拒絕有償補習承諾書

來源:文萃谷 1.29W

為切實提高教師職業道德素質,規範教師的教育行為,減輕學生過重課業負擔,樹立人民教師的良好社會形象,維護正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,現特向學校、家長和社會承諾:

拒絕有償補習承諾書

一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》,嚴格執行縣教育局關於教師不得進行有償補課的文件精神。

二、不從事有償補課。

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課;。

四、不接受學生家長有償補課的請求。

五、不以其它形式協助他人提供有償補課服務。

六、不私自外出兼課或校外辦班;。

七、關愛每個學生,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、全面發展。

我將自覺履行以上承諾,請學校、家長和社會監督。若因有償補課被查處,兩年內,學校綜合考評和職稱晉級實行一票否決。

承諾人:

2015年3月 日

教師拒絕有償家教承諾書

為切實做到教書育人,為人師表,規範自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,本人承諾:

一、自覺遵守《中國小教師職業道德規範》,嚴格執行師德師風建設有關規定;

二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;

三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;

四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;

五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源;

六、不單獨或與他人合夥租(借)場地、佔用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理

七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用;

八、不以各種名義開辦“託管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;

九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;

十、不在家中有償託管本班學生並收取費用;

十一、不從事其他形式的有償家教活動。

十二、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課;

十三、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

我將自覺履行以上承諾,如有違反,自願接受組織處理。

學校:繡惠鎮回北國小承諾人:

2015年7月

拒絕有償家教承諾書

為規範從教行為,樹立人民教師的良好形象,維護學校正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,現特向學校和社會承諾:

一、恪守職業道德,不做有償家教

不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班,不接受學生或家長有償家教的請求,不組織、參與各種類型的有償教學活動。

二、專注本職工作,提高教學質量

努力提高自身業務素質,盡心盡力,精益求精,不斷提高課堂實效,集中精力抓好教學常規,讓學生學好,讓家長放心,用“佳教”抵制“家教”。

三、堅持以人為本,關愛每個學生

堅持一切為了學生、為了一切學生的原則,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求,耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不侵犯學生上課學習的'權利,建立和諧融洽的師生關係。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,關愛後進生,轉化問題學生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

四、堅守高尚情操,信守廉潔從教

發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品,不利用職務之便讓家長辦私事。不做有償家教,不以家庭形式收帶學生,進行有償補課、輔導;不私自在外租賃房子,進行有償家教;不與人合夥,在外租場地辦班;教師之間不相互提供有償家教生源;不強制、誘導、暗示學生參加有償家教;

不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習;不擅自在社會力量培訓機構中兼課。

教育是奉獻而不是索取,教育是公益而不是功利,給學生以無償的補習與輔導,這是人民教師崇高的師德風範!為了每一個孩子一生的幸福,為了每一個家庭將來的希望,為了國家與民族的未來,為了教師的人生價值與人格聲望,為了無愧於人民教師的光輝稱號,我將履行承諾,請家長和社會監督。

教師(簽名):

二〇一五年七月十五日

教師“拒絕有償家教、補課”承諾書

本人承諾在工作中做到以下幾點:

一、自覺遵守《中國小教師職業道德規範》,嚴格執行教育局師德師風建設的有關規章制度;

二、不進行有償輔導、有償家教、有償補課;

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;

四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班;

五、不接受學生或家長有償家教的請求;

六、不參與各種類型的有償家教活動,不在社會力量等辦學機構兼課;

七、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”;

八、關愛每個學生,做好培優輔差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

九、對違反規定者,實行一票否決xx年度的評優資格;

我將自覺遵守以上內容,請學校、家長和社會監督。如有違反,自願接受組織處理。

責任人:

教師拒絕有償家教承諾書

為切實做到教書育人,為人師表,依法從教,規範從教行為,樹立人民教師的良好形象,自覺維護教育大好局面,現特向家長和社會承諾:

一、自覺遵守《中國小教師職業道德規範》,嚴格執行《晉江市教育工委、晉江市教育局關於禁止在職在崗教師從事有償補習專項治理活動》的規定。

二、不在外租(借)用場地或在家、在校為學生進行有償補課和輔導;不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生補課。

三、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班;不故意留下授課內容放到課外進行有償補課;

四、不參與各種類型的有償家教活動,不在社會力量等辦學機構兼課;

五、不接受學生或家長有償家教的請求;不以家屬名義從事有償補習活動;

六、不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利;

七、關愛每個學生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督。如有違反,我將自願接受組織處理。

承諾人:

版築中心國小

2012年3月26日

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