給校長的建議書(範例15篇)
隨着社會不斷地進步，接觸並使用建議書的人越來越多，建議書是個人或團體，對整體發展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的給校長的建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
給校長的建議書1
尊敬的莫校長：
俗話説“人有三急”，而我們體育館並沒有標註男女廁所，走錯也難免。並且，廁所門前有一塊木板地損壞了，可能會有人絆倒等。
左側的廁所裏，進門右邊馬桶中一直有噁心的黃色液體，衝也衝不掉，使整個廁所，臭氣熏天。直走內的廁所裏，水龍頭兩個都壞了，當解手後，卻不能洗手，那種感覺希望您能明白。還有廁所裏的一扇破損的門，有人上廁所，有可能被看見。所以我提出以下意見：
第一，請人來修一下，我以上説的幾個地方。並標註好男女廁所的標誌。第二，有些損壞的地方，都是由低年級造成的.，所以，請您與低年級的班主任説明，再由班主任轉告學生。以防修好了後再一次損壞。
給校長的建議書2
敬愛的校長：
您好！
我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的校園，那裏有舒適的教室，寬敞的運動場，高大的教學樓，清新的環境……但是還有一點兒美中不足，在此，我向您提出一點建議。我希望圖書館開放。
每當我和同學路過圖書館時，不禁被書架上琳琅滿目的圖書所吸引，但我們在窗外，不能興致勃勃的去閲讀這些豐富的書，我們覺得好惋惜。“書籍是人類的進步階梯”著名作家高爾基曾説過，是啊，有了書籍，我們就像走進了知識的海洋，隨心所欲的.閲讀，讓知識充滿我們的大腦，讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法。
第一：買幾張大桌子和幾張小板凳，方便同學閲讀。
第二：學校統一製作一些借書卡，給每個班級的同學都發一張製作的借書卡，還要製作一些借書登記表。安排一些同學做登記人員（每一個星期更換一次）登記表供登記人員使用。規定星期幾是幾年級閲讀，以免人羣太多，發生事故，借書卡每一個學期更換一次，如遺失的同學可以去圖書室找登記人員拿借書卡，借完還要登記一下班級、姓名，如果下次再遺失，就要花5元買借書卡。
第三：借書的時間不得超過兩個星期，如不歸還，取消借書資格，如借書的書有損壞，按原價賠償。
以上就是我的建議，希望校長能考慮採納。
建議人：xx
給校長的建議書3
尊敬的校長：
您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的國小生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室裏琅琅的讀書聲……
校園裏組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您説，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長，我建議：
學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的`源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您説對嗎?
校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊，可以發展動作的和諧，還可以鍛鍊意志力，對學習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這麼多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝
建議人：xxx
給校長的建議書4
尊敬的校長：
您好！我叫劉，是六班和七班的學生。在我六年的學習生活中，老師給了我無微不至的.關懷和教育，讓我從一個懵懂的孩子成長為一個合格的國小生。現在，我要國小畢業，離開這裏。我真的捨不得走！
在我眼裏，我們學校很完美，環境優美，校長老師都很好，各種設施一應俱全。大家在這裏輕鬆愉快地學習，成績斐然。但是在我即將離開的時候，我還是想給我心愛的學校兩個建議：
首先，我們可以安排一些生活實踐活動，讓學生學會如何照顧自己，如何與人相處。我們也可以在老師的照顧下，承擔一些困難的環境，讓我們去經歷困難，從而鍛鍊和磨練意志。
第二，適當開放圖書館，讓想借書的同學可以借書，調查大家都喜歡哪些書，引導學生課後讀一些好書，既開闊了學生的視野，增長了學生的知識面，又培養了學生熱愛、保護和遵守紀律的意識。
出於對我們學校、對老師、對學生的熱愛，我提出了這兩條建議，希望校長能給予考慮。
祝你
身體健康，工作順利！
給校長的建議書5
親愛的校領導：
您好!
冬季即將來到，北方已經下起了大雪，越來越冷，手都開始發僵了。校園裏，有的人已經穿上了毛大衣，桂樹掉了枝葉，菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的：“荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝。”我真希望校長您能讓我們與秋天相擁。
記得十月二號，我去温州雲頂草上世界遊玩，在那裏玩了好玩的項目，看了好看的風景。
我們從山腳出發，雲頂山腳下也是很美的。這裏有一排老房子，和來自鄉親們好客的眼神。每家每户前都種了兩棵小松樹，後面都耕地，農民伯伯揮着鋤頭在耕地。
開到了半山腰，山邊種滿了松樹竹子。遠遠望去，竹子松樹和的綠鋪滿了整個山。土的黃，松樹的綠，一切都很適宜，不像美術課上的.山水畫。
我們到了山頂，來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩着我們，看!那是温州城區的城蔓呢!那我們繼續向上走，漸漸地，我們看到了第一個項目，“彩虹滑道”。我一坐上去，從上面滑到平台，那秋風吹到我的臉上，旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了“步步驚險”。在上面，我小心翼翼地走過去，向邊上看，山峯拔地而起。
多姿的自然風光和好玩的有趣的項目，我們為何不去呢?我們還是去雲頂山吧，那是放鬆心態的好地方。
此致
敬禮!
學生董XX
20xx年11月20日
給校長的建議書6
尊敬的校長：
您好
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，為了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閲讀的條件和機會。因為惟有閲讀，才能開闊同學們的視野；惟有閲讀，才能使同學們學到課本上學不到的'東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動，比如體育比賽，知識小競賽，做小實驗等有趣的小活動，讓同學們自由發揮個人的特長，在疲乏的學習中得到歡樂！
以上建議，請您採納。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書7
敬愛的校長：
您好！我在安陽實驗國小生活已經三年半了，在這三年多裏，我發現了學校許多的優點，但還有個別的不足認為需要改正，為了學校更好的完善，我向您提出來。
我是在校吃午飯時的桌長，我發現倒飯的'事情幾乎天天出現，基本都是那幾位同學，每次攔都攔不住，連向老師報告都沒法阻止。後來向同學們瞭解以後説是伙食不好。所以我認為改善伙食可以從根本上減少倒飯現象，為此我提出以下幾點建議：
第一，請學習將飯菜做得可口些。這樣可以提升同學們的胃口。
第二，食堂可增加些炒飯、小炒等飯菜使同學有選擇的餘地，價格可適當調高並刷卡，以填補費用使學校不虧本。
第三，每當哪個同學為學校做出巨大貢獻時可換取二至五次的飯費，以作獎勵。
以上是我的建議，望校長採納。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書8
敬愛的校長：
您好!
我即將國小畢業，離開我們的母校的了。
在母校的'六年時間裏，領導和老師們認真負責的工作態度令我十分欽佩。良好的校風讓我們都成為遵守紀律、知文明懂禮貌的好少年，為我們以後的學習或工作奠定了很好的基礎。我真心祝願母校能越辦越好，同時提出以下兩條建議：
一、現在小偷十分猖狂地偷盜自行車，我們國小生是最大的受害者，我建議在學校操場某個角落裏建一個車棚，讓那些到了騎車年齡的同學把自行車放在車棚裏，這樣自行車不但不會丟，而且還免受狂風吹、烈日曬、暴雨淋，更讓那些偷車賊無機可乘，讓同學們可以放心地上課了。
二、在操場周圍栽一些樹，比如倒垂柳、楊樹、槐樹……冬天，下雪後，雪花堆滿樹上，可以成為同學們寫作的景物;夏天，同學們可以在樹陰底下跳繩、跳皮筋、踢足球，做各種體育運動，鍛練身體，還可以在樹陰底下乘涼。
敬愛的校長，您覺得我提的建議可行嗎?
祝您
身體健康、工作順利!
六七班學生：xxx
20xx.1.15
給校長的建議書9
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
可是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗户望着“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那裏塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。
難道這麼一間為同學而修建的.知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應當發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閲讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地理解教師教的知識，自我不在課外學習。鑑於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議：
1、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味。
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生。
3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上提議，請您採納，讓學校再添上一筆古香古色的書香氣。
祝您一切順利!
提議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書10
尊敬的校長：
您好！
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的國小生，就要離開這朝夕相處六年的'母校了，母校六年的學習生活，灑下了我們多少歡樂的笑聲，留下了我們多少歡樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室裏琅琅的讀書聲……
學校裏組組完美的鏡頭，叫我怎能忘懷立刻就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您説，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎校長，我提議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的，可是，我們不想整天學習，成為一個沒有歡樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中，校長，您説對嗎校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛鍊，能夠發展動作的和諧，還能夠鍛鍊意志力，對學習有很大的幫忙喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這麼多寶貴的時間。
以上是我的兩個提議，期望您能研究一下，多謝！
祝您，工作順利！
提議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書11
親愛的XXX校長：
您好！
我是本校的一名學生。在進行我們環保小隊進行的期間，我特地查訪了學校後門口。現在，我將調查結果向你反映：
一，空氣污染問題：我校後門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西，是因為那裏是同學們放學，上學必經之路。他們有的賣零食，賣燒烤，油炸東西……據我所知賣燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發出的，全都是有害於同學們的健康。
二，環境衞生問題：我們校園內樹木成林，四季花香被評為“園林式學校”。可是，我覺得學校後門口的`環境與“園林式學校”相差着太遠。因為有些學生在那兒買東西，為了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨後又不清理衞生，造成那條路很骯髒。
三，建議：1、請學校領導來到後門瞭解情況，同時向有關部門反映。讓管理部門責令把這些商舨搬走。2、學校組織監督小組，看看誰在哪裏買東西吃，又亂丟垃圾。3、成立宣傳小組，一方面向同學們宣傳無證攤點的危害，一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環境的重要性。
我們只有一個石碣實驗國小，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護環境取決於我們每一個人的行動，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的石碣實驗國小。讓我們行動起來吧！讓我做起奉獻出一份力量。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書12
尊敬的李校長：
您好！
我想從心底裏和你談談。
親愛的母校，牽着我們的手，我們一起走過了六個春秋。在這六年裏，我們從天真的孩子成長為禮貌的紅領巾。對於德、智、體、美、勞三好學生，我們從來沒有理智和頑皮過。所有這些都離不開你的辛勤工作。你的`辛勤汗水包含在我們成功後的微笑中，當我在一所美麗的學校玩耍時，我發現了幾個微不足道的缺點。
我看到舊教學樓的牆上有幾道裂縫，這讓我擔心教學樓裏學生的安全。我回到家時，一直從事建築工程的父親告訴我，這沒關係，也不會危及學生的安全，但我還是想建議你。我希望你能讓工人用水泥刷裂縫，以達到更安全的目的。我還希望用鮮豔的顏色來粉刷灰色和破舊的建築，從而使這一點成為現實；“三代老兵”；在陽光下更加生機勃勃。
還有一個建議。我不明白。你注意到沒有學校操場。我們經常“大霧漫天”。課間休息和體育課時，當我們在操場上走動時，我們會感到窒息。預計跑道兩側可以鋪設草坪。這樣，我們不僅可以抑制石灰土引起的干擾，而且可以影響我們的運動。這真是一舉兩得。
這是我的一些不成熟的建議。我希望你能收養他們。讓我們有一個更美麗的學校。
祝您身體健康，事業順利，工作愉快，萬事如意。
學生：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書13
敬愛的校長：
您好！您最近的工作還順利嗎？
我是五（3）班的一名學生，名叫徐山。我即將國小畢業離開母校。回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認為，這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓後來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校裏學習。因此，我希望校長能採納我的建議。
卡議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學習感興趣。預習時，查課後資料也就方便了。
卡議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎麼費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。
卡議三：我希望學校把每個班級裏掛三台電風扇，第一台掛在講座上空，給老師扇風，第二台掛在中間，給中間的同學扇風，第三台掛在最後，給最後一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑。
卡議四：現在的跑道的確給同學們帶來不便，夏天，同學們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的'細菌時時危害着同學們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學們的安全帶來了隱患。所以，我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝願我們的學校越辦越好。
此致
敬禮
祝：全體老師工作順利！身體健康！
xxx
xx年xx月xx日
給校長的建議書14
媽媽買東西從不吃虧，因為媽媽很會還價。記得有個星期天，我完成作業後，媽媽帶我上街買衣服。我很高興，我們沒有閒逛，直接來到兒童服裝一條街：黃泥街。滿條街都是漂亮的服裝，每件衣服的顏色款式都不一樣。
媽媽帶着我精心地挑選“老闆，這套多少錢。”媽媽看上了一件認為合適我穿的衣服。“一百五十元，小朋友試一下，很好看的……”我沒有吭聲，只輕輕地拉了一下媽媽的衣角，媽媽心領神會對老闆説：”太貴，我們再看看別的”討價還價，試穿，我跟着媽媽又逛了幾家店。忽然，我眼前一亮，這正是我想要的，一套漂亮的牛仔裝就在眼前。我立即叫住媽媽説：”媽媽，我就要這一套……”媽媽示意我不要吭聲，對賣衣服的阿姨説：”老闆，這套衣服能打幾折。”“一百二十元，我沒有標高價，這已經是很實在的價格了。”“八十元，你看怎麼樣……”媽媽在幾乎沒什麼價少的`情況下，還是還了她四十元。“不行，不行，你不是叫我虧本嗎。”賣衣服的阿姨好象有不賣的意思。“我們走，媽媽剛才在隔壁那家看見有一套和這套差不多的，才七十元”媽媽拉着我往外走。“媽……”我心裏老大的不情願，估計這套衣服買不成了。“你能不能再加點。”老闆好象讓步了。媽媽沒有停步的意思。 “就這個價……”“來，來，來，虧本賣給你了……”媽媽用最實惠的價格買到了我喜歡的衣服，回家的路上我和媽媽都很開心。
給校長的建議書15
尊敬的校長：
您好!
我是一名即將畢業的國小生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。
第一，我覺得學校的閲覽室應該發揮它的作用。圖書閲覽室是同學們在學校學習知識的好地方。閲覽室建成後，給每位同學都制發一張借書卡，上面有姓名和班級。同學們憑着借書卡就可以借到他喜歡的圖書，並做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的.好習慣。
第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脱離的樹葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學們還可以眺望遠方，看着有許多花草的校園，一定可以解除上課時的疲倦，使我們的精神更加飽滿。
第三不要過分強調學校的特色，基礎教育要服務於學生的全面成長，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。
以上就是我的建議，望校長能夠睬納。
祝您身體健康，萬事如意!
此致
敬禮
建議人
20xx年xx月xx日
