考研數學哪些複習方法更有效

我們在準備考研數學的複習時，需要掌握好一些有效的複習方法。小編為大家精心準備了考研數學有效的複習技巧，歡迎大家前來閲讀。

一、完成真題試卷模擬考試 錯題總結

衝刺階段，考生經過了前一輪的複習，對知識點已經有了一個相當的把握，不過存在的一個問題就是知識點比較孤立，之間的聯繫不強，而且複習中往往有遺忘。這些都不可怕，因為在前面工作都很投入，現在回頭再重新找回原來的狀態應該花不了太長時間，而且如果真的忘得比較嚴重，反而説明在相關的知識點上自身就存在不足，這也可以為考生是否進行鍼對複習提供依據。考試大綱對內容的要求有理解、瞭解、知道三個層次;對方法的要求有掌握、會(能)兩個層次，一般地説，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考研真題中，這方面考題出現的概率較大;在同一份試卷中，這方面試題所佔有的分數也較多。“猜題”的人，往往要在這方面下功夫，一般説來，也確能猜出幾分，但遇到在主要內容中包含着次要內容的綜合題時，“猜題”便行不通了。考生們需要注意的是，不僅要在主要內容和方法上多下功夫，更重要的是去尋找重點內容與次要內容間的聯繫，以主帶次，用重點內容提挈整個內容。主要內容理解透了，其他的內容和方法迎刃而解。即抓出主要內容不是放棄次要內容而孤立主要內容，而是從分析各內容的聯繫中，從比較中，自然地突出主要內容。

二、對已有知識進行歸納和總結

考生應該按照輔導書全面地熟悉考研題型，考生在答題過程中，一定要先自己做出來再根據答案修正，有的參考書有少量錯誤，所以考生不要盲目信從答案，要堅定自己的信心。複習數學，考生不要陷入到題海戰術的誤導中，而是提倡大家精練，即反覆做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對一些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題，要做到不用書寫，只需用腦子默想，即能得到正確答案，就象棋手下“盲棋”一樣，這樣才叫訓練有素，“熟能生巧”。基本功紮實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。相反，做練習時，眼高手低，總找難題作，結果，上了考場，遇到與自己曾經做過的類似的題目都有可能不會;不少考生把會做的題算錯了，將其歸結為粗心大意。確實，人會有粗心的，但基本功紮實的人，出了錯立即就會發現，很少會“粗心”地出錯。

三、衝刺階段務必重心後移

數學複習的這個階段一定要重心後移。這是因為數學的考點、重點、難點大部分均在每本書的中間或最後幾章，命制的綜合題和大題也多數是在後面幾章出現。數學一中，高等數學的考試重點在定積分、重積分、線面積分、無窮級數等章，而數學二、三、四的高等數學部分的考試重點在微分中值定理、定積分等後面幾章。線性代數最重要是向量的線性相關性、線性方程組、特徵值與特徵向量、二次型與正定矩陣等內容。這幾章題型變化多，知識點的銜接與轉換非常集中，便於命制綜合題。概率統計複習的重點是一維隨機變量及其分佈後面的幾章。在複習高等數學時，一定要把極限論、微分學和積分學有機地結合起來，前後貫穿，靈活運用。在複習線性代數時，一定要以線性方程組為核心，前後融會貫通，靈活運用所學知識來分析問題和解決問題，不要將它們孤立割裂開來。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數的基本內容，它們不是孤立割裂的，而是相互滲透，緊密聯繫的。在複習概率統計時，考生要靈活運用學知識，建立正確的概率模型，綜合運用極限、連續、導數、積分、廣義積分、二重積分以及級數等知識去分析和解決實際問題，提高解綜合題的能力。

實際上對於線性代數來講是考研數學中比較容易拿分的部分，但是這門課程的難點就在於入門，入門的時候往往就讓很多考望而卻步了，但其實只要深入的進行學習就會無師自通，這門課由於思維上與高數南轅北轍所以一上來會很不適應，總體而言6章內容環環相扣，所以很多同學一上來看第一章發現內容涉及到第五章，看到第二章發現竟有第4章的知識點，無法形成完整的知識網絡，自然無法入門。這裏在複習上就有技巧可續，具體複習方法請大家往下看。

線性代數總共六章內容我們可以分成三個部分進行復習，逐個進行突破比整體看待要容易很多。首先是行列式和矩陣，這裏説的是第三第五和第六章，為什麼要對這三個部分進行整體的複習呢，因為他們的內容關聯性比較大，逐個突破，以兩章為一個單位。我們在複習的初期應該把每 個章節中出現的知識點和定理都整理出來記在筆記本上，找到他們彼此的關係，將知識點整體框架化。同學們在整理時可以以樹形圖的方式，最後根據每一個知識點各個擊破。第5章不用細看，第六章第七章主要是記憶，在記憶的基礎上儘可能的理解。浙大[微博]版的書上每章的課後題相當經典，請同學們反覆推敲，做過之後，再進行一遍總結，針對題型對應知識點進行復習和歸類。

這兩門課程的做題技巧完全體現在知識點的連貫性和總結基礎上，零散的看書完全達不到這些目的，只有看書也不能幫助你在這兩門課程上拿到好的成績。一定要在筆記整理方面下功夫，筆記的整理主要為了方便記憶，也是對知識點整理後的形象記憶法。最後根據這個大綱來一個各個擊破，講每個部分的內容所出現的題型，一口氣做20道，在總結相應的思路，同時打開自己總結的筆記，來一個反饋。最好將自己的總結 筆記分成兩類，一類是知識點筆記，一類是題型思路歸納，這樣一來反饋學習效果更明顯，思路更清晰。

另外要學會發現和找到自身的短板和薄弱項，要知道自己哪裏不會。那個題做錯了也是要注意的問題，錯了不能只知道正確答案就行，要知道哪裏錯了為什麼錯了。正確答題的思路是什麼，只有這樣才能真正的瞭解到錯誤的意義，做題才沒有白做。這樣給自己接下來的學習指明方向，明白下一步應該複習哪裏，針對哪裏進行練習。

考研複習衝刺階段，同學們要注意安排有效的複習計劃，並按計劃安排執行，這樣才能在時間緊的情況下完成繁重的複習任務，預祝大家考試順利。

分段得分是什麼意思

對於同一道題目，有的人理解得深，有的人理解得淺，有的`人解決得多，有的人解決得少。為了區分這種情況，閲卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。這種方法我們叫它“分段得分”“踩點給分”即踩上知識點就得分，踩得多就多得分。鑑於這一情況，考試中對於難度較大的題目採用“分段得分”的策略實為一種高招兒。“分段得分”的基本精神是，會做的題目力求不失分，部分理解的題目力爭多得分。

抓好基礎是關鍵

分析一下數學試卷就會發現，其中80%的題目都是基礎題目，可見考研數學主要考查的還是基礎知識部分，包括基本概念、基本理論、基本運算等。所以大家只有掌握好基本概念、基本運算，才能真正把握住考研數學。基礎複習也要講求順序，大家在複習數學時，最好不要把高數、線性代數、概率與數理統計放在一起復習，這三門課中，高等數學最重要也最基礎，而線性代數、概率中的知識點都可以和高數聯繫起來出綜合題，所以大家可以先複習高數，然後複習線性代數，最後再複習概率論與數理統計。相信按照這樣的順序，複習起來效果會比較好。

會做的題目全部做對

對於會做的題目，要解決“會而不對，對而不全”這個老大難問題。有的考生拿到題目，明明會做，但最終答案卻是錯的——會而不對。有的考生答案雖然對，但中間有邏輯缺陷或概念錯誤，或缺少關鍵步驟——對而不全。因此，會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規範、語言的科學，防止被“分段扣點分”。對於大家會做的題目，閲卷老師則更注意找其中的合理成分，分段給點分，所以“做不出來的題目得一二分易，做得出來的題目得滿分難”。因此，當大家碰到簡單的題目時，就更要多留個心眼，不能白白失掉了分數。另外，對絕大多數考生來説，更為重要的是如何從拿不下來的題目中分段得點分。有什麼樣的解題策略，就有什麼樣的得分策略。把你解題的真實過程原原本本寫出來，就是“分段得分”的全部祕密。

總之，考研數學需要考生踏踏實實地複習才有效果，祝考生順利複習，考試成功。