校園浪費資源建議書範文（通用7篇）
隨着社會不斷地進步，建議書使用的情況越來越多，建議書有利於推進工作或任務的順利開展。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，下面是小編精心整理的校園浪費資源建議書範文（通用7篇），歡迎閲讀與收藏。
校園浪費資源建議書1
全體校長:
學校裏面，有部分同學在教室或者女廁所裏噴水玩，比如在我們學校的女廁所裏，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因為沒關上，而是因為水龍頭已經壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭得最後一口氣，你們看到難道不難過嗎？
造成水資源浪費的是你們，你們看到這現象去找人修了嗎?肯定沒有，你們只是在辦公室裏管理者別的活動，想一想地球重要還是學生的快樂重要。除了你們的疏忽，還有你們的學生，他們不是在家裏浪費水，就是在學校裏浪費水，涮完拖把不關水龍頭，方便了自己，卻浪費了水資源。
希望你們能對學生説：就算不為了保護環境，也要為自己的零花錢想想，節約水資源，可以減少家裏的支出，也能擁有零花錢，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個節約小隊，讓地球不再哭泣，把哭泣轉化為笑容，讓笑容轉化為人類愛護環境的動力，身為一校之長，就要擔當起這個責任，就要為全校師生做個好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們為榮吧！
校園浪費資源建議書2
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園裏學習.生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天，生機勃勃;夏天，綠樹成蔭;秋天，天高氣爽;冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁;地上滿是紙團，我打開，紙裏竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知往向;一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園裏的同學能夠珍惜資源，我向學校提出以下建議：
1.在學校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學宣傳珍惜資源的知識。
2.在學校加強治理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為公道批評。
3.在班裏設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學校通過廣播.雜誌.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能熟悉到浪費資源是可恥的，從而自願加進到節約資源的行列中。
希望看學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!
校園浪費資源建議書3
親愛的同學們：
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源，保護環境。生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開着點燈、電視的房間裏卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
一、節約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
二、愛護公物
大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園裏的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
三、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環保環境又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。
建議人：
日期：
校園浪費資源建議書4
尊敬的XX同學們：
大家好!
我是六(6)班的學生，名叫陳映彤。近日中午，我在校園玩耍時，看見每個班級門口的菜盆中全是剩飯剩菜，竟還發現有一條條完整的魚;有大家不想吃的菜;還有農民伯伯辛辛苦苦種出來的白米飯......我認為這是一個很嚴重的浪費糧食的.問題!
這個問題可能來源幾個方面：大家都很偏食，不太喜歡吃學校裏的飯菜;大家都不太知道農民伯伯種菜的辛苦，就算知道了，也做不到節約糧食;我認為大家都不太瞭解非洲孩子們連泥餅都要拿錢買等一些情況。大家有沒有聽過一句話：一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱!它的意思是：吃每一碗粥、每一碗飯時，應該想想這粥飯裏有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來之不易;我們生活所需的每半根絲、每半縷線，都要常常想想其中包含幾多物質能源和幾多人的心血，應該好好珍惜。
我在此提出幾點想法：
一、讓校長帶領全校同學去鄉下做一做耕地等事，讓我們知道白米飯的來之不易。
二、做一個關於“杜絕校園浪費糧食”的晨會和一系列活動。
三、讓每個班級召開“杜絕班級浪費糧食”的班會。
四、大家都去採集關於非洲孩子的新聞及浪費糧食可恥的故事。
希望蒲小可以杜絕校園浪費糧食的習慣!
校園浪費資源建議書5
敬愛的校長：
您好!我是一名六年級的學生，來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校，綠樹成蔭，風景優美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭着，卻沒人搭理她;風扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的麪包、果汁，隨手扔進了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢?所以，現在，我通過這一次機會，我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節制地開採、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長您提出以下幾點建議：
一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭，看關緊了沒有。並且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。
三、讓學生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標語妙招徵集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，並且延伸到生活中去，
我們只有一個家園，浪費自然資源等於踐踏我們自己的家園，也等於把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!
建議人：
日期：
校園浪費資源建議書6
親愛的同學們：
大家好!
水，是一切生命的源泉。它滋養了萬物，讓植物散發氧氣，讓動物安心生活……
水是甘甜的，是清澈的，是寶貴的……
我國的水資源雖然比較豐富，但分佈不均，缺水的地方很多。缺水地方的人十分珍惜水，而在不缺水的地方，人們浪費水資源，污染水的現象比較嚴重。
一些工廠不注意保護水資源，亂排放工業廢氣，亂倒工業廢水，不但造成空氣污染，還造成一些江河湖泊的嚴重污染。小魚、小蝦、小螃蟹生活在這樣的河水中，會慢慢中毒，漸漸死亡;而人類喝了這樣的水，就會生病、死亡，這樣一來，嚴重了影響了我們人類的健康。
如果，我們人類不加節制的污染、浪費水資源，那麼，必將加速水資源的枯竭，同時，人類的健康也受到了很大的威脅。到那時，人類又該怎麼辦呢?
很多人並沒有覺得自己浪費水資源，其實，許多人都是在不經意間浪費了我們寶貴的水資源。一些家庭在廚房做完飯或者在衞生間洗完手時，水龍頭沒有被關緊，上面的水都在一點一點的滴下來;還有的人洗完菜、洗完手沒有關緊水龍頭，水就從下水道流走了。
所以，我在此，向廣大同學們提出以下建議：
1.淘米、洗菜水可以用來沖廁所或者澆花。
2.淘米水可以用來洗菜，不僅節約了水，還洗淨了菜上的殘留農藥。
3.夏天向室內灑水降温，可以用洗完衣服後的水。
4.洗完臉的水可以用來洗衣服或者洗抹布。
5.謹記，洗完臉或者洗完澡，要把水龍頭關緊。
珍惜資源，保護資源，美化我們的家園。節約一滴水，淨化一片心。保護水資源，從點點滴滴做起，為了家園美好的明天，讓我們行動起來吧!
建議人：XXX
20xx年x月x日
校園浪費資源建議書7
親愛的同學們：
你們好！
最近，我發現校園裏出現了許多浪費資源的現象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了；一些同學買了各種本子，可只寫了幾頁，就當做廢紙扔掉；一些班級出去上課了、可教室裏的燈還亮着、電風扇還呼呼的吹着……校園裏這樣浪費的現象數不勝數。
地球的資源是有限的，若長期這樣下去，我們的子孫後代還能享受到哪些資源呢？為了我們的子孫後代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點建議：
1、洗手時，不要把水開太大，手洗完了，必須把水龍頭關了，我違者扣分。
2、不要過多的買無用的練習本。如果無用，就當草稿紙。
3、如果同學們去外面上課了，必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時，儘量別開。
為了珍惜我們的資源，使我們的生活更加美好，大家一起努力吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
