【推薦】國小學生檢討書模板彙總九篇

來源:文萃谷 1.12W

在某件事出現差錯以後,為了避免再次出現相同情況,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。問題來了,檢討書應該怎麼寫?以下是小編收集整理的國小學生檢討書9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】國小學生檢討書模板彙總九篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,很抱歉我沒有完成您昨天交代的背書任務,今天早上我回到班上,我沒有背書,因為沒有做準備,也背不出來,所以我是沒有完成作業的,對不起,望原諒。

昨天新學了一篇文章,不是很長,而且有需要去背的段落,本來這作業也不多,您叫我們回家記得去記和背,但是我一轉頭就忘記了,壓根沒當回事,特別是回到家,我直接就去玩了,覺得不背也沒有關係,想着肯定也有人不會去背,重點是我不去重視它,所以全忘在腦後了。等今天回到班上,我們小組長抓着我們背書,我才知道。您是要登記的,那這樣我反而慘了,我根本就沒有去做這個準備,在早上去背書的時候,我是一句也被不出來,只能被登記名字,扣了分,我也知自己做的事情是多麼的不尊重人。明明您都説了要檢查,可是我壓根就沒去記住它,到了今天,我沒有背書,也沒有一點準備,本來我記憶就不好,就只能這樣了。

如今我是知道自己沒背書原來也是很嚴重的事,而且全班都去記了,就我一個沒記的,導致了今天什麼都背不出來,真的是夠讓人去失望的。本來背書就是課文當中要求的,也是老師您説過的,可我卻不去認真的執行,可見我這人是多麼的懶惰,還不聽話,背書的任務沒有完成,也是違反了國小生守則裏規定的行為。背書也是為自己好,只有記住了,才能在考試的時候考好。可我竟白白去浪費了這樣的好時機。從自己這行為看去,就是對自己學習不上心,對自己學習沒有負到責任,沒有一點學習的樣子,這要是讓爸媽知道,該多寒心啊,您又該是多麼的難過。現在我還是國小生,就這樣的不聽話,以後長大必定會吃很多的虧,所以我應該從現在就改掉自己的壞毛病,做一個好學生。

今天這次事件我已受到了一些教訓,我也從這次的教訓中知道自己的不足在哪,我一定去把它改正,以後所有要背的書,我都會努力去背的,也會把學習放在第一位,在現在還是國小時,儘量把所有的科目的基礎弄堅實了,為了自己以後的學習生活着想。此次沒有背書是我太懶散,也是學生過於的不上心,會把這些通通都改正的,望敬愛的老師原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

想必我已經成為了班內老是遲交作業的那一個人了,我也不想在這裏為自己找藉口,耍小心思。因為我知道這一切在老師您的心裏都是很明晰的。這次遲交作業是因為自己沒有寫完,所以一直在趕着補,才遲交給您了。我也知道您是知道我這樣的情況,才會對我遲交作業的事情大力批評的,這一點我確實應該好好去反省自己,現在我已經六年級了,還過幾個月就要國小畢業了,我不僅沒有正視現在的情況,反而老是不去完成作業,老是讓自己處於這樣的一個狀態之中,讓您生氣失望,也給同學們帶來了不好的示範和影響。在此我表示真的很抱歉,我願意去改正這些問題,希望也能夠得到您的原諒。

以前我遲交作業的時候,您總是教育我,要把時間合理的利用起來,把玩心收起來,該寫作業的時候要認認真真的寫,該玩的時候就痛痛快快的玩。當時我總是答應的很好,但過一會就完全忘記了。這一次您當着全班的面對我進行了批評,我並沒有覺得很丟臉,反而覺得這是自己應該得到的懲罰,我想從這樣的一件事情裏慢慢醒悟過來。或許在我的成長裏,我需要得到您這樣一次的教訓。我是一個比較懶散的人,這一點我是很清楚的。所以老師您這一次對我的批評,也讓我終於有一些改變了。

以前我總覺得什麼事情都無所謂,所以對待自己的學習,對待同學們的態度我都很隨心。現在不一樣了,您説的那些話讓我徹底的明白,如果一個人對自己都可以隨意了,那麼接下來的生活也會對我隨意。雖然我的上進心不強,但是我也清楚,如果我真的再這樣墮落下去,將來的我會痛恨現在的我,未來的一切也會充滿挫折。即使我現在很多方面都很不好,但是如果我願意去改變,願意去往正確的方向走的話,我相信自己一定可以抵達這條路的終點。

老師您總是對我很寬容,有一次我也很好奇,我問您難道不會對我感到失望嗎?沒想到您説了一句,“我相信我的學生都是很棒的,即使現在有錯,但我相信你的將來不會讓我失望。”聽了這樣一句話,我的心裏突然很暖和。即使我萬般頑劣,和藹可親的您卻依舊對我包容,依舊對我充滿信心,為了這一些美好,我也願意為此加油,為此奮鬥。請老師再原諒一次這樣的我,我一定會讓您看到一個截然不同的我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧於老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被聖者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的醜惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置於寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的櫃子裏面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前氾濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多麼的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑑,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最後感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,改正錯誤,使自己得到救贖。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x

國小學生檢討書 篇4

尊敬的xx老師:

您好工作總結!

在此向您遞交這篇我在課堂上説話的檢討書,以深刻反省我在上課時間説話的錯誤行為。

回顧我的錯誤:20xx年x月x日我在上您的課時大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題,並且我個人品行也存在巨大缺陷。

為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:

第一,從今往後我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規範》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。

第二,我必須督促自我充分認識自習課對於自學能力培養的重要性,本着提高自我學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、複習功課。

第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。

最後,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,我已經進行了深刻的檢討,保證沒有下次了。對此,我一定會嚴加管理、控制自己,保證自己的行為舉止充分符合一個國小生應該做到的,並對身邊的人進行管理控制,還學校一個安靜祥和的校園。我還想最後一次跟老師道個歉,希望老師可以真切地感受到我的誠意以及悔過的真心。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的f老師:

今天我懷着內疚的心情寫下這份檢討書,向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心.

首先向老師説明那天的具體情況:..................................................(那天在他們班裏的情況和我的表現,這些省略好了~).

如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,這是一個嚴重是原則性問題.首先是對紀律的不尊重,對老師的不尊重.我知道,老師對於我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,遵守課堂紀律是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒做到.事後,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到要對自己當時的衝動付出代價.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對他人的尊重不夠,以後我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴重認識不足;平時生活作風懶散,如果不是因為懶散也不至於此.世上是沒有賣後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以事件為警,藉此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校爭當一名作風優秀,學習踏實的學員.

望老師給我一個改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以在今後的學習生活中我會更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學好,而且更要學會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,一個使老師欣慰的學生.老師如同父母,對我們的愛都是無私的.這件事使我心裏感到非常愧疚.我太感謝老師對我這次深刻的教育了,它使我在今後的人生道路上找到了方向.對我一生有着無法用言語表達的作用.我所犯錯誤的性質是非常嚴重的:我亂躥教室,不待在自己的班級裏好好上課,而是跑到別班去,而且在那裏擾亂課堂紀律,其結果只會損害了我,在兩個班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神,違背了老師學校的原則.我保證今後不再有此類現象發生.

為了挖掘我思想上錯誤的根源,在此我進行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機會.請老師和同學們多多監督我,我的行為不是向老師的紀律挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.

我也認識到自己闖下的禍需要自己收場,必須承擔這份責任,以上的檢討是我對自己的懲罰之一,另外我情願結接受以下懲罰:.............................

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇6

您好!

我我做錯了,給您寫這份檢討書是因為我已經深刻的認識到了我的錯誤,也想讓您看到我的後悔不已,更希望的是您能我,能重新給我個機會,我會向您證明,我依然還是您心中的那個可愛上進的好學生。

其實今天我是因為沒有橡皮擦,才會找同桌借的,但是借到了之後,我並沒有繼續回到課堂的學習氛圍中間,而是和他聊起來天,本來我們只是很小小聲的説話,可是就當我們聊到一件很好笑的事情之時,我們的説話分貝瞬間一下子加大了,隨之也開始控制不住自己的笑聲,導致您和全班的一下子都看向我們,我們才知道我們闖禍了,之後,老師您便讓我們在教室後面面壁思過,經過一下午的面壁思過,我已經深刻的知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話影響到了您的講課,也影響到了同學們的聽課,我很抱歉,很愧疚,同時,我也擾亂了課堂的正常次序,給同學老師都造成了嚴重的影響。學生所要做的就是好好學習,把生活重心都放在學習上,以優秀的成績和良好的品質來回報教育你的老師,和照顧你的家長。在放學回到家之後,我也會跟爸爸媽媽説這件事,同時在他們面前也做出認真的檢討,也徵求他們的原諒,我也會當着班上所有的同學的面就今天上課講話這件事作出檢討,也徵求同學們的原諒,同時,也希望老師您也能原諒我。

我保證,以後上課認真聽講,不開小差,不做與課堂無關的事情,在課後,也會按時完成老師交代好的作業,並且認真複習所學知識,預習在第二天所要學的知識,我相信自己將會成為老師和家人的驕傲。

我知道犯錯誤並不可怕,可怕的是自己並沒有認識到自己的錯誤,並且不能及時的改正,但我已經認識到自己的錯誤了,也會從此刻開始,摒棄一切的壞習慣,做到家長,老師滿意,也讓自己在將來不會後悔。老師您也知道,每個人都會犯錯誤,但及時改正了就好了,您説是吧。所以希望老師能夠原諒我,並給我一個證明自己的機會。我堅定地相信自己一定會變得越來越好,一定會改掉壞毛病,好好學習,天天向上。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xx年X月X日

國小學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。

早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天XX(自己寫)課時我上課説話。開始我並沒意識到後果的嚴重性,但是在後來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮後,我決定嚴格要求自己不再犯。

也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內心的歉疚與悔過是什麼也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也瞭解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴。

2、 制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、 不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤

請老師同學繼續監督,幫助我改正!

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月X日

國小學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我為自己在課上講小話的違規行為向敬愛的老師道歉,抱歉辜負老師您的辛苦上課,還影響到了您給我們上課,學生我向您檢討。

老師,我在您上午的一節課上講小話了,沒有很好的去上課,學習不認真,聽課也不認真,整個人就不把課堂當成一回事,覺得上課無聊,所以上課的時候就跟人家説話,躲在課桌下説悄悄話,雖然聲音不是很大,但是多少還是影響了周圍同學的上課狀態的。我現在是一名三年級學生,這次在課堂上犯這樣的錯,就是對自己管理不嚴,上個課都這樣不守規定,還帶着別人一起説話。課堂是一個學習的`地方,是一個很嚴肅的地方,講小話是違反國小生守則裏的規定,更是對自己學習的不負責任。我現在還是個國小生,如果都不去規範自己上課的行為,等以後進入高年級會更加的變本加厲,那時候學習會更加的差。國小是一個打基礎的階段,更應該把握時機學好,把學習基礎弄好,而不是這樣浪費上課學習的時間去做與課堂和學習都無關的事情。

所以,老師,在課上被您抓住我講小話的時候,我是羞愧的,也是覺得特別的丟人的,雖然我年紀小,但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進行批評的時候,我很後悔,後悔自己在知道處在學校的環境,就應該遵守學校的規定的時候,我沒有按照規定去行事,個人的行為也是有違學校規定和班規的,也是違反課堂的一個紀律,影響全班同學的一個學習,也影響老師您的教學。講的雖然是小話,但是內容卻跟學習沒有任何關係,純粹是娛樂,所以我後悔自己課上的時候沒有去認真學習和聽課,而是選擇了這樣的一個方式去打發課堂時間。身為學生,當前的責任和義務都是學習,不以學習為重,怎麼對得起父母為我付的學費,又怎麼對得起老師您的教育。所以我在檢討書上鄭重的跟老師您説聲“對不起”,向您致歉,望老師您能對我此次的課上講小話行為給予原諒,給學生一次機會去改正,我會感謝老師您的,我從此之後也不會讓自己在這樣了,在課上一定努力學習和聽課,不讓自己在國小這個年級裏虛度光陰。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇9

您好!

英語作為和語文、數學同樣重要的科目需要每個學生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要的知識。而我卻在這麼重要的時間點做出了這種違反班級紀律的,在上課的時候我需要做的是好好的聽講課,跟隨着老師的節奏學習英語知識,我卻沒有這個覺悟,反而上課看着於英語無關的課外書籍。我想我的這種行為是非常惡劣的,這樣的行為是會讓我的學習成績飛快下降,並且落後同學們很多的。而當時的我卻沒有意識到這個問題,反而因為自己上課的時候能看課外書而感到沾沾自喜,覺得老師您不會發現,現在我才明白當時我的想法多麼的愚昧。

在事情發生之後我也是反思了這次的事情,也是找到了自己的問題所在。如果我能夠抵抗住課外書籍的誘惑,堅守自己作為一名學生的底線的話,那麼這一切或許也就都不會發生了。可是我並沒有做到這些,反而還因為自己的這種偷懶行為而感到快樂,覺得自己真厲害,居然連老師都發現不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見好就收,能夠及時的意識到自己的錯誤,不要讓老師來操心我的事情。然而我卻越發的放肆,覺得自己的隱蔽手段天衣無縫,導致我最後一錯再錯下去。現在的我已經深深的明白了自己的哪些錯誤,但是之前發生的事情也不能夠重來了,我只能夠讓自己在以後的學習生活中慢慢的回報老師,彌補自己這次犯下的嚴重錯誤。

作為一名國小生最基本的就是遵守學校的規章制度,聽老師和父母的話,不做這些和學習無關的事情。而看課外書是會嚴重的影響我的學習,就算是我看了一半不看了,接着上課腦袋裏也會閃過書籍的內容,想着下一部分的內容是什麼樣,最後就會導致一節課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會感到十分的失望難過的,他們對我賦予了這麼高的期望,我想要什麼只要他們能夠給我的也都是儘量給我,而我卻做出了這麼辜負他們好意的事情。在學校裏非但沒有好好的學習,還拿着他們給的錢買那些課外的書籍,在上課的時候讀,影響自己的學習,會對班上的其他同學造成一定程度上的影響。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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