銀行客户經理求職信範文

在投遞簡歷時,附帶一封求職信的話,可以讓HR看出求職者的誠意,往往就因為一封求職信,應聘者最後得到工作機會的概率將會大大提高。銀行客户經理求職信怎麼寫？下面小編給大家分享一些銀行客户經理求職信，大家快來跟小編一起看看吧。

尊敬的銀行領導：

本人陸遜，男，漢族，現年39歲，身份證號XXXXX，法學本科學歷，助理經濟師。現任某單位大客户經理部客户經理。

年齡超了些(一般要求在35歲以下的)。恨自己早生，也怨貴行姍姍來晚，鐵定事實，不可改變。年齡雖長，但不嗜煙酒，極喜運動，籃球，跑步從未間斷，尤2009年以來，常在健身房內鍛鍊，風雨無阻，磨練了意志增強了體質，身體素質極佳。學歷非全日制，高中畢業則參軍入伍，工作之後方學大學知識，大專學的法律，本科讀的法學，喜愛而致。09年欲參加律考未競，今年3月份將報名律考培訓班。上進心求知慾強烈，絕非單純混一文憑。

金融工作十年，始終戰鬥在信貸工作最前線，歷任本單位營業部信貸員，公司業務部客户經理，大客户經理部客户經理;持七本優秀信貸員和先進工作者榮譽證書，2010年1月又因出席全市“貸款管理先進獎”評選而獲本單位唯一推薦;累計放款十幾億，辦理承兑及貼現數億，現管理貸款3.5億，09年收息達2679萬元，不良增長均在控制之內;手中信貸客户資源豐富，與多家優質企業關係融洽;精通信貸及審批業務流程，擅長信貸風險控制;熟悉評估，國土，房管，公證，法院，審計，保險等多家關聯單位;成功經辦我單位第一筆承兑、貼現及授信業務，多次被抽調進行業務檢查;所做資料細緻，縝密，屢獲上級行及銀監部門好評。

跳出之心由來已久。親身感受本單位體制之僵化，人心之浮澡，管理之落後，分配之不公。所見之處，一片創痍。具體事宜不想贅述，我改變不了環境，只能想辦法改變自己。

我深知自己所處年齡及學歷劣勢，亦理解貴行對“XX員工”興趣不濃，但仍以一顆赤誠純粹之心，遠大報效之志，懇請貴行給次機會。早年則瞭解到貴行是全國資產質量最好的銀行，心生無限崇敬和嚮往，現歷經十年磨難，自帶淺薄知識，隻身相投，還請貴行斟酌，研究，三思。

若行，我自當鞠躬盡瘁，兢兢業業，克己奉公，勤奮努力;不行，也在意料之內，仍將保持一顆平素之心，不以物喜，不以己悲，幹好當前本職工作。

衷心感謝各位!

尊敬的領導：

您好!感謝你能在百忙之中垂閲的我的求職信!貴銀行的良好形象和員工素質吸引着我這位即將畢業的學生，我很願意能為貴公司效一份微薄之力!我是來某湘西招聘網學校的某專業應屆畢業生。以下，我對自己進行一個簡單的自我介紹。

我是來某學校的某專業應屆畢業生。21世紀是一個充滿挑戰的時代，您一定需要充滿熱情，有能力，有責任心的跨世紀人才。因此，我願以誠懇和負責的態 度把自己推薦給您，並真誠希望成為貴單位的一員。我深知，在銀行工作，完全依賴於計算機。因此，在學校期間，我積極拓展知識面，熟悉計算機操作，掌握了 AutoCAD，3dmax等製圖軟件，以及Windows，Office，等其他各種常用軟件。以求在工作中立於不敗之地。

我很希望能到貴銀行去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有一個質的飛躍。我相信貴銀行的整體形象，管理方式，工莊河招聘網作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。因而我很自信的向您承諾：選擇我，您絕不會後悔!

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談。最後謝謝您能在百忙之中給予我的關注。恭候您的佳音!

尊敬的某某銀行： 您好!

祝您閲信愉快!我是xx大學經貿學院國際金融專業xx屆應屆本科生。我於近日從貴行網站獲悉正在進行的校園招聘，大學期間我一直關注金融行業市場的'發展，也特別希望能應聘對公客户經理一職。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。

交通銀行作為國內第一家全國性股份制商業銀行，憑藉悠久的歷史和良好的信譽贏得了國內外客户的肯定;深圳分行不斷創新產品和服務品種，建立起良好的行業區域優勢。我認為適合貴單位的工作必須恪守誠信，正直忠誠;工作富有責任感，踏實肯幹，具有良好的快速學習能力和分析能力、團隊合作能力和溝通交流能力;做事認真、謹慎、細心、穩重，能為集團創造更多的價值。我自信我符合以上素質要求。

以下是我個人能力與工作教育背景的綜合簡介：

良好教育背景：將於20xx年7月獲得xx大學經貿學院國際金融專業經濟學學士學位。連續三年獲學校優秀大學生綜合獎學金，綜合排名列專業前5%(共200人)。

金融行業工作經驗：在瑞典銀行上海辦事處兼職、中國銀行國際結算部實習以及在中國出口商品交易會外事辦公室任助理，從事客户接待、國際結算業務操作和會務操作等工作，對金融、貿易等行業有了較深瞭解。

較強的溝通策劃能力：在校期間擔任班長、學生黨支部書記，策劃組織了系列班會和晚會，組織廣州市殘疾人展能中心校園義賣活動和暑期大學生志願者“三下鄉”服務，較多地進行對外溝通聯繫、項目策劃、人員管理和任務分配等工作，培養團隊意識和社會責任感。

紮實的個人技能：多年的文學寫作中練就較強的文字表達能力，曾任校報編輯、校新聞中心記者;學校以外語為特色的獨特訓練中培養起良好的英文讀寫能力，並能用Word，PowerPoint進行大量文案工作。