有關在學生不認真的檢討書彙編8篇

來源:文萃谷 2.14W

在學習、工作或生活中出現了失誤後,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的在學生不認真的檢討書8篇,希望能夠幫助到大家。

有關在學生不認真的檢討書彙編8篇

在學生不認真的檢討書 篇1

尊敬的老師和同學們:

今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時候因為xx事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。

我以後不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以後上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己,寫一份更深刻的檢討。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  在學生不認真的檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好,今天,我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學您三令五申,一再強調紀律。可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話。當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級和自己造成了傷害。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害。

我知道,老師對於我的行為也非常的生氣。我也知道,對於學生認真聽講,好好學習,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在很小,我還有去拼搏的能力。我希望老師給予我一個改正的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習彌補不足。

在這三天裏,我想了很多。在今後,我會以新的面貌,出現在學校,保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,把老師教我們的知識學好,犯了這樣的錯誤,對於父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

對於這一切,我將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

此致

敬禮!

檢討人:

x年x月x日

在學生不認真的檢討書 篇3

尊敬的老師和同學們:

今天,我很愧疚的給您們寫下這份檢查,以向您們表示我對上課不認真聽講的行為所做的不對與錯誤,老師您曾三令五申的強調,上課要認真聽講,可我並沒有做到像老師您所要求的那樣,對此我很抱歉!

要不是有隻蟲子落在xx的腦袋上,我想也不會發生這樣的事情,可我所説的都是一些客觀因素,其主要因素還是因為我沒有認真聽講,由於我沒有認真聽講,進而影響到了班級的紀律性,也沒有好好掌握老師所講的只是,等以後要用的時候,我想我只能幹瞪眼。

由於我已經認識了自己的錯誤,在此,我請老師和同學們監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  在學生不認真的檢討書 篇4

尊敬的教官:

您好!

我是xxx,作為您管理的學生,在這次高一新生軍訓時我不認真的態度讓您格外生氣,學生很抱歉。軍訓是一件多麼嚴肅的事情,我卻在這樣場景下各種不認真,造成了您的麻煩,真是對不起啊,在這檢討自己。

我們軍訓才進行了兩三天,還有將近四五天的時間,我卻在這時間上不認真,造成我們這一連隊的進度慢,比別的連慢了很多,也是讓人着急又難受。我在軍訓期間總是各種不服從命令,讓我抬腳,我就抬很高,一點都不像是個軍訓生,像是搗亂的。做一個動作,我就開始笑,一笑就軍訓就進行不下去了,因為其他人也會跟着我笑,同學都被我逗得笑呵呵的,只能等我們停下來才能繼續,而且明明幾遍就能做好的事情,我非得要做上十幾遍,直接就浪費了很多的時間,也是夠讓人頭疼的。重點是因為我對軍訓不夠認真,所以軍訓期時常會遲到,要不然就是帽子沒帶,鞋沒換,導致自己每次都要跑好幾遍,因此我的進度就慢了很多人,致使您還得單獨教我,這就給教官您造成不便。

如果我再繼續像這樣對待軍訓不認真,我可能拖累的就是這個班級,到最後例行表演的時候,我們班級最後可能會丟臉。您是我們的教官,您對我們稍微鬆快點,也是希望我們不要有太大的壓力,但是並不是為了讓我軍訓搗亂的。再説軍訓是軍紀嚴明的,就應該保持嚴肅和整齊,而不是我那樣各種不認真影響他人的訓練,這是不厚道 ,且也是對您教官的身份不夠敬重。如今因為自己在又一次訓練時沒有帶好軍帽,真正的惹到您生氣了,被您罰了十個俯卧撐後,真正的感受到了您的威嚴,我也不敢在訓練的時候去各種不認真了,也不敢在不戴帽子或者不換鞋了,亦或者不認真練習動作的。我之後會認真的對待這次高中的軍訓,讓自己真正的去體驗軍訓的生活,努力練好每一個步伐,一點點的讓自己深入訓練。要知道軍訓對我們剛進入高中的學生來説是很重要的,能幫助我們鍛鍊身體,還能讓我們鍛鍊毅力,幫助我們度過三年的高中。經過軍訓的刻苦訓練,可以增加我們的意志力,未來要是遇到困難,就不會輕易的退縮了。希望教官對我的不認真能原諒,我真心的認錯。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

在學生不認真的檢討書 篇5

尊敬的班主任老師:

您好!

我是xxx,這段時間以來的學習當中,我真的感覺自己做的非常不好,國中階段的學習當中這些都是我應該重視的,在上課期間這些是我應該要去做好的,但是在今天上課的時候我卻沒有認真聽講,這樣下去真的是非常的不好,今天上課的時候出現的情況,我真的是感覺非常不好,以後我也一定不會再犯這樣的錯誤了,這樣真的是非常的不好,只會讓學習退步,還浪費了時間,這給我的感覺是很不好的,我也不願意看到這樣的事情發生,未來在學習當中這是我應該要有的態度,也應該對自己今天的行為檢討。

今天我感覺非常的自責,這是我沒有認真去做好的,我也應該反省自己,上課不認真確實是我應該做的不好的,在這方面我還是的有待進步,在這一點上面我應該要有一個好的態度,我知道我今天的行為讓您失望了,是我做的不夠好,真的感覺非常的自責,這不是我想要看到的,作為一名初中學生我應該堅持去維護上課的氛圍,在這方面這是我應該要去做好的,我也知道有些事情這讓我需要去做好的,國中階段的學習當中,是比較重要的,我應該要對自己這方面有一個好的態度,上課不認真的情況是我不願意看到的,在上課期間還是應該要認真去搞好自己的學習,我近期在學習當中確實做的不夠好,很多時候都沒有把學習放在心上,在這方面我確實還是做的不夠好。

今天上課的時候您叫我回答問題,我當時就沒有回答上來,實在是感覺非常的慚愧,我真的不希望這樣的情況以後再發生了,這讓我感覺非常的不好,也是非常的吃力,在學習當中沒有一個好的狀態,又怎麼能夠搞好的學習的呢,我知道我近期的狀態確實讓您失望了,我以後一定不會再讓這樣的情況發生了,真的是感覺非常不好,作為一名國中學生,我要去做的事情還有很多,有些事情是不能夠忽視的,是我的應該要有的態度,上課不認真的情況我感覺到非常的自責,這不是我想要看到的,我現在真的感覺這非常的不好,上課不認真的現象,我感覺很有壓力,未來在學習當中我知道我應該要去做好,認真聽講,以後在學習當中我會認真做好自己分內的工作,我也知道在這一點上面是我應該做好的,未來在學習當中努力成為一名優秀的學生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

在學生不認真的檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我對我自己犯的錯誤感到非常的抱歉,我知道自己是不應該這樣做的。很抱歉我讓您感到失望了,以後我是絕對不會再犯同樣的錯誤了的,希望您能夠相信我。我知道作業對我們學生來説是非常的重要的,現在這個階段學習對我們來説可以説是最重要的事情了,我知道自己是不應該這樣做的,現在我也已經知錯了。

我知道我這次的行為是讓您感到非常的失望的,因為我想要快一點把作業寫完就可以去玩了,所以我的題目都是隨便寫的,都沒有認真的去做。我知道自己這樣是非常的不對的,我現在也是非常的後悔的。我對自己其實也是挺失望的,我還是沒有辦法很好的管理好我自己的行為。我也覺得自己是不應該這樣做的,學習是可以勞逸結合的,但至少作業我是應該要認真的去做的,把作業認真的完成了才能夠放心的去玩。

我這樣的行為對我的學習是非常的不利的,因為我不認真寫作業的話是沒有辦法很好的掌握好知識的,這樣我的學習成績是不會有進步的。並不是説我們就只能每天都學習,沒有玩的時間,而是要把知識掌握好之後再去玩,這樣才能夠學好。作業是幫助我們鞏固好當天所學的知識的,如果不認真寫作業的話那又怎麼能夠把學的知識都記住呢?這樣做的話不僅我學習是沒有效果的,玩也是不能夠玩好的。做作業並不是會讓我花很長的時間的,老師佈置的作業是算不上很多的,所以我是一定要認真的去做的。

我也覺得自己這樣的做法是非常的錯誤的,所以以後我是絕對不會再這樣做了的。我覺得至少要把作業完成了之後才能夠去玩吧,完成作業是我們學生必須要做的,也是我們一定要做到的。我不認真做作業的行為除了會害到自己還會對誰有什麼影響呢?老師是為了我好,想讓我改變自己的'學習態度,所以才批評了我,讓我以後不要再這樣做了。我自己也知道這樣做是錯誤的了,所以我也是不會再這樣做的了。

我現在也已經認真的反省過了,知道了自己的錯誤了,這樣的行為是很不好的。我也是非常的後悔的,自己這一次做出了這樣的事情。以後的作業我一定會認認真真的去完成的,我也會把學習當做最重要的事情,改變自己對待學習的態度,努力的學習,不斷的進步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

在學生不認真的檢討書 篇7

尊敬的領導:

您好!

對待工作不夠認真又怎麼能夠圓滿完成領導交付的任務呢?在我看來如此對待工作則意味着自己在這方面存在着許多令人詬病的地方,至少身為企業的員工應該對待工作認真負責才算得上盡到了自己的義務,否則的話即便對待工作不認真也能心安理得地領取自己的報酬實在是可恥的行為,所以我覺得工作不認真的自己應該寫份檢討來反省這種行為造成的過失。

考慮到其他同事都在認真工作的情況下自己這樣做的確對不起領導的信任,至少要能夠做到自己領取薪水的時候因為工作負責而心安理得一些,否則的話即便享受到當前工作應有的待遇也會因為工作不認真而感到愧疚,而且面對這樣的問題的確應該從自己身上尋找原因才能明白工作不認真的原因所在,在我看來自己這種沒有誠意的做法簡直就是職場員工的反面典型,至少應該要有責任心一些才能夠讓其他人對自己當前的工作態度感到放心,否則總是這般輕浮又怎能在同為企業員工的同事面前留下好印象呢?

面對工作不認真的問題責任需要從自己的處事態度以及思想層面尋找問題,畢竟剛剛步入職場的新員工都能夠明白認真工作才能獲得回報,否則以我目前的狀況想要在工作中有所作為自然很難獲得他人的認可,到時候或許就會在自己的交際圈內被人們評價為沒有責任心的員工,被打上這樣的標籤以後只會讓自己在今後的職場中成為被邊緣化的一員,畢竟對待工作不夠認真又怎麼能夠讓人放心將重要的任務交給自己呢。

當自己明白當前的處境以後自然應該做出改變才能獲得同事的信任,畢竟若是連與自己共事的員工都會擔心被人拖後腿又怎能讓他們感到放心,所以説這次工作不認真的行為也讓我感覺自己身上出現了一種誠信危機,這種不被人信任的狀況也讓我明白最近自己的工作態度的確不夠優秀,若是一名認真負責的員工自然不需要領導囑咐就能按時按量地完成自己的工作任務,而目前走上截然相反道路的自己當然不能夠繼續在這樣的歧途上面錯下去。

相對於後悔來説自己更加在意如何去做才能彌補工作不認真造成的過失,至少目前自己應該端正態度並從思想上認識到認真工作的重要性,而且要隨時保持一種危機意識才能夠避免因為長期的安逸導致自己失去了對工作的嚴謹性,我相信經過這次反省以後可以在今後的工作中不再出現不認真的狀況。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

在學生不認真的檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,是三年級xx班的學生。我寫檢討書是為了我寫作業不認真的事的,檢討自己連作業都寫不好,望您原諒。

昨天您放學佈置的一個作業,讓我們寫完今天交上去,但是我交上去的作業是讓您最不滿意的,太不認真了,寫得很亂,有些字甚至都看不清是什麼字,這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是:我昨天回到家,因為怕一時忘記了,所以第一件事就是先寫作業,開始還寫得好好的,後面是因為有朋友叫我出去玩,我開始拒絕了,但是耐不住他們在外面叫,我後面也被叫得很心煩,所以寫作業就不認真了,那時壓根沒有什麼心情寫,就胡亂寫完,把作業本一關,就不管它了。我直接就出去玩了,晚上回家也很晚,就更加想不起來自己寫的作業啥樣的。今天早上學習委員又急忙收作業,我就直接從包裏面拿給他了。

後面就是在課堂上被您點名批評了,全班作業只有我一人寫成那樣,前面還能看,後面就看不了,我開始還因為您是看我不順眼,所以才那樣針對我,我還不服氣呢。結果等作業拿到手中,我才知道您還是餘留了面子給我的,至少讓同學看我的作業,不然指定會被他們笑瘋不可,那我以後都有可能會被他們記着這一件事,那可就丟人了。翻開作業本,連我自己都看不下去,更何況您了,我都不知道自己寫的是啥,那些字都跟蟲子一樣,密密麻麻的,看久了還有點眼花,頓時理解您為什麼那麼生氣了,這確實是我做的不對。

我不應該不認真寫作業,更不應該以這種方式回覆給您,明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為,畢竟作業佈置是給我們的,是為我把門學生好,可我就這樣浪費老師的心意,任何人都是要生氣的。再者,我更不應該為了玩,就這樣敷衍寫作業,被他人一打擾,就失去了沉靜,被他們牽着鼻子走了。今後我一定把作業認真寫完,給您一份整潔的作業,讓您批改舒心,也更加尊重您,同時把自己學習這個義務做好。如果要玩,也是先把作業寫好了,我一定會耐住心思安靜寫作業的,不會被他人一擾就亂了心神,望老師這次原諒我,讓我有機會改正,下次的作業絕對讓您滿意,並且把字寫好了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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