有關在學生不認真的檢討書合集七篇

來源:文萃谷 1.19W

在有過錯的情況下,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。問題來了,檢討書應該怎麼寫?下面是小編收集整理的在學生不認真的檢討書7篇,歡迎閲讀與收藏。

有關在學生不認真的檢討書合集七篇

在學生不認真的檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

這次數學課上,我犯了錯,也讓老師不開心了。我真的很後悔做出了這樣的事情,也真的很後悔自己的這個舉動讓這麼多人都受到了影響。現在想起來,還是覺得自己是太愚鈍了一些。所以今天,我想通過這封檢討書,鄭重的向我的老師,還有各位同學深深表達歉意,希望大家能夠原諒我這一次,我也會極力去改正這些缺點,不再出現這樣的問題了。希望大家能夠寬恕,在此謝謝大家!

今天上數學老師的課時,由於我不怎麼聽得懂,所以自己開始開小差了。我在座位上偷偷的看起了漫畫,不把老師的勤苦勞動放在眼裏,也不顧自己個人行為的影響,就這樣任性的違反了紀律。老師發現之後,我還想供認不諱,一直都不承認,最後惹得老師發了大火,更是讓原本認真學習的同學們受到了驚嚇和影響。看到老師生氣的那一瞬間,我也突然之間明白了自己的錯誤,更是清楚自己給大家帶來了多大的影響。之後我反思了很久,看着同學們的眼神,我也突然之間明白了自己現在就是一個小丑的角色。也更加的刺激我去檢討自己,改正自己了。面對這次錯誤,我想了很久,也想出了幾個改變自己的辦法。希望老師也能為我進行指點、修改:

1、重視紀律。以後上課的時候如果聽不懂就要舉手問老師,不要去做一些其他的事情影響大家,也不要做一些違反紀律的事情,讓老師生氣,讓同學們也受到了不良的影響。

2、注重個人行為。我一直以為自己偷偷看漫畫不會影響到被人,實則上我不僅影響到了別人,也影響到了自己。很多同學看見我在看漫畫,便有點心不在焉了,我這不就影響到了別人了嗎?所以不管怎樣,我都應該要正確看待自己的行為,不應該把這些錯誤的行為示範給大家。

3、要聽老師的話,虛心接受錯誤。我這次面對老師的批評態度不是很好,這一點是極其不正確的。老師做任何事情都是為了讓我們能夠更好的學習,我不僅沒有體會到老師的用心,而且不聽老師的話,深深的傷害了老師。這一點上,我的確沒有做好。我也下定決心,今後定會改正它,不再辜負老師對我的關心和期待。我也會更加註重自己的學習,不再做一些影響學習的事情,再也不會讓老師您為我擔心了!對不起老師,請您原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

在學生不認真的檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

這次上課不認真聽講的狀況出現在自己身上以後着實令人感到愧疚不已,無論是錯過的知識點還是老師的失望都是讓人在意的事物,而且這種徵兆的出現也讓我變得警惕許多並對以後的學習生活感到擔心,對此我得檢討不認真聽講的舉動並儘快改善自身的學習態度才行。

在沒能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡着實令人感到沮喪,畢竟我在沒有做好學生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾,這種不利於自身學習發展的做法將會為了今後能力的提升埋下隱患,須知學習任務的完成本身就是為了自身發展着想自然不能夠出現任何偷懶的舉動,因為一時的不認真導致以後的學習收到阻礙也是有些得不償失的事情,當以後在學習過程中吃虧的時候也許自己會為此時的不認真感到慚愧吧。雖然上課不認真聽講的時候沒能意識到這種做法的不妥之處卻不可否認自己的確因此受到了損失,至少我得檢討不認真聽講的過失從而防止後續的學習生活中出現同類狀況。

另外不認真聽講對班級學習氛圍終究還是會造成不好的影響,試問其他同學都在努力學習的情況下自己卻在一旁開小差,當講台上的老師發現這類狀況以後又會產生怎樣的想法呢?換位思考便能明白老師對這樣的學生已經失望透頂了吧,以往的學習中便不止一次強調過認真聽講的重要性,然而即便是在這種情況下依舊沒能遵守課堂紀律以至於沒有認真聽講,若是不認真學習導致自身成績下降的話也會令老師和家長感到特別失望的。

對待學習本就應秉承認真的態度才能夠取得良好的成績,若是不認真聽講都能夠取得好成績的話上課又有什麼意義呢?而且我能夠意識到這段時間自己已經在學習上被其他同學拉開了差距,若是不能夠奮起直追的話只會在一段時間過後出現拖班級後腿的現象,作為學生若是連這點自知之明都沒有的話只能説毫無培養的價值吧,既然連自己在學習中的狀況都認識不清的話又怎能期待獲得較好的發展,屆時成績嚴重下滑的我又有何面目便對老師和同學們期望的眼神呢?

眼前的反思對我來説也是希望能夠真正意識到不認真聽講的錯誤性,犯下這種嚴重錯誤的我已經認識到自身學習態度的不正確,所以我會盡快扭轉局面並以更加認真負責的態度對待以後的學習。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

在學生不認真的檢討書 篇3

您好!

我知道您現在對我還在氣頭上,因為我今天在上您的數學課的時候,幾乎從到下課就沒有聽過您講課,您作為,也是提醒了我好幾次,但是我卻沒有一次是往心裏面去的,經常都是裝樣子認真那麼一分鐘,就又神遊太虛了,我自知這樣做非常的對,但是我提不起對的興趣,我也是非常的無奈啊。

我想跟您説明的是,您千萬不要覺得我是在針對您,我並不是只是在您的數學課上上課不認真,我是無論上哪門課都是如此,我不知道這麼説您的心裏是否能夠好受點,是否能夠平衡點,老師您是新轉來我們學校的吧,我記得我以前那個數學老師不是您啊,您知道我的那些老師們都是怎麼應付我這種上課不聽課的學生嗎?我已經把他們的耐心磨完了,他們現在上課都是選擇無視我,因為我反正上課也不搗亂,就是上課不認真而已,我的班主任都拿我沒辦法,您以為我不想認真的學習聽課嗎?周圍的所有同學都在好好的聽課進步學習知識,就只有我一個人不是在發呆,就是看着窗外,要麼就是睡覺,顯得我非常的獨具一格,但是我一點也不喜歡這樣的感覺,每當我想認真聽課的時候,我就發現因為之前落下太多了,老師們現在講的東西,我是完全聽不懂啊,您還是完全不懂那張滋味,上課的內容你完全聽不懂,但是您又特別的想聽懂,那個時候心裏就會特別的焦急,別人一下子就能答出來的問題,我想破腦袋也理解不了,您説我對學習還能提起什麼興趣,所以才有了今天您看到的,我上課怎麼都認真不起來的一幕,對此我感到非常的抱歉。

今天聽了您的一番話,我感觸很多,您説的對,沒有哪一個學生生下來就比別的孩子笨的,落下的就只是努力而已,我就是剛開始接觸知識的時候,太過於調皮了,天天到處的玩耍,作業也是一直抄別人的,這怎麼能讓自己跟上學習的進度,我現在對學習能持這樣的態度,都是自己造成的,我非常的感謝老師您願意幫我,可以先嚐試從數學這門課開始,慢慢的把知識點補回來,看我是不是真的缺少學習的天分,您放心吧,既然老師您不願意放棄我,我也想趁此機會竭盡全力的努力一次,看看自己究竟能在學習上有多深的造詣,今後我在上課的時候,絕對要強行要自己集中精神聽課,認真的做筆記,我再怎麼樣也不能讓您失望吧。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

在學生不認真的檢討書 篇4

尊敬的老師和同學們:

這次上課時,我沒有好好聽講,全是我的責任。如果今後您再給我一次機會,以後上課,我再也不搞小動作了,我不但會好好聽講,還會認真思考問題,積極舉手發言。

希望您原諒我一次,給我一次改過自新的機會,我下次一定能表現好的。謝謝您!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

在學生不認真的檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

老師,我非常抱歉,寫下這篇檢討書,我懷着十分後悔的心情,向您説聲對不起。

在日常生活中,您對我很是關切和照顧,同時,您也是我最喜愛的老師,但是卻在您的課堂上開小差,沒有認真上課。

在上課的時候,因為前一天的作業完成的特別輕鬆,所以我認為今天的學習任務不會有多難,於是便在上課的時候走神,您在課堂上悉心傳授的知識我也沒有接受到,很快,我便收到了相應的懲罰。因為我的過失,上課沒有聽講,我很快的發現,那天的作業我並不能夠完成,所以很是着急,但是我沒有及時的向您反映情況。

因為我的隱瞞,我的作業很沒有質量的完成了,到了您的課堂上,由於之前的可沒聽,所以,你上課時講知識點,我根本沒辦法聽進去,我聽不懂,我很着急,不知道怎麼辦,眼神四處遊離,細心的您發現了我的問題所在。

下了課,您便把我叫金了辦公室進行談話,當時的我一着急就哭了,您輕聲安慰我叫我不要緊張,但是我沒有辦法控制住自己的情緒,只能任由的發泄,我知道我這樣非常任性,也打擾了其他老師的工作。因為自己的錯誤,造成了這麼大的損失,您摸着我的頭,告訴我不要害怕,把事情的來龍去脈將一邊。

在我説完之後,內心的一塊大石頭瞬間着地了,我感覺向您坦白比瞞着你的感覺好了太多。您點點頭表示已經瞭解了,隨後便跟我講起了道理,我頓時淚流滿面。我何德何能,能偶遇金您這樣盡職敬業的老師。

老師,我明白您的用心良苦,早在我們成為您學生的那一刻起,您也一定將我們當成了您的孩子,你每日都對我們進行悉心的指導,從來不曾放棄我們每一個人,你覺得我們不論是成績優良都是有希望的孩子。

很多在年級里名聲很壞的差生,在您的帶領下現在也變得越來越好了,這都是因為您始終本着一顆善良的心。老師,謝謝您的關心,在這次的問題上,我深刻認識到了自己的錯誤所在,我保證下次再也不會這樣了,請您相信我,以後我遇到問題,絕對不會再拖拖拉拉,一定會及時的去解決。

謝謝您的提醒和關心!老師,請您原諒我這次的行為,我以後一定加倍努力學習!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

在學生不認真的檢討書 篇6

尊敬的班主任老師:

對不起!我在值日的時候不認真,真是抱歉,我已經感到很後悔了,現在,我向您遞交檢討書,這是我對自己錯誤的深刻反省,希望您能看到我的誠意。

回顧錯誤,我在昨天的值日工作期間掃地得不乾淨,很多角落都沒有掃過,教室依舊很髒,地上還留存着很多果皮紙屑。給班級環境衞生帶來嚴重破壞,導致第二天同學上課處於衞生狀況不佳的環境當中,給同學身心健康造成影響。

面對錯誤,我坦然接受,確確實實是我的過錯。為此,我必須坦誠接受責罰,並且我要採取行動予以改正:

第一,我必須參加今天下午同學的衞生打掃工作,認真改正自身錯誤,在今天下午的掃地工作當中,我必須盡力掃地,掃除教室任何一個角落的垃圾會灰塵。

第二,我必須就此次錯誤向老師做出誠懇地道歉,並且向大家做出保證。

第三,我必須從錯誤當中吸取教訓,並且以我切實經歷警示同學,讓同學不再犯我同樣的錯誤。

在學生不認真的檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我對我自己犯的錯誤感到非常的抱歉,我知道自己是不應該這樣做的。很抱歉我讓您感到失望了,以後我是絕對不會再犯同樣的'錯誤了的,希望您能夠相信我。我知道作業對我們學生來説是非常的重要的,現在這個階段學習對我們來説可以説是最重要的事情了,我知道自己是不應該這樣做的,現在我也已經知錯了。

我知道我這次的行為是讓您感到非常的失望的,因為我想要快一點把作業寫完就可以去玩了,所以我的題目都是隨便寫的,都沒有認真的去做。我知道自己這樣是非常的不對的,我現在也是非常的後悔的。我對自己其實也是挺失望的,我還是沒有辦法很好的管理好我自己的行為。我也覺得自己是不應該這樣做的,學習是可以勞逸結合的,但至少作業我是應該要認真的去做的,把作業認真的完成了才能夠放心的去玩。

我這樣的行為對我的學習是非常的不利的,因為我不認真寫作業的話是沒有辦法很好的掌握好知識的,這樣我的學習成績是不會有進步的。並不是説我們就只能每天都學習,沒有玩的時間,而是要把知識掌握好之後再去玩,這樣才能夠學好。作業是幫助我們鞏固好當天所學的知識的,如果不認真寫作業的話那又怎麼能夠把學的知識都記住呢?這樣做的話不僅我學習是沒有效果的,玩也是不能夠玩好的。做作業並不是會讓我花很長的時間的,老師佈置的作業是算不上很多的,所以我是一定要認真的去做的。

我也覺得自己這樣的做法是非常的錯誤的,所以以後我是絕對不會再這樣做了的。我覺得至少要把作業完成了之後才能夠去玩吧,完成作業是我們學生必須要做的,也是我們一定要做到的。我不認真做作業的行為除了會害到自己還會對誰有什麼影響呢?老師是為了我好,想讓我改變自己的學習態度,所以才批評了我,讓我以後不要再這樣做了。我自己也知道這樣做是錯誤的了,所以我也是不會再這樣做的了。

我現在也已經認真的反省過了,知道了自己的錯誤了,這樣的行為是很不好的。我也是非常的後悔的,自己這一次做出了這樣的事情。以後的作業我一定會認認真真的去完成的,我也會把學習當做最重要的事情,改變自己對待學習的態度,努力的學習,不斷的進步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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