【實用】讀書倡議書五篇

來源:文萃谷 3.02W

在不斷進步的時代,倡議書與我們的生活息息相關,倡議書有利於倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。如何寫一份恰當的倡議書呢?下面是小編幫大家整理的讀書倡議書5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】讀書倡議書五篇

讀書倡議書 篇1

親愛的同學們:

大家好!

1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閲讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”這是“世界讀書日”發佈時的主旨宣言,也是“世界讀書日”一直以來遵循的準則。

今年的4月23日,適逢聯合國教科文組織設立的“世界讀書日”14週年。為了培養學生良好的閲讀習慣,創造深厚的校園文化氛圍,我們向全校學生髮出“閲讀文化經典,營建書香校園”的讀書活動倡議。

當代中學生應樹立這樣的理念:閲讀是生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生的途徑。把閲讀融入寶貴的高中生活,使這成為我校校園的一道靚麗的風景,併為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚。正如南宋詩人尤袤所説:“飢讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂讀之以當友朋,幽憂讀之以當金石琴瑟也!”當把閲讀當成生命中不可分割的一部分時,人生才會釋放出無窮的能量。

“五色令人目盲,五音令人耳聾”,每個人也許都將面臨無法按捺的誘惑,那些外部環境的變化,客觀上都容易令人茫然無措、浮躁不安。唯有讀書可以開闊胸襟,將個人成就得失,置於歷史世界的大背景中;觀古達今,觀人知己,將個人的喜怒哀樂,感同於他人的一顰一笑,則有會心者,即能謙恭自制,知足知辱,知止而後定。唯有讀書能養志安神,尊貴個人,擯去浮躁之氣。

中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族,閲讀是我們民族精神動力不竭的源泉,是當代中國發展進程中值得倡導和弘揚的社會風尚。在構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的歷史進程中,我們發出“閲讀文化經典,建設書香校園”活動倡議,意義重大而深遠。

“閲讀文化經典,建設書香校園”的讀書活動,我們將長期舉辦,與時俱進,不斷創新,豐富和活躍學生課餘文化生活,構建良好的校園文化氛圍,讓校園充滿書香氣息。

在世界讀書日來臨之際,我們企盼以閲讀來裝飾這個春天。

讀書倡議書 篇2

尊敬的家長、親愛的小朋友們:

書是人類靈魂的鑰匙,開啟了智慧之門;書是湛藍的天空,讓孩子們乘着夢想的翅膀自由翱翔;書是神祕的太空,等待我們去探索、發現;書是快樂的源泉,帶給我們幸福,帶給我們滿足。

從小培養孩子們對閲讀的興趣,讓孩子們愛上閲讀,多讀書,樂讀書,讀好書,培養良好的閲讀習慣,提升閲讀理解能力對孩子一生的發展都至關重要,親子閲讀更是增進家庭成員的情感交流,加強家庭之間親子閲讀分享,營造温馨的親子共讀氛圍的絕佳途徑。4月2日豎際兒童圖書日,4月23日是世界讀書日,鄭州經開區格林陽光幼兒園“書香為伴,快樂成長”的主題月活動正式拉開序幕,我們將開展一系列豐富多彩的活動,讓我們攜手陪伴孩子共同成長。

一年之計在於春,在這明媚的春日,讓我們行動起來,帶領孩子徜徉書海。

現發出如下倡議:

一、師幼閲讀

各班老師為孩子營造良好的閲讀環境,共享美好的閲讀時光:

大班老師每天利用孩子的餐後時光與孩子一起講述故事、閲讀繪本,大班幼兒人人會講一個小故事。

中班老師每天利用孩子的餐前時光帶領孩子閲讀繪本、聆聽故事、誦讀古詩。

小班老師每天中午給孩子講睡前故事,讓他們在優美的故事中進入甜蜜的夢鄉……

二、親子共讀

請家長每天和孩子共同閲讀繪本故事30分鐘,並在微信朋友圈閲讀打卡,累計21天。

三、教師閲讀

園內教師每天在微信朋友圈上傳自己閲讀照片,並配文(感受、經典語句)100字左右。累計21天。

倡議人:

時間:

讀書倡議書 篇3

尊敬的家長:

您好!

伴隨着春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際,我們迎來了“我讀書,我成長,我快樂”為主題的讀書節活動。書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國裏,讓我們帶着發現的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂的閲讀之旅吧!本次活動目的為了引導幼兒通過積極閲讀優秀的兒童文學作品,引發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣,“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的寶貝一同讀書、品書、思書。

在此,我們向各位家長髮出倡議:

1、和寶貝一起挑選家裏的圖書來園和小朋友一起分享閲讀,並參與圖書漂流活動。

2、帶寶貝到書店、圖書館、網上購書,拓展讀書渠道。

3、在寶貝生日或節日時,以書為禮物。

4、在家中和寶貝一起親子閲讀,把自己小時侯最喜歡的書或故事和寶貝一起分享。

5、每天睡覺前半小時定為“親子閲讀時間”,每天陪寶貝讀一篇兒歌,看一篇經典故事。

讀書節具體活動安排:

1、4月11日———15日 讀書節啟動會,每班創設圖書漂流台,鼓勵寶貝自帶不少於兩本以上的繪本,每天開展圖書漂流活動。家長需配合認真做好小小圖書漂流一句話讀後感記錄。

2、4月11—29日 各班老師在家園聯繫欄張貼與閲讀有關的小常識,在班級推廣好書推薦和閲讀倡議書;親子每日閲讀半小時,家長把親子閲讀的瞬間和感受記錄下來,營造書香家庭的氛圍;教師閲讀,每人五分鐘好書分享好書共讀,每人視情況讀一本好書,當月完成一篇讀書筆記,感受書香、走進書店。

3、4月18—22日 故事天使活動,開展爸爸媽媽故事沙龍,邀請爸爸或者媽媽進班給寶貝們講故事。

4、 4月11———29日 親子自制小書以及班級book show,家長和寶貝把有趣的事情用圖文並茂的方式記錄下來,留下珍貴回憶,親子共同在構思、講述、記錄、書寫、繪畫、設計、排版及裝訂的過程中,收穫對圖書的熱愛,體驗閲讀的快樂。同時會請寶貝在班級進行自制小book show哦。

祝願嶺秀城大地國際幼稚園第二屆“書香傳大地”讀書節活動圓滿成功!

嶺秀城大地國際幼稚園

20xx年4月7日

讀書倡議書 篇4

親愛的同學們:

愉快的暑假生活就要開始了,你打算怎樣度過呢?相信大家已經有了很多的憧憬和計劃。在此,向全校同學發出倡議:這個暑假,以讀書為名,寫一篇徵文。

“書籍是人類進步的階梯”。的確,要想成為有知識、有文化、有修養的人,特別是想成為一名學識淵博、品格高尚的“大家”,僅憑學會教材是遠遠不夠的,必須讀好書、多讀書,廣泛涉獵,日積月累,才能厚積而博學。

同學們可以自由購買推薦書目的好書,利用假期認真地研讀幾本,寫一篇徵文,我們將在下學期流水中學微信公眾平台上刊發優秀作品,部分作品還將向學校組織上報參評。

同學們,讓我們積極參與到讀書活動中來吧!讓我們一起滌盪心靈,提升品性,領略書中的智慧,分享讀書的.快樂。

最後,衷心祝願大家暑假過得充實愉快!

讀書倡議書 篇5

親愛的同學們:

你們好!

古人説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇於創造!在書的世界裏,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣,閉看雲物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為此我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

1、備好一本書。同學們可利用國慶假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的,小説類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學類的等。但無論怎樣,他們都有一個共同特點——那就是“好書”。

2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識,大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想。

4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

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