關於實習週記範文合集10篇

來源:文萃谷 2.67W

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,這一週內讓你有什麼啟發呢?此時此刻我們需要寫一篇週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢?下面是小編整理的實習週記10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於實習週記範文合集10篇

實習週記 篇1

1、實習單位及項目介紹

在學校進行兩年的理論知識積累之後,根據學校安排我來到了新化燎原建築公司進行畢業實習。新化燎原建築工程有限公司北京分公司,主要是從事房屋建築工程總承包貳級、建築裝修裝飾工程專業承包貳級、市政公用工程施工總承包三級(僅限於建築企業資質證書核定的範圍),銷售,建築材料 。新化燎原建築工程有限公司,成立於1990年,是集公共、民用為一體的國家一級施工企業,資信等級"AAA"級,為ISO質量體系認證單位。自公司成立以來一直遵循"質量第一,用户至上"的方針,現已完成各類建築8000萬平方米項目位於湖南省新化縣,在下田村的旁邊,建築面積9萬平方米,住宿樓,

2、實習階段具體工作內容

2.1 通過項目部以師帶徒的方式,我在較短時間內學會了水準儀、經緯儀及其工具的基本操作與使用。在實習過程中,我主要參與的是施工測量工作,利用水準儀、經緯儀進行水準測量、平面控制測量、角度測量、距離測量。實習期間參與的工作內容如下:

2.11、參與宿舍樓、住宿樓等單體工程的建築定位放線、軸線控制網的佈設、平面控制測量及高程引測工作。

2.12、參與住宿樓基礎定位放線及地面永久性水準點埋設工作。

2.13、參與單體工程室內、外土方開挖、回填、地面施工的標高控制測量工作。

2.14、參與塔吊預埋螺栓及軌道安裝與驗收工作。

2.15、參與住宿樓、食堂及宿舍樓工程沉降點埋設及觀測工作。

在上述具體工作中運用的施工測量方法詳細闡述如下:

2.2 建築物軸線控制網布設原則及要求

2.21、軸線控制網應先從整體考慮,遵循先整體、後局部,高精度控制低精度的原則。

2.22、軸線控制網的佈設要根據設計總平面圖、現場施工平面佈置圖、基礎及首層施工平面圖進行。

2.23、控制點應選在通視條件良好、安全、易保護的地方。

2.24、控制樁必須用混凝土保護,需要時用鋼管進行圍護,並用紅油漆作好測量標記。

2.3 軸線控制網的佈設

2.31、首級控制網的引測

首級控制網的引測由規劃局測繪部門依據建築定位座標測定,由所定樁位組成首級控制網。

2.32、軸線控制樁的測設

首級控制網布設完成後,依據結構平面圖上有關柱、牆體、洞口詳細位置關係確定建築物須定位的主軸線,然後以首級控制網為基準,採用極座標或直角座標定位放樣的方法定出建築物主軸線的控制樁,經角度、距離校測符合點位限差要求後,作為該建築的軸線控制網。

2.4 高程控制網的測設

2.41、依據測繪部門提供的場區水準基點(不少於三個),採用水準儀對所提供的水準基點進行復測檢查,校測合格後,測設一條閉合或附合水準路線,聯測場區平面控制點,以此作為保證施工豎向精度控制的首要條件。

2.42、依據測繪部門提供的水準基點,埋設半永久性高程點,埋設3-6個月後,再進行聯測,測出場區半永久性點的高程,該點也可作為以後沉降觀測的基準點。

2.43、場區內至少應有三個水準點,水準點的間距小於1公里,距離建築物大於25米,距離回土邊線不小於15米。

3、實習收穫及實習中自身存在的不足

3.1 我在參加施工實習期間,能遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教。經過這次畢業實習活動,我認為這次施工實習對我來説收穫還是相當大的,它給了我認識社會,接觸工程實際的機會,驗證和深化了我以前所學的理論知識,它讓我學到了很多知識。比如,學會了測量儀器的基本操作;掌握了施工控制測量的基本方法;熟悉了基儲主體及裝修工程的施工工序,其中對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很具體的瞭解;學會了看懂一般建築、結構施工圖紙。許多原來並不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西。通過對部分工程進行了實踐操作,從而積累了許多經驗,很大程度上也提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。還使我們開闊了視野,增長了見識,為我以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基矗。

通過這次實習,讓我學到了很多實實在在的東西。

實習週記 篇2

轉眼間來到了第五週。還是還按部就班的工作,不過在這一週田老師聽了我一堂課,她讓我講綜合主題課程模式的訓練,很抽象,所以接到命令後我便開始認真的準備自己要講的內容。

在書上學過教課首先要教學生,助教要從學生的興趣點和重難點入手,所以説要把第一節課安排的井然有序,對於我們這些新老師來説,備好課是至關重要的。為了講好這堂課,我把教案反反覆覆的看了好幾遍,並且把整個的教學過程也在腦子裏過了好幾遍,知道我覺得應該沒問題了為止。

對於自己要講的內容我已經胸有成竹了,但是對於這個班的學生我還是有些擔心,因為她們太不積極了,上課不喜歡發言,所以我覺得要想上好這堂課必須得想辦法讓她們配合我,這樣才能順利完成所要講的內容。

週四上課,在這之前我有她們班的仔細,課後我便故意接近她們與她們,最後我發現她們有厭學情緒,説是不想上課就想玩。我覺得處於十八、九歲的孩子貪玩很正常,所以我跟她們説"我這個年齡的時候也貪玩,但是咱們應該學會從玩中學到東西不能瞎玩,不能把這段美好的時光虛度過去".我們談的很投機,感覺我們之間並沒有距離,學生們把自己的 想法都説了出來,應該説她們都是一羣懂事的孩子。到了週四上課時,同學們表現的出乎意料的好,很積極,很配合我。

實習週記 篇3

 第1篇:

我懷着一份虔誠以及對教師這份神聖工作的嚮往,開始了我的實習工作。我的實習工作從6月31日開始,到7月2日結束,歷時六個星期。我實習所在的單位是哈爾濱市省政府第一幼兒園,這是省政府機關直屬幼兒園,她是一間美麗的幼兒樂園。在這裏我不僅收穫了我人生一段美好難忘的時光,而且使我獲取了幼兒教育管理工作的經驗,為我以後的教育管理工作建立了正確的教育觀,豐富了我的人生閲歷的財富。幼兒園指導老師安排給我的實習主要任務是對小一班進行班級管理工作。經過六個星期和小朋友的相處,我發現幼兒園小一班的小朋友都將我當成他們的好朋友,不僅聽我的話,使我的教育管理實習工作順利開展,他們還經常找機會將自己的喜怒哀樂與我分享,看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲,我心裏感到高興無比。現將我的實習情況總結以下:托爾斯泰曾説:“如果教師把對事業的愛和對學生的愛融為一體,他就是一個完善的教師。”由此可見,教師對學生的愛是多麼的重要,而幼兒感受到老師“愛”的最直接方式就是——老師的誇獎!本着這個原則,在對小一班的班級管理實習工作中,我在班上開展了“把愛心小兔帶回家”的活動。

第2篇:

或許孩子們就是世界上的精靈,眼神裏閃着純淨的光芒,每個微笑,都會讓你覺得,我們依舊是可以單純的活着的,每天都是美好的,即使沒有太陽,見到他們的笑臉,依舊會覺得很温暖。他們會崇拜我可以連續跳上百下繩子,會驚歎我可以跳“雙飛”,自由活動的時間,我搖搖胳膊,扭扭腰,小傢伙們都會不由自主的模仿起來,讓我哭笑不得,然後還真的教起他們我之前在喬洋英語培訓機構學的各種英語韻律操來。看着他們認真的樣子,真想把自己會的東西都教給他們(不過,貌似我會的東西也不是特別多,但是那種衝動,或許是每個初為人師的我們,最單純的魯莽)。幫他們改作業的時候,總想讓每個小朋友有所收穫,看到那些清秀的工整整潔的字,我真的自愧不如,小朋友的字寫的真是漂亮。可是很多時候他們還是沒法避免,抄寫都會抄錯的小馬虎。每次指出他們的錯誤,他們都是很無辜的自言自語:呀!我怎麼抄錯了呀,嘿嘿,我看錯了。。然後轉身飛快的回到座位上,一板一眼的改正好以後,第一時間拿過來給我批改,很慶幸,他們看我的眼神並沒有恐懼,相反,是一種坦然和小得意,貌似,對他們來説,有機會和老師説話是件很快樂的事情,一對一的叮囑,總能給孩子們一種被優待的感覺。檢查他們過關的時候,他們總是很興奮,爭着搶着想先背,好開心他們都能夠信心滿滿的把學到的知識很流暢的背下來。早上上公交,遇到面熟的別的學校的國小生,我們也可以聊上一路,哈哈,其實是我搭訕在先,因為看不慣他滿嘴粗話,悄悄的去提醒的,幸運的是那個孩子立刻接受了我的友情提醒,還愉快的和我聊了一路,很開心呢!寶帶確實不錯, 這裏的老師們, 每天在學校的時間,除了上廁所,幾乎所有的時間都是和他們在一起,陪着他們一起上課,寫作業,批改試卷,做操,吃午飯,送放學,直到所有的孩子們都回家了,在回到辦公室忙到下班時間。和他們在一起之後,才真正感受到國小老師的`辛苦。但是,可貴的是,辛苦,他們也覺得是個甜蜜的負擔。很多時候,情緒是自己培養的。六年級的畢業班,整體的氛圍是比較緊張的,讓我想到了我們之前的大學聯考狀態。數不清的試卷,默寫,有的時候,老師也會在班級考試很糟的時候,不可避免的把他們狠狠罵一頓,讓他們把試卷帶回家簽字。不管多兇,都掩蓋不了那份關懷。在辦公室裏,他們已經很努力的調節過了,有時候所謂的“罵”,只是一種很嚴肅的反思,帶着整個班級的學生一起反思。因為他們不願意讓孩子的付出就這樣白費了,成績當然不是最重要的,可是,作為一名人民教師,如果連成績都不能滿意,就是全班的孩子都很優秀,也會失去很多機會。我清楚的記得,指導老師在辦公室裏講起班級的一個學生的進步時,那種眉飛色舞,那種欣慰,是孩子的狀態。他們考慮最多的是怎樣幫助孩子鞏固,提高。現在我慢慢理解了,有分寸的干涉孩子的童年,有時候是必要的。引導他們找到一個最適合自己的軌道,然後靠自己的自主性,更好的前進。每一個盡心愛孩子的老師都是值得尊敬的。

 第3篇:

學生的幸運是遇到一羣負責的老師,老師的幸運是可以和家長一起,幫助孩子成長。前幾天晨會,二(9)班評選“讀書之星“和”書香家庭“,活動在班主任楊老師的主持下,進行的非常成功。尤其讓我覺得欣慰的是,楊老師讓同學們起來推薦的時候,他們可以那樣本能的公正,毫不吝嗇的推薦真正愛讀書的人,最後支持率最多的那個同學,是我也很喜歡的積極的用功的樸素的柳雨昂。確實他當之無愧。孩子們這樣默契的公正確實很可貴。書香家庭的評選,是要求參與的家庭的爸爸媽媽和孩子一起寫讀書感受的,多好的活動啊,我真的很喜歡這樣形式的學校和家庭之間的相互交流合作。孩子好的成長氛圍是需要學校和家庭的一致性的。或許,合格的父母,不是給孩子生命,給孩子食宿就可以這麼簡單的滿足的。工作在忙,也會把孩子的教育放在心上。我看到有家長打電話給老師溝通的情形,也目睹了一個媽媽在下班後來我們辦公室找到孩子的語文老師一起商量教育方法,她一直在自責,我聽得出她的期望,但也感受到她希望自己的期待可以不傷害孩子的心靈,希望能夠找到一種最合適的方式幫助孩子進步。我靜靜的聽着,被那位媽媽感動了。很少有家長會這樣全方位的關注自己的孩子,很少有這樣注重孩子長遠發展的家長。以後,我的孩子,我也一定要好好的引導他/她,而不是滿眼都是分數。教育的事情,不是單靠學校,單靠老師,家庭的薰陶更重要。最後記錄點題外話,嘿嘿,某種程度上可以定義為:我利用職務之便,滿足了自己一個小小的願望。哈哈。不過貌似事實證明,那是個好事情呢!感謝那些幫助我的可愛的小朋友們。

實習週記 篇4

人力實習週記一實習的一週時間真是飛快,從開始實習都已經半個月了。在感歎實習時間過得快之時,也在慢慢地適應了實習生活節奏,但與真正的職場生活還有一定的距離,可能與工作壓力、工作內容和工作關係等方面不一樣有關係吧,不過對於實習日子還是覺得很充實、很值得。

下面繼續對本週的實習工作進行一下總結:

  1、實習第一週的工作內容

(1)負責公司員工出差報銷信息更新;

(2)協助分類整理勞動合同檔案;

(3)撰寫公司校園招聘文案;

(4)協助掃描和整理公司法律文件;

(5)製作校園招聘宣講會PPT;

(6)整理員工考勤信息。

(7)設計校園大使招募活動海報。

  2、實習第一週的

(1)收穫:工作內容比第一週實習更多了、工作節奏也更快了、工作難度也更大了,但這也是自己在實習前所想要的、看到的,因為這樣才會鍛鍊和提升個人的能力,特別是當面對工作任務時,所採取的工作心態、工作方法、工作思維對工作順利完成的影響,感覺這一週在各種程度提高後,受益匪淺。同時,懂得了隨時詢問清楚再開展工作、及時彙報工作進展情況,以及主動找事情幫助等,這在學校裏是不可能會有這樣的意識的。相信隨着實習時間和工作內容的深入,接觸的東西和獲得的成長會更多。

(2)不足:這一週在實習過程中存在地不足地方是製作方案時只是向上級提供一種方案,而沒有用兩種方案供上級來選擇和決定,所以打算下週在寫校園招聘文案和其他方案時,至少要製作兩種的方案出來讓上級來選擇。還有就是在沒有事情做時,主動詢問其他同事關於專業問題缺乏積極性,不太敢於詢問與工作無關的內容,這是要儘快改善的地方。

  3、實習第一週的工作感受

在這一週實習裏,除了在辦公室聽到本部門相關的事外,也多少聽到了關於行業前途的一些事。的確,技術和市場等直接創造價值的部門和崗位,是比較有前途的,而對於管理、行政和採購等間接為企業實現利潤的後勤行業而言,發展前景不是很讓人青睞。當聽到和感受到時,多少還是有所觸動的,但觸動的只是想到未來可以獲得更多的名利,卻沒有改變自己對人力資源行業的決心。既然在認識後作出從事人力資源行業了,就要堅持下去,不能被其他事物所誘惑而輕易放棄之前的所有努力。而現在在接下來的實習中要做到的就是好好認真對待每個工作,努力做得更好,真正為畢業後的職業道路打下一定的基礎,自己也相信可以做得到。

實習週記 篇5

實習第一週,第一天去匯爾財務部報道的時候,心理及忐忑又興奮,對周圍的一切都感到新鮮。踏進辦公室,看到的都是陌生的面孔,但都是漂亮的大姐姐。果然跟預想的一樣,從事會計的男生真的很少 。

和部門的同事們一一打過招呼之後,我便被安排跟着一位姓劉的姐姐學習,劉姐已經在這裏工作三年了,實踐經驗豐富,實際業務操作起來也是已經得心應手,而且人又和善,笑容總是掛在嘴角,跟着這樣一位大師學習何嘗不是一件極其幸運的事。剛開始幾天劉姐只是給我介紹了匯爾油泵的一些基本的情況,比如發展歷程,部門設置,主要業務等等,還沒有涉及到具體的會計知識。她跟我説這幾天讓我跟在她的身後,先自己看看她怎麼操作,遇到不明白的地方提出來再幫我解決,但是月初的時候會計業務並不是很多,沒有像以前的想象的那麼辛苦。在這個過程中,劉姐一直在問我一些書本的基礎知識,像什麼會計要素啊,會計核算方法,但總算在學校裏學的這些都算紮實,都一字不誤的答了上來,劉姐也比較滿意,她説只有基礎知識過關了,在處理實際業務上才能更加手到擒來。劉姐跟我説她剛開始來匯爾的時候,只是一個初出茅廬的小會計,之前學校也從來沒有會計實訓過,不過好在當時她有一位好師傅,一直手把手的叫她登填會計憑證,用Excel做會計報表,對公司的報表能夠看出一個所以然來。她説她也要秉承師傅的教育理念,用心教我一些會計知識,我説我一定會努力的跟你好好學習。之後幾天,我開始幫着劉姐黏貼一些會計原始憑證和整理原始憑證之類一些基礎的會計實務,但是我發現在公司裏貼憑證時跟我在學校裏貼的方式不一樣,在學校會計實訓時,都是直接將會計原始憑證直接貼到會計憑證後面,而在劉姐這裏,她都是教我先把日期一樣的原始憑證彙集在一起,將他們按發生的順序,粘貼在一張空白的A4紙大小的原始憑證彙總表上,她還教了我一個小訣竅怎麼粘起來使整張紙均勻貼滿,更加整潔美觀。

後來我發現,我們在學校學的會計操作方法只是眾多方法中的一種,在現實情況中,要跟着實際情況的變化而變化,所以以後在工作中我們一定要靈活一點,不能太呆板。經過這一段時間的基礎學習慢慢的感覺會計其實並不是想象中的那樣枯燥無聊,甚至還挺有趣的。

儘管這是第一週實習,沒有學到很多關於會計的知識,但是經過會計人員的介紹與對公司的瞭解,我對公司有了一個概括的認識。我想在我以後的學習與工作中,我會更努力的學習,更好的掌握公司的會計知識,為我以後的會計論文打下基礎。在這裏我會與其他的會計人員好好的相處,爭取學到更多的會計知識與做人的道理。

實習週記 篇6

實習的第三週,這一週天氣時冷時熱,有點難受。下週要開市經委系統黨組專題民主生活會,所以這一週,我們人教處很忙啊,整天都在處理文件,王副處長負責通知參加民主生活會的領導,還有就是寫發言提綱,整天忙得不行,稿子都是寫了改,改了寫的,原來開個會真的很麻煩。還有一件事就是20xx年評的高級工程技術專業職稱資格證書從人事廳領來了,王副處長把通知有關人員領取和分發職稱資格證書,收回執的任務交給了我,我也很盡力的做着,但是還是有幾個人沒有來領取,可能要下週才能完成任務。

日常的工作還有很多,但都能順利的完成,平時,我們幾個一起去實習的同學都能互相幫助,哪個處缺人手,只要説一下,我們馬上過去幫忙,感覺同學們的感情真的很好,還能夠互相交流下實習心得。處裏的領導和同事也很關心我畢業後的就業情況,説有困難的話,可以找他們幫忙解決。

實習週記 篇7

已經過去一個星期了,我依然記得,剛進公司的第一天,對所有的東西都頗感新鮮,對於我們這種沒有任何實戰經驗的學生來説,每一件事情都是一種挑戰。我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多,但大多數情況下實際操作比理論要複雜、要間接,通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨我所在的實習單位是劍橋電子公司,而在學校裏,我從未接觸到任何有關這方面的知識。

俗話説,萬事開頭難。還好,公司的同事和領導都很友好,也很樂意幫助我,以及分享他們的經驗。我先是自己找了有關小型變壓器方面的資料,認真閲讀,並且參觀了生產,瞭解每個生產工序,以及各個流程。而且,公司領導還給我們上了一課,先給我們介紹公司的管理制度以及規章制度。剛開始我在電子廠裏實習時第一個體會到的就是一個字——“累”,但後來慢慢的習慣下來,因為我們同學大部分是獨生兒子,沒有經歷過很大風吹雨打,可以説大部分同學一直以來在保護傘下走過,這次系裏組織的實習生活可以給這些同學真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高興地看到,我們這些同學在實習中遇到困難時,並沒有後退,而是勇敢地面對現實,向困難中挑戰。

實習磨鍊了同我們的意志,使同我們現在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。第一週,我們差不多都在做卷線,雖然累,但還實在。

實習週記 篇8

這2個月在同事的協助下,順利的完成畢業實習工作任務,體會頗多。這次實習把我們從學校理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位,我就意識到,單位雖然沒有老套的規矩,但卻有着不可違反的規定,我們就應該嚴於律己。與同事們的相處中,我也學到了待人、處事的態度、方式,木材店的人待人誠懇,雖然他們有的年齡和我一般大,我的感覺,他們很成熟,有很多值得我們學習的地方,這是我們用金錢買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我們都有很大的收穫。這2個月我們沒有白來,如果有時間,希望能還有一次這樣的實習機會。在本次實習的兩個月裏,我深深體會到團隊合作的重要性,並勇於展現自我。自從來到這裏,我們為人處事的方法有所改變,最明顯的是我們轉化了做事的方法,原來是學完了再幹,現在是邊幹邊學。

這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我們從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脱離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,學會條理、耐心、使工作、學習、生活都步入系統化流程;思考方式成熟,邏輯性規範、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個月,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

實習週記 篇9

兩年的學生時光就此結束了,迎來了八個月的實習工作,平時在聽一些學姐們談實習時,總有一種讓人望而生畏的感覺——實習太累了!

但是我懷着對白衣天使的的崇敬和夢想來到了醫院,開始了我的第一週實習工作!

我實習地點是自己找的——省立兒童醫院,這是安徽省很好的三甲醫院,聽著名字就可以知道,裏面住的都是一些兒童,兒童是我們民族的花朵,是我們祖國的希望,是我們國家建設的後備軍,所以護理好他們不但是我工作的本分,更是用我用自己渺小的價值來回報祖國!從而開始了我的實習生涯。

我先被分到的是重症監護室:“護士是個累活,重症監護室的更累”這裏不僅是技術上的頂尖人才,更需要有愛心,耐心。icu實行的是24小時無陪護制度,每位住進icu的患者所有的治療,護理以及餵飯生活照料全是由護士完成。這裏發生的故事常常不動聲色地體現着“以病人為中心”

這周星期一我來到了醫院,早上我們到醫院報到,下午我就開始上班,星期二是白班(早上八點到晚上八點)星期三星期四上了兩天的夜班(晚上八點到早上八點),上班時我們還考了兩次試,整天都是在忙碌中度過,對我這樣沒熬過夜的人來説,更是```!

在icu工作的護士,都有一個願望,要把我護理的病人管理的乾乾淨淨,病情逐漸好轉,身體逐漸恢復!但我們經常遇到的是那些髒亂,愛哭愛叫,夜間還在嗷嗷叫的小孩!像這樣的事在icu裏是再普通不過的,儘管我們也有過牢騷,也有過怨言,但是我們面對那在痛苦中煎熬的哭聲,無望哀傷的眼神,又怎能不感傷,我們只知道我們有護理病人的責任,沒有一點自私隱祕動機,我知道今天所做的,明天就會被遺忘,但我們還是會做!無私的去做!是什麼讓我有如此堅定的信念,是自信我有幫助病人的能力,既然穿上了這身潔白的衣服,我就會勇敢的走下去

實習週記 篇10

恰逢暑假時期,各地高校正在忙着招生,各高校網都會更新關於招生的信息,各個學生家長也都會登錄高校網站查看自己的錄取情況。因此,很多病毒騙子會利用篡改高校網站招生信息,或是製作類似已有高校的網站的假高校網站騙取學生以牟取暴利,像北大清華等名牌高校都有被篡改過的前例。所以有安全意識的高校就會重視,也會有這方面的需求。我們便針對此要點撥通廣東所有高校的電話,試圖找到網絡中心的負責人進行交流。

學生與老師的交流自然比之前的與商業企業要容易多,不會很快就被人拒絕了。不過電訪過程我們還是會遇到很多問題,例如放假了學校網絡中心是實行值班制,很多時候打電話過去都沒人接聽。另外就是網絡中心老師有這方面意識,但學校項目需要向學校領導申請審批等一系列問題都難以促成交易。

熱門標籤