有關給學校的感謝信3篇

來源:文萃谷 2.92W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那麼,怎麼去寫信呢?下面是小編整理的給學校的感謝信5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關給學校的感謝信3篇

給學校的感謝信 篇1

尊敬的學校領導、全體老師:

你們好!我是貴校高三(3)班XXX的家長,我的小孩即將參加大學聯考,回顧三年來兒子在學校的成長曆程,我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。 三年前,小孩剛到學校,生活自理能力較差,基礎知識薄弱,學習成績比較落後,是學校各個科任老師憑着他們嚴謹的工作態度、豐富的教學經驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。 三年來小孩的成長几乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步,離不開學校老師的教育和幫助,多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任。

我們為了瞭解小孩在校的學習、生活情況經常給老師打電話,這樣一來就佔用了老師許多的休息時間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話並詳細反映小孩在學校的生活、學習情況,在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛,也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,換來的是孩子們的健康快樂,換來了我們這些做家長的安心和放心,換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。 貴校不是將教學目的侷限於分數之上,而是將提升學生的綜合素質放在首位,關注學生成長的點點滴滴,關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動,特別是學農活動更是磨鍊了他們的意志,培養了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺! 孩子的每一次進步每一分成績都凝聚着老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,你們的無私奉獻使更多學生成為棟樑之材。

作為即將畢業的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們,在這裏我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們! 最後把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及陳豔玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好,一步一層樓,桃李滿天下!

此致

敬禮 !

學生家長:

20xx年X月X日

給學校的感謝信 篇2

尊敬的**中學領導:

我是貴校高一年級**的家長。一年前,和眾多家長一樣,我懷着“望子成龍”的心情慕名把孩子送進了**。一年下來,我的孩子在這裏學得了很多的東西,學習成績有了很大提高,個人特長髮展很快。作為孩子的父親我欣喜之至,對孩子的未來充滿了信心。“最是辛苦育花人”在此,我謹對衡水中學的領導和老師們表示衷心的感謝!是你們的辛苦工作、忘我勞動換來了孩子的進步!

回想一年前,我放棄了本縣許多招生優惠政策把孩子送進**,就是因為貴校嚴謹、創新的教風和高人一籌的教學質量遠近聞名。孩子剛剛入學後,我很是放心不下,一是因為孩子年齡小,沒出過門,為他衣食擔優;二是因為對貴校瞭解不夠,為孩子的成績擔心。可是一個月下來,當我接回孩子時,不由大吃一驚。我吃驚於孩子的變化。以前孩子在家過着“衣來伸手,飯來張口”的生活,自理能力很差。一個月後卻像變了個人,一來一去自己的東西都整理得有條不紊,並自覺地動手洗衣服。再就是孩子的成績,也有了很大進步,有了這個驚喜,我也逐漸地放心了,我在心底由衷地感謝學校。

每次孩子回家,他都談起在學校裏的事情。他一次次提及學校老師從生活到學習上無微不至地關懷,一次次饒有興趣又不無驕傲地講自己學校裏多姿多彩的課餘活動和特長小組。從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味,而且從中看到他學習生活充滿了陽光和快樂!

孩子是國家和民族的未來,也是父母一生的希望,看着孩子的進步,我有説不盡的喜悦。

最後,再次感謝貴校領導和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動!我相信**中學將能夠成為“世界名校”,多育中華英才。

此致

敬禮

給學校的感謝信 篇3

尊敬的祝校長:

您好!

我是貴校四年級五班學生xx的家長。昨天,在學校的第二屆感恩節上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所説的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全説出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們! 當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講台上給同學上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,我也被深深的感動着。每當聽到孩子告訴我説,今天楊老師和我談心了,我們談了些什麼內容時,我從心裏感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裏一直放着楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家後與家人和孩子一起交流感受。可以説楊老師也是我的老師,是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎麼做一個好媽媽。

每到週末,聽着孩子津津有味的複述着數學課堂上的情景時,我覺得我也在當謝老師的學生,感受着他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室裏聆聽他的講授。家長會上,謝老師説:我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數學的眼光看世界,用數學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數學的美。 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹,把班主任老師叫楊乾媽時,我非常感動,是啊,是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師説,我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當孩子收到她託朋友從國外寄回的.明信片時,非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動着;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感歎做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實在是太累太辛苦了,他們們應該得到學生的愛戴,理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

元旦節前夕,我收到了生活老師敬雪容發來的短信息,她對我説:培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,請家長放心並祝我新年快樂。我的心裏充滿了温暖和感動,我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會這温馨的關懷和情誼。

孩子這學期當上了少先隊的大隊委,在我看來他肩膀上的那個大隊委的標誌就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛鍊,我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我説,他十分感謝同學、老師的推薦和信任,感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,謝謝學校給了孩子這樣一個平台。

記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟着我,親熱的説媽媽,謝謝你生養了,還為我選了這麼好的學校,我一定好好學習,將來成為國家的棟樑,我只有以此來回報你!聽了孩子的話,我的眼淚怎麼也忍不住, 這些年來,我和孩子一起感受着東辰。在東辰,學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,孩子學到的也不僅僅是課本知識,重要的是,是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您説過:要讓東辰的孩子首先學會做人,做有學問的人,然後是做有學問的好人。現在,每到過年和教師節,我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識學習,更重視情感教育和人格教育的學校。

心中的感動還有很多,想説的話也還有很多,如果能有機會和您當面交流就好了,您一定會帶給我更多更好的教育理念,當然,也一定會帶給我更多的感動。記得您説過,家庭教育是學校教育的延伸,在新的一年裏,做為家長,我們一定配合好學校,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長、成材付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。最後,請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!

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