頂崗實習總結4000字
一：實習的意義及目的
此次頂崗實習是高等學校教學過程中的重要環節，是我們畢業生走向社會和上崗前提高全面素質的必經階段。可加深理解並鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題，分析問題的能力，為今後走向社會，服務社會做好思想準備，為從學生向職場人士轉變做準備。人們常説大學是個象牙塔，的確，學校與職場，學習與工作，學生與員工之間存在着巨大的差異，在角色的轉換過程中，人們的觀點，行為方式，心理等方面都要做適當的調整。
通過頂崗實習加深了對職業與行業的瞭解，確認喜歡或擅長的職業。為以後自己要從事何種工作做奠基。
二：實習期間的工作內容和過程
我是在20xx年x月x日—20xx年x月x日在江蘇潤州超羣花卉有限公司實習。我們在江蘇實習的總共有9個人，4個男生5個女生，我們9月x日坐火車去江蘇，在9月x日到的公司，在公司安頓好了之後9月x日就開始上班了。
我們在9月x日早上由會計領着分配工作。公司有4個部門：大棚、組培室、馴化室、後勤，我們5個女生被分在了組培室，然後由總管領着去組培室。組培室和大棚不同，裏面要求做到無菌，所以剛進去時總管就跟我們講進組培室要注意的事。剛進門就得把鞋子脱掉放在鞋架上，換上客鞋，然後在外間用準備好的消毒水先泡手，然後吹乾再換上客服。再進到裏間要從消毒池走過去，然後洗手，再進風淋室，在裏面吹上10秒才進到組培室。我們組培室分5個組，我和另外兩個同學被分到1組，其他兩個同學被分到3組。總管把我們領進去之後交給組長，然後讓組長給我們分配。
由於我們沒有做過組培什麼都不會，組長就讓我們先看裏面阿姨做，先問問阿姨怎麼做，看清楚基本的操作方法。我們看了有兩個多小時，組長就把我們帶到操作枱，給我們每人分配了一個操作枱，然後給我們説操作枱的基本使用，再給我們做了一遍示範，讓我們按他説的做一遍。
用操作枱時，裏面的滅菌器是事先打開的，因為它要求温度達到300攝氏度，刀和鑷子都要在裏面滅菌。使用操作枱時要先把燈打開，然後把風打開，把台前的玻璃抬高15釐米，只需要把兩隻手伸進去就可以了。先用酒精擦拭枱面，然後把放盤子和放鑷子的支架都擦一遍。再拿一把刀和一把鑷子放在架子上放涼待用。這些就是每天去組培室工作前要做的準備。 我們公司只做蝴蝶蘭，所以我們組培室做的瓶苗也只有蝴蝶蘭。做蝴蝶蘭的接種工作時要先把操作枱外面的瓶面用擦材料的酒精擦一遍，培養基的瓶面也要用酒精噴一遍，然後才
能拿進操作枱。我們接種是為了方便做苗都是兩瓶一烤，拿兩瓶要做的苗放進操作枱。點燃酒精燈，先把外面的一層塑料膜去掉，把塞了塞子的瓶口烤兩圈，再把塞子拔掉烤45秒左右，放在左手邊，再把消過毒的盤子放在架子上，期間只要手出操做台放進去時都要噴酒精。把苗從瓶子裏掏出來放在盤子裏，把苗要分成單株，側芽全部都要切掉，超過兩公分的根也切掉，然後把分好的苗全部放在新的培養基中繼續培養。新的培養基拔下的塞子要放在旁邊沒把塞子的培養基頂上，第一次做時我把塞子放在了枱面上被組長看見了狠狠的説了一頓，在那之後我就再沒有犯過同樣的錯誤。
當我們瞭解了基本的操作過程之後就開始自己做了，第一天做組培就做了4瓶，拿鑷子都手抖，而且插在培養基裏東倒西歪的，組長就安慰我們：“沒事，剛開始都這樣，慢慢做着自然就變快了。”我也是這麼自我安慰的。經過一段時間之後我做苗確實變快了，正所謂熟能生巧嘛。
剛到組培室做的是中母瓶的苗，我們做的苗分母瓶、中母瓶和子瓶，公司把母瓶分為F1和F2，把中母瓶分為H1和H2，把子瓶分為K1和K2。去到第一天做的事H1，也就是把F1的苗接種到H1裏，每瓶25棵苗，做在中母瓶裏的苗長大後會用來做子瓶苗。我們去到組培室做中母瓶苗就做了一天。由於過年前訂單比較多，在第二天我們組就開始做子瓶的苗。子瓶的苗要求比較高，因為它是瓶苗的最後一道程序。做好之後放在馴化室馴化好了就可以直接賣出去了。我們做的子瓶苗一般是14棵和16棵，一天的達標瓶數是：14棵的94瓶，16棵的90瓶。要求一前一後兩圈往瓶子裏插，還有就是大小要齊。我剛開始時只能做十幾瓶，後面做四十幾瓶，只有達標數的一半，後面就沒增加過，一直只能做那麼些。做這個做得我都快急死了。
剛做這個苗時我真的是急啊，不是大了就是小了，組長檢查完之後總是返工。我原本就是個急性子，沒什麼耐心，但是做組培要的就是耐心，而且要認真，我第一個月做這個真的是急得只想砸瓶子。但是慢慢的我就要求自己不能急，要慢慢做把它做好，爭取做到不返工。我們一起進1組的同學在我的左右兩邊，我們三個剛好在一排。我們做苗時就是相互比速度，我們三個裏面就屬我最慢，但是返工卻是最少的。這樣讓我覺得最起碼我的努力還是沒有白費的。
在組培室中做苗做了3個月，由於馴化室在過年前要出80萬棵苗缺人就把我們3個調到了馴化室。我們到馴化室做的就是挑污染和大小苗。然後就是把馴化好的苗從瓶子中掏出來晾乾裝箱運走。如果説在組培室裏一直沒動過那麼在馴化室就一直沒停下來過。
出苗聽起來簡單其實也是很繁雜的，我的工作就是把分解好的苗拿去按大苗、小苗和
128目苗分開晾曬，還要把不同品種分開不能混了，等苗的根發白時就裝箱，在箱子上寫清楚裝的什麼苗。一整天除了吃飯就沒停過，累得都不想動了。在組培室時想到組培室外面去，到了外面又覺得組培室好，真希望自己想幹什麼就幹什麼，不過在公司上班就不用想了。
我們在過年前終於把苗出完了，馴化室沒事做了我又被調回了組培室，然後在組培室做苗一直到實習結束。
三：實習收穫
經過此次實習，讓我見識到了社會的真實一面，學到了很多在學校學不到的東西，也遇到了一些讓我不能接受的事。不過這也讓我明白了做事不能隨心所欲，而是應該服從管理，努力提升自己的能力。不管你在學校擔任什麼職務，在學校是多麼的優秀，在公司你就是公司的員工，一切都要以公司的利益為主，不能因為個人的失誤而導致公司的利益受損。一旦因個人讓公司受到影響那都是要為自己的行為付出應有的代價。
通過這次頂崗實習，我們沒一個人都開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐中認清了自己的位置，同時也發現了自己的不足，對自身的價值能夠進行客觀的評價，更是讓我對自己的未來有了一個明確的目標和定位。回到學校後可以通過學習來彌補自己在實習中的不足。
四：課堂所學知識的應用
因為這次頂崗實習我所從事的組培室的工作，而我所學的專業又與所從事的工作對口，所以讓我在工作中還算順心。在學校時我們有一門《植物組織培養》課，所講的內容則是與組培方面有關。在學校時我們班組建了“組培協會”，每次開課我都去上了，也在學校的實驗室做過實驗。學校的操作枱與公司的操作枱基本相同，所做的操作流程也基本相似，正因為在學校接觸過這方面的知識，才不至於在工作中出太大的錯誤，可以更容易接受我所做的工作。
五：對公司發展現狀前景的分析
江蘇潤州超羣花卉有限公司是一個台商投資的農業項目，於20xx年由潤州區政府，區農經局引進落户嶂山村，並投入1400萬元在基地內建立了組培中心，中心佔地面積3500平方米。並擁有4個温室大棚和一個馴化室。公司主要種植基地專業生產的蝴蝶蘭種苗及成品花，公司花卉栽培面積為47000平方米。
超羣花卉有限公司在蝴蝶蘭方面很有研究。20xx年，公司研發的“夢幻女郎”，“超羣火鳥”已經走向世界蘭花協會，中國花卉協會申報了專利。每年公司所種植的成品花都會
被銷售一空。當成品花銷售完之後公司又會把空的大棚重新種植蝴蝶蘭的種苗，繼續成品花的種植。
與此同時公司還同時瓶苗的銷售，組培室所接種的種苗大部分都是出口歐洲，還有部分銷往國內，公司在天津還有一個種植基地，每年所種植的.種苗有江蘇超羣花卉提供，對此瓶苗方面的銷售一直後穩定，20xx年在北京又新建了一個基地，並且建立新的組培室，由於組培室還沒有完善，20xx年種植的種苗也是由江蘇超羣提供的。
近年來，我國的蝴蝶蘭產業發展迅猛，正逐漸成為全球蝴蝶蘭生產大國。這一方面得益於我國台灣30多年來在蝴蝶蘭生產研究領域所取得的成就，另一方面也與我國在土地、勞動力價格等方面遠遠低於西方發達國家有很大關係。因此，不斷有國外種苗商來我國進行蝴蝶蘭種苗的代工生產。與此同時，也帶動了我國蝴蝶蘭種苗的出口。
廖學舜認為，作為生產週期比較長的蝴蝶蘭生產企業，一定要具備規劃品種的眼光和市場洞察力，絕不能一廂情願地鍾情於某個品種而盲目上量，要不斷了解市場，善於從需求變化中進行品種的預測和調整。另外，長期穩定的品質也是贏得出口訂單的關鍵。目前，一些蝴蝶蘭種苗生產企業盲目樂觀，認為出口生意有利可圖，而且即便品質差一些也能賣出去，因此在栽培管理上就放鬆了要求，降低了蝴蝶蘭種苗的品質，而這一旦形成慣性就很難改變。 “為了能夠保持不斷增長的出口訂單，一些蝴蝶蘭種苗生產企業根據不同的客户要求，採取了多種出口方式，不僅種苗的規格多種多樣，從瓶苗到小苗、中苗，甚至大苗都可以批量出口，而且包裝也是根據出口途徑和客户需求而不斷調整。有的通過海運出口就必須保證根部有足夠的水分；有的空運出口就要對根部進行控水晾曬處理；有的客户要求帶盆出口；而有的客户則只要求裸根苗。由於客户的要求不同，每一批種苗在出口前的栽培管理也不盡相同。儘管生產難度和成本增加了，但他們卻贏得了客户的信賴。”廖學舜説。
“儘管蝴蝶蘭的出口風險會逐漸顯現出來，但我希望生產企業要正確對待，既不要因噎廢食，放棄這個良好的出口機會，更不能有?一錘子買賣?的思想。”廖學舜表示，由於美國、日本市場對進口檢疫要求非常嚴格，要擴大這兩個市場的出口份額，我國蝴蝶蘭產業還需要再上一個新台階。而歐洲市場在未來兩三年內還不會出現市場飽和，仍將成為我國蝴蝶蘭出口最主要的市場。
六：對公司的建議
首先，我認為公司應該合理的安排工作人員，就我在公司的這半年感受頗深，在公司時
忙的人忙死，閒的人閒死。所以應該對員工進行調配。其次，是在對待實習生方面。公司對我們實習生不怎麼重視，沒有相應的獎懲制度，不管是我們幹多幹少，全勤與否，工資永遠都是那麼多，讓我們覺得沒什麼幹勁。這不就對實習生資源造成了浪費嗎？所以我認為應該對實習生設立應有的獎懲制度。
在最後，感謝學校讓我們進行頂崗實習，這讓我們學到了很多在學校學不到的東西，讓我們可以提前對自己未來進行更好的規劃。
