畢業實習報告【優選】

隨着社會一步步向前發展，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？以下是小編幫大家整理的畢業實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業實習報告1

學生姓名：

班級：

實習單位：

實習單位：

地址：

實習單位聯繫方式（電話及電子郵箱）：

個人總結：

一、實習目的或研究目的

1．通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以後的工作和學習奠定初步的知識。

2．通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

3．本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

二、實習內容

在學校的介紹和我的努力下，我從20xx年12月到20xx年6月在西安市"人人樂"超市有限公司進行了為期六個月的實習；在這次實習中有新鮮、有陌生，但更多的是體會到了如何進入一個企業並且使自己很快的融入其中，完成由學生向職業人的轉變。然而，對於這個過程的實現，我們現在還有很多很多的不足。

進入這個企業首先了解到的是"人人樂"商業集團的概況：

"人人樂"集團成立於20xx年4月1日，是一個以經營大型連鎖超市為主的`本土商業集團；集團成立至今，已經在全國擁有連鎖超市門店超過85家，員工人數超過20000人。另外，集團還在物流配送、品牌百貨、商業地產、軟件開發等領域取得了高度的發展。集團已榮獲中國服務業企業500強、連鎖企業30強殊榮。

在這六個月實習期間，我主要學習了"人人樂"的商業運作模式、利潤的真正來源及對不同年齡段員工的管理。具體來講，主要有：

1.學習日常單據的製作與填寫，如：內部調撥單、損益單、退貨單、換貨單等；

2.學習如何打堆頭、端架、"N"架，如何將高毛利商品與平毛利、低毛利以及負毛利商品進行搭配銷售，已達到利潤最大化的目標；

3.學習如何安排促銷員的日常工作，以及如何調動各個年齡段促銷員的工作積極性，已達到讓她們在輕鬆中工作、在快樂中工作的目標。

三、實習總結或體會

通過這次實習我真正感覺到步入社會後我們要學得的東西太多了，理論知識與實踐差距太大了，專業課知識的欠缺、動手能力的不足等等；然而，我也知道這不是一天兩天能夠學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助；我想，這些寶貴經驗也定能夠在我以後的工作學習過程中得到有的放矢得應用。最後還應該感謝學校給我此次實習機會，讓我真正學到了很多專業和社會知識。

人們常説，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在着巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不願招聘應屆畢業生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗，以後畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。

實習單位鑑定：

該員工在實習過程中能夠積極進取、刻苦努力、善於發現和解決工作中存在的問題；能夠與公司的其他同事融洽共處，帶動他人共同進步；能夠按時保質保量完成公司下達的各項任務，為公司的發展起到了很大的推動作用。

該員工在六個月的實習工程中，能夠嚴格遵守我公司的各種規章制度。嚴於律己、寬以待人，表現非常出色，是一名合格的優秀員工。

單位負責人（簽名）：

單位（蓋章）：

　　年月日

畢業實習報告2

一、實習目的

這次實習是我們畢業前的綜合實習。為了拓展我們的知識面，擴大我們與社會的聯繫，增加我們在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高我們的能力，使我們畢業後能夠真正進入社會，適應國內外經濟形勢的變化，在生活和工作中處理好各方面的問題，學校允許我們根據自己的知識和愛好找單位實習，進一步用所學來分析和解決實際的專業問題，提高我們的實際工作能力，為畢業做準備。

二、實習前的準備

因為學校允許我們自己找實習單位，所以我們在實習前一週不停的搜索各種資料。還是找不到合適的。我覺得找一份好工作真的很難。就在我們要放棄的時候，看到了川菜館的招聘信息。因為我們是實習，短期的，怕老闆不需要我們，就抱着試一試的心態去了。沒想到老闆和我們談過之後，就愉快地錄用了我們。經歷了無數次找工作的挫折後，我們對自己説，這次一定要做好。

三、實習的內容

川菜館，顧名思義，就是餐廳。它位於翟穎南街卓達商業廣場。屬於中小規模，有三層:一樓大堂，二樓卡房，三樓雅間。大堂和卡房可坐一至四人，包間可坐八至十四人。

當我和小七(戚華慶)在這裏做服務員的時候，這裏簡單介紹一下我們的工作內容和規章制度:和廚師一樣，我們都是早上9點上班，下班後打掃衞生，然後10點吃飯，11點歡迎客人，下午2點下班，也是我們吃飯的時間，下午5點上班，下班後打掃衞生歡迎客人，晚上9點吃飯，9點半下班服務員、理餐員、吧枱屬於前廳，廚師屬於後廚房。其中我們前廳三天一班，兩個人值班。大廳裏必須有一個人。不值班的人一到就可以下班，值班的人要等客人走了才能休息。剩下的時間裏必須留一個人在大廳裏。這是我們的值班制度。因為我們這裏有三層，服務員不定期在那層，三天也掉下來。

服務員的具體工作:上班後打掃他們負責的樓層，設置餐具，做熱水，打包後等客人。客人來了，倒茶點菜。説到點餐，現在小規模的餐廳一般都用點餐寶。當然，我們也不例外。他和手機差不多，非常渴望學習。點菜後，我會等着傳菜。當我看到它們的時候，我會帶着它們，為它們服務。如果我不是很忙，我可以休息一下。然後客人吃完就買單。客人離開後，清理桌面就是關門、撤桌、擺桌，大致如此。

四、實習經歷

實習就是把在學校學到的理論知識運用到客觀實際中，讓學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那麼你學的等於零。理論要和實踐相結合。另一方面，實踐可以為以後找工作打下基礎。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且，隨着中國經濟的快速發展和加入世貿組織，國內外經濟日新月異，新事物每天都在不斷湧現。機會越來越多的同時，挑戰也越來越多。前天剛學的知識，今天可能已經淘汰了。中國經濟越是與外界接軌，對人才的要求就會越高。我們不僅需要學好我們在學校學到的東西，還需要實踐我們生活中的其他知識。

短短一個月的工作過程讓我受益匪淺。不僅開闊了眼界，最重要的是知道如何更好的與人打交道。當今社會處於加速發展和變化中，對人才的要求越來越高。如果要從發展的角度看問題，就要不斷提高思想認識，提高自己。

近一個月的工作讓我成長了很多，也從中獲得了很多感悟。以下是我的經歷:

第一是要真誠:你可以偽裝你的臉和你的心，但你永遠不能忽視真誠的力量。記得剛來的第一天，不可避免的迷茫:不知道老闆是什麼樣的人，該怎麼辦，該怎麼辦等等！走進大門後，我看到幾個陌生人用奇怪而困惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼，尷尬的局面馬上就緩解了。每個人都友好地微笑着歡迎我們。從那天開始，我養成了一個習慣，每天早上看到他們就笑着説“早上好”，這是我真誠的問候。總覺得有些細微的東西很容易被我們忽略，比如一句温柔的問候，表達了對老師同事朋友的尊重和關心，也讓別人覺得被重視和被關心。短短几天，我就和同事混在一起，和他們好好溝通學習。我覺得應該是我的真誠贏得了他們對我的信任。還有，對於我們的服務員來説，和客人交流更真誠。客人到了之後，要先跟他們打個招呼，然後問幾個問題，帶客人到相應的樓層，然後再更仔細更真誠的點菜，問客人有沒有禁忌，能不能吃辣等等。只有這樣客人才會覺得服務好，下次會照顧，生意好。生意好了，老闆就開心了，我們的生活也就好了。

第二個是激情和耐心:激情和耐心，就像火和冰一樣，看起來是兩個完全不同的東西，卻能碰撞出最美的火花。作為服務員，你應該熱情地介紹菜餚，或者耐心地等客人看完菜單後再點菜。

第三是“主動”:當你有選擇的時候，主動掌握在自己手中。實習期間，我會積極幫助同事打掃衞生，盡我所能幫助老闆。我會積極找準時機，向老闆提問，像朋友一樣和老闆溝通，談談自己的生活、學習和以後的工作。通過這些，我會和老闆、同事走得很近。實習期間他們會教我怎麼做事，説什麼樣的人，會讓我收穫很多，和他們相處愉快。

第四是感受學校與社會的距離

在學校，只有學習的.氛圍。畢竟學校是學習的地方，每個學生都在努力爭取更高的成績。而且這裏是工作的地方，大家都會努力工作，獲得更多的回報。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，一定要不斷學習別人的先進之處，也要學習別人如何做人，從而提高自己的能力！記得老師曾經説過，大學是一個小社會，但我總覺得，在校園裏，純真和真誠缺一不可。即使是大學，學生還是保持着自己的身份。進入企業，接觸各種客户、同事、上級等。，關係很複雜，你要面對所有你從來沒有面對過的事情。記得我們學校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有一定的差距。在這個實踐中，我對此感觸很深。在學校，理論研究很多，多方面的，幾乎是全面的；但是在實際工作中，你可能會遇到書本上學不到的情況，或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題，一個任務只要設置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那麼簡單，但是為什麼書上的知識讓人學的那麼辛苦？這是社會和學校的出軌嗎？也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會，但他們最終是社會的一部分，這是不可否認的事實。但有時我不得不感謝老師們不知疲倦的教學。有些問題已經在課堂上認真消化了，平時輔以作業。我比別人起點高，處理各種工作問題的知識也多。作為一名新世紀的大學生，我應該知道如何與各行各業的人互動，如何處理社會上發生的各種事情，這意味着大學生應該重視社會實踐，這是不可或缺的。畢竟大學三年，我已經不是大學生了，而是社會的一員。我要和社會溝通，為社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。人生的旅途是漫長的。為了培養自己成為一個合格的對社會有用的人，就要多接觸社會。很多在學校讀書的人説，寧願出去打工，也不願意在學校讀書；社會上的人更願意回到學校。這裏我想説的是，我們上學，學習先進的科學知識，是為了將來進入社會，給自己的力量。我們今天應該努力掌握專業知識，明天更好地為社會服務。

回顧實習生活，感觸頗深，收穫頗豐。

“論文會比較淺，我知道這件事應該做。”在短暫的實習中，我深深感受到了自己知識的膚淺和在實際應用中知識的匱乏。剛開始的時候，我對一些工作感到不知所措，不知所措，這讓我感到很難過。在學校，我一直以為自己學得很好。一旦接觸到現實，才知道自己懂得多麼少，然後才真正體會到“學無止境”的意義。

“千里之行，始於足下”。這個月短暫而充實的實習對我走向社會起到了橋樑的作用。角色轉換是我人生中重要的經歷，也是重要的一步。對我以後上班也有很大的幫助，可以避免畢業後高人一等的現象。虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，文明待人等等。這些基本原則都要在現實生活中認真貫徹，在現實生活中不斷培養良好的習慣。這段時間學到的大部分經驗和知識都來自老闆和同事的教導，這是我一生中寶貴的財富。這次實習也讓我深深的明白，在工作中和同事保持良好的關係是非常重要的。首先要做的是學會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現代社會做人最基本的問題之一。對於一個即將走向社會的大學生來説，有很多東西需要學習…

實習是每個大學生都必須具備的一種體驗。它讓我在實踐中瞭解社會，讓我學到了很多課堂上學不到的知識。也開闊了我的眼界，增長了我的見識，為我以後進一步走向社會打下了堅實的基礎。最後，衷心感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會。

畢業實習報告3

一、實習的目的與要求 實習目的：

1.通過實踐，學習有關本專業的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足;

2. 通過實踐，使我們瞭解建築的整體佈局，局部詳細的構造，施工中應講究的一些方法。

3.通過自學，瞭解建材、結構形式、構造、工程各方職能、腳手架工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌築工程等方面的知識。 實習要求：

參加實習的學生要按照學校和專業的要求，制定學習計劃。實習中要認真刻苦地鑽研業務，注意將所學知識有機地運用到實際工作中，不斷提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和動手能力;熟練地掌握各實習環節的業務，努力培養自己的獨立工作能力。

參加實習的學生自覺遵守實習單位的規章制度，做到不遲到不早退，不擅自離崗，服從指導老師的分配，虛心好學，及時完成任務。

二、工程概況

工程名稱：諸暨市雄風超市 設計單位：浙江漢嘉設計集團

施工單位：杭州宏亮建設集團有限公司 監理單位：浙江榮陽建設監理有限公司 結構類型：框架結構

層數：地下一層，地上十層 建築面積：13220平方米 工程造價：1550.15萬元 質量等級：合格

三、學習體會與總結

實習接近尾聲，在這幾個月中學到了好多知識，也感受到了土木工程專業的學生將來要有所作為必須努力學習，紮實的學好每門功課。下面做下總結和表達自己的體會。

進入工地後，我參觀了樓房中的兩個房間，一個是還沒有抹灰的，一個是抹灰完成的，在那裏建理給我講了還多在書本上看不到的知識：牆上突出的一小塊混凝土塊是叫灰餅，其作用是控制抹灰的厚度;牆上方混凝土被颳了很多斜線是為了不引起水平開裂;不同砌體之間用鐵絲網防是為了防開裂;牆體用的磚是混凝土做的而不用粘土磚，雖然粘土磚強度大，但混凝土磚環保，這讓我懂得施工時要考慮多方面因素，不僅僅像書上説的那樣純理論化;填充牆內牆保温不如外牆保温好，雖然內保温的保温能力比外保温好，但外牆保温可以使房子的使用面積比內牆保温的大，這樣經濟效益就更高了。聽了建理的的講解我們受益很大，此外我們還了解到此樓的樁深67米，是摩擦樁。

參觀完後，我去了工地的辦公室看設計圖紙，裏面有很多的工程圖，分的很細，有的一層就有好多圖紙來説明，我懂得了圖紙中的部分內容代表的意思，同時我明白大一學過的CAD可以畫出這些圖紙。

工地上的一個管理員給我介紹了工地上的各種機械設備：混凝土攪拌機，附着式塔式起重機，載人、載物電梯。路上我們看見一堆堆大小不同的鋼筋有秩序的堆放着，每根鋼筋上標明瞭其型號，如TD22是特殊鎮靜鋼直徑是22毫米。我們還看見一 小工在一空地上把3、4根一組的直立鋼筋通過機器製作成箍筋。進入樓房後，他帶領我們參觀了一樓和二樓，在他的細心講解下，我又瞭解了好多知識：此樓的第一層地面的混凝土強度是C50，第二層樓板的混凝土強度等級是C40，越往上C值越小;第一層地面厚度是25公分，第二層開始的樓板厚度是11公分，在承重柱的四周有很多構造柱，當牆超過5米是要用到它，它是用來加大牆的強度，以避免因牆身過長導致容易坍塌;在樓梯的簡力牆上有很多整齊排列的孔，有空心的管貫穿牆體，裏面放拉結筋，用來固定牆兩邊的模板;在二樓的一側外沿有個洞，這洞是測量放線時用的，定位的作用。

在這幾個月中我還了解到很多知識：

1、 建材

鋼筋和混凝土是兩種全然不同的建築材料，鋼筋的比重大，不僅可以承受壓力，也可以承受張力;然而，它的造價高，保温性能很差。而混凝土的比重比較小，它能承受壓力，但不能承受張力;它的價格比較便宜，但是卻不堅固。而鋼筋混凝土的誕生，解決了這兩者的缺陷問題，並且保留了它們原來的優點，使得鋼筋混凝土成為現代建築物建造的首選材料。 加氣混凝土具有良好的隔熱保温性能—又稱作隔熱磚、節能磚;最主要的是，它是用混凝土做成的，具有很高的強度，所以它的術名叫做—蒸壓加氣混凝土砌塊(有國家標準)。 基於其具有良好特性，被廣泛用作建築物的牆體材料, 加氣混凝土的資源利用率較高(1m3原材料可生產5m3的產品)，在為人類生存環境作出貢獻的同時，也為它的生產者提供了廣闊的利潤空間。加氣混凝土具有能耗低(包括生產能耗、運輸能耗和使用能耗)，可大量利用粉煤灰、尾礦砂和脱硫石膏等工業廢棄物，符合發展循環經濟戰略。

2、 結構形式與構造

鋼筋混凝土結構 即主要承重構件包括樑、板、柱全部採用鋼筋混凝土結構，此類結構類型主要用於大型公共建築、工業建築和高層住宅.鋼筋混凝土建築裏又有框架結構、框架—剪力牆結構、框—筒結構等。目前25—30層左右的高層住宅通常採用框架—剪力牆結構。

鋼結構主要承重構件全部採用鋼材製作，它自重輕，能建超高摩天大樓;又能製成大跨度、高淨高的空間，特別適合大型公共建築。

牆體承重結構 又分為橫牆承重，縱牆承重和縱橫牆混合承重。特點：強度一般。適用於低層建築。不能靈活分割空間。

3、 砌築工程

砌築材料與砌築腳手架 砌築工程所用材料主要是磚、石或砌塊以及砌築砂漿。砌築砂漿有水泥砂漿、石灰砂漿和混合砂漿，

砂漿種類選擇及其等級的確定，應根據設計要求。砌築用腳手架是砌築過程中堆放材料和工人進行操作的臨時性設施。按其搭設位置分為外腳手架和裏腳手架兩大類;按其所用材料分為木腳手架、竹腳手架與金屬腳手架。我們實習的工地是外腳手架、金屬腳手架。

砌築腳手架的形式有多立杆式、橋式、框式、摺疊式、支柱式、門架式、懸挑式、吊掛式、自升降式等，用於不同的施工場合。 材料運輸與砌體施工 砌築工程中不僅要運輸大量的磚(或砌塊)、砂漿，而且還要運輸腳手架、腳手板和各種預製構件。不僅有垂直運輸，而且有地面和樓面的水平運輸。其中垂直運輸是影響砌築工程施工速度的重要因素。 常用的垂直運輸設備有塔式起重機、井架及龍門架。實習工地用的機器設備是附着式塔式起重機。

磚與砌塊施工的基本要求是：橫平豎直、砂漿飽滿、灰縫均勻、上下錯縫、內外搭砌、接槎牢固。“接槎”是指相鄰砌體不能同時砌築而設置的臨時間斷，便於先砌砌體與後砌砌體之間的接合。

4、 鋼筋混凝土工程

鋼筋混凝土工程包括鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。

鋼筋連接的方法有三種：綁紮連接、焊接連接及機械連接。鋼筋的綁紮是將鋼筋用鍍鋅鐵絲按規範規定的最小搭接鋼筋長度，綁紮在一起。焊接包括閃光對焊、電阻點焊和氣壓焊;熔焊包括電弧焊和電渣壓力焊。熱軋鋼筋的焊接宜優先用閃光對焊。

混凝土工程包括製備、運輸、澆築、養護等施工過程，各施工過程既相互聯繫，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最量。 混凝土製備 混凝土的製備指混凝土的配料和攪拌。混凝土的配料,首先應嚴格控制水泥、粗細骨料、拌和水和外加劑的質量，並要按照設計規定的混凝土強度等級和混凝土施工配合比，控制投料的數量.混凝土的攪拌按規定的攪拌制度在攪拌機中實現。混凝土運輸分水平運輸和垂直運輸兩種情況。常用水平運輸機具主要有攪拌運輸車、自卸汽車、機動翻斗車、皮帶運輸機、雙輪手推車。

5、 建理的職能

因為我們實習的兩個工地主要是建理來招待我們，所以我特意查了查他們的'職能，當然建理對工地各方面都很瞭解，並有豐富的知識和高學歷也是我查的重要原因。

監理的職責就是在貫徹執行國家有關法律、法規的前提下，促使甲、乙雙方簽定的工程承包合同得到全面履行。一般來説，工程建設監理的'主要職能是：在工程施工過程中，通過對工程的管理、協調和監督，實施對工程質量、進度、工程造價的有效控制。最終使工程承包合同得到全面的履行。

在施工過程中監理始終要注意到甲、乙雙方都要各自履行合同所規定的義務，為合同的順利實施創造條件。監理要審核簽發設計圖紙，並組織設計交底。要監督施工單位的質量，對隱蔽工程和混凝土開倉前要進行驗收簽證，重要部位監理人員必須在場檢查。對工程用的原材料和澆築的混凝土要獨立進行抽樣檢查。

一個好的監理單位必須出色的履行自己的職責。通過自己的工作使合同規定的任務按照質量，按合同工期和造價圓滿完成。公平合理的維護甲、乙雙方的利益，達到甲、乙雙方滿意。

四、展望

這次實習雖然在實習開始後能認真刻苦鑽研，發現問題，分析問題，解決問題，能自覺的遵守實習單位的規章制度，虛心好學，能認真記錄實習中的所學、所想、所得，寫好實習日記。但是由於自己在實習之前沒有做好實習準備，所以在實習開始後還是有點手忙腳亂，雖然認真去學習，但由於知道的知識點太少，只能先問些基礎知識，而不能得到更進一步的要點知識。經過這次教訓，在今後的實習工作中我會努力去改正這些不足之處。

畢業實習報告4

一、實習目的：

畢業實習是我們大學畢業時極其重要的實踐學習環節。通過分階段的實踐，可以為我們走向社會，從事人力資源管理打下良好的工作基礎。在大學裏，我們學習的專業課主要是人力資源管理專業六大板塊的理論知識。只有通過實踐，才能發現自己的不足，對人力資源的工作內容和性質有更深的認識，理論聯繫實際，加深對專業的理解和總結，專業知識與實踐相結合，逐漸體會到經驗，從而更好地將所學的理論知識運用到工作中，為畢業後去工作打下一定的基礎。

二、實習時間

20xx年xx月xx日至x月x日

三、實習地點

xxxxxx科技有限公司行政人事部

四、實習報告的內容

（一）實習單位

xxxxxx科技有限公司是集R&D太陽能電池和太陽能組件的製造、銷售和技術服務為一體的高新技術企業，是國內太陽能xx發電產品的生產和銷售企業。公司生產的高性能太陽能電池及組件技術水平處於國內同行業前列。公司的主要市場領域是太陽能電池、組件和xx發電系統等。產品可廣泛應用於通信、交通、照明、廣播電視、國防、海事等諸多領域。

（二）實習內容

當我走出大學，就意味着走上了事業的道路。對於應屆畢業生來説，我沒有足夠的社會經驗。這幾個月下來，我學到了很多，體會到了很多；特別是在公司領導和同事的關心和指導下，認真完成領導交辦的工作，與公司同事配合，和睦相處，配合各部門負責人順利完成各項任務；積極學習新的知識和技能，注重自我發展和進步，我學到了很多技能，增加了相關經驗。近幾個月的工作和學習總結如下：

第一，錄用，建立員工檔案。

1、做好員工入職手續。新員工剛入職的時候，首先要通過正常渠道成為公司員工，包括簽訂保密協議、保證、勞動合同以及工作許可證等。

2、完成員工的試用期確認，審核申請表、述職報告等。

二、考勤管理，完成每月考勤記錄，根據考勤計算髮放工資。這是一個非常重要的內容。計算工資需要嚴謹的態度，細緻的工作條件，高度的責任感。雖然只是簡單的計算，但公司目前約有480名員工，並在不斷擴大，人員的增加也增加了一定的難度。

三、辦公資料的申請、發放和管理。辦公資料的收集、發放和管理也是辦公管理的一項內容，要合理規範使用，及時滿足各部門的需求。

第四，離職。為員工辦理離職手續時，員工還應辦理交接任務，保證正常生產，並解除勞動合同協議。

第五，辦理員工社保。針對幾種社會風險，社會保險包括養老保險、醫療保險、傷殘保險、工傷保險、生育保險和失業或破產保險七項。所以公司要及時為員工辦理相關保險。我的工作是及時統計新員工，辦理社保，定期去社保中心辦醫保卡。此外，員工的工傷和生育保險也要按照一定的程序辦理。

工作的過程是一個不斷學習的過程。我是積極做的，但還是走了一些彎路。我的小小進步付出了高昂的代價。做事的方式方法和處理日常生活瑣事的技巧是我現在和將來學習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向。對於以後的工作，我有能力也有信心做的更好。

（3）實習調查

當然，在做了三個月的人事專員後，我以自己的專業知識和淺薄的工作經驗，對公司現狀提出了以下個人觀點和建議。

案例一：目前公司行政人事部有兩個主要成員，一個是行政部經理，一個是人事專員。目前公司有530多人。為了防止人浮於事，公司儘量少人，所以整個部門只有兩個人。部門經理全權負責上下之間的協調，包括出差車輛的安排，也就是後勤的管理，人事專員全權負責公司人員的招聘和離職。辦理社會保險，發工資，發獎金，管理辦公用品等。，都是小事，工作量很大。一個人照顧幾個模塊的人力資源，有些複雜，降低了工作效率。此外，由於人員不足，人事部門的職責被下放給了各個部門。雖然看起來減少了人事部門的.工作，但事實並非如此。很多事情一開始沒有經過人事部門，權力分散，責任互相推諉，後期處理起來比較困難。

分析：公司治理結構安排不完善。企業管理可以分為幾個分支：人力資源管理、財務管理、生產管理、採購管理、營銷管理等等。

案例二：公司建立了嚴格的薪酬管理制度，由基本工資和技能工資組成，員工工資按時計算，績效考核以獎金形式發放，對員工來説比較合理。但是工資的變化很小，就是很多員工入職後一年多沒有領到工資，一定程度上降低了員工的積極性。其次，由於公司是自發的私營企業，董事長重生產輕管理的思想使得上班族的薪酬待遇不合理。從目前的工資情況來看，上班族的工資還不如生產線員工。從長遠來看，這將導致上班族的工作積極性下降，忽視工作，影響正常生產。

分析：公司薪酬結構不完善。目前，公司的薪酬制度在操作上需要完善，更加註重公平和激勵。新的薪酬管理機制不斷溝通和簽署後，所有員工都有一種期望薪酬管理逐漸走上正軌的心理，即走向外部公平和不合理的競爭力。但經過幾次沒有進行薪酬調整的晉升，即外部薪酬競爭力只體現在新員工的薪酬認可上，員工逐漸對新的薪酬管理機制失去信心。

實習經歷

從進公司的那一天起，我就意識到自己開始肩負起責任，凡事都要小心，不然會對不起關心自己的人。“實踐是檢驗真理的唯一標準”。隨着從學校到社會環境的改變，身邊的人完全換了角色，老師變成了領導，以前的同學變成了同事，相處方式完全不一樣。在這個巨大的變化中，我們可能會不知所措，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們可能不習慣人與人之間的勾心鬥角，受不了同事冷漠的眼神和話語。很多時候我覺得自己沒有被領導重用，做的只是一些不重要的雜事，我的提議或者工作不能得到領導的肯定。當你做不到成績的時候，就會有來自各方面的壓力，領導的眼光，同事的嘲諷。迷路的時候想找個人傾訴，卻找不到人傾訴。在學校，有同學和老師的關心和支持，每天上課都很輕鬆。俗話説“紙上談兵，總會覺得膚淺。你永遠不知道你應該實踐它。”雖然兩個月的實習時間不長，但是我從中學到了很多，關於做人，做事，學習。

在實踐過程中，發現理論與實踐差距很大。可能我們在大學裏學到的知識根本就很難應用到工作中去，或者根本就行不通！同時社會上各種各樣的人，有的老實，有的城府很深，有的資歷很深，不同類型的人很難用同樣的方式溝通！所以要不斷提高自己與人的談吐舉止，用“空杯”學習。不要認為一個人的高學歷很了不起。只有獲得真正的成就，才能説服別人！

世界上沒有偶然的成功，只有努力才會有回報！我知道我的職業道路很長，所以我會對自己更嚴格，在未來的工作和學習中虛心向其他領導和同事學習。我相信憑藉我高度的責任感和自信，我一定能夠取長補短，在各方面都取得更大的進步。在這裏工作，在敬業精神、思想水平、業務素質、工作能力等方面都有了很大的進步和提高，也激勵着我在工作中不斷前進和提高。我會更加努力，在未來的工作中取得進步。

畢業實習報告5

這次畢業實習給我提供了一個難得的深入社會，體驗生活的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，瞭解自己在社會中生存應該具備的各種能力。為自己的未來打下了堅實的基礎。

畢業實習報告二轉眼間，我四年的大學學習生涯即將結束。在人生的這個轉折點，我選擇了銀行作為職業生涯的第一站。我也是今年2月1日開始在銀行實習的。在此期間，我對霍然有一種愉悦的感覺，思想的碰撞和真誠的交流。通過這次實習，我逐漸融入了信息技術部這個大家庭。現在我可以把我看到的，想到的，感受到的總結如下:

一、架構和系統

俗話説，“沒有規則能造就方圓。”每個行業，每個組織都有自己的行為準則和管理體系。對於銀行業來説，你每天要處理大量的賬户，你接觸到的是客户的真實資產。因此在實習中安排了相應的課程，如IT部門的行政管理系統、分公司的生產運營管理系統、生產變更管理流程等。通過對這些課程的學習，像我這樣的新大學生的專業素質得到了提高，思想高度也有了一定程度的提高，這讓我開始從企業的角度思考問題。銀行業是一家高風險銀行，每一個員工對每一項工作都要保持認真謹慎的態度，以減少各種風險。規章制度看似約束人，其實是為了保護自己和企業的正常運轉，這是一種雙贏的局面。

除此之外，實習還安排了相應的課程介紹IT部門的組織架構，比如第一天周老師給我介紹了IT部門的組織架構，各個部門的職能，設置辦公環境的要求，團隊領導對自己團隊的介紹。通過對這些課程的學習，我對IT部門的運作有了一個大致的瞭解，也為我更好的融入IT部門和團隊打下了良好的基礎。這些課程對於剛入系的我來説是非常必要的，為我以後開展工作提供了很多方便的信息和途徑。

二、工作

對於剛開始工作的我來説，工作內容是我關心的話題。在這個階段的實習期間，特別安排了一系列的培訓，講解GDB的主要制度。如中間業務平台、業務管理平台、新終端、網銀系統等。，我覺得現階段的學習很重要。通過對這些課程的學習，我對各個系統的主要框架、技術要求以及相關的業務應用有了更好的瞭解。同時也可以根據自己的特點制定改進方案:比如對業務知識的瞭解，準備對網絡知識、技術等相關技術的熟悉和學習，這是一個很好的入門階段。我給自己做了一個小規劃，準備了相關的業務和技術資料學習，為接下來的.工作做準備。

三、生活用品

來到GDB信息技術部已經一個多星期了，逐漸熟悉了這裏的環境和同事。這裏的同事關係很融洽，很多人都會主動幫你，有什麼問題都會盡力幫你解決。工作氛圍很好。同事之間互相討論業務知識和技術難點。可以説這是一個我可以成長，可以互相學習，可以互相進步的理想工作環境。我很喜歡這裏的同事，希望能和他們好好合作。

四、自我定位文章

隨着實習的深入，我也自覺不自覺地將工作所需的知識與所學進行匹配，分析自己的知識結構和喜好。個人比較喜歡實地工作，喜歡上網。有幾個主要原因:

1.業務方面，大學學的是電子信息工程，學的是計算機網絡。熟悉TCP/IP、UDP等計算機網絡相關協議，對網絡管理模型、網絡管理功能、網絡安全等相關計算機網絡知識有清晰的瞭解。所以對我來説，上網入門會更快。同時也借了一些相關的書來學習

2.我之前在第15中電實習的時候，是做產品開發的。感覺這個行業很累，不適合我。

3.個人興趣方面，我更喜歡網絡和維護。

五、總結與展望

總的來説，我意識到大學四年的學習，無論專業合適與否，實習的過程是絕對不可缺少的。再者，具體的工作經歷對一個人的成長很重要。

實際工作和在校學習差別很大。實習可以讓人深刻體會到從工作中撿書的難度。早上要出門趕公交，晚上回家感覺很累，幾乎沒有精力靜下心來學習做研究。這樣，那些能邊工作邊學習考試的人，一定有着非凡的決心和毅力。這讓我更加珍惜在學校的時光。幸運的是，我沒有浪費四年時間。

在實際工作中，我們可以學到比在校園裏更正確的如何與人相處和有效溝通的方法和技巧。這裏説的方法和技巧，不是拍馬屁害人的方法。是作為一個剛步入社會的人，如何處理複雜的社會人際關係中現實與原則的關係。

總之，這個假期的實習對我以後融入部門和個人規劃起到了很好的作用。希望能為北京分公司IT部貢獻自己的力量。

感謝這段時間所有幫助過我的人！

畢業實習報告6

一、實習公司

招商證券

二、實習時間和地點

實習時間:xx，xx，20xx-xx，xx，xx，20xx

實習地點:招商證券哈爾濱長江路營業部

三、實習目標

(一)根據學校的統一要求自主安排，完成大三的專業實習

(二)瞭解證券公司的組織結構和日常業務流程，進一步加深對證券市場的瞭解

(3)能夠將書本上學到的相關知識與具體實踐相結合，能夠分析和處理一些基本問題

四、實習內容

(一)瞭解招商局證券公司概況

1.公司的發展歷史

前身為招商銀行證券營業部成立於1991年8月，經過近20年的開拓發展，公司的綜合實力已經進入國內券商行業的前列。11月20xx，招商局證券成功IPO並在上交所上市，成為總市值超過1000億元的上市券商。上交所股票代碼600999。

2、公司的經營理念

珍惜信譽，誠信經營；穩步、務實、協調發展

3.公司的核心價值觀

公司以“再接再厲，鋭意進取”為核心價值觀

(2)具體實習內容

1.我應聘了公司的客户經理一職，自然被分配到公司的市場開發部去實習。主要負責客户開發和維護。當初公司並沒有讓我們直接進入開發客户的'行列，而是先給了我們一週的培訓。培訓的一般內容是:①對公司的瞭解；②開發客户的一些技巧；③股市的一些基本行情。通過一週的培訓，我們對開發客户的後期過程充滿信心。

2.我們的工作時間基本和市面上一樣，九點正式上班。16:30以後，如果公司沒有會議，基本就可以下班了。工作時間主要學習看菜，學習技術分析，接受公司安排的業務實習。這分為兩部分。一部分是在公司學習櫃枱業務，主要是開户、轉賬、銷户、更改密碼，指導客户填單、給出風險預警。一部分分配到銀行實習。熟悉銀行的基本業務和三方存管等業務流程。

3.最讓我們受益的是節日期間的外聯活動。還包括一些公益活動，比如在敬老院給老人送餃子，擴大公司的影響力。外展實際上是理論聯繫實際的具體應用。也是最有挑戰性和難度的，其中有酸有甜，當然有時候也有一些無奈。然而，為了成為一名優秀的經紀人，這些練習是必要的。我們互相幫助，互相促進。在此期間，許多同事開發了新客户，取得了良好的效果。

4.公司也給我們提供了接觸高端客户的機會。年底，公司為客户和客户經理準備了一個聚會。在晚會上，我們展示了我們的才華，讓我們的客户更多地瞭解公司和員工，從而進一步提高他們的忠誠度。

5.同時，公司還為全體員工進行了“禮儀推廣”的培訓課程。全面提高員工的禮儀素質。我們在這方面受益匪淺。

6.最後是對公司理財產品的介紹，以及公司專注理財的優勢。此外，還讓我們瞭解了公司的基本架構，以及職位的晉升和公司的獎懲制度。

五、練習理解及相關思維

在一家證券公司實習，本來是因為一部電影《追海蓓娜斯》。在這個世界上，沒有什麼是不可能的，只要你有堅強的毅力和決心，合理的處事方式，合理的時間安排。一切都是從陌生到熟悉，從熟悉到熟練，從熟練到精通。證券公司是這樣，股票也是這樣。至少，我是這麼認為的。

作為證券經紀人，我覺得首先重要的是心態。態度決定一切，有道理。如果沒有好的態度，這個人很容易失敗。這個不用我説，做個業務員就好。其次，要有自己的目標和長短期計劃。明確自己想做什麼，現在在做什麼，怎麼做。還是那句話，我們要在工作中找到自己的優勢和潛力，學習新的東西，應用新的東西，總結新的東西。不斷豐富自己的經驗和知識，努力與時俱進。最後是毅力和毅力。這樣做的人，堅持下來就是成功的！在與人交往中，這因人而異，每個人都有自己的方式，但這也是一個人成功不可或缺的一部分。

此外，要想在這個行業取得一定的成功，我們必須對這個行業、它的規則、公司、市場和國家政策有一定的瞭解。

畢業實習報告7

一、實習目的和要求

1、實習目的

畢業實習是培養生物醫學工程專業學生的重要實踐教學環節。根據我校生物醫學工程專業教學計劃及教學大綱的規定要求，學生在完成本專業全部基礎理論知識的學習，掌握本專業所需的基本知識和基本技能後，要理論聯繫實際，用所學知識指導實踐。

2、實習的總體要求

1）培養學生嚴謹的科研作風和良好的職業道德，使學生能綜合運用所學的理論知識和技能解決實際工作中的問題；

2）通過專業實習和實踐，使學生拓寬視野，鞏固和運用理論知識，培養學生分析問題、解決問題的能力和創新思維能力，增進對本專業的進一步瞭解，增強學生的事業心和責任感；

3）培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學基礎理論知識，具備醫學與工程技術相結合的研究與應用能力，能在生物醫學、醫學儀器以及其它電子技術、計算機技術、信息產業等領域從事研究教學、科技開發及維護管理的高級工程技術人才。

實習總學時21周。自xx年1月12日— xx年6月15日。

實習單位及科室

①綜合性醫院設備處（科）及相關業務科室；

②高校和生物醫學工程研究所；

③生物醫學工程相關的企事業單位；

實習工作本着學院統一安排與學生志願、意向相結合的原則進行安排，但每位學生必須到綜合性醫院設備處（科）及相關業務科室實習至少一個月。

如就業或實際工作需要，學生可以自主聯繫有以上實習條件的單位或崗位，在相關部門審核後方可進行實習。

二、實習的組織領導

學生的畢業實習接受實習單位和學院的雙重領導。

1、在學院分管院長領導下，由學院學工辦和生物醫學工程系組織實施，具體負責督促實習大綱的執行，及時處理和解決實習過程中出現的各種問題。

2、實習單位由分管領導、科室負責人和帶教老師組成的實習領導小組，全面落實實習大綱，選派基礎紮實、實踐經驗豐富的帶教老師指導實習生按實習大綱要求完成實習，並組織業務講座及相關學術活動。

3、實習帶教老師要做到為人師表，教書育人，對實習生進行全面教育，嚴格管理；認真實施實習大綱，並如實做好“實習鑑定”和“成績評定”；參與優秀實習生的推薦；指導實習生完成畢業論文。

4、實習結束時要認真做好實習考核和總結工作。

三、實習生組織

實習生以實習單位為單位，成立實習組，主要任務是在實習單位和學院的領導下做好學生實習期間的學習、生活、思想方面的工作，實習組設正副組長，其分工如下：

1、組長：

1）負責本實習組全面工作。掌握同學的思想、工作情況和動態，協助帶教老師對學生進行考勤；瞭解同學對實習的要求和意見，並及時向實習單位和學院有關部門彙報。

2）負責傳達佈置學院和實習單位對實習生的要求或任務。

3）負責全組實習生的政治學習和思想工作。

2．副組長：

1）協助組長工作，負責本組實習生的生活管理。

2）負責物資和財務工作，管好實習生的補助費發放等。

自主聯繫實習的學生，需與學院簽定相關協議，辦理有關手續，由學院學工辦統一組織管理。

四、實習紀律和請假制度

1、實習生必須遵守學院和實習單位的各項規章制度，必須遵守實習生工作職責。

2、實習生應遵守實習單位的作息制度，和實習單位工作人員一樣考勤，不遲到，不早退，不無故缺勤（曠課）。

3、實習期間不安排寒、暑假，法定假日內（包括週六、週日）在服從實習單位工作安排的前提下，應在原地休息，需要離開實習單位者必須履行請假手續。

4、除春節假可根據實習單位情況進行調休外，其它節假日一律不予調休、補休、積休。

5、實習生的病假應有指定就診醫生的診斷證明，並原則上在原地休息或治療，如病情需要離開本地休息或轉院診治者，須經實習單位主管部門同意，並報學院批准後方可離開。

6、實習期間一般不準請事假，如有特殊情況必須請假者（學生在實習期間可累計請10天雙選假），必須提出書面申請，報批後方可離開。請假1天由科室批准；1天以上，3天以內由實習單位主管部門批准；3天以上，5天以內由實習單位領導批准；5天以上者經單位同意後，再報學工辦，由教務辦公室批准、備案。假滿回單位必須辦理銷假手續。

7、凡不經請假（含未批准）離開實習單位，或請假後又無故超假，或未履行規定的請假、續假手續者，一律按曠課論處。曠課一天按六學時計算，累計學時按學籍管理處理。

8、實習期間無特殊情況，一般不予安排轉實習。確屬簽定就業協議後需轉實習者，應由本人提出申請，填寫轉實習申請表，經現實習所在單位與接受單位同意，學院批准，報教務處實習科備案。學生的實習考核與畢業論文原則上應轉到接受單位完成，完成之後回校進行畢業答辯。申請者只能申請轉一次，且實習最後一個月內一律不允許申請轉實習。

五、實習考核

1、考核內容：思想道德、工作態度、勞動紀律、業務水平、專業技能、工作實績等。

2、實習成績考核辦法：

1）實習生在各科室部門輪轉實習結束後，必須完成實習科室（部門）小結。帶教老師和科室部門負責人根據實習大綱的要求，對實習生思想道德、工作態度、勞動紀律、業務水平、專業技能、工作實績等進行綜合評價，按優秀、良好、合格和不合格四級評定成績。

2）在帶教老師指導下獨立完成一篇字數不少於5000字的畢業論文（可為科研論文或專題報告）。畢業論文的考核應回學校採用答辯的形式進行，按優秀、合格和不合格三級評定成績。

3）在實習結束前，學生將實習自我總鑑定填好，交實習單位進行考核後，單位簽署意見並蓋章後交至學院存入學生檔案。

3、實習考核評價標準：

優秀：有良好的職業道德，遵守實習紀律，無曠課、遲到早退現象，理論聯繫實際，技術操作規範，熟練，服務態度好。有實習筆記、原始資料齊全並用科學方法加工處理；能夠獨立完成作業，有創造性、針對性、實用性；分析問題全面、有深度；撰寫論文中心突出、證據充分、數據可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。

良好：遵守實習紀律，請假不超過三天，工作認真踏實，無差錯事故，理論聯繫實際，技術操作規範，熟練，服務態度好。有實習筆記；實踐資料齊全、能較好地進行加工整理；有較強地分析問題和解決問題的能力；撰寫論文中心突出、數據可靠、邏輯清楚、文字通順。

合格：能夠遵守實習紀律，無曠課現象，請假不超過1周，能理論聯繫實際，技術操作規範，工作中有小差錯但已改正，服務態度尚好。有實習筆記；對原始資料合理處理；撰寫論文文字通順。

不合格：未達到實習計劃所規定的基本要求，不能遵守實習規律，有曠課現象，經常遲到早退或請假超過1周。無實習筆記，實習報告弄虛作假，技術操作欠規範，在工作有明顯差錯或經常出小差錯。

六、實習工作要求

1、對實習學生的要求

1）遵守實習單位的各項規章制度，服從領導、虛心接受帶教老師的指導。按規定參加實習單位的政治學習和學術活動。

2）遵守請假制度。對擅自終止實習、離開實習單位者不予畢業，並給予相應的行政處分。

3）實習期間嚴格遵守各項工作操作規程，必須在實習帶教老師指導下進行規定的實習工作，嚴防差錯事故。實習期間一旦有差錯事故發生，應及時報告帶教老師，並採取積極措施進行處理，同時報告學院負責實習的部門和領導。

4）將定期實習內容進行小結，記錄在“實習小結”中。

5）根據本專業特點，實習學生應在帶教老師指導下按規定獨立完成一篇字數不少於5000字的畢業論文（可為科研論文或專題報告），論文內容須與本專業相關。

6）遵守社會公德、講究文明禮貌。同學之間以及與兄弟院校實習學生之間要友愛互助。

7）乘車、住宿、購物時注意安全。

8）學生實習結束後按時返校，遞交畢業論文、論文選題申請表與《畢業實習考核冊》，並按規定在學院畢業論文答辯委員會組織下進行畢業論文答辯。

2、對實習單位和帶教老師的要求

1）實習單位在接受實習生後，應安排專人對學生進行實習入點（所、室、廠、公司）教育，並按實習大綱要求選派優秀的教師或研究人員擔任實習帶教老師。

2）帶教老師一般應具有本科以上學歷，或具有相關專業中級以上職稱。帶教老師職責為：⑴明確所帶教學生的培養目標、專業方向以及畢業實習工作的目的和要求，提高學生對畢業實習工作意義的認識；⑵瞭解所帶教學生在校學習情況，從事專業工作的實踐情況以及自學能力和思想狀況等；⑶指導學生正確確定實習的內容和畢業論文選題；⑷指導學生調查、蒐集和整理材料，指定有關參考資料和文獻；⑸對學生畢業實習過程進行分階段指導，幫助學生進行開拓創造性思考；⑹指導學生完成實習小結及畢業論文，並認真進行審閲，評定實習成績。

3）實習單位的領導和帶教老師要負責實習學生的日常工作管理（考勤、勞動紀律、工作安全等），對學生實習期間在學習、工作、生活方面遇到的問題應儘可能地提供方便並給予幫助。

4）實習單位在學生結束實習前，認真填寫《畢業實習考核冊》，評定學生實習成績並簽署意見。學生實習結束後，在規定時間將填寫好的《畢業實習考核冊》報學院。

七、畢業論文要求

1、選題與審題

1）畢業論文課題由論文指導教師提出，或在教師指導下學生參與共同完成選題，並填寫畢業論文選題申請表。

2）畢業論文題目，儘量從生產和科研的實際問題中選定，但面不能太窄，要保證質量。難易程度，以滿足教學要求為準，使學生能達到全面訓練的目的。同時，也要考慮到本實驗室條件，使之能在計劃規定的時間內完成。

3）當兩名以上學生選做同一類型的.題目時，每一個學生必須有獨立的側重面，從中能評價各自的業務水平和畢業論文的質量。

4）選題、審題工作應在畢業論文工作（或實習）進行1/3時間內完成。

2、畢業論文的撰寫要求

1）每個學生應在論文指導教師的指導下，獨立完成一篇字數不少於5000字的畢業論文（可為科研論文或專題報告）。論文應包括立題意義、文獻綜述、實驗所用主要原材料來源、實驗方法、實驗測試數據和實驗測試結果分析，闡明論點的論證和觀點。學生可根據自己題目的特點，論文內容有所側重。

2）畢業論文能理論聯繫實際，見解獨特、體現出綜合分析的水平，並有一定的實際參考價值。

3）畢業論文必須條理清晰，重點突出，文字語句流暢規範，數據來源可靠和處理數據有邏輯性。

4）畢業論文完成後，原始實驗記錄本要交給原實習單位。

5）畢業論文的基本構成：

（一）封面

包括論文題目、學生姓名、學號、指導教師姓名、職稱、時間等。

題目：畢業論文的題目要求以簡潔、醒目、達意的詞語反映論文中最重要的特定內容。題目的中文字數一般不超過20個字（含標點符號），外文題目不超過10個實詞，中外文題目應一致。

（二）前置部分

a）摘要：摘要是對畢業論文內容的簡短陳述，主要包括研究的目的、方法、結果和結論，應具有獨立性和自含性。中文摘要字數一般為200—300字，外文摘要字數宜在250個實詞內。

b）關鍵詞是用以表示全文主題內容信息數目的單詞或術語，其數目為3—5個。關鍵詞的順序應按研究的對象、性質（問題）和採取的方法列序。

c）目錄：目錄由畢業論文各部分內容的順序號、名稱和頁碼組成。

（三）主體部分

a）引言：引言包括研究工作的目的、範圍、對前面工作的評述，本研究的設想、研究方法、預期結果和意義等。

b）正文：正文是畢業論文的核心部分，佔據主要篇幅。正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡練可讀。字數不少於4000字（含引言）。正文的每一章（條）的格式、版面及圖表的安排，應按《畢業論文版面設置要點》要求編排，正文中的圖、表、附註、參考文獻、公式等一律用阿拉伯數字分別依序連續編排序列號。圖表應位於論文的有關內容之中，不應集中排列。

c）結論：結論是論文最終的、總結性語言，應當明確、精煉、完整、準確，應認真闡述自己的成果或見解在本領域裏的意義，嚴格區分本人與導師或其他人的研究成果和界限。

d）參考文獻：參考文獻應是作者親自閲讀或引用過的。所引用的文獻，應是公開刊物所發表的。參考文獻原則上不少於10篇。

e）致謝：向協助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個人致謝。

八、畢業論文答辯

1、畢業論文的考核採用答辯的形式進行。答辯主要考核學生畢業論文和調研報告質量、學生查閲文獻的能力，提出問題和分析、解決問題的能力，以及答辯中所表現口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質等。本科學生論文需經指導教師審閲通過，填寫《畢業論文評閲表》，方能進行答辯。

2、學生在實習結束後回校按規定在學院畢業論文答辯委員會組織下進行論文答辯。

3、學生必須在實習結束回校時遞交畢業論文的全部材料（畢業論文、《論文選題申請表》、《畢業實習考核冊》、《畢業論文評閲表》與《畢業論文成績評定表》）。

4、論文答辯內容須與專題內容有關。學生答辯順序在答辯時當場抽籤決定。每位學生答辯的時間不超過20分鐘。答辯的一般程序是：（1）學生做畢業論文報告（採用powerpoint幻燈片），時間約10分鐘；（2）提問、回答問題，時間約10分鐘；（3）答辯小組成員根據學生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績。畢業論文按優秀、合格和不合格三級評定成績。並填寫《畢業論文成績評定表》。

5、答辯結束後，各答辯小組將學生畢業論文、《畢業實習考核冊》、《畢業論文成績評定表》報學院答辯委員會核准。

6、優秀畢業論文數控制在所在專業全部畢業論文總數15%—20%以內，由各答辯小組進行綜合處理。

7、論文答辯未通過的學生，除論文內容有嚴重的抄襲現象者外，原則上可進行二次答辯，但應在畢業後一個月內修改論文，並重新申請答辯。有嚴重的抄襲現象者，取消二次答辯資格。

8、論文答辯結束後，所有相關材料送學院教學辦保存。畢業論文成績經所在學院主管領導審定批准，報教務處備案。

畢業實習報告8

1.實習目的

畢業實習和畢業設計是化工專業學生進行專業培養的必要環節。他們是綜合運用大學所學專業知識，理論聯繫實際，獨立思考，鍛鍊和提高學生綜合運用理論知識和技能，獨立工作和創新的能力的畢業生。畢業設計前，學生通過畢業實習的教學環節，長期參與化工生產過程和化工單元操作，使學生更深入、更熟練地理解和掌握設計(論文)方向的化工生產單元操作理論計算，為畢業設計(論文)打下堅實的基礎。

任務:根據畢業設計(論文)，有選擇地參加了實習工廠的化工生產

對一些單元操作的過程，瞭解和熟悉這些單元操作的生產工藝操作、工藝參數、設備結構和工作原理。參考相關設計資料，初步瞭解設計方法和步驟。

2 (1)注意安全。實習期間不允許單獨行動，嚴格遵守安全規定和實習單位的各項規章制度，遇到突發事件要及時向領導老師彙報。

實習期間要一切行動聽從指揮，尊重工人師傅，虛心請教工人師傅。

(2)不遲到，早退，有事向老師請假，敢於創新，勤於實踐，愛護儀器設備，嚴格遵守操作規程和各項規章制度。

(3)學生在掌握化學理論和確定設計(論文)課題的基礎上，直接參與設計(論文)相關的化工生產過程，進一步掌握設計(論文)相關的化工生產規律，熟悉其工藝、參數、設備、生產工藝及配套設施。

(4)瞭解設計過程，查閲設計文件(圖紙)，收集相關資料。

二、實習的基本內容

(1)合成氨、合成尿素等化工生產工藝:

要求瞭解和掌握焦爐煤氣淨化、制氫、合成氨、尿素合成等操作步驟。

(2)化學生產控制:

要求掌握監控生產過程的重要儀器的工作，瞭解其工作原理，瞭解化學儀器和自動化在化學生產過程中的作用。

(3)化工生產工藝及設備:

需要進一步掌握焦爐煤氣淨化、制氫、合成氨、尿素合成等化工生產裝置的工藝流程、主要設備結構、原理及主要工藝操作參數。

(4)化工廠設計:

要求瞭解焦爐煤氣淨化、制氫、氨合成、尿素合成等化工廠和化工廠的設計流程(設計階段和設計內容)，熟悉與畢業設計(論文)相關的設計文件和圖紙

實習內容

一種CO2壓縮機後操作方法

壓縮機崗位責任制:

該崗位的任務是向淨化廠出來的純度為98%的CO2中加入0.3~0.7體積%的O(沒有O2時用空氣代替)，用壓縮機將壓力從100~400mm水柱加壓至22MPa，2

送入合成塔合成尿素；

按計劃完成本崗位的生產任務，嚴格執行操作方法，使本崗位的流程得到控制；

按時準確填寫作業記錄，及時發現和解決問題，按時排出油水；

維護和保養本崗位的設備，對本崗位的設備必須有“四懂”、“三會”。

1.生產過程

淨化廠的CO2氣體進入裝置界區後，部分冷凝液通過通向安全水封的管道排出，壓縮機的入口壓力由安裝在CO2總管末端的手動防空閥控制。

CO2在進入壓縮機之前與氧氣混合。添加氧氣是為了防止合成塔襯裏腐蝕，氧氣需求量為進料中CO2總量的0.4%(體積)。在沒有氧氣的情況下，可以用濕空氣代替。從空分車間送出的0.4兆帕的濕空氣通過減壓閥與增氧切斷閥後的管道連通。加氧截止閥後的管道上安裝有氣動薄膜調節閥，以控制加氧量。壓差孔板流量計分別安裝在氧氣和空氣管道上，控制室的二次儀表記錄並指示氧氣和空氣的總添加量。

2.過程指標

每段包裝温度≤70？C

每個軸瓦温度≤60？C

保持各段潤滑油液位在2/3~3/4

駕駛準備

1.準備儀器:防護和消防用品，並記錄報告。

2.詳細檢查壓縮機的管道、閥門、法蘭和連接件是否正常。

3.排出第一入口緩衝器和第一至第四油水分離器中的積水，然後關閉它們。

4.聯繫電氣和儀表工人，檢查電氣和儀表是否靈敏和易於使用。

5.打開下列閥門:

一個進水閥，一次一個閥，四個和五個放空閥，每個壓力錶的根部閥，進水總管手動放空閥，加O2主管路截止閥，冷卻水總管進出水閥，操作站冷卻水迴流閥。

(一)主機部分

1.機身:機身由機身、軸承、側蓋、頂蓋組成。

2.曲軸:曲軸有五個主軸頸和四個曲柄。四個曲柄分為兩組，相互成180度，與兩個曲柄成90度。軸體上鑽有斜油孔。曲軸的一部分支撐電機轉子，另一端裝有一個用於磁盤驅動器的棘輪。

3.連桿:連桿是連接曲軸和十字頭的部件，通過十字頭將曲軸的旋轉運動轉化為十字頭的往復運動。

4.十字頭:十字頭用於連接連桿和活塞桿。

5.中間體:中間體用於連接氣缸和機身，並提供十字頭滑道工作面。中間體鑽油孔，供油潤滑十字頭滑動根。

二氧化碳壓縮機流程圖

崗位操作方法分析

崗位責任制分析:做好系統運行過程中的過程流體監控和分析，為系統生產提供準確、翔實的數據依據；

熟悉尿素生產原理，分析控制點和控制指標，按照分廠規定的分析頻次完成值班分析任務；

第一原料氣中CO2和O2的分析

分析目的:瞭解原料氣的純度，可以掌握生產情況，控制加氧量，從而達到設備的防腐效果。

用CO2快速測試儀測量:

1.原材料分析

將原料氣引入定量管中，加入30%的氫氧化鉀溶液，根據減少的體積計算CO2的純度。加氧是通過加氧前後CO2純度的變化來轉化的。

2.試劑和儀器:

(1)30%氫氧化鉀溶液。(2)CO2快速測定儀。(3)100毫升平底燒杯。

3.操作步驟:

將樣品球囊氣囊連接到CO2快速測試儀的下部，打開下部活塞，完全更換後關閉下部活塞，向測試儀上部的球形容器中注入30%的KOH，讓鹼性溶液自然流下，直到下部液位不再上升，然後記錄讀數。打開下活塞，放出鹼液，用蒸餾水清洗，備用。

4.計算:

CO50-V

2% = 50 ×100或CO2% = 100-2×V

其中:體積:未被氫氧化鉀吸收的上刻度體積的毫升

50:快速測試儀的定量氣體為50毫升

畢業實習報告4

在觀竹實驗國小實習一個多月了。實習的時候，除了教書，我還做過四年級的數學老師。做好班主任是做好學校工作的`關鍵。好的學校一定要有強大的班主任隊伍。而學生工作是班主任的主要工作。雖然學生工作不能覆蓋所有的學校工作，但它表明了班主任工作在整個學校的重要性。當班主任真的不容易。雖然很辛苦，但是能讓我受益匪淺。下面，我將對我實習期間作為班主任的工作做一個全面的總結。

我的班級是學校裏的一個大班級。因為這個班人數多，一開始我很擔心自己當不了這個班的老師，因為聽説這個班的學生心理很叛逆，有的學生很調皮，很難教。而我，一個還沒畢業的見習老師，又怎麼能和他們樹立威信呢？後來相處了一段時間，才知道自己的擔心是多餘的。因為他們都很尊重我，全班都很自覺，上課紀律也很好。他們似乎能理解實習老師的辛苦，覺得一直把我當妹子，除了尊重，更親切。我總是喜歡課後和他們一起玩，我從他們身上學到了很多。

我非常尊重我的學生，平等對待他們。實習期間和學生建立了良好的師生關係。這個班的學生都是好學的好學生。雖然有些學生成績不夠好，有時不按時交作業，但他們總能在課堂上靜靜地聽我講課，這會讓我更有耐心幫助他們。有時候能發現他們的閃光點，表揚他們，重拾自信。學生喜歡老師的表揚。畢竟他們還是孩子，適時的表揚可以激勵他們前進。因為我一視同仁，所以很多同學都愛我。他們都喜歡向我傾訴自己的苦悶，希望得到我的鼓勵。在這裏我發現那些成績不好的同學並不是沒有希望。從學生的故事中，我瞭解到教師不僅要充當導師和領導者，還要充當他們的朋友和父母。做一個優秀的班主任，要尊重學生，維護學生的人格，成為學生的導師。

主題班會是班主任的一項重要工作。在最後一週的實習中，我和班裏的同學組織了一次班會，主題是“我的大學，我的夢想”。通過這次班會，學生們的目標更加清晰了。他們對這次主題班會很感興趣，積極開展夢境表白和夢境策劃。我覺得這次主題班會很成功，至少對學生起到了激勵作用。我希望他們努力朝着自己的大學前進！

理解學生，交流。作為班主任，我們必須瞭解學生的個性特徵、學習情況和思想狀況，以便有針對性地開展教育活動。實習期間，主動向原班主任瞭解班集體的基本情況，通過語文老師的介紹，初步瞭解了學生的整體情況。在全面瞭解的基礎上，通過仔細觀察，熟悉每個學生的姓名，瞭解學生的性格特點和思想狀況。每天提前到校，督促學生做練習，上午看書，下午看書，保證上課有序進行。通過修改學生的作業、練習、試卷，在課堂上與學生交流，瞭解學生的心理問題和成績，並及時給予心理諮詢和精心指導，引導他們積極健康地成長。通過與學生的交流，我的實習班主任工作開展得非常好，贏得了學生的青睞和前任班主任的好評。

這次實習，我有很深的體會。原來當老師不容易。經驗教人成長，希望以後的日子能做的更好。

畢業實習報告9

尊敬的領導：

您好！

我是酒店裏的一名實習生，我叫xx。來到酒店已經試用了一個星期，但是之前來酒店面試的時候，領導跟我説的是我們這裏包住，只要我過了一個星期的試崗期，就會給我安排宿舍。但是現在一個星期已過，酒店裏面才告訴我，現在已經沒有了住的地方。我覺得這是酒店一個相當不誠信的地方，如果當初酒店跟我講的是不包住，那我肯定不會來酒店工作了，這樣的話，既不會耽誤我找其它工作的時間，也不會耽誤了酒店培養新人的時間。也就不會有我現在過來辭職的事情了。

雖然我們還有x年畢業，但是在這x年裏，我們都要出去進行實習工作，所以學校裏面也不準讓我們住在宿舍裏了，規定我們必須在今年的'x月x日都要全部搬出去。宿舍裏的大x的同學也都陸陸續續找到了實習崗位，也都搬出去了。就只剩下我和幾個其它的同學，因為畢業設計一直沒有通過的事情，而一直留在學校裏面。學校裏面搞校招的時候，我也沒有意識到那時候我們就已經在面臨着要找工作的危機感，總以為時間還早，所以也沒有過多的去關注。雖然後面去看了一兩家，但是我都覺得不怎麼滿意。可能是我自己眼光太高了，還沒有給自己找準一個定位，所以到了後面，別的同學都早已找好了實習工作，都早已有了安身的地方。他們有的在外面合租的房子，她們有的是公司包住的，有的是住在本地自己家裏或者親戚家裏。而我卻還在為找我的實習崗位和住的地方而四處奔波着，一天在xx市裏要跑xx家要面試的公司，離辦理宿舍的時間也越來越近，我不得不首先考慮我要搬出去住哪裏的地方。

第一個我在xx市既沒有親戚也沒有買房子，所以我只能考慮租房子，或者找一個包住的工作。而在xx市裏租房子起碼都是要x年才起租，也是要押三付一的，我才剛出來，身上哪裏有這麼多錢可以付xx千塊錢的房租。而且如果是找人合租幫我分擔房租，我一時間也找不到一個願意和我合租的同學，因為她們都早已經和別的同學合租在一起了。所以我目前只能考慮最後一個，就是去找一個能包住的工作。而當找到我們酒店的時候，雖然我實習的崗位只是一個服務員的崗位，但是我起碼也能鍛鍊一下自己，最重要的是，當時人事姐姐跟我説的是酒店包住，只是要試崗x天以後才會給我分配宿舍。我當時也是抱着決心要來酒店上班的態度，不管這x天有多難熬，我都要堅持下去。因為在x天過後，就是我們要搬去學校宿舍的最後期限。否則我就真的沒有地方住了。

而且我之前就跟人事説過這件事情，酒店應該也知道我的難處，但是現在酒店缺説沒有地方給我住，所以這個讓我有點接受不了。所以還請領導儘早同意我的辭職申請，我就只剩x天時間，我要儘快的去找到一份能夠包住的工作。

此致

敬禮！

姓名：xx

20xx年xx月xx日

畢業實習報告10

實習單位：

xxxx紡織機械廠

實習時間：

20xx年3月2日到3月9日

一、實習中所涉及的自動化領域的複雜工程問題描述

此次實習的地點為天津宏大紡織機械廠，這家主要生產粗紗機，粗紗工序的目的是將末並後的熟條加工成不同支數和不同捻度的粗紗，以供細紗使用。粗紗及時通過羅拉的牽伸錠翼的旋轉筒管的卷繞和龍筋的升降來達到這一目的的傳統粗紗機的傳動比較複雜，如何在保證產品質量的前提下，使機器更可靠，結構更簡單，操作更方便是粗紗機的主要研究目標。

從90年代起，隨着科學技術的發展，變頻技術PLC技術在紡織機械上的不斷應用，國內外廠家對粗紗機的傳動進行了大膽的嘗試。機電一體化的程度高低決定了技術是否取得了進步，電腦控制無錐輪粗紗機便是研究的方向

二、對複雜工程問題的解決思路

在工業控制計算機內建立四台機電輸出速度和紡紗張力的數學模型，取代傳統機械結構採用的錐輪及其控制成型裝置張力微調差速箱等，可以是機構大大簡化，其目的可以方便維護和維修，減少了容易出現故障的相關部分，大大提高設備的可靠性。

使用人機對話，更換品種時極為方便，並且計算機數據庫中可以儲備上千種紡紗工藝，取消了升降變換齒輪，捻度變換齒輪成型變換齒輪，不僅結構簡化了，也節省了調整的時間。

採用實現觸摸屏，可以很方便的輸入修訂的相關數據，可隨時瞭解機械運轉過程中的多種數據信息。

採用微機微調張力技術，可在生產過程中通過設定調節大中小張力以適應不同的温度條件下的紡紗要求。

採用伺服電機直接換向，取消傳統的換向機構採用齒型帶傳動，4錠一組同步帶由一對螺旋齒輪傳動。

三、解決方案合理性論述

由粗紗機紡織原理可知，錠翼羅拉的轉速是不變的，當錠翼轉速一旦確定，羅拉的轉速指示隨粗紗捻度而變化，也就是説羅拉的轉速函數中只有一個變量，由於粗紗捻度是不確定的，在紡紗工程中是不學要調整的，所以羅拉的轉速是不變的。

龍筋的升降與筒管的轉速之間隨着粗紗的軸向密度而改變的，也就是説龍筋升降函數中出了筒管的轉速是變化的之外，只有軸向密度是一個變量，同樣道理軸向密度是工藝確定的在紡紗工程中不需要調整的，所以龍筋升降是隨着筒管的轉速而變化的。筒管的轉速由兩部分組成，一是錠翼轉速，二是卷繞轉速，其中

卷繞轉速是將羅拉均勻輸出的出啥在恆張力前提下轉到通關上，這就要求筒管的轉速隨着紡紗直徑的增加而降低，筒管的轉速函數中不僅包括上下錐輪傳動比的變化規律，還應包括粗砂每層厚度張力系數筒管初始致敬以及當層的紡紗直徑，可以看出只有通關的轉速是決定正確卷繞以及保證恆張力的因素

經過上述分析：

1.錠翼電機轉速=Ax錠翼轉速

式中A為與傳動結構有關的常數

2.羅拉電機轉速=Bx錠翼轉速/捻度

式中B為與傳動結構有關的常數

3.筒管電機轉速=CxF（上下錐輪傳動比變化規律粗砂煤層厚度張力系數）

4.龍筋升降=DxF（筒管轉速和軸向密度）

四、所實習內容（或實習單位所從事的'生產活動）對社會的影響（正反兩方面論述）

促使我們這些應屆畢業的大學生對自動化領域在生產生活的應用有了更加深刻的瞭解，更好地融入社會的生產發展中來，謹慎了我們對自動化的理解，因為學校中的雖然也有實驗課但不及在真正的自動化工廠中學到的多對將來工作的選擇也有和大的指導作用

五、通過實習，對職業道德規範的理解

首先，在內容方面，職業道德總是要鮮明地表達職業義務、職業責任以及職業行為上的道德準則。它不是一般地反映社會道德和階級道德的要求，而是要反映職業、行業以至產業特殊利益的要求；它不是在一般意義上的社會實踐基礎上形成的，而是在特定的職業實踐的基礎上形成的，因而它往往表現為某一職業特有的道德傳統和道德習慣，表現為從事某一職業的人們所特有道德心理和道德品質。甚至造成從事不同職業的人們在道德品貌上的差異。如人們常説，某人有“軍人作風”、“工人性格”、“農民意識”、“幹部派頭”、“學生味”、“學究氣”、“商人習氣”等、

其次，在表現形式方面：職業道德往往比較具體、靈活、多樣。它總是從本職業的交流活動的實際出發，採用制度、守則、公約、承諾、誓言、條例，以至標語口號之類的形式，這些靈活的形式既易於為從業人員所接受和實行，而且易於形成一種職業的道德習慣。

再次，從調節的範圍來看，職業道德一方面是用來調節從業人員內部關係，加強職業、行業內部人員的凝聚力；另一方面，它也是用來調節從業人員與其服務對象之間的關係，用來塑造本職業從業人員的形象。

最後，從產生的效果來看，職業道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規範的“職業化”，又使個人道德品質“成熟化”。職業道德雖然是在特定的職業生活中形成的，但它決不是離開階級道德或社會道德而獨立存在的道德類型。在階級社會裏，職業道德始終是在階級道德和社會道德的制約和影響下存在和發展的；職業道德和階級道德或社會道德之間的關係，就是一般與特殊、共性與個性之間的關係。任何一種形式的職業道德，都在不同程度上體現着階級道德或社會道德的要求。同樣，階級道德或社會道德，在很大範圍上都是通過具體的職業道德形式表現出來的。同時，職業道德主要表現在實際從事一定職業的成人的意識和行為中，是道德意識和道德行為成熟的階段。職業道德與各種職業要求和職業生活結合，具有較強的穩定性和連續性，形成比較穩定的職業心理和職業習慣，

以致在很大程度上改變人們在學校生活階段和少年生活階段所形成的品行，影響道德主體的道德風貌。

六、實習內容中（或實習單位所從事的生產活動）涉及哪些技術標準、知識產權、產業政策以及法律法規

天津宏大紡織機械廠JWF1418A自動落紗粗紗機申請了國家的專利，所以我瞭解並查閲專利權的知識：

專利權

1、專利權的定義：專利權是依法授予發明創造者或單位對發明創造成果獨佔、使用、處分的權利。

2、專利權的主體：有權提出專利申請和專利權，並承擔相應的義務的人，包括自然人和法人。

3、專利權的客體：發明、實用新型、外觀設計

4、專利權人的權利：獨佔實施權、許可實施權、轉讓權、放棄權、標記權。

5、專利權人的義務：實施專利的義務、繳納年費的義務。

七、實習內容（或實習單位所從事的生產活動）對社會、健康、安全、法律及文化的影響

通過這次實習以及在課餘時間查閲資料發現自動化在醫療，公共服務和警務體系中也有較大的發展空間，擴大了我的視野和眼界，激發了我們創新的能力，在各個層面我們都可以運用自動化技術大力發展我們當今社會的生產力，為人民服務，使我們的社會發展的更快，使我們的生活更加舒適和安逸。

八、實習過程中體現出的有關尊重（關愛）他人、誠信守則、思辨能力、處事能力以及科學精神

實習是一次用自己的眼和耳去感受環境的機會，通過假期的這段實習，我對自己的專業以外的知識有了更為詳盡而深刻的瞭解，認識到了許多在學校學不到的東西，不再侷限於書本，而是有了一個比較全面的瞭解。從而更深的瞭解的了自己的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所不瞭解的。對我的身心有很大的提高，更加的磨練了我的意志，我的吃苦耐勞精神。經過理論與實踐的結合，讓我的技能水平有了更大的提高，理論只會讓我明白技能的內在的概念，然而實踐卻讓我的經驗有了很大的提高。我也明白了對於經驗的積累是很重要的，理論解決不了的，往往卻能靠經驗來解決。經過這幾周，我已初步掌握了紡織自動化工藝流程及特點。學以致用，今後我會更加的努力去學好這門領域的知識，去豐富自己的頭腦。

九、實習內容（或實習單位所從事的生產活動）所涉及的職業性質、需要遵守的職業道德規範及法律法規

只能承接接受過培訓並有實踐經驗因而能夠勝任的工作，在描述職業資格能力或在刊登廣告招攬業務時應該實事求是不得誇大其詞，對控制工程領域的事物只能在充分認識和客觀論證的基礎上出示意見，應保持自身知識，技術水平與對應的技術法規，管理與發展相一致，對委託方的要求的服務應採用相應的技術，若所負責的專業工作意見被其他權威駁回，應及時通知委託方。

提供信息或以職業身份公開做業務報告時應該信守誠實和公正的原則，反對

不公平競爭或者金錢至上的行為。不得以擔保為理由提供或者接受祕密酬金，不故意無意直接間接有損於他人職業名譽以促進共同發展。

十、與其他成員合作情況

與公司中的工作人員合作完成了1436B電箱佈局和接線工作，並且和工作人員一切壓線。

十一、獨立完成團隊工作情況

完成了1436B電箱的端子接線工作。

畢業實習報告11

一、實習目的：

瞭解公司近年來的發動機發展前景，公司設備的管理特點，柴油機的先進技術，進行分析，並根據所學理論提出改進建議。通過實踐，將設備管理中的定義、基本功能和操作流程與實際操作相結合，在實踐中提高了應用知識的能力。同時，我對自己的研究課題有了一個整體的設計框架。

二、公司簡介：

江鈴在20世紀80年代中期率先引進國際先進技術在中國製造輕型卡車，成為中國主要的輕型卡車製造商。1993年11月，公司在深圳證券交易所成功發行a股，成為江西省首家上市公司。1995年，公司通過ADR發行b股，率先在中國引進國外戰略合作伙伴。福特汽車公司(“福特”)現在是該公司的第二大股東。

江鈴作為江西最早引進外資的企業，在戰略合作伙伴福特的支持下發展迅速。1997年，江鈴/福特成功推出中國首輛真正的中外合資開發汽車——捷運輕型客車。公司吸收了世界上最前沿的產品技術、製造技術和管理理念，形成了股權平衡機制合理、運作高效透明、管理水平高的規範化管理運營體系。

目前，公司已建立了R&D、物流、銷售服務、金融支持等符合國際標準的體系和運行機制，成為中國本土企業與外資合作的成功典範。公司產品包括“全順”汽車、“開雲”輕卡、“寶典”皮卡和“魏豹”多功能越野車。這些產品已經成為節能、實用、環保汽車的典範。

三、實習基本內容：

(1)基礎知識

(1)瞭解拆裝實踐的性質、任務和要求。

(2)掌握正確使用拆裝設備和工具。

③瞭解拆裝實習安全文明操作注意事項。

④講授汽車的基本結構和發動機的基本結構和工作原理。

(2)發動機曲柄連桿機構和配氣機構的拆裝

①觀察並拆卸發動機的外部裝置，瞭解空氣功能與其他機構的連接關係。

②依次拆卸氣缸蓋、活塞組、閥組、凸輪軸、曲軸等曲柄連桿機構和配氣機構，瞭解它們的名稱、功能、工作原理和連接關係，然後按技術要求重新組裝，注意正時齒輪、連桿和活塞的標記，確保安裝正確。

(3)在拆卸過程中，瞭解潤滑油路和冷卻水循環水路。

(3)發動機供油系統的拆裝

①觀察發動機燃油系統的組成，瞭解總成的名稱、功能和連接關係。

②拆裝燃油濾清器總成，瞭解其結構和工作過程。

(4)發動機冷卻系統和潤滑系統總成

①拆裝水泵，瞭解其結構、零件名稱和工作原理。

②拆裝油泵，瞭解其結構、零件名稱和工作原理。

③拆裝濾油器，瞭解其結構、零件名稱、工作原理和過濾油路。

④觀察節温器、水分配器、油壓調節閥、旁通閥、曲軸箱通風、單向閥等的結構。，並找出其工作原理。

四、實習過程：

在江西五十鈴發動機有限公司實習期間，分別介紹了柴油機缸體的加工工藝(包括表面加工和孔加工)、凸輪軸孔的加工、數控設備的加工特點、分類及具體應用、曲軸的.加工工藝和發動機的具體工作原理。最後一天，我們還參觀了它的鑄造部門，參觀了它的鑄造生產過程。在這家工廠的實踐中，我深刻理解了數控機牀在生產中的實際作用，以及目前社會對數控機牀和數控人才的迫切需求。在一些重要的數控產品中，如數控車牀、銑牀、高速高精度高性能數控機牀等。，我們不能太依賴進口。

這次實習真的到達了機械製造業的一線，大致瞭解了中國目前製造業的發展現狀和機械製造業的發展趨勢。在新世紀，科學技術將以更快的速度發展，更快、更緊密地融入各個領域，這將大大拓寬機械製造業的發展方向。

簡單來説，發動機就是一個能量轉換機構，通過在密封的氣缸內燃燒氣體，將汽油(柴油)的熱能轉換成機械能，當氣體膨脹時，推動活塞做功。發動機的所有結構都用於能量轉換。發動機雖然和汽車一起走過了100多年，但在設計、製造、工藝、性能、控制等方面都有了很大的改進，基本原理不變。這是一個充滿創造力的時代。那些發動機設計師不斷將最新的技術與發動機融合，把發動機變成複雜的機電一體化產品，使發動機性能達到近乎完美的水平。

衝壓是利用常規或專用衝壓設備的動力，使板料直接受到變形力，在模具中變形，從而獲得具有一定形狀、尺寸和性能的產品零件的生產工藝。鈑金、模具和設備是衝壓工藝的三要素。根據衝壓温度分為熱衝壓和冷衝壓。前者適用於變形抗力高、塑性差的鈑金加工；後者在室温下進行，是薄板常用的衝壓方法。是金屬塑性加工(或壓力加工)的主要方法之一，也屬於材料成型工程技術。衝壓用的模具叫衝壓模。衝壓模具是將材料(金屬或非金屬)批量加工成所需衝壓件的專用工具。衝壓模具在衝壓中非常重要，不滿足衝壓模具的要求很難進行大批量衝壓生產；沒有先進的衝壓模具，就無法實現先進的衝壓工藝。衝壓工藝、模具、衝壓設備、衝壓材料構成了衝壓工藝的三要素，只有結合起來才能得到衝壓件。

衝壓主要按工藝分類，分為分離工藝和成形工藝。分離過程，也稱為衝裁，目的是將衝壓件與鈑金沿某一輪廓線分離，同時保證分離截面的質量要求。成形工藝的目的是使板料塑性變形而不破壞毛坯，使工件具有所需的形狀和尺寸。在實際生產中，工件通常要經過多種工序。衝裁、彎曲、剪切、拉深、脹形、旋壓和矯直是主要的衝壓工藝。

現代高科技完美體現在發動機上，一些新技術和新結構廣泛應用於發動機中。比如V12、V8、V6發動機：都是指氣缸呈V字形排列。這種發動機充分利用了動力學原理，穩定性好，增加了發動機排量，降低了發動機高度。例如奧迪A86.0使用w12-12缸v型發動機，BENZS600使用v12-12缸iv型發動機等。

一般情況下，發動機按排量分為3缸、4缸、6缸、8缸。目前1.3L 大部分3L排量汽車採用直列四缸發動機，具有體積小、結構簡單、維修方便的特點；2.5L以上排量一般採用多缸設計，包括直列6缸，比如寶馬；還有V型6缸發動機以一定角度佈置在兩側，可以有效降低振動和噪音，如別克轎車；一般來説，排量越大，發動機的功率越高。然而，也有一些小排量汽車通過渦輪增壓、多閥、可變正時等技術來提高功率。在解釋發動機參數時，不僅要注意功率，還要注意扭矩參數，還要注意發動機處於最大功率和扭矩時的轉速。當然，轉速稍微低一點更好。

實踐總結：

在這次實習中，我學到了很多知識。以前只從字面上，書本上，網絡上了解設備管理。這次實習使我能夠把理論和實踐結合起來。理論學習比較清楚的同事，要結合實際。通過對江鈴五十鈴汽車有限公司發動機總成的認真瞭解，對我的畢業設計起到了重要作用，進一步昇華了MRP和ERP系統開發人員。這種拆裝實踐不僅理論與時間緊密結合，而且加深了對汽車組成、結構和缺失工作原理的理解。它提高了我們的實踐能力，增強了我們團隊的合作意識。通過這次實習，我們收穫了很多，不僅是知識方面，在以後的工作中也是如此。它教會了我們如何正確面對未來工作中的困難和挫折，這是一次非常有意義的經歷。在這期間，我不僅學會了發現問題、分析問題、解決問題，還學到了很多專業學習之外的人生道理。我永遠不會忘記江陵老師認真教我們的思想。在以後的生活中，我要記得務實，認真，踏實。我相信只有努力，我的未來才會綻放出美麗的色彩。

畢業實習報告12

一、實習概述

會計是一門實踐性很強的工作。所以學校安排我們上學期進入實習崗位，瞭解會計基礎工作。從xx年到xx年在xx實習了將近四個月。在這個過程中，我學到了很多學校學不到的知識，對會計專業有了更深入的瞭解，為我以後的發展打下了堅實的基礎。現在，我來總結一下近幾個月的.實習情況。

二、實習單位簡介

xx已有50多年的歷史，現已發展成為全國性的房屋建築工程總承包企業，擁有鋼