【精華】教師承諾書9篇

在現在社會，用到承諾書的地方越來越多，使用正確的寫作思路書寫承諾書會更加事半功倍。寫起承諾書來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的教師承諾書9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

為切實做到為人師表、依法從教，切實負起自己在師德師風建設中應負的責任，樹立人民教師的良好形象，提高教育教學質量，我鄭重承諾如下：

1、自覺遵守《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行陽城縣教育局關於規範辦學行為加強教育行風建設的15項規定。

2、不利用課餘、星期天、節日、寒暑假在家或在外租用、借用場地，組織學生進行有償補課。

3、不向學生推銷或指定地點購買任何教輔資料、學習用品。

4、不舉辦任何形式的培訓班、補習班、補課班。

5、不在民辦學校或培訓機構兼職兼課。

6、不授意、介紹、暗示所任班級學生到民辦學校、培訓機構進行有償補課。

7、不諷刺、挖苦、不體罰或變相體罰學生。

8、關心呵護女學生、不歧視、不侮辱女學生，確保女學生身心健康。

以上承諾，請學校、家長和社會進行監督，如有違反，我自願接受學校和上級處分。

為響應開始的“廉潔文化進校園”活動，進一步深化師德建設，強化師德素養，樹立“敬業愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特作出如下十項信用承諾：

1.樹立以人為本的教育理念，認真本科，精心設計教案，知道學生全面、系統、準確地掌握所學知識。

2.在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作出客觀、全面、公正的評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

3.努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不由學生代改作業，不用作業懲罰學生，不體罰和變相體罰、謾罵和歧視學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

4.嚴格遵守學校的教育教學管理制度，上班、上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課、停課。

5.專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

6.尊重家長，關愛學生，嚴於律己，廉潔從教。

7.以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不舉辦有償實習和有償家教。

8.不向學生推銷任何商品，不強制讓學生集體購買複習資料、教輔讀物，不自立名目亂收費、亂罰款。

9.衣着整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃粧豔抹進入學校。

10.不在教室裏吸煙，不在教師會議上、上課時間接聽或打手機。

承諾人：xx

xx年xx月xx日

為讓廣大教師切實做到心繫教育、廉潔從教，進一步規範自己的從教行為，樹立人民教師良好社會形象，維護學校教育正常秩序，不斷提高教育教學質量，呂匣國小全體教師特簽署“拒絕有償家教承諾書”，向家長和社會承諾如下：

一、在職教師決不組織本班或本校學生參加收費或變相收費補習，決不利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教的學生參加有償補習。

二、任何學科教師決不故意留下授課內容放到課外進行有償補習。

三、在職教師決不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課，或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用的教學行為。

四、在職教師決不以家屬名義從事有償補習活動。

五、在職教師個人或在職教師之間決不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利。

六、不同學科在職教師決不組織在一起進行有償補習。

七、在職教師決不私自在校外辦學機構兼課。

八、決不發生任何其他形式的有償補習行為。

本承諾自公佈之日起執行，凡違背以上承諾者，一經發現並查實，當年師德考核、年度考核確定為不合格等次，取消一切評先樹優及職稱晉級資格，並視情節輕重予以降聘或解聘。請廣大學生家長及全社會共同監督。

監督電話：3771044

電子信箱：

承諾人：

20xx年3月

我是三中的一名教師，我在假期裏嚴格遵守《教師法》、《中國小教師職業道德規範》及教育局規範中國小辦學行為的相關規定，我承諾：

1、處理好鄰里關係，不參與居民間事務糾紛，不製造矛盾，不傳播謠言。

2、不聽、不信、不傳、封建迷信活動，不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不文明活動，不參與邪教組織，堅決抵制一切危害社會的邪教活動。

3、不向學生推銷或變相推銷教輔資料、書籍和各類商品；不向學生、家長索要錢物，託辦私事。

4、不以任何形式組織開展有償家教、辦班補課及特長生培養，不接受社會各種文化補習機構的聘請參與有償補課活動。

5、不以任何理由動員、組織、誘導、暗示、強制學生參與有償補習，不為任何有償家教活動提供和組織生源，不向學生宣傳、推介有償家教活動。

6、嚴禁無證駕駛、嚴禁酒後駕車，時刻注意交通安全。

我們為了度過一個安全、愉快而有意義的假期，本着對自己負責、對家人負責、對社會負責的精神，會嚴格遵守以上承諾，接受社會監督。

為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規範教師的從教行為，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂辦班、亂補課、亂收費”問題，現特向家長和社會承諾：

1、信守《中國小教師職業道德規範》，履行教書育人職責，愛崗敬業，為人師表，廉潔從教，堅持以學生髮展為本，拒絕有償家教。

2、不舉辦任何形式的有償補課班。

3、不為社會機構或個人針對義務教育階段學生舉辦各類培訓班提供場地、組織生源，不參與有組織的校外補課。

4、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等檔案資料。

5、不自立名目亂收費、亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

6、發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。

承諾人：

20xx年5月6日

我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現共產黨員的先鋒模範作用：

一、認真學習、依法執教。認真組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業、公平執教。熱愛工作、盡職盡責，注重培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。

對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

三、刻苦鑽研、嚴謹治學。帶頭鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。積極組織和參加教研教改活動，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。

四、聯繫羣眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明校風。主動與學生家長聯繫，積極宣傳科學的教育思想和方法。

五、廉潔從教，為人師表。堅守情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。模範遵守社會公德，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，嚴於律己，作風正派，以身作則，注重身教。

為使這一活動落到實處，更好的發揮一名黨員的先鋒模範作用，現結合自己的實際教學工作，作出如下承諾：

1、愛國守法、愛崗敬業。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責;忠於人民的教育事業，對工作高度負責，以嚴謹的、科學的.態度認真上好每一節課。

2、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生的良師益友。

3、教書育人、為人師表。培養學生良好品行，促進學生全面發展。加強師德修養，努力做一名新時代的教師。

4、終身學習。樹立終身學習思想，拓寬知識視野，更新知識結構。 潛心鑽研業務，不斷提高自己的專業素養和教育教學水平。

5、嚴於律己，遵紀守法。嚴格遵守校規校紀，做到充分發揮黨員的先鋒模範作用，做好教師表率。

6、積極參加學校黨組織開展的黨員學習活動。把比學習、比黨性、比服務、比創新、比業績落實到日常工作中。

7、加強學術交流，和同事和睦相處，多進行溝通，資源共享，共同學習，共同提高。

8、具有強烈的事業心和責任感，開拓創新、無私奉獻，要在本職崗位上做出顯着成績來。

承諾人：XXX

1、為人師表，使用規範的職業用語，老師與孩子進園請説普通話。

2、嚴格考勤，不遲到早退，按時進行一日活動。

2、關愛每一位學生，尊重學生的人格和個性。不對學生體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪學生的活動權利。

3、尊重每一位家長，不把老師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關係。

4、認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學活動，努力提高自身的專業化水平。

5、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損學生園聲譽和家長利益的事。

6、儀表端莊，舉止文明，不穿奇裝異服。

7、認真晨檢，瞭解學生身體狀況，仔細做好藥品接收、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。

8、保持室內外環境整潔、衞生。

9、值班老師做好值班工作，對早到晚接的學生要耐心照顧。

10、老師對孩子的生活護理要做到：

（1）及時為大小便在身的學生擦洗乾淨後更換清潔的服裝，換下的衣物洗淨後，再讓家長帶回。

（2）保持學生在園內的儀表整潔和衞生，保持不外露肚皮，不披頭散髮，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。

（3）每天讓學生儀表整潔地離園。

承諾人：

日期：

本人保證提交的個人信息資料及相關申請材料真實、準確。如果所提交的信息及申請材料不真實、不準確，在教師資格申請中，本人願意隨時接受教師資格認定機構做出的相應處理並承擔全部後果。

本人簽名：

年 月 日