測機房位置與外井蓋的距離（單位米），機房需隔間。
4、如是新增機房，需測量機房長高，機房大小最好為6m2—10m2，小於15m2，掛載空調外機位置，排水方式，需畫機房草圖（此步驟需與業主協商）
5、如是固網機房（已有設備），勘測是否需新增設備（機櫃大小為600*600），一般來説需新增傳輸設備。
6、取電，分別可以從配電箱，或配電間取10千瓦280伏電，不能附接，獨立供電，且饋線距離最好為120M小於150M。（需與業主協商）
7、確認光纜傳輸方式，微波，直放站，GPS，光纖拉遠。
8、光纜傳輸途徑，架空，頂管，或使用用户井。（此步驟需與業主協商）
之後幾天，由馬兄和倪同事分別帶我勘測幾個不同類型的機房。
1、已有設備機房，傳輸問題
2、新增機房，設備安放，開門方向，供電饋線距離問題
3、公用機房，安裝空調問題，空調外機掛載問題
4、宏站機房審查
最後幾天，由馬兄給我們介紹機房設備分類，安放，與如何畫圖紙。機房內有以下幾個設備
1、傳輸設備
品牌可分為華為，諾西（聯通只採購他們2家）
光釺接入，微波（需在樓頂確定宏站方向）
2、信源設備
BBU+RRU
2G為BSC，3G為RNC
起到放大設備功率的設備為
DEP近端機，REP遠端機
3、供電設備
可從配電箱或配電間取電，10千瓦280伏
4、接地設備（無具體介紹）
5、空調位置，與空調外機外置，空調用電規格為3P或2P
6、走線架，距離為3M（從下至上）
7、打一些必要的孔（無具體介紹）
實地勘測結束後，就是回設計院畫機房圖紙，由於實習時間緊迫，所以未來得及出圖。
以上是1個月在上海郵電設計院，實習總結。
總的來説，在短短的1個月裏，確實學到了不少東西，如機房構架，內部設備，總體規化等，相比較自己公司着實充實許多。但話説回來，還有很多需學。
設計院的實習總結14
一、實習目的
通過一個多月在設計院的實習，運用所學的專業知識來了解城市規劃的工作流程和工作內容，加深對城市規劃設計工作的認識，將理論知識同實踐相聯繫，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的效果，以便畢業後能更好的適應市場的發展的需求和社會的要求，同時也是檢驗在校的學習所獲得的成果，充分認識到自己的不足，查漏補缺，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。
二、實習內容
1、瞭解設計院的工作和程序，建築師的基本工作內容和工作方法，瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。
3、能熟練運用cad進行圖紙的改良，掌握多種製圖軟件。
三、實習時間
20xx年6月25日——20xx年8月10日
四、實習地點及單位
地點：
單位：
五、實習過程
自從學校開始提起設計院實習的事情之後，我便開始尋覓合適的實習單位。起先我上網搜了一些設計院，並向他們發了個人簡歷及求職信，但對方未有任何的迴應。我深深感受到了當代大學生求職的艱難，但我並未氣餒，與同學交流了一下，認為直接去公司求職的效率會相對高一些。第一次去公司難免會有些緊張，所以我將各公司的地址及電話認真抄錄下，將會發生的情況全部試想一下，準備好所應對的話語。但是，實際的情況還是無法預料，有些公司的大門根本無法進入，相關人員直接沒禮貌並帶有一絲不耐煩的用一些不切實際的理由回絕我，一連幾家公司的無情回絕，我雖然很瞭解他們這樣做的原因，但一時之間還是無法恢復內心的平靜，自尊心受到嚴重的挫傷。稍稍休息了一段時間，我調整好心態，繼續出發，我相信總會有一家設計院會接納我！之後又碰壁了幾家，但他們的態度卻是極好的，給人一種如沐春風的感覺，即使被婉拒，心裏卻還是温暖的。幾天之後，在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話。
我如約到達了蘇州廣廈建築設計院，見過負責人之後，他便首先安排我熟悉下工作環境及所要做的工作。起初到了這個新鮮的環境，我好奇的打量着周圍的一切，反覆查看電腦裏原先儲存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午，負責人發給我一份住宅小區的資料，説讓我負責其中一棟建築的平立剖。他看到我略
帶迷茫的眼睛，便笑嘻嘻的鼓勵道：大膽的畫，畫錯沒有關係，我給你指出來就是了。於是，我便大膽地開工了。自知自己所學淺薄，與實際工作需求有巨大的差距，因而在自己能力範圍之內把圖紙做到最好。過程之中，我還向周圍的同事虛心討教，他們也很友好地為我指出諸多細節問題，譬如平面圖上需要畫散水、雨篷、內外標高以及它們的具體參數等等。這些我在學校都是沒有接觸過的，或者説沒有涉及到這麼細緻，這次校外實習真是非常有意義。待全部修改完成之後，我再拿給負責人看，他雖然很還是指出一些問題，但總體來説是很滿意的。
在公司的第二個項目是繪製一片廠房，大家各自按着之前的案例來修改拿到的圖紙，將一些累贅的標註刪除，修改廠房內部結構，增添收縮縫等等，最後繪製建築物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡潔，不會有住宅那麼多的修飾要求，我們繪製起來也就比較方便了。或許乍一看是簡單的條條框框，但內部需要處理的細節也是不少的。我們需將電梯的.承重噸位、廠房的生產火災危險性、平面屋頂的坡度、外部牆面的塗料等一一表示出來，就連文字的大小和字體都有規範，如此一番下來，真是有點專業人士的感覺。
完成第二個項目之後，我覺得自己的知識還是太欠缺，之前的細節大多是靠周圍的同事提醒才得以完成，所以我就開始補習工作所需的專業知識及熟悉繪圖軟件。當時在學校這些書籍是一點也看不下去，現在覺得還是蠻有意思的，像是一個閲歷豐富的老人為我講訴着多彩的故事。看了幾天，果然是有效果的，畫起圖來順手了很多。短暫休息過後，我又開始下一個項目，這些項目雖都有差異，但總體還是差不多的。
偶然間，我在負責人那邊看到了規劃圖紙，十分欣喜，於是便想加入那個團隊。但負責人告訴我，那個方案已經基本成型了，可能參與不到規劃討論階段了，我一再懇求，結果他把我安排過去了。面對着初具規模的規劃樣稿，我仔仔細細地研讀了一陣，既想要理解這個規劃的緣由，又想專研他們繪畫的技巧。規劃的區域是在青島高新區，文本首先分析了地塊的區位、自然風貌、人文歷史，接着結合世界各地的優秀案例，最終提出本區域的規劃構思。我們在接下來的日子裏，圍繞規劃構思，提出具體的設計主題和規劃結構分析及建築意向。
設計院的實習總結15
作為一名即將畢業的大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大三暑假，我有幸到萬星建築設計實習，在將近1個月的實習期裏，我初步接觸建築設計的一些運作，熟悉了畫建築平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一名姓王的建築結構工程師，實習內容主要是AUTOCAD的運用。在王工的悉心教導下，很快我就熟悉了CAD的各項命令，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。
9月11號，實習的第一天，我被分配到設計公司的一個大辦公室，有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，最終還是公司裏的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終於有事情做了，於是我就乖乖的做起了圖。説實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來説都是很高的，可是當我以很快的速度完成後，王工指出了很多規範上的不足，然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。首先，是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批准——施工單位施工——監理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——牆線——門窗——樓梯——屋內佈置——標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在學習過程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
實習心得體會：
第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現，與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這裏，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語説：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來説是受益匪淺的我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業
後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨，感謝在這期間幫助過我的人。
暑假，我有幸到瀋陽設計院西安分院實習，在將近2個月的實習期裏，我初步接觸建築設計的一些運作，學會了如何畫建築平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經驗。
負責指導我的是一名姓張的`建築結構工程師，而實習內容主要是AUTOCAD的運用。經過張工的悉心教導，很快我就熟悉了CAD的各項命令，實際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實習體會。
第一、真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由於和他們未熟悉，所以不敢和他們説太多的話，而且對工作未曾瞭解，開始覺得不太適應。後來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性，在公司裏不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的，它會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能説明你有個性，過於清高是很難融入大集體的
第二、不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之後，有些驕傲了，便放鬆了自己，院長特別給我們開了會，教導了我們，把我從鬆懈裏又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這裏是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為一點的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學習的領域裏，只有勤學好問。
第三、勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問。因為經驗對於新人來説是很重要的，不過能學到東西才是最重要的
第四、講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。
第五、多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。
今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語説：紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計院去實習，對我來説是受益不淺的我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日後參加工作有幫助。
感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。
