國小生誠實守信的承諾書
誠實守信是中華民族的優秀傳統，是公民道德建設的基本要求，是實現自我價值的基本條件。為了增強自身的誠信意識，提高誠信素質，樹立中學生的良好誠信形象，努力使自己成為適應社會主義需要的誠信人才，爭做一名合格的道德公民。我莊嚴地做出如下承諾：
一、“普通高中家庭經濟困難學生助學金受助學生認定申請表”所述內容完全屬實。
二、提供有關家庭困難情況、學習成績和品質狀況等方面的材料，真實合法有效，所述內容完全屬實。
三、本學期已經得到單位（個人）資助金元。
四、承諾自己所受助的資金將全部用於購買學習用品和上學所需的生活費。
五、我自願為學校公益性事業無償服務。
六、我願意同時接受以下條件：
1.弄虛作假，提供的相關證明材料不真實，取消助學金資格。
2.在校期間如有重大違紀違法行為，取消助學金資格。
3.家庭經濟狀況明顯好轉的，停止助學金資格。
4.高中未畢業，但終止了學業，取消助學金資格。
承諾人：時間：
學號：班級：
家庭詳細住址及聯繫電話：
父親姓名：職業：
母親姓名：職業：
年月日
國小生誠信承諾書
為順利完成國小學業，爭做一名合格的.國小生，真正做到誠信為人，誠信做事，誠信於社會，本人特承諾如下：
一、學習誠信
1、上課不遲到、不早退、不無故曠課，不以非正當理由向老師請假。
2、有急事請事假，生病請病假，誠實自律。
3、上課遵守課堂紀律，認真聽講，做好筆記，高效聽課。
4、課後認真總結複習，有疑必問，有問必答，獨立完成作業，決不抄襲。
5、遵守考場紀律，積極思考，認真答卷，不交頭接耳，杜絕考試違紀。
6、學習有目標、有計劃，用誠實守信的勞動取得優良的成績。
二、生活誠信
7、養成良好個人習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護公共設施。
8、保持教室和個人衞生，認真值日，積極主動打掃教室衞生。
9、遵守學校管理制度，對學校安全負責。
10、謙遜待人，真誠幫助有困難的同學，搞好團結。
11、借別人的錢物，及時歸還，誠實守信，樹立個人良好信譽。
三、組織思想誠信
12、積極參加班會、隊日活動，坦誠發表自己的意見。
13、積極參加學校組織的各種文體活動，不弄虛作假，謊報成績，不搞不正當競爭。
14、積極參加獻愛心活動，根據個人實際情況參加義務勞動、義捐活動。
以上是本人誠信承諾書，並保證自願遵守各項承諾，請各位同學和老師監督。
承諾人簽字：
誠信承諾書
各位同學：
我國是個文明古國、禮儀之邦。歷來重視誠實守信的道德修養。東漢許慎著《説文解字》説：“信，誠也”，古代的聖賢哲人對誠信有諸多闡述。“君子之言，信而有徵”。徵，為證明，證驗之意，“言之所以為言者，信也；言而不信，何以為言？”就是説人説話要算數。“誠信者；天下之結也”，意思是説講誠信，是天下行為準則的關鍵；孔子也多次講過誠信，如：“信則人任焉；”“自古皆有死，民無信不立。”孟子論誠信：“至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也。”荀子認為“養心莫善於誠”。墨子也極講誠信：“志不強者智不達，言不信者行不果。”老子把誠信作為人生行為的重要準則：“輕諾必寡信，多易必多難。”莊子也極重誠信：“真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人”。總之，古代的聖賢哲人把誠信作為一項崇高的美德加以頌揚。
誠實守信是忠誠老實，信守諾言，是為人處事的一種美德。所謂誠實，就是忠誠老實，不講假話。所謂守信，就是信守諾言，説話算數，講信譽，重信用，履行自己應承擔的義務。我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足。
同學們：讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光！
四年級二班 學生簽名
興城中心國小 2012-11-9
國小生誠信承諾書
作為新世紀的國小生，我們有義務擔負起淨化校園風氣和社會秩序的重任。在此，我僅以自己的人格鄭重做出承諾：
一、誠實守信，不作弊、不弄虛作假。
二、遵守課堂紀律，不遲到早退、不曠課。
三、講文明、懂禮貌，不購買零食。
四、遵紀守法，不偷竊。
五、互敬互愛，不打架鬥毆。
六、遵守公德，不損壞公物。
七、嚴於律已，不上網。
八、愛惜生命，不違反交通規則。
九、遵章守紀，不擅自走出校門
十、遵守學校其他各項規章制度。
班主任簽名：
承諾人簽名：
學生誠信考試承諾書
我是一名光榮的福建工程學院環境與設備工程系的學生，我珍惜我的榮譽。我將以誠實守信的態度參加所有科目的考試。
我已認真學習了並嚴格遵守學校關於考試的有關規定，保證按規定的程序和要求參加考試，遵守考場紀律，維護考試秩序，考試決不違紀，做一名誠實守信的大學生。
年級專業：
學 號：
本人簽名：
年 月 日
