【推薦】會計實習週記模板集錦5篇

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不經意間,一個星期已經結束了,一週的經歷,可以助長我們的閲歷,立即行動起來寫一篇週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧,下面是小編整理的會計實習週記5篇,歡迎閲讀與收藏。

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會計實習週記 篇1

會計實習週記1:

本週是我的第一個實習周,在接下來的日子裏,我會在建行舟山分行會計結算部進行畢業實習。

本週最深的印象是第一天報到。那天如約來到建行的人力資源部報到,填好表格後,等待實習崗位的分配。原本好像説是要去網點實習的,但通電話後,辦公室的同志告訴我要去“6樓”實習,並讓一位剛從6樓下來辦事的面目和善帶點知識分子氣息的女士帶我一起上去。報到後,碰巧上次有過一面之緣的陳經理帶我找師傅,緣分啊緣分,發現我的新師傅就是剛才領我上樓的女士,真是“師傅領進門”,看來我要好好開始自己的實習修行了。

在接下來的幾天,我主要了解未來10周的工作環境及初步的內容。在師傅的幫助下,我主要學習了關於“同城交換”這一塊的簡單操作。

本週,慢慢融入陌生的工作環境是我最迫切的任務,對人的一個微笑、一個熱情的招呼,做好認識新同事並讓同事認識我的互動工作,是我邁向畢業實習的第一步。

會計實習週記2:

本週是新的開始,在接受完上週人際大考驗後,我決定將重心轉向“拜師學藝”的牛刀小試。

開始,先是看師傅如何操作、如何分類同城交換以及結算的數據與票據,同時,師傅一邊自己的工作一邊為我講解這裏工作的流程及作用。記賬的內容還算簡單,但每步都有代碼,銀行機構的各個分行、處理處以及不同區都有各自的代碼,師傅操作起來能非常熟練,但讓初次接觸的我覺得有點困難。

在這個過程中,我感受到會計核算工作的嚴謹性及繁瑣。工作人員需要確保業務數據的正確性以及隨時與各網點核對相關信息,環環緊扣。對於這項工作,必須要有面對瑣碎的耐心、記賬的細心負責。同時,銀行部門的監督機制也體現着會計、財務管理工作中相互監督的重要性。 在記賬或結算過程中,工作人員與工作人員間的複核工作、上級領導與下級工作人員的授權工作,無不體現着這一特徵,減少甚至避免了舞弊和作假的發生,發揮監督的作用。

會計實習週記3:

“最是人間留不住,紅顏辭鏡花辭樹”,時光流逝過於匆匆,在感傷中元旦即將到來,卻伴隨着希望。本週既是12月的最後一週,也是XX年的最後一週,而在銀行營運中心會計結算部也將在本週的最後一天迎來“年末清算”,為來年“開門紅”做好準備。這周,我繼續跟師傅學習同城結算和記賬部分的相關操作,如水電費、網上銀行手續費、基金、理財產品手續費、盈利系列產品。但這些都不算什麼,因為12月31日,才是真正忙碌的一天。這天,同城交換不只有1交和2交,在晚些時候還會有3交甚至4交退票處理的出現,並且在晚上還要加班。從晚飯時間開始,師傅就一直沒有停歇,作為交換員,隨時關注動態。由於不能出現差錯,所以我也無法操作,只能在旁邊看看,就幫大家做做小傳遞員、小歸檔員和通訊員了。忙碌中時間一下子就到了10點多,聽説行長快要來了慰問加班員工了。在行長隨後也有其他領導帶着獎金和水果等來探望。在這周特別是最後天的工作中,我最大的收穫是團隊合作精神。在平時及年末工作中,結算組的工作各有各職卻環環緊扣。工作中的每一步都需要各營業網點、部門與部門、工作人員間的配合,錯一、漏一都會影響整個工作的進程與準確性。財務工作的紛繁同樣需要嚴謹的團隊合作,同樣需要為團隊隊員着想的心與認真。

會計實習週記 篇2

懷着一種美好的憧憬,我來到了晉江市恆譽紙塑包裝有限公司,這是專業生產紙的生產廠家,具有一定的生產經驗,本公司於20xx年通過國際iso9002質量體系認證,現有產品10餘種, 三、實習主要過程

是第一次來到這裏實習,所以財務科工作人員都不認識,工作的緊張氣氛仍然有點緊張。

(一)第一天上班,心裏沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

帶我實習的前輩是林會計。財務會計實習週記。她首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,她有問必答,(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃乾淨,然後又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

林會計也準時來到辦公室,他對我説,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑着記憶加上中專裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。財務會計實習週記。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來林會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到林師傅的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,我把搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子裏,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,()一邊試着自己處理業務。

做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之後就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還可以用塗改液把它塗掉,在公司裏,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如説:

1。寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

2。寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這裏還有名堂呢!真實不學不知道啊!

3。對於數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這並不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。

所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和税費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在林會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。這真是應了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。林會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必説,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作税控機。説起税控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什麼都要電腦化了。税控機就是打印出發票聯,金額和税額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證裏的。其實它的操作也並不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時間與出納聊聊税控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!

四、實習所想、所感

實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年中專中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的`效率才會更高,人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

實習雖然結束了,再過兩個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己中專三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨着和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

會計實習週記 篇3

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識。實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步,作為一名剛走出學校大門的大學生,提高自身素質,增強專業技能並且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力,就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞台。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的職業素質,避免紙上談兵。因此,我選擇在***公司做一名實習會計,為日後正式走上工作崗位打下堅實基礎。

因為這家公司剛成立不久,規模並不是很大,所以作為一名實習會計,我的工作也相對比較輕鬆。第一週我主要是在瞭解公司的基本情況,學習公司財務方面的一些規定,比如報銷單的使用、各部門人員工資的核算。我們公司是一家銷售型的公司,業務部是公司最大也是最重要的部門,因此公司內部用到的最多的單據就是報銷單。我通過查閲公司的一些明文規定和詢問財務主管,瞭解了報銷單的填制規範、可報銷開支的具體內容、每月報銷時間及報銷的基本流程。公司業務部人員工資主要由基本工資和績效獎勵組成,而業務部中業務經理、業務主管和業務員的基本工資和績效獎勵計算方式也各不相同。因此每月在核算工資前需瞭解業務部各人員業務完成情況再根據公司規定的績效獎勵制度計算本月績效獎,其他部門人員工資基本為固定工資。

第二週由於公司會計家中有事,我基本是呆在公司看以前的會計資料,整理憑證,有時會跟着出納外出。比如跟着她去各個銀行辦理業務。單位收付業務主要是通過銀行完成的,有時候我幾乎一整天都跟着出納在各個銀行之間穿梭,掛號、排隊、填寫匯款單、取款單。在銀行辦完事後回到單位,還要打出銀行對帳單,然後填寫收款收據,加蓋銀行收訖章。最後再登日記賬,把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。我這才發現與會計相比,出納的工作也並不輕鬆,同樣需要認真負責的工作的態度,嚴謹的工作作風和較高的工作能力。本週公司又新招了幾個員工,每天上午新員工要一起參加培訓,其中也包括我這個實習生。培訓內容第一天是介紹公司及行業現狀,後面一般是各部門主管以PPT加演講的形式分享工作經驗,或介紹公司新產品。雖然我實習的部門是財務部,但因為公司才正常營運不久,公司希望我們對公司有更全面的瞭解,以便以後提高本部門工作效率,各部門之間也能配合得更好。

第三週的實習中,我主要向公司的會計學習瞭如何登記現金日記賬和銀行存款日記賬,以及如何填寫支票,填錯後如何改正等等。她先對我進行口頭指導和實際演示,然後讓我單獨操作,在她發現問題的時候再給我指正。有時我做完之後,她會問我有沒有發現什麼問題,確不確定。每當她這樣問的時候,我總是覺得一陣心虛,忍不住懷疑自己,一定要再仔細檢查一遍才能確定地對她説沒問題。這也讓我養成了檢查的好習慣,即使她不在旁邊,我需要自行完成什麼任務時,也會反思一下還有沒有什麼問題是我沒注意到的。現金日記賬和銀行日記賬雖然看似簡單,但真正操作起來我還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方、貸方的登記方向,要注意金額中“0”的個數,還要注意小數點的位數等等。剛開始的時候,我由於不熟練,經常填錯小數位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時候紅字更正法更正的次數太多,已經無法繼續做賬了,只好重做一張。還好有前輩在旁邊耐心地指導我,不斷地指正我的錯誤,我很感謝她,在以後的工作中我也會更加細心謹慎。

第四周公司的會計主要教我一些憑證的填制。她一提到憑證,我便覺得非常興奮,因為以前在學校做實訓時我們已經接觸過很多次了,做起來一定得心應手,我也希望能借這個機會好好展示一下自己的長處。畢竟作為一名會計專業的學生,我還是很期望能在專業方面得到經驗豐富的前輩的肯定。然而填制憑證時,這種飄飄然的態度讓我忽視了正確性,分錄科目借貸填反、金額錯誤,甚至還錯了行。被會計指出了幾處錯誤之後,我感到手足無措,這時才體會到她的良苦用心。對於憑證的填制真的有很多要注意的地方,這也讓我明白了做會

計不論經驗多豐富,都一定要十分的細心才行。這一週也正好趕上月底,我在學習填制憑證之後又在會計的帶領下,對庫存現金、銀行對賬單以及日記賬進行了全面的清點,做出現金、銀行存款月報表交到會計處,併除去企業必要的零星開支後的多餘現金存到銀行。月初是財務科最忙的階段,不但要結賬還要填制憑證做出報表並繳納税金,雖然我不是正式的會計,但也比較忙碌,比如要把收到的收據、電匯單據、增值税發票、車票等等一系列的單據分門別類這類工作都交給了我。雖然比前段時間更加緊張忙碌,但我也感覺到從沒有過的充實,在所有人都忙碌的時候我也身在其中,這讓我感覺到我終於成為財務科的一員。

第五週我的主要實習任務還是從事和上週相同的原始憑證填制,由於上週的教訓和我後來偷偷地在宿舍惡補了一下書本上的知識,這周操作起來就比上週好多了。而且,我也加深了對紅字更正法的實際認識。以前在學校裏只要用紅筆劃掉,寫上“作廢”兩字就可以了,但在公司裏面,要用紅筆劃調,再蓋上責任人的章,這樣才能作廢。對於數字的填寫,公司會計師再三叮囑我字跡一定要清晰整齊,按格式填寫,不能東倒西歪的,並且記賬時要清楚明細分錄和總賬名稱。這幾周的實習工作中我不敢有絲毫的馬虎,因為這是關乎一個企業的真實業務。這一週實習下來,我對從制單到記賬的整個過程基本上有了一個大概的瞭解,並結合書本知識總結了一下做賬的來龍去脈。通過自己的努力,我的實習變得越來越得心應手,這幾周的實習生活讓我感覺到滿足和踏實,相信這段時間的收穫對我日後正式參加工作也會有很大的幫助。

第六週我的主要工作內容是根據已經完成報銷流程的經過審核的報銷單填制記賬憑證。做這項工作時,我需要注意報銷人員所在的部門,及款項的用處,才能保證把它們歸入正確的費用之下。在財務發放三月份工資後,我需要拿着每個員工的工資條到他們所在得部門去與他們一一核對,對於他們有疑問的,要做出詳細的解釋。在做這項工作之前,我向財務反覆確認了公司工資核算的方法,並自己逐條計算無誤後,才有足夠的勇氣去找大家核對,過程也算是比較順利。回顧這六週以來所經歷的點點滴滴,發覺實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習,我學到的卻是大學中從未學到的。比如如何與同事和領導相處。人際關係是剛踏入社會的大學生需要學習的重要一課,在實習時,我經常會留心周圍的同事是如何相處的,也儘量虛心請教。與同事們相處,不僅讓我學到了許多工作經驗,也學了不少為人之道。

畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節也是我們大學生走出校園的第一個舞台以及告別學生角色的一個橋樑。在學校我學到的永遠是理論知識,能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識,我們學的再好那也是紙上談兵。

在這次實習的過程中,我深刻地感受到會計確實是一門實務與理論結合性很強的學科。儘管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裏,相同的地方在哪裏,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳户如何會計處理等等。帶着這些問題,我在這一個月裏用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制情況,其中主要包括現金收支制度執行情況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員,通過這次實習也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁

有一顆上進心,進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今後的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日後的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果 畢業實習使學生更直接接觸企業,進一步瞭解企業實際,全面深刻地認識企業會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律,特別是企業市場營銷工作的基本規律;瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業市場營銷問題的能力。在兩個月的實習時間裏,我在我的實習單位,瞭解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題,現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收穫和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛鍊。其次,本次實習開闊了我的視野,使我對現在的企業會計,工作生活有所瞭解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握。此外,我還結交了許多朋友,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸才能更快、更深入地瞭解會計工作的實質、經驗與方法,為以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

會計實習週記 篇4

第一週:

通過緊張的面試,我終於如願進入到XX有限公司出納崗位實習,實習期為三個月。學財務近四載,但真正的接觸實際的工作,這還是頭一次,心裏難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現在的心情,馬上帶領我熟悉出納的工作流程。XX有限公司是一家以服裝生產加工銷售為一體的中韓合資企業,往來款項主要以電匯和承兑匯票為主,現金的收付較少。但由於我初來乍到,對很多業務都不熟悉,老師給我講的第一課便是現金收付時要需要注意的地方。比如收到現金要當面點清金額,還有學會辨別真幣假-幣,雖然單位有驗鈔機,但機器只是輔助工具,驗鈔機檢驗過後必須在清點一遍。點清金額後,便要開出收款收據,詳細寫明付款單位的名稱、認證填寫大小寫金額等,在審核無誤後在收款收據上簽字以及加蓋現金收訖章。這一週學的內容不是很多,最主要的還是儘快適應單位的節奏以及熟悉各個部門的工作,以便在工作中能很好的協作。

第二週:

通過第一週的環境適應階段,我也基本上跟的上單位的節奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作後,我改變了原來的看法,即使瑣碎的工作也是很不簡單的。

這一週我的主要學習任務是“跑銀行”。單位收付業務主要是通過銀行完成的,所以這一週我的工作量突增,幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單。回到單位後,還要打出銀行對帳單,然後填寫收款收據,加蓋銀行收訖章。最後便運用到在學校學到的知識了,那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。

第三週:

這一週正好趕上月底,我在老師的帶領下,對庫存現金、銀行對賬單以及日記賬進行了全面的清點,做出現金、銀行存款月報表交到會計處。併除去企業必要的零星開支後的多餘現金存到銀行,當然這個任務一如既往的交到我手上。月初是財務科最忙的階段,不但要結賬還要填制憑證做出報表並繳納税金,雖然我不是會計人員但也非常忙碌,要把收到的收據、電匯單據、增值税發票、車票等等一系列的單據分門別類後交到不同職責的會計處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實,在所有人都忙碌的時候我也身在其中,這讓我感覺到我終於成為財務科的一員。

第四周:

加上這一週,我在單位實習了差不多一月了,由於要寫畢業設計的原因,我無時無刻盯緊財務科的一舉一動,連套近乎帶打聽的,生怕哪些紕漏被忽視過去,被問起時也是含含糊糊一語帶過。終於在老師的“逼”問下,我繳械投降道出實情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目並指出企業中存在的一些問題,但這些現象也是大多數單位常見的,雖然知道危害性但多數企業還是這麼做,這也是不可避免的。這多數企業中自然也包括我在的單位。老師説着還拿出一個夾“白條”的文件夾給我看,文件夾中存放的都是被借用現金後打的白條。老師還開玩笑的説了一句,這正是體現了中國的國情,人情味兒濃重啊!面對老師話,我有些茫然,大的道理我也講不出來,但總感覺有些氣悶。

第五週:

老師馬上就要被調到總公司了,我也即將上任,但心裏還有有些不確定,不確定能否勝任這項工作,不確定是否和能同事相處愉快,但“師傅領進門,修行在個人。”即使再忐忑,也終需一個人面對。老師走之前囑咐我,掌管錢不是小事情,所有與錢有關的東西都必須仔細認真,一旦發生無誤損失的不單是公司,我們自己的損失更嚴重,以後有什麼問題三思而後行,遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我。原來,一個好老師並不只是教會你業務而是讓你明白自己肩負的責任。

第六週:

老師走後,我便獨立完成自己的工作。每天提前到單位,打掃完衞生,迎接一天的忙碌。單位的業務往來很頻繁,所以即使的開出發票是必要的。進入發票管理系統,核實剩餘發票張數,然後把購貨方積攢的幾筆銷售認真核實後,開出發票。記得第一次開發票時,按照老師的要求先轉換税額,把含税金額轉換成不含税金額,輸入購貨方資料然後打上銷售商品批號已經數量金額等,最後確定填制人審核人,完成這些後,拿出一張空白髮票對齊,緊貼着打印機邊緣放入。原本以為一切都很完美,誰知打出來後才發現打出的字體都不在本欄內,統一向上挪了一行。老師無奈,把這次的發票作廢後又取出一張新的,並且很嚴肅的告訴我,這是本月作廢的第三章發票了,這時我才知道一個月只能作廢三張發票。現在自己開發票,依然如第一此時那般緊張,為了防止重蹈覆轍,我先把發票打印到一張廢紙上,把發票那下一聯附在上面,確認沒問題後,才正式打櫻櫻現在想來無論何時,謹慎都是有必要的。

第七週:

工作一如既往的進行着,除了每天完成自己的工作外,讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時,單位的人都不認識,關於單位業務往來的事情也不熟悉,接起電話來問的第一句便是:你好,你找哪位?第二句是對着財務處的人員説:那位是XXX啊,有人找。還好經過時間的磨練,再接電話時已經沒那麼發怵了,但還是重複重複再重複的説:哦,這個事情我不清楚,您稍等,我幫您聯繫一下XXX。

第八週:

這一週過的挺愉快的,原因就是馬上要發工資了。雖然只有很少的幾百塊,但對我來説還是很激動的。由於XX有限公司主要是生產服裝生產業務,所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資,第二部分是管理人員工資。不知什麼原因,大概是會計們太忙了,所以核算職工工資的任務也落到我的身上。領導對我還是不太放心,在核算完畢後,讓我交給會計部的老師們核實一下,結果證明領導還是很有先見之明的,有幾人的工資我果然算錯了。教訓啊...不過經過工資核算我發現,原來傳達室的大爺也是管理部門的。

第九周:

工作中,挨批是難免的,很不幸的是我在領導極度鬱悶且無處發泄的時候去撞了槍口。這件事件的起因是一張傳真件,在一般情況下,購貨傳真理應是傳到銷售部門的,但不知為何,這份資料傳到了財務部。在收到傳真後,財務部領導讓我跑跑腿給銷售部送過去,但當時我手上還有一件緊急的事情處理結果就把這件事給忘了,直到銷售部接到購貨方的急電風風火火的趕過來,我才記起還有這麼件事。由於我的疏忽,導致貨物晚發了一天。事情有多嚴重我是不知道,但看領導的臉色,我知道有我好看了。解釋就是找理由,而對領導解釋就是找死,所以我選擇沉默。由於此事件,我深刻認識到自身的不足且積極的改過自新,以後遇到應急的事先找個便籤記錄下來。很多時候筆記比腦子管用。

第十週:

工作照常進行中,還好上個星期的錯誤並沒有在領導給領導留下深刻印象,見了面照常是和藹可親的笑笑。身在財務部,忙裏偷閒的時候還是有的,只有不被領導看見就可以了,偶爾幾個要好的同事還可以邊工作邊聊天,侃侃事實,聊聊八卦,什麼富-士-康的“七連-跳”啦,什麼山木的頭頭辭職了,哪裏哪裏發生殺小孩事件啦,然後各抒己見統統發表感慨。這也使我感覺很放鬆,偶爾也跟着起起鬨。我知道,我墮落了。

第十一週:

第一次一個人進行月底盤點,第一次一個人打現金、銀行存款月報表。人生的很多第一次都會是終身難忘的。雖然跟老師月底盤點過一次,但當自己親自幹的時候還是有些沒頭緒。趕緊給老師打了個電話,詳細詢問可一下流程,然後就開始實幹了。一般情況下,一個月的最後一天只要把自己掌管的現金跟日記賬對起來就可以了,等月初的時候再跟專管賬務往來的會計對回款總額和現金銀行存款總賬就可以了。賬務跟現金的盤點比較好做,只要數額對起來就可以了,當然我是會把那些讓我尷尬的“白條”作為現金之一的,沒辦法,總不能讓我把這些欠款補上吧。我自己的帳是對起來了,可跟總賬卻怎麼也對不起來了。無奈,我跟會計翻出這個月的單據,把所有關於現金收支的部分找出來,一張一張的核對,結果發現少了一張收款收據。我跟那位老會計急急忙忙的滿世界找,我辦公桌地下的犄角旮旯都沒放過,結果還是沒有。最後那張單據竟詭異的出現在老會計上個月的憑證中。對於這個結果,我只能依然保持沉默了。

第十二週:

這個月的憑證已經制完,並打印了出來,雖然我只是出納,並不能參與到會計們的工作中,但作為一個有理想的出納,我在幫忙打印憑證的時候仍不放棄學習的機會,一邊整理剛打出來的憑證一邊看上邊的分錄。言歸正傳,説到學習我是有切身體會的,學東西只有在工作中或是用到的時候才學的比較快,原因無他,隨時用到的東西總是記得最牢固的。

第十三週:

到單位已經有一段時間了,但對單位的瞭解緊是片面,我本是個不善於交際的人,説的通俗一些就是悶騷,這也一直是我的障礙。所以我到單位這麼長時間了,交際圈只限於財務部,出了財務部的門我就基本上不説話了,即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個招呼,並不是我不想改善現下的狀況,只是不知該如何開口,而且我也做過這方面的努力,只是效果不佳。比如:在下班後我走在回家的路上,偶遇一面熟同事,但是是那種從沒説過話的。同事之間碰到了,總不好扭頭裝作不認識走掉吧,所以我鼓起勇氣衝他笑笑,結果他不知所以的愣了。為此我糾結了好長時間,該不會是他壓根就不認識我這人?!

會計實習週記 篇5

實習並沒我想象的難。或許是我剛去吧,這幾天一直都沒有做什麼很重要的事情,只是幫着劉姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學校裏練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校裏練習時,都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這裏,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證彙總表上,劉姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得彙總表的整張紙都被均勻貼滿。

在此之前,我一直都以為會計的實際操作會與學校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,我們所學的知識只是其中的一部分,許多東西並不是所想得那樣一成不變,實際上,書本上的知識只是其中的一種,現實中所需要的會隨着實際情況的變化而變化。

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