給學校的倡議書15篇

來源:文萃谷 1.15W

在不斷進步的社會中,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書具有廣泛的羣眾性的特徵。寫起倡議書來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的給學校的倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

給學校的倡議書15篇

給學校的倡議書1

尊敬的校長:

您好!

我是六年級一班的xxx。我在母校已經上了快六年學了,這裏給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什麼也不懂的小孩,即將培養成一個合格的國小畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些建議。

現在,我們學校的校園已經很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學校”。 但是,在這樣美麗的校園裏,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學生的行為舉止並不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“髒”,有的滿校園裏追跑打鬧……這些行為的出現,説明我校的學生並沒有講文明,同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:

一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、週會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、 組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》。通過學習,明確自己該做什麼,不該做什麼,明辨是非,並依據這些來規範自己的行為。

三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。 四、開發更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。 五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。

我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您説的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠採納。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給學校的倡議書2

親愛的老師同學們,尊敬的武漢市市民朋友們:

在這銀杏金黃、丹桂飄香,充滿收穫喜悦的美好季節,歡迎來到美麗的江漢大學。

江漢大學是省級文明單位,是武漢市創建全國文明城市立功單位,也是我們共同的家園。我們每一個人都是校園的主人,既是校園文明的受益者,又是校園文明的守護神。美麗的校園環境,期盼您的參與和支持:當您漫步在校園的林蔭小道時,您是文明的使者,請呵護好一花一草,垃圾雜物隨手入箱,公物設施悉心愛護;當您穿行在校園的交叉路口時,請別忘記家人對您“平安”的叮囑,紅燈亮時等一等,斑馬線前停一停;當您接待外來人員的諮詢時,您就是江大使者,代表着江大形象,請盡力為他們提供可能的幫助;當您在英才廣場上參加豐富多彩的社團活動時,請儘量放低音量,以免影響到在圖書館學習的同學;當您在食堂享受可口的飯菜時,請節儉用餐、文明就餐,並在餐後自行將餐具整齊有序地放在回收點……舉手投足、良言善行,您都在踐行社會主義核心價值觀,彰顯“最美江大人”的風采。點點滴滴凝聚磅礴力量,你我攜手成就文明校園。

美麗江大是我家,文明創建靠大家。讓我們一起行動起來,從現在做起、從自己做起,共建全國文明城市,共建美好幸福家園。

江漢大學精神文明建設指導委員會

____年10月12日

給學校的倡議書3

親愛的同學們

你們好!

想起陪伴我們度過少年難忘時光的xx,你的心頭是否湧起別樣的温暖;提起好同學葉春福,你的心裏是否會依然倍感親切。在xxx校長任教的xxx國小,有那麼一羣家境貧寒的特困生和貧困生,正在風雨飄搖的求學路上艱難跋涉。

雖然義務教育階段,國家兩免一補的政策已在這個邊遠的山區國小得到貫徹落實,但那少量的伙食費補貼遠遠達不到正在長身體的孩子們的營養需求。他們每日吃的是隻有零星油光幾乎見不到肉的飯菜,穿的是僅夠遮體的粗布舊衣,用的是從各撤銷的村委國小湊合過來的桌椅板凳,陳舊、變形甚至缺腳少腿。

在這些孩子幼小的心靈裏也許也幻想着擁有可以像城裏孩子那樣在優越的環境裏無憂無慮地只管穿着漂亮整潔地上學讀書、吃營養餐、上電玩城、吃肯德基、逛書城、買心儀玩具布偶的快樂童年,但這些對那羣或沒爹沒孃、或親人殘疾、或父母離異、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子,卻是遙不可及的夢。

雖然生活窘迫、求學艱辛,但這些遠離父母寄宿在學校裏衣單被薄食不裹腹的孩子並沒有放棄夢想,他們用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重,他們渴求知識,希望通過求學改變命運。為使這些貧窮但不失志的孩子不因失學而折斷夢想的翅膀,我們的葉春福同學不辭辛勞地為孩子們奔走呼號,希望他們能得到關注和關愛。

親愛的同學們,送人玫瑰,手有餘香,奉獻愛心,收穫希望。如果你的一份愛心能改變一個孩子一生的命運,你的一次善舉,可以點燃一家人的希望,你還猶豫嗎?給山區孩子一片燦爛且温暖的陽光,我們也會收穫一段豐盛的人生!

本月xx日,帶上你的愛心,我們一起出發!

給學校的倡議書4

今天,我們以xxxx團委學生會的名義向全體老師和學生髮出一項倡議:積極參加“心手相連——xxxx愛心義賣活動”,奉獻愛心,收穫感動。

多少年來,在我們觸及不到的地方,有那麼多的人,日食不飽,夜不安寢;多少年來,有那麼一羣孩子,在廢棄簡陋的房屋內,睜着渴求的雙眼,祈禱着愛與知識的降臨;又有多少不知名的人,拋棄世俗的眼光,默默打開心靈的那扇窗,用心底的愛來滋潤那些枯竭、受傷的靈魂;還有多少人, 用那雙並不堅強的臂膀,奮力為他人支撐起一片關懷的天空。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個有用的生命?如果是,那就是愛,一份無私、真摯的愛。

冰心曾説過“有愛就有了一切”。的.確,只要你把愛牢牢地捧在手裏,用一顆純潔的心去對待它,並用一生的時間來撥動愛的三絃琴,讓生命的樂章更動聽。

一滴水只有溶入大海里才能永遠不幹,一根鎖鏈只有環環相扣才能堅不可摧。所以,無需認為你的奉獻是杯水車薪,當全校的師生都獻出一份愛,那就是幾百份的愛的凝聚;當全上海的校園各獻出一份愛,那就是上百萬份愛的凝聚。這些關懷與資助會隨着社會的動員而傳向五湖四海,讓落魄、絕望的心靈重新燃起對生活的希望以及對愛的信仰。

在此,希望全體老師和學生能積極參與愛心義賣系列活動,讓我們把“我為人人,人人為我”這種優秀的中華民族精神發揚開來,哪怕我們的力量是微薄的,但盡心盡力就一定能讓社會及身邊的人感受到這份拳拳愛意。

給學校的倡議書5

親愛的同學們:

大家好!

伴着和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨,我們成長在美麗如畫的校園裏。學校培養我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創新的品質,這是我們人生課堂中重要一課。為了提升我們的文明素養,我們向全校同學提出如下倡議:

一、明德修身,博學踐行。從身邊小事做起,養成良好的文明行為習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創建文明校園。

二、反省克己,積善慎獨。要注重個人品德修養,尊敬師長,關愛同學。做到交往得體,明禮誠信,謙虛謹慎,團結友善,儀表端莊,語言文明,遵守秩序,樂學奉獻,把自己修養成真正的文明人。

三、愛校如家,節儉自律。在校園裏,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。

四、努力學習,發奮成才。我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡,科學使用網絡,不能沉溺網絡,不痴愛手機,把青春的時光用於學習,用於提高自身素質。

為此,在現實生活中我們應認真做到如下幾點:

1、講究個人衞生,衣着整潔,打扮得體,不染髮,不留長髮,不佩戴飾物;

2、講禮儀,文明待人;遇到師長主動問好,堅決不説髒話;

3、遵守紀律,上課專心聽講,不睡覺,積極舉手發言,規範完成作業;

4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢規範;

5、講究公共衞生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;

6、講究社會公德,尊老愛幼,不吸煙,不喝酒,不賭博,不打架鬥毆,做一個好學生。

最後,我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動,切實提高自身的文明禮儀素質,提升我們的文明形象,構建和諧、團結、奮進的校園文化。

同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,樹文明之風,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成,積極營造健康向上的校園氛圍,合力譜寫文明觀中的新篇章!

倡議人:

日期:20xx年XX月XX日

給學校的倡議書6

親愛的同學們:

在我們美麗的校園內,有極個別的同學貪吃零食,亂扔垃圾,隨意破壞公物,與學校要求極不協調。

為提高全體同學愛護公物意識,培養愛護公物的良好行為習慣,我們向全校同學發出倡議:

一、愛護圖書館的書籍,不亂塗亂畫,不撕張毀頁。

二、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區吃零食,保持環境衞生。

三、愛護學校課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護學校公共設施,不在操場上玩火,不得穿皮鞋進入操場,不亂踢打、塗抹門窗,不損壞電扇。

五、愛護牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球、留下任何印跡。

六、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

七、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不走泥巴路,不攀折花木。

八、住宿生愛惜牀鋪、門窗、衣櫃等公物,人走門關。損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

給學校的倡議書7

尊敬的老師、親愛的同學們:

金秋九月是豐收的季節,伴着收穫的氣息如期而至,新學期的開始,校園裏又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講台,他們用汗水滋潤桃李。

飲其流者懷其源,學其成時念吾師。尊師重教是中華民族延續了幾千年的傳統美德,讓我們懷着感恩之心,在教師節來臨之際,用實際行動給老師們送上一份祝福,在此院學生會向全體同學發出如下倡議:

1、給老師們發一條短信、打一個電話。

2、親手製作一張賀卡或小禮物,送上一份暖意融融的祝福。

3、對老師們説一聲教師節快樂,齊聲送上對老師的祝福,課前報告結束後給老師敬禮。

4、在課堂上保持激情和熱情,認真聽完整堂課,積極迴應老師提出的問題並且進行互動。

5、給老師買一包潤喉糖,上課的時候保持安靜,讓老師能放低聲音輕鬆的上課。

6、課間休息時,幫老師擦一擦黑板,為老師倒一杯茶。

7、製作一個ppt,整理回憶和老師在一起學習生活的點滴。

8、在校園中遇到老師,停下腳步向老師問好敬禮。

最美好的關愛不是海誓山盟,而是每一個細節帶來的感動。讓我們在點滴中回饋老師,傳遞一份感恩、一份關懷,為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。

給學校的倡議書8

老師們、同學們:

今年是包頭市創建第四屆“全國文明城市”承上啟下的關鍵一年。“全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號,通過創建全國文明城市工作,大力提升城市發展水平,讓我們的家園更美好,讓廣大市民羣眾的生活更幸福。

古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為了進一步發揚中華民族的傳統美德,切實培養高素質的人才,為包頭市創建全國文明城市做貢獻,向全校師生髮出如下倡議:

一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;

三、勤勞儉樸,不鋪張浪費,節約用水用電;

四、遵守並維護公共秩序,自覺排隊,待人接物講禮儀;

五、遵守課堂紀律,維護課堂秩序,按時完成學校的各項任務;

六、注意公共衞生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏

草坪;

七、不進營業性網吧、娛樂場所,自尊自重自愛;

八、愛護公共設施,不損壞公物,不損壞花草樹木;

九、積極參加“創建全國文明城市”主題實踐活動,崇尚科學,爭做文明使者。

全校師生要樹立社會主義新風尚,在校園裏,我們是文明的師生;在家庭中,我們是文明的家長和文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。

老師們、同學們,讓我們積極行動起來,滿腔熱情地投入到

“創建全國文明城市”活動中去,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,讓我們的校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環境優雅的學習樂土。

給學校的倡議書9

同學們:

你們好!

我們清醒地看到:我們學風中存在着一些不容忽視的現象和問題,如課堂紀律鬆散、自習課發呆、不正當交友、抄襲作業,甚至晚上熄燈後,有部分同學休息後用手機上網、在宿舍開“卧談會”,導致第二天無法學習。所有這些現象都讓我們感到學風問題不可小視,學風建設更是迫在眉睫。出現這些現象的根本原因是許多同學學習動力不足,目標缺失,態度不端正等。為此,我們鄭重向全體同學發出倡議:

一、千學萬學,先學做人,做有理想、負責任的人。我們要樹立遠大理想,樹立正確人生觀,學會求知、學會合作。

二、端正學習態度,養成良好習慣,發揚“苦字當頭,勤字當先”的精神。要實現理想,我們要只爭朝夕;要超越對手,我們要快馬加鞭。在書海中跋涉,在題海中遨遊,我們別無選擇,只有腳踏實地,勤學苦練,才能不斷進取。

三、遵守課堂紀律,培養時間觀念,增強自控能力。做到不遲到、不曠課,專心聽講,勤做筆記,認真作業,課後複習,及時鞏固。做學習有心人,掌握學習規律,提高學習效果。

四、樹立正確的考試觀,誠信光榮,作弊可恥。考前系統複習,考中認真答題,考後及時調整。

同學們,面對着明天的挑戰和機遇,我們應該信心百倍,豪情萬丈,更應該從身邊的小事做起,從我做起,為我們人生目標的實現而努力拼搏!

同學們,我們風華正茂,我們英姿勃發,讓我們攜起手來,倡導“善學、明理、篤志、奮進”的學風,承擔起新時代賦予我們當代青年的重任,為我們的人生增光添彩。

高一年級部

xxxx年3月

給學校的倡議書10

各位老師、同學們:

大家好!生命如此珍貴,人生僅有一次,當我們過着健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候,在陽西縣程村學校裏,有一位柔弱的男孩,正在與白血病病魔進行殊死搏鬥!他叫謝紹康,是八年級(8)班的一位陽光男孩,年僅15歲的他,生命才剛剛開始,卻要面對這麼慘痛的事實。

據醫生介紹,骨髓移植才是根治白血病最有效的辦法,但光骨髓移植這一項就需要50萬左右,鉅額的醫療費更使他的家庭不堪重負,蒙上層層陰影。

也使他在精神上造成了巨大壓力!從他父母憔悴而逐漸蒼老的臉上就能看出病魔給這個家庭帶來的萬般痛楚與無奈!兒女可都是父母的心頭肉啊!

也許您與他並不相識,但愛是沒有界限的!希望您能伸出援助之手,幫這位陽光的中學生吧!也許這些捐款對您來説真的不算什麼,但是這些積少成多的愛心,就能換回他同我們一樣陽光的笑容,換回他同我們一樣健康的身體,讓她同我們一樣接受未來生命中的挑戰和收穫。

人最寶貴的是生命,作為他的同學、他的老師,我們怎能眼睜睜地讓一個年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細流,匯成大海,不論你的能力大小,捐款多少,只要每個人用真誠的心,獻出一份愛,編織一份情,就能彌補昨天的缺憾,鑄就今天的真情,創造明天的奇蹟!

親愛的老師、同學們,讓我們大家共同努力,用實際行動,盡己所能,獻出愛心,幫助謝紹康度過這個難關吧!

倡議人:xxx

xx年xx月xx日

給學校的倡議書11

老師們、同學們:

“一粥一飯當思來之不易,半縷半絲恆念物力維堅”。民以食為天,吃飯是社會生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。作為市級文明單位的一員,更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天,特向全體師生倡議:

一、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛護用餐環境,談吐文雅,不吵鬧、不喧譁。

二、講究科學飲食,注重營養,追求健康,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習。

三、堅持合理消費,珍惜糧食,杜絕浪費,點餐適量,剩菜打包,不求奢華,不講排場。

四、珍惜生命,遵規守法,拒絕酒駕,開車不飲酒,酒後不駕車。

五、遵守行業規範,不使用一次性餐具,真誠服務顧客,堅守食品安全,務求用具衞生。

六、推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐行為,提升行業服務品位,營造文明節約的良好社會風氣。

讓我們都行動起來,從我做起,從現在做起,做到“合 1

理飲食、文明用餐、科學打包、避免浪費”。讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,將環保進行到底,吃出文明的修養,吃出安全、理性、健康的生活方式!

XXX國小

20xx年3月12日

給學校的倡議書12

親愛的同學們:

你們好!

一場場細雨送不走春的温柔,卻迎來了夏的熱情。和風麗日裏的亳州一中校園,披紅着綠,美麗怡人。當你清晨或者午後揹着書包踏進花園般的學校時,當你在球場上揮汗如雨拚搏了一節課坐在操場邊的休息時,當你課後與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時,你可曾想到,為了讓同學們能有一個如此良好的學習生活環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

你是否願意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否願意看到校園裏哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那麼,請與我們一道遵守下列倡議吧:

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,如果可以的話,請你多走幾步路,將它們送進垃圾箱;

2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣裏充滿細菌;

3.為了花草樹木們的健康成長,請不要打擾她們,更不要隨意踐踏攀折它們;

4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅,每一張球案,每一條小路,甚至每一個垃圾箱;

5.每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環境。

同學們,行動起來吧!讓我們同心協力,把我們的學校建設成文明、衞生、美麗、和諧的美好家園吧!

倡議人:XXX

XX年X月X日

給學校的倡議書13

各位同學:

民以食為天,勤儉節約是中華民族的傳統美德,珍惜糧食、尊重勞動成果是社會文明的重要體現。在我們的日常生活中經常會在餐桌上打交道,小餐桌,大文明,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和傳統美德。為深入貫徹中央領導關於“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神,正在爭創省級文明城市的我們,更應該大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的崇高精神,自覺引領“文明就餐、理性消費”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,為此,特向全體同學發出如下倡議:

一、弘揚傳統美德,倡導節儉用餐。

我們每個人都要自覺做到傳承“禮議之邦”的傳統美德,號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造温馨、文明的就餐環境,享受“文明用餐、節儉惜福”的快樂。堅持綠色消費、理性消費,做到按自己需要在食堂買飯菜,每餐不剩飯、不剩菜,杜絕“舌尖上的浪費”。

  二、遵守社會公德,倡導文明用餐。

自覺遵守公共道德規範和《漣源市文明餐桌公約》,堅持使用文明語言,禮讓老師。餐廳內不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物要賠償。請保持良好的就餐秩序,堅持排隊就餐,不插隊,不擁擠,就餐時不大聲喧譁,不敲打碗筷,不得強取強拿他人飯菜,取餐後儘量在食堂就餐,不得把飯菜帶到宿舍或教室。。

  三、堅持低碳環保,倡導衞生用餐。

請不要隨地吐痰、亂扔雜物,不要隨處亂倒飯菜,不得把剩飯、剩菜及其他雜物遺留在餐桌上。不要在餐廳內吸煙喝酒。注意自己的儀表、穿着和行為,為他人創造乾淨整潔的環境。集體用餐時

提倡“公筷公勺”,不使用一次性筷子,不使用一次性飯盒,不到校外攤販處買飯菜,講究用餐衞生,不隨意造成用餐環境污染。

  四、講究科學飲食,倡導健康用餐。

樹立科學的飲食養生理念,,科學搭配,注重營養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物。合理搭配菜品,從尋常食物中吃出健康;不吃變質的食物,不買“三無”食品,不吃“垃圾”食品。

同學們,文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起。讓我們身體力行,與文明牽手、向陋習告別,做文明餐桌行動的倡導者、踐行者,將“文明餐桌行動”持續、有效開展下去,為消除奢侈浪費之風,弘揚中華民族勤儉節約美德奉獻自己的一份力量!

漣源市XX學校

20xx年4月

給學校的倡議書14

各位老師、各位同學:

民以食為天,在我們的日常生活中經常會在餐上打交道。眾所周知,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。正在爭創全國文明城的我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的崇高精神,自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,為此,特向全體師生髮出倡議:

一、傳承傳統美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。

二、做到合理消費。綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。

三、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規範,不肆意喧譁,注意他人的用餐感受;講究用餐衞生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;提醒家人開車不喝酒,酒後不駕車。

四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。

五、牢記就餐禮儀歌。

排隊等候,不插隊;一人一位,不佔位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;()殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不浪費。

老師們、同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!歡迎大家積極參與學校的餐桌文明活動!

給學校的倡議書15

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

為鞏固我市“全國文明城市”和“國家衞生城市”的創建結果,強化青少年文明道德規範意識,全面深入推進“講三德,做三好”活動,從身邊小事做起,從一點一滴做起。對此,我提出倡議:

1.關心父母、長輩,不與父母長輩爭吵、辱罵、甚至毆打。與家人分隔兩地的青少年,應多問候父母,不僅關心父母的物質生活,更關心父母的精神情感。

2.關注公益活動,多幫助孤寡老人,

給予他們愛的温暖,為他們孤獨的生活增添一些歡笑。

3.遵守校規、校紀,尊敬師長,不頂撞老師,上課認真聽講,按時收交作業。

4.與同學融洽相處,不爭吵、不瘋打、不互相詆譭、謾罵,在同學遇到問題和困難時給予幫助,共同解決難題。

5.文明禮貌,人與人相處和諧,舉止文明,以禮相待。自覺杜絕説髒話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。

6.團結友愛、相互關心、互幫互助、扶危濟困、樂善好施、以助人為樂,在他人遇到危急情況時,挺身而出、捨己救人,弘揚正氣。

7.愛護公共財物,不佔用公家財產,愛護公共設施,不故意破壞通信線路、交通設施等,敢於同侵佔、損害、破壞公共財物的行為作鬥爭,時時、處處關心愛護公共財物。

8.保護環境,自覺節約能源,反對浪費,不亂倒垃圾、污水,不損壞各類環境衞生設施。

讓我們一起營造“講文明、除陋習、樹新風”的良好社會風氣,切實做到“三管六不”,倡導科學、健康、文明的生活方式,從點滴行動中真正做到“講三德,做三好”!

xx國際學校

校團委

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